七年级上册生物思维导图+精华知识

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七年级上册生物思维导图+精华知识

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

知识导图

精华识记

一、生物的共同特征:

①生物的生活需要营养

②生物能进行呼吸(但不一定需要氧气)

③生物能排出身体内产生的废物(即排泄)

④生物能对外界刺激作出反应

⑤生物能生长和繁殖

⑥生物都有遗传和变异的特性

⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。

二、生物学研究的基本方法:

1.观察法:科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。

2.调查法:调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案;有时因为调查范围很大,需要选取一部分调查对象作为样本,并如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。

3. 生物学部分发展历程:拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;林奈统一生物命名法:双名法;达尔文创立生物进化论:自然选择学说;哈维发现了血液循环;沃森和克里克发现DNA分子的双螺旋结构;2010年初,美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布,已经初步弄清了人类基因组图谱。

第二章了解生物圈

知识导图

一、生物与环境的关系

1.环境对生物的影响:

(1)生态因素包括非生物因素(光、温度、水、空气、生存空间

等)和生物因素:指影响某种生物生存的其他生物。

(2)生物与生物之间,最常见的有捕食、竞争、合作(如蚂蚁、

蜜蜂)、共生(如珊瑚虫和藻类植物)、寄生等关系。

2.探究实验过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等

3.探究光对鼠妇生活的影响实验。鼠妇适于生活在阴暗的环境中。

(1)设计对照实验的原则:控制单一变量。(实验过程中唯一不

同的条件称为变量)。

(2)实验过程中如何排除偶然因素的影响?设计重复实验

4.生物对环境的适应性是普遍存在:荒漠中骆驼(适应干旱)、荒漠

中骆驼刺(适应干旱)、旗形树(适应风)、海豹的皮下脂肪(适

应寒冷)、

5.生物对环境是有影响的:植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度;

蚯蚓使土壤疏松,还可以增加土壤的肥力;植物可以防风固沙、

保持水土;千里之堤,溃于蚁穴等。

二、生物与环境组成生态系统

1.生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。

2.生态系统的组成:

—主要植物(数量最多);

消费者—主要指动物;

分解者—主要指腐生细菌,真菌。

维持物质循环,生态系统中必不可少的成分是生产者和分解者。

相互依存、相互制约。

3.食物链和食物网:

(1)食物链的写法:起点是生产者;不用写分解者;箭头方向指

向“凶手”;终点是最高级消费者

(例:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰)

(2)在食物链中,数量最多的是生产者,最少的是最高级消费者,

有毒物质积累最多的是最高级消费者。

(3)太阳能(光能)是所有生物能量的最终来源。

(4)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

4.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相

对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种

调节能力有一定限度的。

三、生物圈是最大的生态系统

1.生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度约20千米。岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。

2.生态系统的类型:

森林生态系统:“绿色水库”、“地球之肺”之称,涵养水源等

草原生态系统:水土保持、防风固沙等方面起重要作用。

湿地生态系统:“地球之肾”之称,净化水源等

海洋生态系统:每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。淡水生态系统:提供饮用、灌溉及工业用水水源,调节气候等

农田生态系统:人工控制为主

城市生态系统:人类起重要的支配作用,消费者主要是人类

3.生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统。

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位知识导图

精华识记

一、练习使用显微镜

1.认识显微镜的结构(见书本37页):

2.显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数

3.放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,光线越亮;

放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越少,光线越暗。

4.从显微镜目镜内看到的物像是倒像。

5.如果要将物像往视野中央移动,物像在哪里,就往哪个方向移动玻片标本。(如:要将物像移到视野中央,物像偏在视野左边,就朝左边移玻片)

6.目镜长度与放大倍数成“反比”,目镜越长,放大倍数越小。

物镜长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍数越大。

7.低倍镜换高倍镜后,视野会变暗(用大光圈,凹面反光镜);低

倍镜换高倍镜后,视野会变模糊(调细焦)

8.光线强:用小光圈,平面反光镜光线弱:用大光圈,凹面

反光镜

9.正确使用显微镜的步骤

(1)取镜和安放;右握左托(右手握镜臂,左手托镜座),安放略偏左。

(2)对光:用低倍物镜、较大光圈、转动反光镜,两眼都睁开

通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

(3)观察:先顺转粗焦(降镜筒,看物镜)、再逆转粗焦(升镜筒),最后略微调细焦。(想看得更清晰,就调细焦)

二、植物细胞

1. 玻片标本分为下列几种:切片(切取),涂片(液体材料,如血

液),装片(撕下或挑取)

2.观察材料的处理:薄而透明

3.制作洋葱表皮细胞玻片和制作人的口腔上皮细胞玻片都是临时

装片。

4.制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤:

擦→滴(清水)→撕→展→盖→染(稀碘液)

(观察洋葱表皮细胞,需染色,观察黑藻、黄瓜的叶绿体,则不需染色)

5.植物细胞基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核;

三、动物细胞

1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:

擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染(稀碘液)

生理盐水的作用是维持细胞的正常形态,细胞中染色最深的是细

胞核