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高二政治必修四 第八课第二框 课件(共27页)

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人教版高中政治必修四第八课第二框《用发展的观点看问题》课件

人教版高中政治必修四第八课第二框《用发展的观点看问题》课件


新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物
新 事 物 的 前 途 是 光 明 的
和对 保未 护来 新充 事满 物信 心 促 其 成支 持 长 。 ,
,
【点拨提升——事物发展的趋势】
选择：传统能源汽车
由小到大，日益完善 新事物 的过程
新 事 物 战 胜 旧 事 物 不 是 一 蹴 而 就 的
人们
对新事物的认识需要 一个过程
抓住时机，促成质变， 实现事物的飞跃和发展。
——感受传统文化的哲学魅力
1、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 4、千里之堤，溃于蚁穴。 5、防微杜渐 6、寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华 成此景，人间万事法的发展观
第二框 用发展的观点看问题
领航新时代
领航新时代
汽车发展史
汽车发展史
第八课 第八课 唯物辩证法的发展观 唯物辩证法的发展观
第二框 用发展的观点看问题
【合作探究——共同成长】
【合作探究——事物发展的趋势】
材料一：新能源汽车是指采用非常规车用燃料作为动力 来源的汽车。新能源汽车包括燃气汽车、纯电动汽车、 混合动力汽车、太阳能汽车等，新能源汽车废气排放量 低、噪音小、节约能源。我国以发展纯电动汽车为主要 发展方向。 材料二：新能源汽车面临的突出问题有：新能源车定价 通常是可比汽油车定价的2倍到3倍；充电站的数量与满 足实际需求尚有差距；充电时间过长及续航短，不利于 长距离持续性行驶；整车与电池的可靠性，也是消费者 不敢贸然购买新能源汽车的一大因素。
合作探究：请用发展的观点谈谈你对“新时代”的认识。
【解读十九大——聚焦新时代】
中国特色社会主义进入了新时代,我们要决胜全 面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家 新征程。 从十九大到二十大，我们要全面建成小康社会、 实现第一个百年奋斗目标。 从二○二○年到本世纪中叶可以分两个阶段来安 排。第一个阶段，从二○二○年到二○三五年，在全 面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现 社会主义现代化。第二个阶段，从二○三五年到本世 纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年， 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国。
高中政治统编版必修四8

高中政治统编版必修四8


2、产生与形成：
每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历 史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他 民族的文化。
【拓展】民族文化分为两个维度
对外：中华民族与世界其他国家、 其他民族文化的区别；
对内：中国56个民族，每种民族 文化各有特色；
3、作用
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和 凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
【知识拓展】 文化的多样性≠文化多元化
文化的多样性 ： 从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩。文化 内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。
文化多元化 ： 从文化的来源和性质上说的，由于产生的社会基础不同，不同地域 文化之间，其赖以存在和发展的根本原则也不同。各种文化中既有优秀的文化， 又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的-种表现，但不是文化多 样性的发展方向。
维系社会生活
维持社会稳定
激发民族创造力和凝聚力
4、核心 价值观是民族文化的核心和灵魂。
5、体现
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民 族节日、民族服饰等方面。
归纳：文化具有民族性
1. 地位 2. 产生
3. 作用 4. 核心和灵魂 5. 表现形式
独特标识 历史发展的产物和人民智慧的结晶，借鉴融合了其他民族的 文化 维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力， 精神根基 价值观
注意：1.不能说各种文化一律平等 2.不是说就一定要认同其他民族文化
【知识拓展】
我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样化”，二者是否冲突 呢？
(1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展 必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会 主义方向。 (2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方 针,立足社会实践,推动文化创新。
政治人教版必修四优化课件：第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题

政治人教版必修四优化课件：第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题


2．图示量变和质变辩证关系原理及其方法论
3．量变引起质变的方式 (1)事物数量上的变化引起质变：事物在大小、速度、程度和规模等方面 的变化，达到一定程度引起质变。如水滴石穿；冰冻三尺， 非一日之寒； 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；饭要一口一口地吃；学习要一点一 滴地积累等。 (2)事物结构和排列次序的变化引起质变：事物总体数量不变，但由于构 成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变。如田忌赛 马、金刚石和石墨等。
02 课堂 合作探究
03 链接 社会热点
Байду номын сангаас
04 课后 巩固提升
[ 知识梳理] 一、前途是光明的 道路是曲折的
1．事物发展的前途是光明的 (1)新事物的含义：新事物是符合 客观规律 、具有 强大生命力 和
远大前途 的事物。
(2)新事物必然战胜旧事物 ①新事物符合 客观规律 、具有 强大生命力 和
远大前途 。
质变 性质改变， 一事物变为他事物 没有质变就没有发展
(1)事物的发展是从量变开始的，量变是质变的必要准 联系 备，质变是量变的必然结果。 (2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础 上开始新的量变
[特别提醒] 理解量变和质变的关系必须注意的几个方面： (1)质变不一定就是发展。因为质变可能是前进的、上升的，也可能是倒 退的、下降的。只有前进的、上升的质变才是发展。 (2)并非有了量变，就一定会发生质变。量变必须达到一定的程度，才能 引起质变。 (3)前进性与曲折性的统一是事物发展的途径， 量变和质变则是发展趋势 中的两种状态；前者侧重的是事物发展的前途和道路，后者侧重的是事 物性质是否发生了变化。
1．2016 年中国杭州 G20 峰会对世界很重要，对中国也很重要。这是新 旧动能转换的节点，是从稳增长到促发展转型的节点，是从危机应对到 长效治理转变的节点，是中国为世界做出经济贡献到提供“中国方案” 转折的节点。这要求我们( A．抓住机遇，实现飞跃 B．量变是质变的必然结果 C．质变是量变的必要准备 D．立足局部，推动整体发展 )
政治必修四课件：第八课第二框

政治必修四课件：第八课第二框


合作探究二： 马云的创业一开始受到传统观点的抨击，后来
才逐渐被认可，说明了什么？
2、事物发展的道路是曲折的：
（1）新事物的发展总要经历一个由小到大，由不 完善到比较完善的过程。
（2）人们对新事物的认识也有一个过程。
（3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵 抗和极力扼杀新事物。
今天很残酷，
事 物
合作探究一： 马云的互联网商务模式是新事物吗？马云的商
务模式为什么能够逐渐得到大家的认可？ （提示：与传统的商务模式相比）
1、事物发展的前途是光明的：
（1）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。
（2）新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社 会进步的基本要求，符合人民群众的根本利 益和要求，得到人们群众的支持和拥护。
质 变
7、千里之堤，溃于蚁穴
辩
8、防微杜渐
证 关
9、欲速则不达
系
二、用发展的观点看问题： （一）前途是光明的道路是曲折的：
？ 1、为什么前途是光明的 ？ 2、为什么道路是曲折的
3、事物发展的前进性与曲折性相统一的原理及 及方法论要求：
（二）做好量变的准备，促成事物的质变 ： 1、量变、质变的含义：
改变世界。带着要用互联网开公司的梦想放弃了教师的行业， 用2万元创
马 办了中国第一个互联网公司。他坚持的电子商务模式，一直受到传统观念 的抨击。从最初的24人中23人反对，被称为骗子，到后来的阿里巴巴成立，
云 标志着中国的互联网电子商务模式形成不仅给他带来了物质财富也带来许 创 多个人成就。今天，马云创办的淘宝网，成为亚洲最大的个人拍卖网。 业 的 艰 辛
A.新旧事物是普遍联系的 B.事物发展的道路是曲折的 C.事物是不断发展的，旧事物挡不住新事物的
人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共30张PPT)

人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共30张PPT)

为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？
量变只有达到一定的程度才能引起质变。
假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？
事物的发展要以量变为基础，最终通 过质变实现的。
事物的发展最终是通过质变实现的， 但质变等于发展吗？
事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有 发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的 质变才能叫做发展
这则寓言说明了什么？
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有 一定的量变，就没有事物的质变。
2. 量变、质变的辩证关系
（1）量变是质变的必要准备
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的， 没有一定的量变，就没有事物的质变。
司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教政治必修4第8课 第2框

人教政治必修4第8课 第2框


支持和拥护。
2．事物发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个__由__小__到__大__、_由__不__完__善__到__比__较__完__善__的过程。
思
想 政
(2)人们对新事物的__认__可____也有一个过程。
治
必 修 ④
(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
人 教
版
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·
第三单元 思想方法与创新意识
跃，是一种根本的、显著的变化。
2．量变与质变的辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质
变的__必__要__准__备__，质变是量变的_必__然__结___果__；质变又为新的量变开辟道路，使
思
想 政 治
事物在新质的基础上开始新的量变。
必 修
④
人 教
版
返回导航
·
第三单元 思想方法与创新意识
主干知识梳理
思 想 政 治 必 修 ④ 人 教 版
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第三单元 思想方法与创新意识
前途是光明的 道路是曲折的
1．事物发展的前途是光明的
(1)新事物是符合__客__观__规__律__、具有__强__大__生__命__力___和__远__大__前__途__的事物。
(2)旧事物违背事物__发__展__的__必__然__趋__势___，最终会走向灭亡。
此循环往复，不断前进。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条
件。这位马拉松冠军得主把马拉松的路程分为几段，每一个小目标的实现都是
一次小的质变，是一次胜利，这种心理上的成就感更激发了他的斗志，从而获
思 得了成功。
想 政 治 必 修 ④ 人 教 版
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高二政治课件必修四第二框社会历史的主体

高二政治课件必修四第二框社会历史的主体


02
社会历史主体的类型
个人主体
个人在社会历史中的地位和作用 个人主体性的表现
个人主体性的发展
群体主体
群体在社会历史中的地位和作用 群体主体性的表现 群体与个人的关系
类主体
类主体的概念及特征
类主体与人类命运共 同体的关系
创造历史的作用
人民群众是社会物质财富的创造者
客体对主体的反作用
客体对主体的制约作用
客体的本质和规律是客观的，不以人的意志为转移。人们在认识和改造客体的过 程中，必须尊重客体的客观实在性，遵循客体的本质和规律，否则就会受到客体 的惩罚。
客体对主体的促进作用
客体作为人类认识和改造的对象，不仅为人类提供了必要的物质条件和精神食粮 ，同时也促进了人类社会的发展和进步。人类通过不断认识和改造客体，逐渐提 高了自己的认识能力和实践能力，推动了社会历史的进步和发展。
05
社会历史主体与客体的互动关系
主体对客体的认识和改造
主体通过实践活动认识客体
人们通过生产实践、社会实践和科学实验等实践活动，逐渐认识自然、社会和 思维领域的客观规律，形成对客体的正确认识。
主体按照自身需要对客体进行改造
在正确认识客体的基础上，人们根据自己的需要和目的，运用一定的物质手段 和精神力量，对客体进行改造，使之符合主体的要求。
积极参与社会改革
关注社会热点问题，了解改革的方向和目标，通过合法途径 表达自己的意见和建议，推动改革的深入进行。
促进社会进步
以身作则，践行社会主义核心价值观，推动社会公正、诚信 、友善等良好风尚的形成，为社会的进步贡献自己的力量。
THANKS
感谢观看
人民群众通过不同文化之间的交流互 鉴，促进不同文化之间的融合和发展 ，推动世界文化的多样性。
新教材高中政治必修4第8课学习借鉴外来文化的有益成果 2022新高考复习课件

新教材高中政治必修4第8课学习借鉴外来文化的有益成果 2022新高考复习课件

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
课标要求 感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径 和意义
备考指导 1.阐释文化的民族性与多样性的关系,表明既要认同本民族文化,又要尊重 其他民族文化的价值取向 2.说明各民族文化之间的交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要 的推动作用,论证建立人类文化共同体意识的正确性 3.反对“文化复古主义”和“全盘西化论”,探究面向世界、博采众长的正确 做法
存在着差异,所以文化具有民 族性
规律,所以文化又具有世界性
错误 只看到差异,看不到共性和普 只看到文化的共性,抹杀了它们之
倾向 遍规律
间的差异
关系 辩证 关系
注意 事项
文化是民族的
文化是世界的
文化既是民族的,也是世界的;文化越是民族的就越是世界的;文化 是民族性和世界性的统一
不能认为文化的世界性与民族性是整体与部分、全局与局部的关
比较项 文化的多样性
文化的多元化
联系
文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发 展方向。民族文化的发展要坚持指导思想的一元化,防止指导思想 多元化,同时要尊重文化的多样性
素养提升
[典例剖析]
(2020·全国Ⅱ卷)《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意
见》指出:“中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是
系,二者是共性与个性、一般与个别的关系,即哲学上讲的矛盾的普 遍性与特殊性的辩证关系
素养提升
[典例剖析]
(2020·山东卷)茶起源于中国,盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定
的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,
围绕“茶和世界·共品共享”这一主题,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活
高中政治第八课第二框征税和纳税课件新人教版必修1

高中政治第八课第二框征税和纳税课件新人教版必修1

第五页，共23页。
探究导学 1．税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财
政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。 2．税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。表现为： (1)税收的无偿性要求它具有强制性。国家必须凭借政治权
力，依照法律强制性无偿征税。 (2)税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。因
税
②国家 财政收入的重要来源； 调节个人收入分配、实现 社会 公平 的有效手段
第二页，共23页。
二、依法纳税是公民的基本义务 1．公民应当依法诚信纳税的原因。
(1)我国税收的性质： 取之于民，用之于民 。 (2)在我国，国家利益、集体利益、个人利益在 根本 上是一 致的。 (3)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各 项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为 物质
的部分，税率为 3%；超过 1500 元至 4500 元(含)的部分，税率为
10%；超过 4500 元至 9000 元(含)的部分，税率为 20%。小明的
爸爸月工资为 5500 元，则每月应缴的个人所得税为
()
A．95 元 B．125 元 C．60 元 D．245 元
【解析】 首先确定他的应税所得额为 5500－3500＝2000
为强制征税是对所有者的财产的无偿占有，如果国家可以随意征 税，没有标准，就会造成经济秩序的混乱，最终将危及国家利益， 所以税收必须具有固定性。
(3)强制性、无偿性和固定性三者缺一不可，统一于税法。
第六页，共23页。
拓展延伸
税收与其他财政收入形式的主要区别
项目
税
利
债
费
缴纳主体 纳税人 国有企业 投资人
A．①②④
《政治必修四第八课》课件

《政治必修四第八课》课件


本课程的主要内容回顾
马克思主义哲学的基本概念 和原理
辩证唯物主义和历史唯物主 义的核心观点
02
01
实践与认识的辩证关系以及
真理的客观性
03
社会存在与社会意识的辩证 关系
04
05
阶级斗争和社会革命在历史 发展中的作用
对马克思主义哲学的进一步思考
01
探讨马克思主义哲学在 现代社会中的适用性和 价值
02
与实用主义哲学不同，马克思主义哲学强调真理的客观性和普遍性，认 为真理是具有普遍意义的客观规律，而不是仅仅根据个人经验和实用效 果来定义。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 03
马克思主义哲学的核心观 点
REPORTING
物质与意识的关系
物质决定意识
意识是物质世界长期发展的产物，是 物质世界的主观映像，物质第一性， 意识第二性，世界的本质是物质。
认识对实践具有反作用
正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会导致实践失败 。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，实践和认识是相互依 赖、相互作用的。
社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意识
01
社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化决定社会意识的
变化。
社会意识对社会存在具有反作用
思考如何在日常生活中践行马 克思主义哲学的价值观和精神
总结如何将马克思主义哲学应 用于实践，推动个人和社会的
进步和发展
THANKS
感谢观看
REPORTING
意识对物质的能动作用
物质与意识的辩证关系
物质决定意识，意识对物质具有能动 作用，正确的意识能够促进客观事物 的发展，错误的意识则会阻碍客观事 物的发展。
新人教版高中政治必修四ppt课件：8.2要用发展的观点看问题

新人教版高中政治必修四ppt课件：8.2要用发展的观点看问题

B、发展是从量变到质变的过程
C
C、新事物有着强大的生命力和远大的发展前途
D、新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程
课堂练习
2、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是
A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素
C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向
量变引起质变的两种形式
A、数量的增减引起质变
（ 大小、速度、程度和规模 ）
B、构成事物的成分在结构和次序上发 生了变化引起的质变（总体数量不变）
金刚石
石墨
元素构成 都是由同一种元素C 相同 构成 结构不同 骨 架 型 结 层状结构 构 性质不同 坚硬无比 比较松软
排列不同导致质变

田忌赛马 7个音乐符号的组合
D
思考：中国共产党为什么能用小米加 步枪打败了飞机加大炮的国民党军队 而建设新中国?
中共是工人阶级的先锋队，是革命最彻底的阶级，代表着 中国革命发展的方向。相比其它力量具有更强大的生命力。 因而能得到人民的支持。
新事物必定战胜旧事物
因为：
（1）新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向， 因而具有强大的生命力和广阔的发展前途 （2）新事物具有旧事物无可比拟的优越性 （3）在社会领域，新事物从根本上符合绝大多数人民 群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支 持
反对者
1、给生活带 来不方便。 2、增加生活 成本。 3、这样做治 标不治本。 4、会影响一 些企业的生 产。
限 塑 令
4.有偿使用 不会增加多 少经济负担。
前途是光明的道路是曲折的
2008年，在我们庆祝改革开放30周年之际。却

新教材政治部编版必修第四册课件：8-1 文化的民族性与多样性(42页)


器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们( C )
①文化具有民族性，各民族都有自己特色的民族文化
②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化
③中华文化正在成为世界性文化
④各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．②③
B．①②
课前预习 固基础 随堂演练 测达标
重点突破 悟素能 课时作业
知识点一 文化具有民族性
1．民族文化 是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个 民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发 展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少 借鉴融合了其他 民族的文化。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维 系 社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作 用，是一个民族存与发展的 精神根基。
3．各国民众以各种不同的方式迎接新年，如：韩国的穿草
鞋登山、敲新年钟，英国的传统新年巡游活动，葡萄牙的斗牛
比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到
(A ) ①不同民族文化特有的韵味
②世界文化多姿多彩的魅力
③不同民族文化的经济价值
④不同民族文化的相互交融
A．①②伦丁节，在每年的 2 月 14 日。这是一个情 侣们的节日，富有浪漫色彩，充满了友谊和欢乐。情人节在欧 洲已有悠久的历史。广大民众尤其是青年人非常重视这个节日。
开斋节、古尔邦节 开斋节和古尔邦节都是伊斯兰教的重要节日。世界上信奉 伊斯兰教的国家有几十个，人口有 7 亿多人。可见这些节日在 世界上具有广泛的影响。 伊斯兰教历的 9 月为斋月。在斋月内，每天日出以后、日 落以前的整个白天，穆斯林必须实行“斋戒”即禁食。斋月期 满，由阿訇登楼寻看“新月”，见月即可开斋，第二天就是开 斋节。斋月期间，白天不举行社交、娱乐活动。开斋节到来， 人们要庆祝一番。沐浴更衣、祷告礼拜、探亲访友、相互祝福。

高中政治人教版必修四第八课 唯物辩证法的发展观 复习课件(共30张PPT)

但本题在设问里提到一个观点，这就是材料依据。本题 的原理是发展观，根据材料：目标的实现需要一个过程， 这蕴含量变与质变的关系，既不要急于求成，也会一帆 风顺，体现的是前进性和曲折性。
素养提升
用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新
素养提升
精神，支持新事物发展成长，反对静止和僵化的保 守思想。既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫 折与考验。事物的发展总是量变与质变的统一，我 们一方面要重视量的积累，为实现事物的质变创造 条件；另一方面，要注意抓住时机，促成质变，实 现事物的飞跃发展；还要注意把握适度原则。。
②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程
④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、发展的状态
核心突破
量变
质变
特点 渐进的、不显著的变化
区
根本的、显著的变化
别
结果
事物根本性质保持稳定，没有变成 事物性质改变，一事物变成了另一
一、发展的普遍性与发展的实质
核心突破
发展的普遍性原理 发展具有普遍性，世界是永恒发展的。要求我们用发展的观点看 问题，反对静止的看问题。
发展的实质原理 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡， 要求我们与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的东西。
高考真题
A
（2021年山东卷，15）1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共
一大会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大
召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现了中华民族从站起来到

人教版高中政治-必修四哲学与生活-课件-8.2第八课第二框


B．①③
C．①④
D．②③
2、（2008海南单科）中国的诗词歌赋、名言警句常 常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴 含量变引起质变哲理的是（ ） A、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；
锲而不舍，金石可镂。
B、两句三年得，一吟双泪流；
浮云游子意，落日故人情。
C、文章千古事，得失寸心知；
读书破万卷，下笔如有神。
防微杜渐
勿 以 恶 小 而 为 之
勿 以 善 小 而 不 为
1.漫画中的量变、质变是什么？
2.官员从接受几根烟到最后收受红包进了监狱 体现了量变、质变的辩证关系是什么？
3.畅想：贪官进入牢狱后，可能发生什么变化 这体现什么哲学道理？
3.用量变质变的 关系原理看问题 (1)要重视量的积累 (2)要不失时机地促成飞跃
机遇像个小偷，来到 身边时你毫无察觉， 离开时你却会损失惨 重！ 机遇青睐那些准 备的人！
量变
质变
新量变
新质变
（1）量变是质变的必要准备
合抱之木，生于毫 末；九层之台，起于 垒土；千里之行，始 于足下。 老子
（2）质变是量变的必然结果
千里之堤，溃于蚁穴。
味淡 味美
加盐 再加盐
在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有 个愚人，到别人家作客，吃菜嫌 淡而无味。主人知道后，给他加 了一点盐，他吃了后便觉得味道 很美。而后他想，味道好是因为 有盐，加了那么一点点盐就那么 好吃，多加一点岂不更好吃了吗？ 于是，他就大吃起盐来，其结果 是又苦又涩。 （3）量变引起质变，质 味美 变是量变的结果
4.注意反对两个错误观点
（1）只承认质变否认量变——激变论
（2）只承认量变否认质变——庸俗进化论

高中政治统编版必修四8

➢ “为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本 国国情进行改造、整合和创新。 （吸收外来）
“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别
（1）继承传统，推陈出新：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈 出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的“取 其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
启示： 文化发展必须坚持正确方向,反对
文化复古主义、全盘西化论的错误倾向。 （坚持正确方向，克服错误倾向）
危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。
阅读与思考
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优 劣之分。
我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和 其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。
——习近平在亚洲文明对话大 会开幕式上的主旨演讲
结合上述材料，思考我们应如何对外来文化？
2.对待外来文化的正确态度
（1）文化发展必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。 （2）学习借鉴 ① 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验 ②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、 ③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。
(二)立足国情 交流互鉴
1.立足国情 交流互鉴的原因
（1）必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
（3）实践证明：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中
华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的
注意：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事 业和文化产业都要把社会效益放在首位。

《政治必修四第八课》PPT课件


意，落日故人情
C．文章千古事，得失寸心知；读书破万
卷，下笔如有神
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；
读书百遍，其义自见
（A）
h
24
“事物的质变就是发展。” ①质变是事物根本性质的变化；发展是 新事物的产生、旧事物的灭亡 ，是新事物 代替旧事物； ②发展只有通过质变才能实现 ，但质变 不一定是发展； ③质变有两种性质 : 一种是前进的、上 升的质变 ，即发展 ；另一种是后退的、下 降的质变 ，不是发展。
h
13
3、任何事物的发展都是前进性与曲折性的 统一：事物发展的方向是前进的、上升的， 道理是曲折的、迂回的。
方法论：
①对未来充满信心，热心支持和悉心保护 新事物的幼芽，促进其成长；
②要做好充分的思想准备，不断克服前进 道路上的困难，勇敢的接受挫折和考验。
h
14
（2007·江苏）早在20世纪50年代，中央
使绝大多数人受益，但改革不是一首田园
诗，它伴随着眼泪和痛苦。由于“改革会
使绝大多数人受益”，因此
A.改革符合客观规律
B.改革具有旧事物无法比拟的优越性
C.改革的道路上不会遇到阻力
D.改革会得到广大人民群众的拥护和支
持，前途是光明的
（D）
h
17
改革“会使绝大多数人受益”，改革 又“伴随着眼泪和痛苦”，这表明
大前途的事物（判断新事物的标准，不是 形式的新旧，不是产生的先后，不是暂时 力量的强弱，其根本标志是其是否同事物 发展的必然趋势相符合）。
下列属于新事物的是
A. 科学算命
B. 马克思主义
C. 社会主义制度 D. 科学发展观
E.网上购物
F.生态文明
h (BCDEF)
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4、（2015•海南卷）“逆水行舟， 一篱不放缓；滴水穿石，一滴不可 弃滞。”这句话蕴含的哲理是 • A. 离开了人的主观能动性， 量变不会引起质变 • B. 只要坚持不懈地努力，就 能改变事物变化的必然趋势 • C. 没有渐进的量的积累，任 何质变都不可能发生 • D. 任何事物的量变引起的质 变都是前进上升运动
2、识记量变和质变的含义；理解量变与质 变的辩证关系原理及其方法论求。
一、前途是光明的，道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
符合客观规律，具有 强大的生命力和远大 的发展前途
新事物
具有无可比拟的 优越性
符合人民群众的 利益和要求
新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物
前 途 是 光 明 的
省钱
1．漫画《打“气”》意在告诉考生（
C
）
①整体和部分是相互联系的②事物发展是前进性与曲折性的
统一，要相信前途是光明的③规律是不可抗拒的，要尊重规
律 ④精神的力量是巨大的，应该树立信心 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2、下列名句符合量变与质变辩证关系原 理的是（ D ） A、虚心使人进步，骄傲使人落后 B、天行有常，不为尧存，不为桀之
质变
质变
③某党政干部变为阶下囚 ④人的年龄的增长 ⑤河堤崩溃 质变
量变
⑥计划经济体制变为市场经济体制 质变
二、做好量变的准备，促进事物的质变
2、量变和质变的辩证关系
（1）量变是质变的必要准备
“愚人吃饼”
有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地一连吃了六个饼还 是没饱。于是吃第七个，吃到一半，觉得饱了。这个 人就非常后悔的说：“我现在饱了，是因为吃了这 半个饼，前面吃的六个都是白浪费。如果早知道这半 个饼就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。"
C、牵牛要牵牛鼻子
D、千里之堤，溃于蚁穴
3、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严 重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及 1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们
B
A. 规律是客观的，我们要善于发现和利用规律
B. 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
C. 矛盾是普遍的、客观的 D. 任何事物之间都存在联系
方便
优越性
2016年11月12日零点，2016年天猫双11活动 正式结束，阿里巴巴今年双11全天成交额最终 定格在1207亿元。
有前途
曾经 有人说他是“骗 子” 有人说他是“疯 子”
一、前途是光明的，道路是曲折的
2、事物发展的道路是曲折的
新事物
由小到大，日益完善 的过程 对新事物的认识需要 一个过程
人们
旧事物 比较强大，顽强抵抗， 极力扼杀新事物
新 事 物 发 展 的 道 路 是 曲 折 的
一、前途是光明的，道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
2、事物发展的道路是曲折的
3、方法论：
我们要对未来充满信心，热情支持和 悉心保护新事物，促使其成长、壮大， 还要做好充分的思想准备，不断克服、 前进路上的困难，勇敢地面对挫折与考 验。
C
5、（2014山东）假如“完美”是100分，那么60 分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而 不是100分而否认从60分进步到80分的意义。 这启示我们要（ ） A.坚持两点论与重点论的统一 B.脚踏实地，注重量的积累 C.抓住事物发展中的主要矛盾 D.抓住时机，积极促成质变
B
二、做好量变的准备，促进事物的质变
3、量变和质变辩证关系的方法论要求
（1）要重视量的积累
（2）要不失时机地促成事物的飞跃和发展 （3）要坚持适度原则
事物发展的前途是光明的
前途是光明的 用 发 展 的 观 点 看 问 题 道路是曲折的
事物发展的道路是曲折的
方法论要求
量变和质变的含义 做好量变的准备， 促进事物的质变 量变和质变的辨证关系 量变和质变辩证关系的方法论要求
二、做好量变的准备，促进事物的质变
1、量变和质变的含义
（1）量指事物数量的增减和场所的变更，是一种 渐进的、不显著的变化。 （2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种 质态向另一种质态的飞跃，是根本的、显著的变 化。
二者的根本区别在于：事物的根本性质是否改 变。
判断：下列现象属于质变还是量变： ①在10-30度之间水的变化 ②水变为冰 量变
自然界是发展的 世 界 发展的普遍性 人类社会是发展的 是 人的认识是发展的 永 恒 发 发展的实质：事物的前进和上升，是新事 展 的 物的产生和旧事物的灭亡 原理 方法论： 用发展的观点看问题
第八课唯物辩证法的发展观
第二框题
用发展的观点看问题
学习目标：
1、识记事物发展的方向和道路；理解事 物发展的前途是光明的、道路是曲折的原因及 其方法论要求。
没有量的积累就不会有质变。
量变是质变的必要准备。
二、做好量变的准备，促进事物的质变
2、量变和质变的辩证关系
（2）质变是量变的必然结果
醉了
一口两口三四口， 劲酒虽好，不要贪杯 五杯六杯七八杯 ……
质变是量变的必然结果
二、做好量变的准备，促进事物的质变
2、量变和质变的辩证关系
（3）质变又为新的量变开辟道路，使事 物在新质的基础上开始新的量变。