如何培养学生认真计算的好习惯
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如何培养学生认真计算的好习惯
杨桂芳
数学离不开计算,计算是小学生数学学习中最基本的技能。
学生良好的计算习惯将会促进学习,从而不断提高能力,为将来学习奠定更加厚实的基础。
一个从小就能慎重对待计算的人,在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。
所以,我们要训练孩子沉着、冷静的学习态度。
不管题目难易都要认真对待。
对于孩子认真计算有进步的时候要给予鼓励表扬,及时树立自信心。
帮助孩子提高计算的速度和正确率。
算的对,算的快,这是进一步学习、研究其它数学知识的必备技能。
在实际的教学中,我想应注重从以下几方面抓起的。
一.培养学生整体把握问题和分析问题的习惯。
要求学生拿到题目后,一定要集中注意力仔细观察题目的运算符号,看清题目的运算级别,应分几步,先算什么?后算什么,数字有什么特点,有什么蕴含的信息,然后根据运算顺序及规则进行计算。
在运算过程中要求学生每计算一步都要认真检查。
为了保证计算的正确率,规定学生对所做的题目进行检查,检查的形式可以是验算、心算也可以是估算。
平时让学生除了对规定的验算的题目进行验算外,其他题目也得通过心算或估算来自觉验算,这样就大大减少了计算中的一些低级错误。
二.书写潦草、格式混乱、粗心马虎都是造成错题的原因。
因此,严格要求学生书写规范,要保证计算的正确性,克服这些不良习惯。
学生在做题时,一定要思想要集中,书写时,数字符号要工整,格式要规范,以数学书上的例题为样子。
在计算过程中,还应让学生做到三对照和纵横检查,保证做一步对一步。
三对照是防止马虎大意的有效验算方法,具体做法是:1、从书上抄到作业本上对一遍,检查是否抄对了。
2、从横式抄到竖式上对一遍,检查竖式上的数是否抄对了。
列式计算后,把结果抄到横式上对遍,检查是否抄对。
纵横检查指的是:横着检查运算顺序,竖着检查数字和符号。
利用以上两种方法进行自我检查,既能及时发现错误并加以改正,还可以培养良好的学习习惯和认真负责的好品质。