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![2011高二政治课件：4[1].10.2思想道德修养与知识文化修养(新人教版必修3)](https://img.taocdn.com/s1/m/653a25ca6137ee06eff91844.png)
高二政治第四课第一节第二框第四课第二节第一框人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容第四课第一节第二框：坚持内因外因相结合的观点第四课第二节第一框：量变与质变二. 重点、难点（一）重点第一节第二框：在个人成长过程中要学会正确地对待内因和外因的问题，是本框教学的重点。
这是因为：内容针对性强，贴近学生实际；对学生既有现实教育意义，又有长远的指导意义。
第二节第一框：任何事物的变化都是量变和质变的统一，既是本框教学的重点，也是全课的教学重点之一。
（二）难点第一节第二框：在个人成长中也不能忽视外因的作用。
这主要是因为：从学生的思想状况来看，在这一问题上存在的疑点较多；从中学生的现实表现来看，许多问题的发生都与不能正确对待外部环境、条件有关；要真正解决这一问题，难度较大。
第二节第一框：由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变的问题，是本框教学难点。
三. 具体内容（一）学习目标第一节第二框：通过教学，使学生能够理解和说明，个人的成长为什么首先要靠自己的主观努力，对待机遇顺境和逆境的正确态度是什么，怎样正确分析外因对个人成长的影响；并能运用内因、外因相结合的观点，分析说明深化改革，坚持自力更生与扩大对外开放的关系。
培养学生理解、认识和进行判断、选择的能力，培养学生用所学理论指导自己的实践能力。
第二节第一框：通过教学，使学生能够识记量变，质变的含义；理解量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；能以正反两种实例，说明为什么必须坚持适度原则，要不失时机地促成飞跃，要重视量的积累。
本框教学，应以培养和提高学生理解、分析和运用理论的能力为主。
同时，也要注意培养学生举一反三善于联系、联想的思考能力。
（二）学习提纲：第一节第二框：1. 坚持内因、外因相结合的观点（1）在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因①要重视内因的作用②不能忽视外因的作用（2）建设有中国特色社会主义，必须把内因和外因结合起来①深化改革，坚持独立自主，自力更生②进一步扩大对外开放③深化改革、坚持自力更生和扩大对外开放是相辅相成辩证统一的。
高二政治必修3 第二框建设社会主义精神文明课标导学一．知识目标1．识记社会主义精神文明的根本任务。
2．理解怎样建设社会主义精神文明。
3．结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用，收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。
二．能力目标提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
三．情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。
问题探究1．为什么要建设社会主义精神文明？2．建设社会主义精神文明与建设中国特色社会主义文化是什么关系？3．社会主义文化建设与思想建设之间是什么关系？4．如何建设社会主义精神文明？教材预览一、根本目标、培育四有公民1．社会主义社会是全面发展，_______________的社会，是_______________，_______________和__________________相辅相成，协调发展的社会。
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义____________________。
2．建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代______________、_________________、_________________ 、 _________________的公民，提高整个中华民族的________________素质和________________素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
这也是我们发展先进文化的___________________。
二、发展教育、科学和文化事业1.建设社会主义精神文明，必须大力发展__________________、_______________和_________________。
2．教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有_____________、____________ 、_________________作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施________________战略。
