第八章茅盾学习提示：茅盾是现代文学史上的重要作家。
要了解其生平。
重点学习《蚀》和《子夜》，把握其创作特色。
第一节茅盾的生平及创作一、生平与文学活动茅盾是现代文化、文学史上一位伟大的人物。
他的人生、活动与中国现代文学史、文化史、中共党史有密切联系。
他是一位活跃的社会活动家，他的作品是历史风云的反映，几乎现代文学三个十年中所有的政治、经济、文化现象在他的作品中都有反映。
他原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县乌镇人。
乌镇是一个古老，悠久的市镇，其繁华程度不下于中等城市。
这个地方和茅盾作品的关系密切，茅盾的许多作品都以这个地方为背景：这里水道发达，小石桥下停泊着乌蓬船，有成片的桑叶市，镇周围的农村的发展步履是缓慢的。
他的父亲是前清的秀才，是维新派，热爱自然科学，据说达到了懂得高等数学和微积分的程度。
他的母亲是名医的女儿，有旧文学的修养。
他从小生长在一个开明家庭，受到了文学的熏陶。
他上中学时，爆发了辛亥革命，就读于嘉兴二中，带头剪掉了辫子。
还带领同学反抗封建的学监，被学校开除。
他自己说：“我的中学时代是灰色的、平凡的。
”后来，他考入了北京大学预科，预科期满，因为家中经济拮据，没有继续升学，就走上了人生道路。
他的文学活动有：1、五四时期：年轻的社会活动家、理论家、翻译家。
1916年，20岁的时候在表叔的推荐下进入了知识之府——商务印书馆馆编译所工作。
他深厚的古文、外文基础在当时令人大为惊异。
他在商务印书馆呆了9年，成为年轻的翻译家和文艺革新家。
他参与过《新青年》的编辑工作，1920年接编《小说月报》的工作（《小说月报》创刊于宣统年间，是鸳鸯蝴蝶派的堡垒，其作品对人生抱着冷嘲和游戏的态度，茅盾接管后，就开始全面改革，从1921年1月，以崭新的面貌出现，不仅有新的思想，而且用白话写作，成为新文学扩张的一个标志，我国有了正式的大型的文学刊物。
在第一个十年中，《小说月报》为创作开辟了新天地，发表过丁玲的《梦珂》、巴金的《灭亡》、茅盾的《蚀》等非常有影响的作品。
第1页，总3页北师大版八年级物理第八章检测卷（附答案）第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）左、右两边液体的密度分别为 ρ1、ρ2．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个容器中，用抽气机将管内气体抽出一些，再关闭阀门K ，液面静止时，左、右两边液面高度差分别为h 1、h 2，如图所示．将U 形管稍微上提一些后（管口还在液体中），下列说法正确的是（ ）A ．ρ1＞ρ2B ．管内气体压强变小C ．桌面受到的压强变大D ．h 1、h 2均变大，h 1变大的量小于h 2变大的量 2.小竹将质量为120g 的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm 3的水，则物体（ ）（g 取10N/kg ） A ．漂浮在水面上 B．悬浮在水中 C ．沉在溢水杯底部 D ．受到1.2N 的浮力 3.关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（ ） A ．液压机是利用连通器原理工作的 B ．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压 C ．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D ．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的 4.下列现象中与大气压无关的是（ ） A ．玻璃胶将玻璃粘合 B ．马德堡半球实验 C ．托里拆利实验 D ．用吸管吸饮料盒中的牛奶 5.如图所示，a 、b 是两种物质的质量与体积关系图象，分别用a ，b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为（ ） A ．1：1 B ．2：1 C ．3：1 D ．1：3 6.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（ ）A ．甲与乙B ．乙与丙C ．甲与丙D ．以上都不对7.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（ ）A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积 8.如图中所示的各事例中，为了增大压强的是： （）A. B. C.D. 9.关于力学知识，下列说法正确的是（ ）A. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性的作用B.用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的C. 飞机飞行时，机翼上方空气压强大，从而产生升力，使飞机上升D. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 10.动物大都有各自的“绝活”，下图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（ ） A. 骆驼的脚掌 B. 野牛的牛角 C. 老鹰的爪子 D. 啄木鸟的嘴 11.关于压强与压力，说法正确的是（） A. 压力越大，对受力面的压强越大 B. 受力面积越小，产生的压强一定越大 C. 物体的质量越大，对受力面的压力一定越大D. 压力一定是，受力面积越小，产生的压强一定越大12.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强的P 甲和P 乙的关系以及液体对容器底部的压力F 甲和F 乙的关系，正确的是（ ）A. P 甲=P 乙，F 甲＜F 乙B. P 甲＞P 乙，F 甲=F 乙C. P 甲＜P 乙，F 甲＞F 乙D. P 甲＞P 乙，F 甲＞F 乙 第II 卷（非选择题） 二、实验题（题型注释）（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U 型管的连接是否 ，再经过调整使U 型答案第2页，总3页管两侧液面的高度 ；（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计 （选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．（3）U 型管两侧液面高度差 （选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）．14.小明同学利用A 、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示．(1)实验中小明是通过观察________________来比较压力作用效果的；(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是____________________________________ 。
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善于观察作文有关善于观察作文9篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的善于观察作文10篇，欢迎阅读与收藏。
善于观察作文篇1少年朋友们，当你们翻阅这本集子后，羡慕之情自会油，然而生。
为什么这些同龄人拿到作文题能胸有成竹，一篇篇优秀习作如清泉一般，顺着笔端跃然纸上呢?为什么自己却一见作文题就发休，头脑空空去憋文呢?“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”宋朝大文学家朱熹这句话说出了生活才是写:作的源泉。
生活人人有，但有的人视而不见，听而不闻，让许、多有价值的材料白白从身边溜过，多么可惜呀!可见，关键在于会不会“开源取水”，就是说能否掌握观察生活的技能。
公正因为本书中的小作者们平日喜欢观察，留心观察，胸中储 _备了雄厚的素材，用时才能顺手拈来，轻松自如，从而写出子好的作文。
既然观察这么重要，那应该怎样观察呢?这里，首先遇到的问题是，大千世界的生活五彩缤纷，使人眼花缭乱，到戈嘱从哪儿观察起呢?有些同学总向往去名山大川观察，等待奢着自己碰到新奇惊险的事例。
其实，这是不切实际的，何必攀要舍近求远呢?观察的事物就在你们身边，就从你们最熟悉、的日常生活观察起。
小石子遍地可见，无心人熟视无睹，有心人却会把中意的卵石捡起来，放入缸内清水中，使它们更显出自然之美。
别看这些不起眼的小事，蕴含的内容却美不胜收，它是你最容易观察的，又是最熟悉的，体验最真切。
本书中收集的三十多篇作文，不都是写小作者们最熟识、最了解的老师吗?你们就要选择熟悉的事物去观察，练就捕捉身边生活的能力。
即便选中了身边的生活来进行观察，仍然不能胡子眉毛一把抓，面面俱到。
这就需要根据你的观察目的进一步选择，应集中精力注意所需要的东西。
比如，要到公园寻找秋天的脚步，就要重点观察枯黄的草皮，纷落的树叶，人们的衣着，盛开的菊花……这些标志秋天到来的信号。
