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•••••••••••••••••大班绘本活动：长大以后做什么大班绘本活动：长大以后做什么目标：1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中，让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。
2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿，并能用绘画的形式画出来。
准备：《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐过程：1、激趣导入。
（1）、小朋友们，你们长大以后想做什么？（护士、医生）（2）、今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。
（3）、（观察封面一）大胆想想它是关于什么的故事？男（女）小朋友2、欣赏、猜测、讲诉的活动，感受他们长大的心愿。
（播放二）：（1）、看，他们在干什么？（在草地上玩耍、睡觉、看花······）（2）、女孩发现了谁？一朵美丽的蒲公英（3）、我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么？（开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹，飞向远方落在泥土里生根发芽。
）（播放三）：（1）、原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。
（2）为什么蒲公英想做一只大狮子？（会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······）有着又浓又密的金色鬃毛，那种威武又善良的大狮子。
（2）、谁来学一学威武又善良的大狮子。
请个别幼儿学学。
集体学一学、做一做。
（播放四五）多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！它的梦想真奇特。
过渡句：男孩和女孩还会走到哪里去呢？（播放六）：（1）、他们来到了小河边。
他们发现了什么？（小鱼）（2）、猜一猜小鱼长大以后想做什么？鲨鱼（凶猛）、蝴蝶鱼（漂亮）······（播放七）：（1）、小朋友说得可真好，我们一起看看这条小鱼长大以后做什么？一头大鲸鱼（2）、小鱼为什么长大想做大鲸鱼？游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物·······大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来，那是他正在呼吸呢。
长大以后做什么《长大以后做什么》小朋友们，你们长大后想做什么呢,你们有什么梦想吗,今天，老师就给大家讲一个关于梦想的故事。
在春天的原野上，绿草油油，男孩和女孩正在草地上快乐的嬉戏、玩耍。
女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想的问蒲公英:“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么,”蒲公英说:“我，我要做一只大狮子～有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。
”女孩兴奋的说:“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。
”多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子～他的梦想真奇特。
男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜的大叫着:“小鱼，小鱼，”男孩弯下腰问小鱼:“长大以后你想做什么,”小鱼说:“我呀，我要做一头大鲸鱼～畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。
”男孩说:“是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，太棒了。
”多美的梦想呀，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。
男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上，他们一起问蜡笔:“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么,”蜡笔说:“我们呀，我们要做一片大森林～长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。
然后，用绿色涂原野。
涂一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。
接着，用蓝色涂大海。
涂一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。
“哎呀，老师真羡慕文中的蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多的梦想，那么美好、那么奇异。
梦想呀，就像盒子里的巧克力糖，甜甜的，美美的;梦想呀，就像口袋里的玻璃球，五光十色的;梦想呀，还像一对翅膀，带着我们飞向美好的未来……那孩子们呢,男孩和女孩又有什么样的梦想呢,女孩说:“那我长大以后，要和狮子一起赛跑。
跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。
”男孩说:“那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。
游啊，游啊，一直游到大海的尽头。
”其实他们的梦想可不只是这些，你看，他们的梦想呀像天上的白云一样缥缈可爱，变化多端。
你看，他们正在蓝天下一起快乐的分享彼此的梦想呢，“喂，长大以后，你想做什么,”小朋友们，童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，我们有大声喊出自己不平凡心愿的勇气，孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀,那就大声的、勇敢的告诉大家吧。
