25张A4横版高清幼儿成长档案模板.

相信你，会 有出色的表现！努 力！加油！
爱您的爸爸妈妈
父母寄语 爱您的爸爸妈妈
宝贝成长档案
姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁
爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日
父母寄语：祝宝宝健康快乐！ 你是
爸爸妈妈的骄傲！
SUCCESS
THANK YOU
2022/3/23
宝贝成长档案
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姓名：快乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！
你是爸爸妈妈的骄傲！
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的
小宝贝，今天已独立的走向集体生 活。这意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的 爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园 也是你的家。那里有喜欢你的老师、 可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。 在那里你将会学到更多的道理，老 师会帮助你，让你学会独立学会坚 强，学会勇敢地面对你成长道路上 许许多多的事情，老师和爸爸妈妈 会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！
THANK YOU
2022/3/23
父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小
宝贝，今天已独立的走向集体生活。 这意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸 爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是 你的家。那里有喜欢你的老师、可爱 的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里 你将会学到更多的道理，老师会帮助 你，让你学会独立学会坚强，学会勇 敢地面对你成长道路上许许多多的事 情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让 你们能够健康、快乐的成长！
相信你，会 有出色的表现！ 努力！录
妈： 每个人都有一颗自己的星 星...

幼儿成长档案模板幼儿信息：姓名：____________ 出生日期：____________ 性别：____________家庭住址：____________ 联系电话：____________ 父母信息：____________一、个人简介姓名：____________ 出生日期：____________ 性别：____________国籍：____________ 民族：____________ 年龄：____________身高：____________ 体重：____________ 血型：____________是否兄弟姐妹：____________ 兄弟姐妹情况：____________二、就读学校幼儿园名称：____________ 入园日期：____________所在班级：____________ 班主任：____________在园表现：____________三、身体状况体质情况：____________ 运动能力：____________饮食习惯：____________ 睡眠习惯：____________过敏史：____________ 特殊疾病史：____________四、日常行为言行举止：____________ 社交能力：____________性格特点：____________ 兴趣爱好：____________五、生活习惯个人卫生：____________ 穿衣整洁：____________如厕独立情况：____________ 饮食自理：____________六、认知能力语言表达：____________ 认知能力：____________学习兴趣：____________ 记忆力：____________七、情绪与人际关系情绪稳定程度：____________ 是否有亲密朋友：____________与人相处方式：____________ 是否喜欢集体活动：____________八、身心健康评估身体健康情况：____________ 心理健康情况：____________九、家庭及亲子关系父母婚姻状况：____________ 父母关系：____________家庭氛围：____________ 家庭经济情况：____________十、特殊需求及辅导方式特殊需求：____________ 辅导方式：____________十一、评估记录评估时间：____________ 评估结果：____________评估人：____________以上是幼儿成长档案的模板，通过填写以上信息，可以全面了解幼儿的个人情况、身体状况、行为表现、认知能力、情绪与人际关系等方面的情况，为幼儿的发展和教育提供有针对性的指导和支持。

母亲姓名
父亲联系方式
母亲联系方式
请填写幼儿的父亲的姓 名。
请填写幼儿的母亲的姓 名。
请填写父亲的电话或其 他联系方式。
请填写母亲的电话或其 他联系方式。
家庭成员情况
01
02
03
04
家庭成员姓名
请填写家庭成员的姓名，包括 父母、兄弟姐妹等。
关系
请描述家庭成员与幼儿的关系 ，如父母、兄弟姐妹等。
工作/学习单位
详细描述
幼儿能够理解空间关系， 如上下左右、前后等，对 几何图形有较好的认知。
总结词
问题解决能力强，数学应 用广泛
详细描述
幼儿能够运用数学知识解 决实际问题，如购物时计 算找零、制作简单的数学 游戏等。
数学能力
总结词
对数学有兴趣，学习态度积极
详细描述
幼儿对数学有浓厚的兴趣，愿意主动 学习数学知识，积极参与数学活动。
创造性思维，善于表达
详细描述
幼儿能够进行创造性的语言表达，如编故事、即兴演讲等，善于运用语言来表达自己的观点和情感。
数学能力
01
02
03
总结词
数理逻辑清晰，数学思维 良好
详细描述
幼儿能够理解基本的数学 概念，如加减法、大小关 系等，能够进行简单的数 学推理。
总结词
空间想象力丰富，几何认 知良好
数学能力
发展计划
根据幼儿的特长和兴趣，制 定相应的发展计划，为幼儿 的个性化发展提供指导和支 持。
07
教师评语与建议
教师对幼儿的评价
社交能力
生活习惯
该幼儿在与其他小朋友互动时表现出 良好的社交能力，能够主动分享自己 的玩具和经验。
该幼儿在生活习惯方面表现良好，能 够独立吃饭、上厕所，并有良好的卫 生习惯。

返利网站属于CPS（商品推广解决方案）中的一种，主 要是按销量分成的方式付费
CPS：即商品推广解决方案(Commodity Promotion Solution),简称CPS，是基于门户级网络媒体，通过全站充 分，连续的展示某商品，促使用户认知，喜好并购买的一 种创新推广方式。
行
业
返利这种模式于2003年在国外出现，一些较大的网站 如Fatwallet、Ebates已经运营近10年。随着中国电子商
销售佣金
盈
利
返利网通过与其合作的各网上商城和商家达 成相关协议，用户从返利网进入合作伙伴购
模 物，订单完成后（不退货），返利网便会得
式 到一定比例的销售佣金，其中大部分以返利
形式给消费者，剩余的则作为自己的收入。
这是返利网的主要收入来源。
盈利模式
广告收入
返利网的网站界面可以看到，其中有许多以专题的形 式打出的返利商家广告。通过广告和庞大的流量，返 利网也能得到一定的收入。
题
2.技术政策问题
返利网的网站建设还存在一些问题，如：网 站确认返还的订单与消费者实际订单不符、返还 金额与预计金额有差别，跟单系统差，消息短信 通知时有时无，客服连线不顺畅，发帖麻烦等技 术问题。
此外，一些政策也需要改进。如返利提现门 槛太高，返利规则程序麻烦，相关手续不方便， 返利审核时间长等。这些都影响了消费者对网站 的印象。
幼儿园成长档案模板(22张)65449
父母寄语
亲爱的宝贝：
宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小宝 贝，今天已独立的走向集体生活。这 意味着你已经长大了！
虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸 妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你 的家。那里有喜欢你的老师、可爱的 小伙伴，有趣好玩的玩具。

爱您的爸爸妈妈
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宝宝语录
《讲星星的故事》 妈： 每个人都有一颗自己的星星... 星星是不能告诉别人的秘密... 星星是实现愿望的力量.... 宝：（指妈妈）你是大星星变得！ 宝：（指自己）我是小星星变得！ 宝：（指爸爸）你是老星星变得！ 爸爸晕倒...
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相信你，会 有出色的表现！努力！ 加油！
爱您的爸爸妈妈
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父母寄语
爱您的爸爸妈妈
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宝贝成长档案
姓名：李逸臣 性别：男 年龄：4岁 班级:中B班 爱好：运动、做游戏 出生时间：2013年7月17日 父母寄语：愿宝贝健康快乐！
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宝贝成长档案
此乐暄 性别：女 年龄：1.9岁 爱好：运动、做游戏 出生时间：2012年3月1日 父母寄语：祝宝宝健康快乐！
你是爸爸妈妈的骄傲！
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父母寄语
亲爱的宝贝： 宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小
宝贝，今天已独立的走向集体生活。 这意味着你已经长大了！
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中B班
李逸臣 2013-7-17
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虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸 爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也 是你的家。那里有喜欢你的老师、 可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。 在那里你将会学到更多的道理，老 师会帮助你，让你学会独立学会坚 强，学会勇敢地面对你成长道路上 许许多多的事情，老师和爸爸妈妈 会鼓励你们，让你们能够健康、快 乐的成长！

幼儿成长档案模板1. 幼儿信息姓名：_________ 出生日期：_________ 性别：_________家庭住址：__________________________________________监护人姓名：____________ 与幼儿关系：____________ 联系电话：____________2. 个人照片(在此处插入幼儿的个人照片)3. 身体测量出生身高：_________ cm 出生体重：_________ kg目前身高：_________ cm 目前体重：_________ kg4. 成长纪录- 哭泣时间及原因：____________________________________________________________________________________________________- 牙齿生长情况：____________________________________________________________________________________________________- 发育里程碑达成情况：____________________________________________________________________________________________________- 饮食习惯及喜好：____________________________________________________________________________________________________5. 体格发育评估(将幼儿的身高、体重、头围等数据与相应年龄段的标准数值进行对比，并在下面记录评估结果)身高评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际身高 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________体重评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际体重 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________头围评估：年龄 | 匹配的标准范围 | 幼儿实际头围 | 评估结果 _________________________________________________________ _________________________________________________________6. 幼儿发展评估(根据幼儿的认知、语言、社交、动作和情绪等方面进行评估，记录结果)- 认知能力评估：____________________________________________________________________________________________________- 语言表达评估：____________________________________________________________________________________________________- 社交能力评估：____________________________________________________________________________________________________- 动作协调评估：____________________________________________________________________________________________________ - 情绪表达评估：__________________________________________________ __________________________________________________ 7. 家庭环境及成长情况- 家人关系：__________________________________________________ __________________________________________________ - 家庭爱护情况：__________________________________________________ __________________________________________________ - 幼儿与家庭成员的互动情况：__________________________________________________ __________________________________________________ 8. 教育计划及目标- 总体发展目标：__________________________________________________ __________________________________________________- 重点培养内容及方法：____________________________________________________________________________________________________- 家庭教育支持措施：____________________________________________________________________________________________________9. 其他备注____________________________________________________________________________________________________注：此为幼儿成长档案模板，根据实际情况填写相应内容，并保存档案以备参考和记录幼儿的成长情况。

明天就要去幼 儿园啦，晚上 爸爸给我准备 好了被子、书 包还有学习用 具。 从未做过女工 的妈妈在我的 幼儿园用品上 缝上了我的名 字。
我在给我妈妈介 绍我的幼儿园， 有车车、还有梭 梭板…………
我自觉排队 等候老师的 晨检。 老师给我晨 检。
第一天上幼儿园，我6点多 就起床，我刷了牙、吃了 饭、换好衣服、背上书包 。爸爸他们还没有准备好 都7点钟了“爸爸、爸爸快 点、快点我要迟到了。” （PS：8点20入园）
8个月了，我的牙齿已 经长出来了，可以吃好 吃的啰！
虽然一歪一斜，但总 算不让妈妈、爸爸扶 着了。
等了一年，终于等到了我 一岁的生日，吃完生日蛋 糕，打扮得漂漂亮亮的去 拍个纪念照。
有模有样
走开、走开， 女司机来了哟 ！（1岁50天）
PS：我可没 有喝醉哟！ 小孩子是不 能喝酒的。
表情包SHOWTIME

爸爸妈妈还 带我去看过 电影，3D的 哟！
这是我们去野 外烧烤的相片 哟
学爸爸认真工 作的样子。有 模有样吧！
玩累了晒 晒太阳。
我画的皇冠 。
我画的 飞机
我画的树
这是我画 的老虎。
我在做火车
我给妈妈说了我三岁 生日愿望是办一个“ 生日派对”，可是这 个派对……………… 过完这个生日没几天 我就要上学了，进入 我的幼儿园生活，想 一想就有一点小激动 。
我第一天上幼儿园，爸爸妈妈一 起来送的我，团为这是我第一次 离开家人，独自在一个陌生的地 方待一天，爸爸妈妈很担心。 但是我很勇敢，我没有哭，爸爸 走的时候我还给他说了再见。
一到幼儿园我就 迫不及待的和小 朋友一起玩了玩 具。
这是我在幼儿 园的小床，就 是太小了，我 现在长大了， 我要睡大床。