湘美版高中美术 鉴赏2图像与眼睛说课课件

• 定义：就是用和我们所见到的事物相类似 的图像来代替或比喻这些客观物象，客观 物象的细微之处都描绘的非常充分，物象 的比例大小，空间的表现都严格符合眼睛 看到的情形。
• 特点：1.视觉真实性或客观性。 2.艺术形象的典型性 3.情节性或叙事性。
湘美版高中美术鉴赏第2课：图像与眼 睛(共2 6张PPT )
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3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
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4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
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5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
演讲完毕，谢谢观看！
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李 白 行 吟 图
南 宋 梁 楷
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荷 石 水 禽 图
清 朱 耷
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• 圣维克多山 法国.塞尚
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俄罗斯画家夏加尔生日那一天，他的爱人贝拉手捧着 生日蛋糕和鲜花，轻轻走进他的画室。画家被突如其 来的惊喜感动得大跳起来，回头搂住爱人亲吻——这 就是名作《生日》的内容和缘起。
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重屏会棋图.五代.周文矩
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具象美术 作品中的图像来自于现实世界，在描绘
客观物象时不论是比例大小，还是空间的表现都严格
符合眼睛看到的情形。
具象美术作品具有很强的教育意义常用来表现历史事件
刘胡兰就义（现代）冯法祀
公元1945年9月9日9时.南京 油画 陈坚 220 CM x600 CM
荷
石
“调”就是调整。
水
禽 14、张角是黄巾起义的领导者，也是太平道（道教）创立者。
B项，副词，却；动词，表判断，是。 理清文章的层次读一篇文章时，应当特别关注中心句、关键句，这样便于快速把握文意。中心句、关键句的位置，常在文章（或段落
部 ）的开头或结尾处，如《六国论》的中心句“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”在文章的开头；《过秦论》中“仁义不施
，攻守之势异也”这个中心句在文末。再则，文章的层次结构，是文章的骨架和脉络，它具体展现作者记叙、描写、说明、议论的思
夸张 变形 重组
圣维克多山（法国）塞尚
突出 结构
强调 色彩
改变 比例
打破 时空
夸张 变形 重组
突出 结构
强调 色彩
改变 比例
打破 时空
狐狸的游戏（摄影 美国）山迪.斯科格兰
抽象美术 作品并不是无根之木，无源之水。
树的变体系列 （荷兰）蒙德里安
构 成 八 号
康 定 斯 基 （ 俄 ）
1923年 140 x 201 cm
点、线、面、色彩、肌理、构图、明暗、体积
3、情感、态度与价值观： 例如： 公元前300多年，著名的古希腊哲学家亚里多德发现月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光而造成的。他根据地球投在月亮上的阴影形 状，推断大地是个球体。 公元前300多年，著名的古希腊哲学家亚里多德发现月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光而造成的。他根据地球投在月亮上的阴影形 状，推断大地是个球体。 ①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制 度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争 ，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨 大影响的皇帝。 ②但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷 的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 突破方法:理论解读与案例解读相结合,一方面阐述自由与规则之间的辩证关系;另一方面通过解读现实生活中的案例,明确自由不是自由 自在,而是要受到规则的约束和保障等相关内容。 2、周文王、周武王重用吕尚、周公，使西周兴盛。 5、烟雾报警器，利用烟敏电阻来测量烟雾浓度，从而达到报警目的 3、西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术。 2.明确自觉遵守规则的要求。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听 。 9、机器人：传感器在机器人中，是必不可少的元件。传感器是机器人获取外部部信息的唯一途径。有的传感器就像人的眼睛，可以感 受到光的强弱，有的传感器则像人的皮肤，可以感受到温度的变化，有的传感器还能听到声音，力传感器可以感知压力和滑动，超声 测距传感器等等。传感器就是机器人的感觉器官，它能将外界信息转换成电信号，并传送给单片机进行加工处理。安装了各种传感器 的简易机器人具有对外界环境的变化作出反应的能力。 2、日光控制路灯的开关

Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
[宋பைடு நூலகம்梁 楷《李白行吟图》 牧溪的作品虽不如梁楷那么简练，
但所绘大多为佛教禅思题材，寓有静心、 忘物、四大皆空的思想，而且形象刻划 与写情传神俱得，如《观音图》、《猿 猴图》等，落墨不多，却神形兼具。他 的画大多流传于日本佛寺，深受日本僧 俗欢迎。
“禅宗画”除寓以禅思、用笔简练
外，大多崇尚设色淡雅，或仅用水墨而 不设色。它的出现，与“马一角、夏半 边”的简率画风互相呼应，墨戏情趣愈 见浓郁，为元代文人画的大发展创造了 必要的条件。
1957年，冯法祀历时三年，数易其稿完成的这件巨幅革命历史画，成为五十年代具有代表性的优秀 作品之一。冯法祀1914年出生于安徽庐江。1933年考入南京中央大学教育学院艺术科学习油画，师 从徐悲鸿，接受了现实主义的艺术教育，并打下了坚实的素描写实功力和色彩表现基础。1937年参 加革命后，创作了许多充满战斗性的作品。为此画，他曾几次深入山西文水县体验生活，收集大量形 象素材，以饱满的激情，讴歌了这位15岁就为革命献身的女英雄。画面以威逼恐吓和宁死不屈的冲 突为导线，以刘胡兰就义前在群众中引起的不平、悲愤，在敌人阵营中引起的惊恐，采用了分组集中 的手法来处理众多的人物和复杂的情节。人物形象刻划生动、感人。
肌理 构成
明暗
点 图像 色彩
线 面
体积
美术作品
具象美术 抽象美术 意象美术
• 具象美术作品中的图像对应于客观物 象，客观物象的细微之处都描绘得非常充

感谢观看，欢迎指导！
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2.本文是一篇充满激情、现场发挥的 讲演词 ，口语 色彩极 浓，从 而更好 地表达 了自己 的感情 。
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3．通过对经济危机爆发原因的分析， 使学生 认识到 历次危 机爆发 的形式 虽有所 不同， 但就其 根源来 讲，都 是源于 资本主 义社会 的基本 矛盾。
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4．通过对罗斯福新政的内容和影响的 讲述， 使学生 认识到 罗斯福 新政在 维护资 本主义 制度的 前提下 进行调 整改革 ，克服 了危机 ，但不 能根本 消除危 机。引 导学生 辩证地 看待资 本主义 国家的 改革和 内部调 整。
主要特点：
变形、夸张、重组
《女孩与小船》油画 毕加索
《穿越线》康定斯基
《百老汇爵士乐》康定斯基
《红黄蓝灰的构成》 蒙德里安（荷兰）
抽象艺术 指艺术形象大幅度偏离或完全
抛弃自然对象外观的艺术,它的形成 主要来源于美术家的主观世界。
主要特点：简化、感觉
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请欣赏：
《毕加索与公牛》
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谢谢观赏
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图像与眼睛
有人说： 评价一件美术作品的标准是 “像与不像”
你又是否同意？
具象美术？ 意象美术？ 抽象美术？
《贵妇人像》油画 安格尔（法国）