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导学案3

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一个月内本地通话多少分钟时，两种计费方式的收费相同？ （3）你知道怎样选择计费方式更省钱吗？
1
（三）：达标测试：1、若方程 ax－2=3a+4x 的解是 x=1，求 a 的值.
课堂小结：
2、把一根长 100cm 的木棍锯成两段，使其中一段的长比另一段的 2 倍少 5cm，应在木棍 的哪个位置锯？
板书设计： 3、2010 年上海世博会 参展国家有 242 个， 比 2005 年日本爱知世博会参展国家的 2 倍少 10 个. 2005 年日本爱知世博会参展国家有 多少个？
课题：3.2 解一元一次方程（1）移项合并同类项（3）
总（ ）课时 分（ ）课时 执笔人：孙晓芳 审核人：何素珍 学习目标：1：学会探索数列中的规律，建立等量关系。 2：能正确抽象方程模型，进一步体会模型化思想。 重点难点：建立一元一次方程解决实际问题，探究实际问题与一元一次方程的关系 教师活动 学情分析：
ห้องสมุดไป่ตู้
（二）：深化提高：
3、根据下面的两种移动电话计费方式表，考虑下列问题： 方式一 月租费 本地通话费 30 元/月 0.30 元/分 方式二 0 0.40 元/分 精讲点拨：
小贴士： 移动电话月交费用=月租费+本 地通话费 本地通话费=单价（元/分）×本 （1） 一 个月内在本地通话 200 分和 350 分， 按方式一需交费多少元？按方式二 呢？ （2） 地通话时间（分）
一、课前预习
1 . 若 x=2 是方程 2x－a=0 的解，则 a=__________. 2. 下列变形中，属于移项的是（ A. 由 3x+2－2x=5 得 3x－2x+2=5 C. 由 2(x－1)=3 得 2x －2=3 3. 方程 3x－6=2x+3 的解为（ ）A. x=6 ） B. 由 3x+2x=1 得 5x=1 D. 由 9 x+5=－3 得 9x=－3－5 B. x=8 C. x=9 D. x=11 检查预习情 况：
实际问题
列方程
数学问题 （一元一次方程）
实际问题 的答案
检验
数学问题的解 （x=a） 教学札记：
学习反思
2
4. 代数式 4x+2 与 3x－9 的值互为相反数，则 x 的值为_________. 二、课中研讨： （一）：重点研讨： 1、三个连续奇数的和为 63，求这三个数. 导语： 2、有一列数，按一定规律排列成 1，－3，9，－27，81，－243，…，其中某三个相邻 数的和是 －1 701，这三个数各是多少？

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离子反应导学案(3)

离子反应导学案(3)

C．K+H+HCO3－D．Ca2+SO42－CO32－
1、下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是（）
A．Na＋、Mg2＋、OH－、Cl－B．Cu2＋、Ba2+、SO42－、NO3－
C．Mg2＋、K+、SO42－、Cl－D．Ca2＋、K＋、HCO3－、OH－
2、在强酸性溶液中，下列各离子能大量共存且溶液为无色透明的是（）
C．Cu2+、K+、SO42-、NO3-D．Na+、HCO3-、K+、H+
2、在含有下列离子的溶液中分别加入烧碱固体（溶液体积变化可忽略），能引起离子浓度减小的是（）
A、HCO3-B、Cl-C、OH-D、Cu2+
3、下列离子在溶液中可以大量共存的一组是（）
A．H+Na+OH－B．Na+NO3－Cl－
2、上题中离子不能大量共存的原因是什么？（用离子方程式表示）
3、判断离子能否大量共存的方法有哪些？
探究点二离子大量共存中的隐含条件
1、在强酸性溶液中，下列各离子能大量共存且溶液为无色透明的是（ ）
A．K＋、Na＋、NO3－、MnO4－B．Mg2＋、Na＋、Cl－、SO42－
C．K＋、Na+、Br－、Cu2＋D．Na+、Ba2＋、OH－、SO42-
2、若是强酸性溶液，说明溶液中存在什么离子？则哪些离子不能在此溶液中大量存在？
3、若是强碱性溶液，说明溶液中存在什么离子？则哪些离子不能在此溶液中大量存在？
4、若是无色溶液，则哪些离子不能在此溶液中大量存在？
巩
固
训
练
课
后
作业Βιβλιοθήκη 1、下列各组离子，能在溶液中大量共存的是（）
历史学科导学案.3

历史学科导学案.3

学科：历史课题：第3课中华文明之祖编制人：审核：时间：【学习目标】1．了解炎帝、黄帝是传说中的华夏族的祖先，被尊奉为中华民族的人文始祖。

2．了解禅让是尧、舜、禹时期通过推举产生部落联盟首领的办法。

3．了解大禹治水的故事。

【学习重难点】1.本课重点：炎帝，黄帝和蚩尤，大禹治水。

2.本课难点：“禅让”时代的尧，舜禹。

【学习内容】（一）炎帝与黄帝1．在古史传说中，和是黄河流域的部落联盟首领。

2．距今约年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

炎帝和黄帝曾经联合打败以为首的部落。

3．炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在“”展开大战。

后来，炎、黄二部走向联合，形成后来的主体。

炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的。

（二）尧舜“禅让”1．、、是黄帝之后黄河流域的部落联盟首领。

2．通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“”。

（三）大禹治水1．禹采用和相结合的方法，治水成功。

2．禹声名远播，在部落联盟中享有极高的威望，被称为“”。

三、研学互动课堂（名师点拨，帮你驶进互动学习的快车道）探究一以黄帝的发明创造为例，说一说传说与史实有什么区别？探究二我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，你知道“炎黄子孙”一词的来历吗？四、同步升级演练（我行，我一定能赢）（一）请你选择1.古史传说中的“神农氏”是（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.尧2.“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。

”《周易》中的这句话反映了（）A.炎帝时，发明陶器B.黄帝时，发明陶器C.炎帝时，开辟集市D.黄帝时，开辟集市3.传说“神农耕而作陶”，反映了当时（）A.产生了原始农业B.出现了贫富分化现象C.原始农业发展促使原始手工业出现D.制陶业的兴盛4.传说中的炎帝是一个非常有作为的人，下列传说中与炎帝无关的是（）A.制作耒耜，教民耕种B.尝百草，寻药物C.曾被蚩尤打败D.发明陶器5. “黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。

”作为“龙的传人”我们奉为中华民族“人文始祖”的是 ( )A.盘古、黄帝B.黄帝、炎帝C.大禹、黄帝D.尧、舜、禹6.相传让下属官员发明文字，其妻嫘祖发明养蚕抽丝技术的人是（）A.黄帝B.尧C.舜D.禹7.下列内容正确的是（）A.黄帝、炎帝联合击败蚩尤B.炎帝发明舟车C.嫘祖发明文字D.舜治理黄河8．自古以来中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙的共同的祖先是（）①黄帝②女娲③蚩尤④炎帝A.①②B.②③C.③④D.①④9．大约在4000年前，黄河中下游地区的三个重要部落是（）①黄帝部落②炎帝部落③蚩尤部落④夏部落A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.我们都说自己是华夏儿女，那么华夏族形成的基础是（）A.尧的部落联盟B.禹的部落联盟C.蚩尤的部落联盟D.黄帝和炎帝的部落联盟11.禅让制是一种部落首领更替的制度，新首领必须是（）①原首领的后代②有才德的人③经过大家推举④被推举人先避居示“德”A.①②B.③④C.①②③D.②③12.根据禅让制，传说时代选择部落联盟首领的方法是 ( )A.前任部落联盟首领任命B.部落联盟会议推选C.全体氏族成员表决产生D.德高望重的人自由竞选13. 原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来（）A.战争B.世袭C.禅让D.谦让14．“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是（）A.舜→尧→禹B.尧→舜→禹C.禹→舜→尧D.舜→禹→尧15．“禅让”是一种更替部落联盟首领的方法，这种方法是（）A.父传子B.兄传弟C.母传女D.公共推举、首领让贤16.关于炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说不正确的是（）A.炎帝、黄帝是四千多年前黄河流域的部落联盟首领B.炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩尤部落C.黄帝、炎帝、尧、舜、禹时实行“禅让制”D.黄帝、炎帝被称为华夏民族的“人文始祖”17.下列关于大禹的表述，正确的是（）①传说中的人物②治水英雄③主要活动在黄河流域④舜的儿子A.①③B.②④C.①②③D.①③④18.“大禹治水”中的“水”是指（）A.黄河B.长江C.淮河D.珠江19.在“大禹治水”故事中，你可以看到大禹（）①公而忘私，品德高尚②科学决策，堵疏结合③引水灌溉，造福一方④居功自傲，大肆征伐A.①②B.②③④C.①③④D.①②③(二)知识园地20.阅读下列材料：材料一中华开国五千年，神州轩辕自古传。

专题《鸟》导学案(3课时)

专题《鸟》导学案(3课时)

专题《鸟》导学案（3课时）导读：“导引——合作——展示——提升”四环节导学案八年级语文科主备组长签字课题：《专题“鸟”》第一课时（总第节课）备课时间：2月27日上课时间：月日学习目标：1．学习并背诵咏鸟诗三首，理解并建构文学作品中鸟这个形象中蕴涵的文化信息。

2、培养对诗歌的鉴赏兴趣。

学习重点、难点：目标1。

学法指导：1．诗歌重在朗读，须反复诵读，才能领会其主旨。

2．要真正理解这些鸟在诗歌中的表达作用还要联系作者的生活处境。

3．通过查找资料弄懂这些鸟的文化内涵。

知识链接：【闻雁写作背景】唐德宗建中四年（783），韦应物由尚书比部员外郎出任滁州刺史。

首夏离京，秋天到任。

这首《闻雁》大约就是他抵滁后不久写的。

这是一个秋天的雨夜。

独坐高斋的诗人在暗夜中听着外面下个不停的淅淅沥沥的秋雨，益发感到夜的深沉、秋的凄寒和高斋的空寂。

这样一种萧瑟凄寂的环境气氛不免要触动远宦者的归思。

韦应物家居长安，和滁州相隔两千余里。

即使白天登楼引领遥望，也会有云山阻隔、归路迢递之感；暗夜沉沉，四望一片模糊，自然更不知其眇在何处了。

正当怀乡之情不能自已的时候，独坐高斋的诗人听到了自远而近的雁叫声。

这声音在寂寥的秋雨之夜，显得分外凄清，使得因思乡而永夜不寐的诗人浮想联翩，触绪万端，更加难以为怀了。

诗写到这里，戛然而止，对“闻雁”而引起的感触不着一字，留给读者自己去涵咏玩索。

【作者介绍】白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。

曾与元稹、李绅等倡导新乐府运动，被贬后开始“吏隐”，思乡转向“独善其身”，闲适、感伤的诗渐多，《池鹤》大约就是这个时候的作品。

葛天民，字无怀，越州山阴（今浙江绍兴）人，徙台州黄岩（今属浙江）曾为僧，法名义铦，字朴翁，其后返初服，居杭州西湖。

与姜夔、赵师秀等多有唱和。

有《无怀小集》。

整风了《癸辛杂识》别集卷上。

葛天民诗，以汲古阁影钞《南宋六十家小集》本为底本。

校以顾氏读画斋刊《南宋群贤小集》本（简称群贤集）、影印文渊阁《四库全书·两宋我贤小集》本（简称名贤集）。

人教版八年级历史上册全册导学案及答案3

人教版八年级历史上册全册导学案及答案3

人教版八年级历史上册全册导学案及答案3【学习探索】．在五四运动中，青年学生提出“还我青岛”“取消‘二十一条’”等要求。

那么，青岛问题是怎样由来的？“二十一条”又是怎么一回事儿呢？2．教材上说：“五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。

”那么，什么是新民主主义革命呢？它和旧民主主义革命有什么区别？3．结合戊戌变法和辛亥革命失败的史实，谈谈你对“她（中国共产党）的诞生是中国历史上开天辟地的大事”这句话的理解。

【自我测评】一、选择题．五四运动中提出的口号是（）A．“提倡民主，反对专制”B．“驱除鞑虏，恢复中华”c．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致抗日”2．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（）A．取消二十一条B．反对在“和议”上签字c．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛3．五四运动取得了哪些胜利？（）①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字A．①②③④B．②③④c．①③⑤D．①③④⑤4．中共“一大”选举的中央局书记是（）A．陈独秀B．毛泽东c．李大钊D．董必武二、材料解析题材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。

材料二：会议重申中共奋斗的最终目标是建设共产主义。

在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。

请回答：（1）材料一的内容是在党的哪次会议上通过的？请简述此次会议情况。

（2）材料二是在党的哪次会议上制定的什么纲领？【资料下载】北京学生界宣言（1919年5月4日）呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢，于日本人之密约危险，以及朝夕企祷之山东问题，青岛归还问题，今已由五国公管，降而为中日直接交涉之提议矣。

噩耗传来，黯天无色。

夫和议正开，我等所希望所庆祝者，岂不曰世界上有正义、有人道、有公理。