小升初奥数巧求面积---割补法
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小学奥数解析十三用割补法求面积在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。
例1求下列各图中阴影部分的面积:分析与解:(1)如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。
π×4×4÷4-4×4÷2=4.56。
(2)在题图虚线分割的两个正方形中,右边正方形的阴影部分是半径为5的四分之一个圆,在左边正方形中空白部分是半径为5的四分之一个圆。
如下图所示,将右边的阴影部分平移到左边正方形中。
可以看出,原题图的阴影部分正好等于一个正方形的面积,为5×5=25。
例2在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。
分析与解:阴影部分是一个梯形。
我们用三种方法解答。
(1)割补法从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。
将这两个直角三角(2)拼补法将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。
积和平行四边行面积同时除以2,商不变。
所以原题阴影部分占整个图形面(3)等分法将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,注意,后两种方法对任意三角形都适用。
也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。
例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
分析与解:因为不知道梯形的高,所以不能直接求出梯形的面积。
小学奥数——用割补法求面积登录首页教育类模板类汇报类实用类其他文库 >教育类轩轩小姐姐20xx-06-27本文来源:原作者:小学奥数——用割补法求面积在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。
例1求下列各图中阴影部分的面积:分析与解:(1)如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。
π×4×4÷4-4×4÷2=4.56。
(2)在题图虚线分割的两个正方形中,右边正方形的阴影部分是半径为5的四分之一个圆,在左边正方形中空白部分是半径为5的四分之一个圆。
如下图所示,将右边的阴影部分平移到左边正方形中。
可以看出,原题图的阴影部分正好等于一个正方形的面积,为5×5=25。
例2在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。
分析与解:阴影部分是一个梯形。
我们用三种方法解答。
(1)割补法从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。
将这两个直角三角(2)拼补法将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。
积和平行四边行面积同时除以2,商不变。
所以原题阴影部分占整个图形面(3)等分法将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,注意,后两种方法对任意三角形都适用。
也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。
例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
小学奥数解析十三用割补法求面积在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。
例1求下列各图中阴影部分的面积:分析与解:(1)如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。
π×4×4÷4-4×4÷2=4.56。
(2)在题图虚线分割的两个正方形中,右边正方形的阴影部分是半径为5的四分之一个圆,在左边正方形中空白部分是半径为5的四分之一个圆。
如下图所示,将右边的阴影部分平移到左边正方形中。
可以看出,原题图的阴影部分正好等于一个正方形的面积,为5×5=25。
例2在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。
分析与解:阴影部分是一个梯形。
我们用三种方法解答。
(1)割补法从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。
将这两个直角三角(2)拼补法将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。
积和平行四边行面积同时除以2,商不变。
所以原题阴影部分占整个图形面(3)等分法将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,注意,后两种方法对任意三角形都适用。
也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。
例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
分析与解:因为不知道梯形的高,所以不能直接求出梯形的面积。
分割法 在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到分割、拼补的方法。
例题2、五边形的三条边的长和四个角的度数,如下图所示,那么它的面积是多少?例题3、下图中,甲、乙两个正方形的边长的和是20厘米,甲正方形比乙正方形的面积大40厘米2。
求乙正方形的面积。
例题4、如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
例题5、在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几?练习2.求下图(单位:厘米)中四边形ABCD的面积。
练习3.下图是甲、乙两个正方形,甲的边长比乙的边长长3厘米,甲的面积比乙的面积大45厘米2。
求甲、乙的面积之和。
练习4.在左下图所示的等腰直角三角形中,剪去一个三角形后,剩下的部分是一个直角梯形(阴影部分)。
已知梯形的面积为36厘米2,上底为3厘米,求下底和高。
练习5、如图,三个正方形的边长分别为5厘米、6厘米、4厘米拼在一起,求阴影部分的面积?练习6、下左图是一块长方形草地,长方形的长是16,宽是10.中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分的面积(阴影部分)有多大?等差法解题关键:找出组合图形的公共部分解题技巧:利用差不变原理进行等量代换:例题1、如图ABCG是的长方形,AB=7,AG=4,DEFG是的长方形,GF=2,FE=10。
那么,三角形BCM的面积与三角形DCM面积之差是多少?练习1如图ABCG是的长方形,AB=5,AG=3,DEFG是的长方形,GF=1,FE=9。
那么,三角形BCM的面积与三角形DCM面积之差是多少?例题2、如图所示,平行四边形ABCD的边长BC长为8,直角三角形BCE的直角边CE长为6。
巩固.在直角三角形ABC中,四边形DECF为正方形,若AD=7,DB=8,则ΔADE与ΔBDF的面积之和是多少?AD EB CF巩固、如图所示,用一张斜边长为29厘米的红色直角三角形纸片、一张斜边长为50厘米的蓝色直角三角形纸片、一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形.红、蓝两张三角形纸片面积之和是多少?例2、五边形的三条边的长和四个角的度数,如下图所示,那么它的面积是多少?巩固.求下图(单位:厘米)中四边形ABCD的面积。
例3、如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
巩固.在左下图所示的等腰直角三角形中,剪去一个三角形后,剩下的部分是一个直角梯形(阴影部分)。
已知梯形的面积为24平方厘米,上底为4厘米,求下底和高。
例4、在一个等边三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几?巩固、如图,三个正方形的边长分别为8厘米、10厘米、6厘米拼在一起,求阴影部分的面积?巩固、下图是两块长方形草地,长方形的长是16,宽是10.中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分的面积(阴影部分)分别有多大?等差法解题关键:找出组合图形的公共部分解题技巧:利用差不变原理进行等量代换:例1、如图ABCG是的长方形,AB=7,AG=4,DEFG是的长方形,GF=2,FE=10。
那么,三角形BCM的面积与三角形DEM面积之差是多少?巩固、如图ABCG是的长方形,AB=5,AG=3,DEFG是的长方形,GF=1,FE=9。
那么,三角形BCM的面积与三角形DEM面积之差是多少?例2、如图所示,平行四边形ABCD的边长BC长为8,直角三角形BCE的直角边CE长为6。
已知两块阴影部分的面积和比三角形EFG的面积大8,求CF的长度?巩固、如图,四边形BCEF是平行四边形,三角形ACB是直角三角形,BC的长是8厘米,AC长是7厘米。
小学奥数解析十三用割补法求面积在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。
例1求下列各图中阴影部分的面积:分析与解:(1)如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。
(2)在题图虚线分割的两个正方形中,右边正方形的阴影部分是半径为5的四分之一个圆,在左边正方形中空白部分是半径为5的四分之一个圆。
如下图所示,将右边的阴影部分平移到左边正方形中。
可以看出,原题图的阴影部分正好等于一个正方形的面积,为5X 5=25。
例2在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段 (见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。
分析与解:阴影部分是一个梯形。
我们用三种方法解答。
(1)割补法从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。
将这两个直角三角nX 4X 4-4-4X 4- 2=4.56。
形拼成一个长方形〔见下图)°显然,阴影部分正好是长方形的2,所以将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。
显然,图中阴影面积占平行四边形面积的苓根据商不变性质.将阴影面积和平行四边行面积同时除以2,商不变。
所以原题阴影部分占整个图形面积的!(3)等分法将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,所以阴影部分占整个圈形面积的I注意,后两种方法对任意三角形都适用。
也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。
例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
小升初几何之---用割补法求面积在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。
就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。
例1求下列各图中阴影部分的面积:分析与解:(1)如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。
可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB 弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。
π×4×4÷4-4×4÷2=4.56。
(2)在题图虚线分割的两个正方形中,右边正方形的阴影部分是半径为5的四分之一个圆,在左边正方形中空白部分是半径为5的四分之一个圆。
如下图所示,将右边的阴影部分平移到左边正方形中。
可以看出,原题图的阴影部分正好等于一个正方形的面积,为5×5=25。
例2在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。
分析与解:阴影部分是一个梯形。
我们用三种方法解答。
(1)割补法从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。
将这两个直角三角(2)拼补法将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。
积和平行四边行面积同时除以2,商不变。
所以原题阴影部分占整个图形面(3)等分法将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,注意,后两种方法对任意三角形都适用。
也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。
例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
分析与解:因为不知道梯形的高,所以不能直接求出梯形的面积。
巩固.在直角三角形ABC中,四边形DECF为正方形,若AD=7,DB=8,则ΔADE与ΔBDF的面积之和是多少?AD EB CF巩固、如图所示,用一张斜边长为29厘米的红色直角三角形纸片、一张斜边长为50厘米的蓝色直角三角形纸片、一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形.红、蓝两张三角形纸片面积之和是多少?例2、五边形的三条边的长和四个角的度数,如下图所示,那么它的面积是多少?巩固.求下图(单位:厘米)中四边形ABCD的面积。
例3、如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。
求这个梯形的面积。
巩固.在左下图所示的等腰直角三角形中,剪去一个三角形后,剩下的部分是一个直角梯形(阴影部分)。
已知梯形的面积为24平方厘米,上底为4厘米,求下底和高。
例4、在一个等边三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几?巩固、如图,三个正方形的边长分别为8厘米、10厘米、6厘米拼在一起,求阴影部分的面积?巩固、下图是两块长方形草地,长方形的长是16,宽是10.中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分的面积(阴影部分)分别有多大?等差法解题关键:找出组合图形的公共部分解题技巧:利用差不变原理进行等量代换:例1、如图ABCG是的长方形,AB=7,AG=4,DEFG是的长方形,GF=2,FE=10。
那么,三角形BCM的面积与三角形DEM面积之差是多少?巩固、如图ABCG是的长方形,AB=5,AG=3,DEFG是的长方形,GF=1,FE=9。
那么,三角形BCM的面积与三角形DEM面积之差是多少?例2、如图所示,平行四边形ABCD的边长BC长为8,直角三角形BCE的直角边CE长为6。
已知两块阴影部分的面积和比三角形EFG的面积大8,求CF的长度?巩固、如图,四边形BCEF是平行四边形,三角形ACB是直角三角形,BC的长是8厘米,AC长是7厘米。
割补法是一种常用的求面积的方法,其基本思想是将一个复杂的图形割补成几个简单的规则图形,然后利用这些规则图形的面积公式来求解原图形的面积。
以下是使用割补法求面积的一些技巧:
1.观察图形:首先观察要计算的图形,看是否可以通过割补将其变为简单的规则图形。
2.选择割补方式:根据图形的特点,选择合适的割补方式。
割补方式的选择对于简化问题非常重要。
3.计算规则图形面积:对于割补后的规则图形,使用相应的面积公式进行计算。
4.求和或相减:如果图形是通过割补多个部分得到的,那么需要将各部分的面积相加或相减,以得到原图形的面积。
5.验证答案:完成计算后,要验证答案是否正确。
可以通过将答案代回原图形,看是否与原图形的面积相等来进行验证。
下面是一个使用割补法求面积的例子:
题目:求下图中阴影部分的面积(单位:cm²)。
![阴影部分为不规则图形]
(请根据您所使用的软件或平台的功能进行适当的调整或
绘制)
解:观察图形,发现可以将阴影部分割补成一个半圆和一个等腰直角三角形。
半圆的半径为r = 5cm,面积为 21×π×r2。
等腰直角三角形的底为b = 10cm,高为h = 5cm,面积为 21×b×h。
因此,阴影部分的面积为半圆面积加上三角形面积,即 21×π×52+21×10×5=39.25cm2。
巧求面积教学目标:学会应用所学知识解决一些实际问题及较复杂的面积计算。
教学过程:一、知识要点我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,运用这些知识可以解决许多有关面积的问题。
但是有些比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算,生搬硬套公式往往不能奏效,这时,我们可以运用一些巧妙的解题技巧来解决问题。
1、面积公式:长方形的面积=长×宽(S=a×b a表示长方形的长b表示长方形的宽)正方形的面积=边长×边长(S=a×a a表示正方形的边长)2、锦囊妙计。
(1)割补法:把图形分割或添补成可求面积的长方形或正方形,再用长方形或正方形的面积公式计算。
(2)平移法: 通过平移的方法把分散的面积集中到一个长方形或正方形中,再用长方形或正方形的面积公式计算。
二、典型例题1、割补法例1.张爷爷有一块如下图的菜地,你能帮他计算出菜地的面积吗?(单位:米)(1)学生先独立思考,说一说自己的想法。
(2)解析:通过观察可以看出,这个图形可以采用分割的方法,把图形分割成两个长方形,图形的面积=两个长方形面积的和;或者在图形的左上角补上一个正方形,把它变成一个大长方形,图形的面积=大长方形面积-正方形面积。
(课件动画演示)列式:30×20+(30+20)×40=2600(平方米)列式:30×40+(30+40)×20=2600(平方米)列式:(20+30)×(40+30)-30×30=2600(平方米)答:张爷爷的菜地面积是2600平方米。
例2:下图为一个长50米、宽25 米的标准游泳池。
它的四周铺设了宽2米的白瓷地砖(阴影部分)。
求游泳池面积和地砖面积。
长解析:从图中可以看出,游泳池是长方形,可直接运用长方形面积公式计算出来。
而瓷砖面积不规则,无法直接运用长方形面积公式计算。
如果把大长方形中间空白部分的小长方形割掉(课件动画演示),剩下的就是阴影部分的面积,所以阴影的面积=大长方形的面积-小长方形的面积,即可求出地砖面积。
割补法求面积
割补法是一种求解平面图形面积的方法,其基本思想是将图形分割成若干个简单的图形,然后分别求解这些简单图形的面积,最后将它们加起来得到整个图形的面积。
具体操作方法如下:
1. 将要求面积的图形按照一定的方法分割成若干个简单图形,如三角形、矩形、梯形等。
2. 对每个简单图形,利用相应的公式计算出其面积。
3. 将所有简单图形的面积加起来,就得到了整个图形的面积。
需要注意的是,割补法要求分割后的简单图形面积能够计算,而且分割的方法应当尽可能简单,使得计算面积的公式易于应用。
此外,对于一些复杂的图形,可能需要进行多次分割才能求得其面积。
割补法是求解平面图形面积的一种重要方法,广泛应用于数学、物理、工程等领域。
通过掌握割补法,能够更加深入地理解平面图形的性质,提高数学素养和解决实际问题的能力。
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