2020届中考道德和法治复习课件：八年级下册第十六章 崇尚法治精神 (共49张PPT)

专题15 崇尚法治精神目录 (2) (2)考点一自由 (3)考向01 法治与自由的关系 (3)考点二法治与全面依法治国 (4)考向01 法律面前人人平等 (5)考向02 践行平等反对特权 (5)考点三公平 (6)考向01 公平的价值 (6)考向02 守护公平 (7)考点四正义 (7)考向01 正义的内涵 (8)考向02 守护正义 (8)考点课标素养要求命题预测自由●理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。

●理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。

培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

“自由、平等、公平、正义”常以选择的形式进行考查，考查的命题点以国家最新修订的法律法规、学生在校的事例、司法案件审理为任务情境，考查学生对公平正义的理解和对社会主义核心价值观的践行。

平等公平正义考点一 自由考向01 法治与自由的关系【例1】2022江苏镇江・中考真题某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价，小区物业将其告至法院。

法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。

这一判决说明( )A.自由是受到限制的B.法律保护弱势群体C.法治是自由的保障D.不同情况差别对待考点内容 是什么 内涵：自由都是法律之内的自由。

主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

正确认识：①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

②无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。

法治与自由的关系：①法治与自由相互联系，不可分割；②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；④法治既规范自由又保障自由。

期末强化复习
八下第四单元
崇尚法治精神
本单元是八年级下册法治专册的逻辑升华，是法治教育的落脚点，本单元 旨在引导学生体悟法治的价值追求，让学生初步形成尊重自由平等、公平正义 的意识，树立自由平等公平正义的法治观念，引领学生崇尚法治精神。
教材体系
知识详解
自由
自由的内 涵、在法 律上的体 现Байду номын сангаас意义
（1）内涵：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 （3）意义：①对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力。②对社会：推动社 会的进步与繁荣。
“公民在 项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 法律面前 ②平等地适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行 一律平等”为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束
7.讲“哥们儿义气”，为朋友两肋插刀的行为都是正义的行为（×） 8.纪律、法律等规则是对行动的自由的限制。（ ×）
9.公平就是让人人拥有相同的权利和机会。（×）
重点识记 1.自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。自由都是法律之内 的自由。 2.法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。(关系) 3.法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能 付出失去自由的代价。 4.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利。 5.法律面前人人平等，平等地享有权利和履行义务，平等地适用法律。 6.我们要践行平等，反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等 的行为，把平等原则落实到日常的生活学习和工作中。(做法) 7.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 8.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的 重要价值，是社会和谐的基本条件。(重要性) 9.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，既要敢于斗争，相信正义必 定战胜邪恶；又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(做法)

课前自主预习
3.公平的价值是什么? (1)公平是个人 生存和发展 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人 获得生存和发展的 物质条件 ,而且能让人感受到尊严,从而激发自身 潜能 ,提高 工作效率。 (2)公平是社会 稳定和进步 的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系, 缓和 社会矛盾 ,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营 造更好的 竞争环境 ,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
2.(原创)规则公平是教育公平的生命线。2019年硕士研究生入学考试成绩陆续公布后, 成绩合格的考生,接下来将进入面试阶段,各招生单位又将迎来每年一度的招生大戏。 不少考生希望在这场竞争中,所有招生单位都能严守规则公平,招录真正符合录取要求 的优秀考生,把浑水摸鱼、投机取巧、破坏规则者挡在大门之外。关于规则公平,下列 说法正确的是(A) A.要求每个人受到行为规范的约束 B.要求每个人依法平等参与社会活动 C.要求社会为每个人提供同等的发展机会 D.要求社会为每个人提供同等的发展条件
范的约束,④错误。②③说法正确且符合题意。
课后巩固提升
7.习近平总书记强调:“把促进社会公平正义作为核心价值追求。”从“正义”的角度
看,这是因为(A)
①正义是社会制度的重要价值 ②正义是社会和谐的基本条件
③正义是社会文明的衡量尺度 ④我国还没有建立正义的制度
A.①②③
B.②③④
C.①③④D.①②④
课堂基础达标
3.习近平同志在党的十九大报告中指出,坚持人人尽责,人人享有,坚守底线,完善制度,
不断促进社会公平正义。要促进社会公平,是因为(D)
①公平是当前国家最重要的任务 ②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平有利于营造更好的竞争环境 ④公平是社会稳定和进步的重要基础

从加强生产过程现场检查,到督促企业履行主体责任义务;从建 立质量安全追溯体系,到落实产品风险报告制度……征求意见稿彰 显了顶层设计之力。
新闻链接
公众安全无小事,疫苗安全更是关乎亿万国人的切身利益,征 求意见稿的发布,意味着疫苗专门立法迈出重要一步,实现制度正 义迈出关键一步。加快完善疫苗药品监管长效机制,坚决守住公共 安全底线,坚决维护最广大人民身体健康,这是全社会的共同责任, 不容推卸,不容虚置,也不容打折。
时政链接
多渠道扩大学前教育供给,无论是公办还是民办幼儿园,只要符合 安全标准、收费合理、家长放心,政府都要支持。
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牛顿笑着回答道:“你每天辛苦地耕耘着果园,想的是如何 收获更多的果实,所以得到了收获果实的喜悦;而我每天想的是 如何解开万有引力之谜,所以得出了万有引力定律。其实上帝对 每个人都是公平的,你一门心思想着什么,他就让你得到什么样 的结果。”
思想不同,造就的成果也就大相径庭。
“公平正义比太阳还要有光辉”,公平正义是社会和谐的基 石。公平不只是对民意的尊重与回应,更是对全面建成小康社会 提出的新要求。公平顺应了时代要求、群众愿望和发展需要。
正义是一个相对的概念,不同的社会、不同的阶级有不同 的正义观。衡量正义的客观标准是这种正义的观点、行为、 思想是否促进社会进步,是否符合社会发展的规律,是否满足社 会中绝大多数人最大利益的需要。