举例论证中事例的选择

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举例论证中事例的选择
举例论证中事例的选择水一中李明新
事例的选择
原则:
名、新、广
名人事例真实性高、说服力强。

历史地位高如诺贝尔、毛泽东叫名人,新闻热点人物如芙蓉姐姐也叫名人。

事例喜新厌旧。

“刚出炉”的如暴走妈妈叫新,尘封已久“刚出土”如陈寅恪的也叫新事例必须具备广泛的代表性。

古今中外,各行各业兼顾说服力更强。

训练:
“勤能补拙”可以用如下那些材料?
姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。

与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。

但姚明相信勤能补拙。

每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。

负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。

大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。

(可用。

体育)
我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。

正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。

(刻苦,但无“补拙”,弃之)
王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。

(同上)梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。

(可用。

艺术)
张广厚上小学时,由于算术成绩特别差,因此,没考上初中,但他并不灰心,他相信只要勤奋学习,一定能克服知识上的缺陷,把学习搞上去。

于是他仔细检查了自己学习上的毛病,特别是数学学不好的原因。

经过几个月的苦练,他的学习成绩有了显著的改变,并以优秀的成绩考上了中学。

在中学阶段,他的学习更加勤奋了,读完中学又以优异的成绩考上了大学,最后在数学方面刻苦钻研,成了国际公认的大数学家。

(可用。

科学)闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为"智能低下的人",只上了三个月的学就被迫离开了学校.但他并不因此而丧失信心,反而以顽强的意志勤奋学习,最后终於成了举世闻名的大发明家.(外国,挺好,用的人太多,不新鲜,弃之)
有一位同学从小得了小儿麻痹症,经过十多年的刻苦训练终于考上音乐学院,实现了音乐的梦想。

(非名人,可靠性打折,弃之)。