采购实训项目三

毕业生采购实习报告范本标题：毕业生采购实习报告一、实习背景及目的我在公司采购部门进行了为期三个月的实习。

通过实习，我旨在了解采购工作的具体流程、提高自身专业技能，并在实践中培养团队合作精神和解决问题的能力。

二、实习内容及任务1.熟悉采购流程：通过对公司内部文件的学习和与采购部门员工的交流，我了解到了采购流程的各个环节，包括需求分析、供应商筛选、合同谈判和管理等。

3.优化采购流程：在熟悉了基本的采购流程后，我开始思考如何优化其中的一些环节，以提高采购效率和降低成本。

并在导师的帮助下，提出了一些改进方案，并得到了部分实践机会。

4.参与供应商评估：我参与了对部分供应商的评估工作。

通过对供应商的调研和筛选，了解到了如何评估供应商的能力和信誉，以提高供应链的可靠性。

三、实习收获1.了解采购工作的流程和规范：通过实习，我对采购工作的整个流程和相关的规范有了更为全面的了解。

从需求分析到供应商管理，我学习到了许多专业知识和操作流程。

2.提升专业技能：在实习期间，我通过实践锻炼和与导师的交流，提高了自己的采购技能和协商能力。

学会了与供应商进行有效的沟通和谈判，以获取更好的采购结果。

3.培养团队合作精神：在实习期间，我积极与同事合作，共同完成了一些项目。

通过与团队成员的协作，我学会了如何与他人合作、分工合作和解决问题。

四、实习中遇到的问题及解决方法在实习期间，我遇到了一些问题，例如对一些采购流程环节的不熟悉导致操作不准确，或是与供应商进行谈判时遇到一些困难。

解决这些问题的方法主要有以下几个方面：1.学习专业知识：通过学习公司的内部文件和采购相关的书籍，我逐渐了解到了采购工作的基本知识和操作流程。

2.请教导师和同事：在遇到问题时，我及时向导师和同事请教，听取他们的建议和经验，从而解决了许多疑惑。

3.总结经验教训：在实习结束后，我总结了自己在实习过程中遇到的问题和解决方法，并进行了反思，以便今后能够更好地应对类似的情况。

项目三一．实训名称：手动变速器拆装二．实训目的：1．会进行手动变速器的拆卸、解体、零件的检验和分类。

2．学会使用轴承拉器拆卸变速器各轴承。

3．能够认识手动变速器主要零件的结构及相互装配关系。

5．掌握手动变速器的装配。

三．实训设备及工具：1．手动变速器维修常用工、量具一套。

2．手动变速器维修专用工具及设备(轴承拉器、变速器专用拆装工具等)一套。

3．EQl092系列货车变速器总成。

四．实训过程(一)EQl092E变速器1．变速器的解体变速器解体和装配过程中零件名称和位置可参见图3—1、图3．2。

(1)将车辆停置在平整的地面上，用掩木将车轮掩住，以防汽车溜动。

(2)旋下放油螺塞，放出变速器中的润滑油，从车上拆下变速器。

(3)从变速器第一轴轴承盖上拆下分离轴承及座。

(4)拆下驻车制动鼓上的两个紧固螺栓，拆下驻车制动鼓。

(5)将变速杆置于空档位置，拆下变速器盖总成。

(6)拆下变速器第二轴后轴承盖。

(7)从变速器前端拆下第一轴轴承盖的螺栓和钢丝锁线，取下轴承盖。

(8)用铜棒轻轻敲击第一轴，用拉器将第一轴连同轴承一起从前端取出，再从第一轴中取出第二轴前轴承。

(9)用手托起第二轴前端上下晃动，并用铜棒左右敲击第二轴的后端，可将第二轴向后推出；再用拉器从第二轴上取下后轴承，然后，第二轴可从变速器壳体内部取出。

(10)从第二轴上取下四、五档同步器总成，拆下四、五档固定齿座锁环，取下止推环，则第二轴上二、三档同步器总成和它前面的零件可依次从轴上取下。

从第二轴后端取下一档、倒档齿轮，将止推环锁销压住，转动止推环并将其取下。

退出止推环时，应注意防止止推环锁销被弹簧弹出。

．2．变速器的装配变速器在装配前应清洗变速器壳体及盖内的铁屑、油污及脏物等，并将变速器各轴、齿轮、轴承清洗干净，疏通齿轮上的油孔。

装配时，宜使用压力机压入轴承及齿轮等，无压力机时，最好使用铜棒敲击轴承或齿轮。

其装配顺序一般为：先装中间轴、倒档轴，再装二轴、一轴，最后装上变速器盖总成。

课程名称：班级：组员：学号：指导教师：实训时间：考核成绩：管理工程系综合实训报告书物流1218班孔子云、程林张凤琴2014.5.14-2014.5.15 实训报告一、实训时间第13周（2014.5.14-2014.5.15）二、实训地点实训楼301/303机房，每人一台电脑进行操作。

三、实训内容1、采购补货流程实训的截图①制造商和零售商的物料设置的截图，还要包括至少一个物料的设置明细。

②零售商的采购订单审核的截图，还要包括至少一个明细③制造商销售订单审核的截图，还要包括至少一个明细。

(转载于:采购管理实训报告)④制造商库房入库与查询的截图。

⑤制造商生产作业录入的截图。

⑥制造商完工与入库的截图。

篇二：采购与供应管理实训报告《采购与供应》实训报告总结作者姓名：许敏指导老师：二级学院：培华学院专业：物流管理学号： 8z104230 时间：2012年9月— 2012年11月《采购与供应》实训报告总结一、实训目的本课程以采购计划内容为基础、以签订合同及履行合同业务操作程序为轴心，以理论教学与模拟实践教学为手段，以采购企业运营模式和采购业务流程以及各岗位的实际需要为目标，重点教授和训练进出口业务工作的基本知识与基本技能，提高学生分析、处理采购与供应业务问题的能力。

了解有关国际采购与供应的相关法律和惯例。

在此基础上，力求在内容上使基本业务与世界同步要求相统一，教学方法上使讲授、实训、实习相协调。

通过本门课程的学习，应使学生成为适应国家和外贸企业发展需要的合格的采购与供应人才。

二、实训时间2012年9月— 2012年11月三、实训内容及过程采购与供应管理属于仿真模拟与综合实训课程范畴，它是物流管理专业必修的职业技术实践课。

本课程注重采购与供应业务流程各个环节的模拟训练，通过综合实训达到学与做的有机结合。

使学生学会独立进行采购与供应业务的操作，有效的实现教学内容向业务操作能力的转化。

本课程以教学软件运行为依托，通过学生在仿真的采购与供应环境中、得到真实的采购与供应业务能力的训练，并在学会处理采购与供应业务的同时，学习采购与供应纠纷的处理方式、方法，锻炼自己的沟通协调能力和创新能力。

采购管理实训报告模板一、实训背景本次采购管理实训是为了培养我们在实际管理场景中的采购能力。

采购管理是企业运营过程中的重要环节，通过合理的采购策略和技巧，可以实现资源的最优配置，降低企业成本，提高企业竞争力。

通过本次实训，我们将学习采购计划编制、供应商评估、采购谈判等实际操作，并在此过程中不断提升自己的分析和决策能力。

二、实训目标本次采购管理实训的目标主要包括：1. 理解采购管理的重要性和作用；2. 掌握采购计划编制的方法和流程；3. 学习供应商评估和筛选的方法；4. 掌握采购谈判的技巧和策略；5. 提高分析和决策能力。

三、实训过程3.1 采购计划编制在采购计划编制环节，我们首先需要了解企业的采购需求。

通过与相关部门沟通，我们了解到，我们需要采购一批办公用品和办公设备。

接下来，我们制定了采购计划，并明确了采购的时间节点和采购数量。

3.2 供应商评估和筛选在供应商评估和筛选环节，我们首先列出了潜在的供应商名单。

然后，我们进行了供应商的初步筛选，根据供应商的信誉度、产品质量、价格以及交货能力等指标对供应商进行评估。

最终，我们选出了一家信誉良好、产品质量优良、价格合理并能够按时交货的供应商作为合作伙伴。

3.3 采购谈判在采购谈判环节，我们与选定的供应商进行了面对面的交流与谈判。

我们明确了采购的具体要求，商讨了价格、交货日期等具体细节，并达成了一致意见。

通过谈判，我们不仅获得了优惠的价格，还得到了更好的交货期限和服务保障。

四、总结与反思通过本次采购管理实训，我们深刻认识到了采购管理对企业运营的重要性。

合理的采购计划和供应商评估可以帮助企业降低采购成本，保证采购的质量和供货的可靠性。

采购谈判是实现双赢的机会，通过谈判，可以为企业争取到更优惠的价格和更好的服务条件。

在实训的过程中，我们也发现了自己在分析和决策能力方面的不足之处，需要持续学习和提升。

综上所述，本次采购管理实训使我们受益匪浅，通过实际操作和实践，我们不仅对采购管理有了更深入的理解，还提升了自己的实际应用能力。