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部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文及教案
【篇一】部编版小学六年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文
浪淘沙
［唐］刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
_____________
注释
①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。
浪淘沙：唐代曲名。
②［簸］颠簸。
江南春
［唐］杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
_____________
注释
①［山郭］依山而建的城。
②［酒旗］酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
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六年级上册3课古诗三首部编宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
注释①[建德江]指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
②[渚]水中间的小块陆地。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
注释①[望湖楼]又叫看经楼，在今浙江省杭州市西湖边。
西江月.夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
注释①[西江月]词牌名。
②[夜行黄沙道中]词题。
黄沙:黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。
③[别枝]横斜突兀的树枝。
④[茅店]用茅草盖的小客舍。
⑤[社林]土地庙附近的树林。
⑥[见]同“现”。
作者简介孟浩然，唐代诗人。
汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人。
字浩然，存诗260多首，多为五言律诗。
风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。
与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
以写田园山水诗为主。
苏轼：北宋文学家、书画家。
为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。
辛弃疾：原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。
南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。
与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。
译文1.《宿建德江》：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
部编版六年级上册语文第17课(古诗三首)解析部编版六年级上册语文第17课（古诗三首）解析古诗三首一、浪淘沙XXX九曲黄河万里沙，浪淘风簸（bǒ）自天涯。
如今直上银河去，同到XXX家。
1、注释《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。
浪淘沙:唐代曲名。
九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。
浪淘：波浪淘洗。
簸：颠簸。
2、诗人简介XXX，字梦得，唐朝文学家、哲学家,曾任监察御史。
唐代中晚期著名诗人，有“XXX”之称。
其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》《蜀先主庙》《西塞山怀古》。
3、多音字曲（1）qǔ戏曲、曲目（2）qū曲解、弯曲簸（1）bǒ颠簸、风簸（2）bò簸箕、4、易错字词淘、XXX、锡、簸、今、直、牵5、诗文翻译曲曲折折的万里黄河中夹带的泥沙,经受了波澜滚滚和狂风簸荡,犹如从海角来到这里。
现在好像能够沿着黄河飞向浩瀚无垠的银河,一同去XXX和XXX的家里做客。
6、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
这两句运用夸张的手法，写黄河的蜿蜒曲折以及黄河的波涛汹涌和气势磅礴。
7、如今直上银河去，同到XXX家。
这两句运用想象的手法，写黄河气魄雄伟的气势以及对田园生活的向往。
8、诗文主要内容借景抒情，借黄河雄壮壮丽的情景,抒发诗人豪迈气势和奋发有为精神。
凸起诗人对宁静的田园生活的向往和憧憬。
二、XXXXXX千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1、注释XXX：依山而建的城。
酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
南朝：公元420到589年建都XXX(今南京的宋、齐、梁、XXX四个朝代的总称。
）四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多。
2、诗人简介XXX,字牧之，号XXX居士,汉族，唐代杰出的诗人、散文家。
3、多音字朝（1）cháo朝向、朝代（2）zhāo旭日、朝三暮四少（1）shǎo多少、少量（2）shào少年、少女中（1）zhōng中间、中午（2）zhòng正中、中弹4、易错字词南、牧、莺、酒、寺5、诗文翻译春天的江南,到处是各种鸟儿婉转啼鸣,到处是绿树红花相互映衬,河边的村庄，山下的小城，酒旗迎风招展。
【导语】《宿建德江》是⼀⾸抒发旅途愁思的诗。
《六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书》描写了西湖夏天⾬前⾬后的变化情景。
《西江⽉•夜⾏黄沙道中》是宋代词⼈⾟弃疾的⼀⾸吟咏⽥园风光的词。
准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学六年级上册语⽂第3课《古诗词三⾸》课⽂原⽂ 宿建德江 [唐]孟浩然 移⾈泊烟渚， ⽇暮客愁新。
野旷天低树， 江清⽉近⼈。
六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书 [宋]苏轼 ⿊云翻墨未遮⼭， ⽩⾬跳珠乱⼊船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下⽔如天。
西江⽉.夜⾏黄沙道中 [宋]⾟弃疾 明⽉别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
稻花⾹⾥说丰年， 听取蛙声⼀⽚。
七⼋个星天外， 两三点⾬⼭前。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
【篇⼆】部编版⼩学六年级上册语⽂第3课《古诗词三⾸》教案1 教学⽬标 1.会写3个⽣字，结合注释理解古诗词中的重点字词。
2.有感情地朗读诗词，熟读成诵，边读边想象诗词描绘的美丽景⾊；默写《西江⽉•夜⾏黄沙道中》。
3.通过看注释、查阅资料、边读边想象等⽅法，感知诗词内容，体会诗词所表达的情感。
4.赏析诗词语⾔，体会动静结合、情景交融等写法的妙处，并学会运⽤。
教学重点 有感情地朗读诗词，分析诗词所表达的情感上的差异。
教学难点 “明诗意，悟诗境”，引导学⽣想象三⾸诗词所描述的画⾯，并⽤⾃⼰的语⾔表达出来。
课时安排 2课时 第⼀课时 《宿建德江》《六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书》 教学⽬标 1.会写“德”这个⽣字。
2.学习古诗《宿建德江》《六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书》，有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.理解两⾸古诗的⼤意，⽤⾃⼰的话讲述诗句的意思。
4.通过对诗句的诵读感悟，想象诗中描绘的画⾯，体会诗⼈抒发的感情，感受诗歌美的意境。
教学重难点 1.理解诗句的意思，体会诗歌美的意境，获得审美愉悦。
2.通过对诗句的诵读感悟，培养学⽣丰富的想象⼒和语⾔表达能⼒；体会诗歌的意境，激发学⽣对⼤⾃然的热爱之情。
