精编...湖南省长沙市长郡中学高中语文必修一《开学第一课》....ppt

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游 冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花 不语，乱红飞过秋千去。
• 语文是一次说走就走的旅行
世界那么大 我想去看看
什么是语文
• 诗意语文 • 文化语文 • 人文语文 • 生活语文
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱；
5、注重积累 习惯是恒久的保证
问渠那得清如许
为有源头活水来
——朱熹《观书有感》 ❖ 语文知识点
❖ 诗词名句 ❖ 名人名言 ❖ 美文佳作 ❖ 灵思妙语
•积累（背、默、抄、记）
6、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
❖ 养成记日记的习惯，我手写我心。 ❖ 作文当堂完成，培养下笔千言的能力
语文是李白的诗——浪漫飘 逸，想象奇特，带你上天入 地，与神仙结伴同游祖国山 河；
“仰天大笑出门去，我辈岂 是蓬蒿人”的狂放
是“举杯邀明月，对影成三 人”的淡薄雅致
是“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的傲骨。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜 八极，带你评古论今，与哲人携手共 探人生真谛。
是“会挽雕弓如满月，西北望，射天 狼。 ”的豪情壮志。
•
爱尔兰人叶芝的《当你老了》用浅白又
充满诗意的句子刻画着岁月在我们身上刻下的浓
重阴影。而又正是这岁月留下的深刻印记让我们 在闪烁的炉火旁追忆着往日的青春时光，追忆着
和爱的人一起度过的烂漫的日子。
虽然叶芝的诗歌颂的更多的是那至美的
爱情，然而伟大的爱不分高低，不分时候。恋人
的爱，父母的爱都以其无私与奉献让人感受着美 好。尤其是当父母老了，那曾经浓烈的父爱母爱
•

思考问题
概括文中运用的说明方法及运用特点
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3
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5
明确：打比方（在说 举例子（以具体的简
分类别（将被说明的
明极光的形成原理时， 单的事物说明抽象的、
对象，按一定的标准
作者恰当的比喻，避 复杂的事物。把抽象 清头绪，具体说明。） 划分成不同的类别，
免了枯燥的说明，使 的具体化，把复杂的
一类一类地加以说明；
谢谢
思考问题
阅读第二部分，归结一下现代人观察到的极光是怎样的？
明确：从课文“极光一瞥”这部分内容中看见了极光多姿多彩，变化万千， 又在寒夜无人烟的极区出现，令人惊奇，难以言尽极光之美妙。
在右侧编辑区输入内容
③结合第二部分学到的极光外观现象，说说第一部分神 话传说中的极光有什么特点？
明确：如果将三个传说互相补充，可以发现这些故事中写 到了极光的亮度、色彩、形态，特别是写出了极光的变幻
思考问题
全文板书设计
（古代）古代的神话传说——极光是神秘的（想象描述） （近现代）极光一瞥——极光是漂亮的（直观描述）
思考问题
极光的来龙去脉
01 02
a、火光、反照光、冰雪放光推测
（现在）极光是（物理描述） 本质 科学
b、磁层、太阳风、极区大气
作用结果实证
思考问题
讨论、概括总结
请用下定义的方法对极光作出较为完整的科学的解说，要包括激光的分 布、成因和特点。 明确：极光是太阳风粒子流在磁层的作用下，汇聚成束被极区大气中分 子和原子激发而产生的，形态各异、色彩繁多、亮度变化大，主要分布 在极区附近的一种光学现象。
整体感知，理清思路
出示投影，明确学习重点和学习方法
学习重点——有关“极光”的重点内容；

干嘛要看书，现在抖音快手这么流行， 看看视频就好嘛！
练字练字，天天练字，现在微信语音这么方便， 浪费时间！
天啦，又是作文课，我又不当作家！
• 起点与拐点
——（我们的高中）
• 也许我们考进来的分数不一样，但只要我们努力， 也许结局都是登上高峰，饱览美景。
• 一起来浏览一则故事吧！
• 读初中的时候，班上有两个女生闻名全校：一个是小云，一个是苏小雨。前者因为傲视 群雄的学习成绩，永远霸占着学校的第一名。后者因为性格张扬，着装奇特，让老师无 比头痛而为大家所熟知。
• 苏小雨做梦也没有想到，会在同一栋大楼里遇见杨小云。更戏剧化的是，学新闻传播专 业的她与学商务英语的杨小云供职的是同一家单位的不同部门。人生似乎在那一刻殊途 同归。如果说有什么不同，则是杨丽丽的每一步都走得稳妥而有力，而苏小雨的人生开 窍得有点晚。不过好在，一切都还来得及。她在人生的拐点上，赢得很漂亮。
——叶圣陶
语文是重要的交际工具，是人类 优秀文化的积淀，工具性和人文 性是语文学科的基本特征，学好 语文是我们从事任何工作学习的 基础。
奥运会上，看到中国运动健 儿们拼搏的英姿，尽管内心 汹涌澎湃，如万马奔腾、惊 天吼地。 但是一拍大腿，只能憋出一句“厉害!””太棒了！”
央视的诗词式解说——在体育的赛场上，纷飞的都是中华
• 高中三年，杨小云一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候，苏小薇最怕的是春节， 亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人作比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间，她 渐渐地开始思考起人生这样重大的话题。杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯，若真 要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。
我emo了 无人与我立黄昏，无人问我粥可暖。 我单身我骄傲 我自飘零我自狂，犹如野鹤游四方。 我读书少，你不要骗我 君莫欺我不识字，人间安得有此事。 我终于失去你了 三里清风三里路，步步春风再无你 没人理解我，没人懂我 苍天不解人情暖，冷眼看花尽是悲。 我喜欢你 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
1. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！ 2. 力拔山兮气盖世 ，时不利兮骓不逝 。 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！ 4. 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 5. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
1. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 2. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 3. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 4. 相见时难别亦难，东风无力百花残。 5. 一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，
才下眉头，却上心头。
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制作 03
2010年下学期
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的 矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的 玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都 达不到底。要想从海底一直达到水面，必须 有许多许多教堂尖塔一个接着一个地连起来 才成。海底的人就住在这下面。
——《海的女儿》
15《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克
16《匹克威克外传》
狄更斯
17《复活》 列·托尔斯泰
18《普希金诗选》普
希金
19《湖老南长人郡与卫星海远程》学校海明威
20《泰戈制作尔03诗选》20泰10年戈下尔学期
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制作 03
2010年下学期赏花归去马暮如已飞
时醒微力酒
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微， 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
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制作 03
2010年下学期