张掖市第四中学
全民国家安全教育月活动总结
根据甘州区教育局通知精神，围绕“国家安全，人人有责”这一主题，结合学校实际情况，开展国家安全教育月宣传教育系列活动，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识，应急疏散演练，防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下：
一、加强领导，狠抓落实
（一）提高思想认识
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，层层落实责任制，有效地保障了师生的人身安全。
（二）注重宣传教育
抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。我们不断深化第23个“全国中小学生安全教育日”主题教育，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。
（三）强化组织领导。学校领导对安全工作高度重视和
认真负责，把国家安全教育月活动纳入了学校工作的重要日程，建立和完善了学校安全管理制度，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。
二、开展系列安全宣教活动
（一）深入学习《国家安全法》。组织宪法晨读、国家安全法知识测试活动，使全校师生明确国家安全工作的指导思想、国家安全领导体制、维护国家安全工作的基本原则、国家安全的具体任务以及公民的权利义务等规定，懂得提高保密意识，积极支持配合国家安全机关履行职责，有效防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为平安甘州贡献自己的一份力量。
（二）组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点，在“安全教育日”前后，组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。
（三）开展安全专题教育活动。以“普及安全知识，确保生命安全”为主题，通过主题班会、知识讲座、编辑手抄报等形式，针对春季校园安全工作的规律和特点，开展一次安全专题教育活动重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。
（四）组织应急疏散演练。“国家安全教育日”当天，我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况，组织一次全校范围的应急疏散
演练。通过应急演练，使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，提高了师生应急自救能力。
（五）开展法治教育进校园活动。邀请西街派出所干警来校进行“法治进校园”系列活动，召开全校师生大会，围绕“国家安全，人人有责”“崇尚科学、反对邪教”“远离毒品，珍爱生命”三个主题，宣讲《国家安全法》的重要条款，以典型案例说明参加邪教、吸食毒品的危害，广大师生明确了维护国家安全的职责和义务，提高师生的法制安全意识和自我防范能力。
总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了师生安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。
张掖市第四中学
2018年5月14日
全民国家安全教育日宣传方案 全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。下面就是给大家带来的全民国家安全教育日宣传方案，欢迎大家阅读参考! 全民国家安全教育日宣传方案1 20_年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据上级文件要求，现决定在_经开区开展首个全民国家安全教育日宣传活动，具体实施方案如下： 一、成立活动领导小组 组长：_x 副组长：___ 成员：____________及各社区党总支书记、主任领导小组下设办公室，_兼任办公室主任，_x、_任办公室成员。 二、活动主题 深化“法律六进”，增强国家安全意识。 三、活动时间 20_年4月10日—4月30日。
四、宣传内容 大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。 五、活动内容 (一)开展“六进”系列主题活动。进机关、进企业，要开展“国家安全教育进机关”活动，各单位、各社区要利用会议、宣传专栏集中学习、宣传《国家安全法》等法律，促进公职人员特别是领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全，各企事业单位要制定宣传横幅或者利用电子显示屏宣传《国家安全法》。各中小学要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。各社区要开展“国家安全教育进万家”活动，依托社区电子显示屏或者宣传专栏，动员社会力量参与宣传活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。 (二)开展国家安全教育媒体行动。各社区、各部门要充分运用广播、户外公益广告、电子显示屏等媒体资源，广泛宣传国家安全知识，推动形成全方位覆盖的宣传态势。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2016国家安全法学习总结心得 国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提。下面是由风林网络编辑整理收集的2016国家安全法学习总结心得，欢迎查看! 2016国家安全法学习总结心得【一】 国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提。习近平同志高度重视我国国家安全问题，作出了许多重要论述。他在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念，强调要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。 在中共中央政治局第十四次集体学习时，他进一步要求各地区各部门要贯彻总体国家安全观。总体国家安全观是习近平同志关于国家安全问题的新概括新论断新思想，顺应了时代发展潮流，回应了人民重大关切，对于应对我国国内外安全挑战、维护国家安全和社会安定具有十分重要的指导意义。 充分认识总体国家安全观的重大意义 总体国家安全观，强调以整体的、全面的、联系的、系统的观点来思考和把握国家安全问题。坚持总体国家安全观，是马克思主义基本原理的实践运用，是深刻总结我们党维护国家安全的历史经验、深入分析我国安全稳定面临的新形势新特点得出的科学结论，是我国国家安全理念的重大创新。 坚持总体国家安全观是中国共产党治国理政的经验总结。国家安全问题是我们党始终高度重视的重大问题，坚持从总体上思考和把握国家安全是我们党的宝贵经验。毛泽东早在新中国成立初期就指出，中国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事。 改革开放后，邓小平强调，中国要实现自己的发展目标，必不可少的条件是安定的国内环境与和平的国际环境。江泽民顺应时代发展潮流，提出建立以“互信、互利、平等、合作”为核心的新安全观。胡锦涛强调，要正确认识和把握国家安全形势发展变化，牢固树立综合安全观念。可见，习近平同志提出的总体国家安全观，是对我们党关于国家安全理念的继承和发展，是对我们党治国理政经验的深刻总结。 坚持总体国家安全观是国家安全环境新变化的必然要求。当前，我国正处于
国家安全法宣传标语 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：国家安全法宣传标语第二篇：国税局积极开展国家安全法宣传第三篇：国家安全法宣传教育讲义第四篇：道路交通安全法宣传标语口号第五篇：道路交通安全法宣传标语口号更多相关范文 正文第一篇：国家安全法宣传标语国家安全法宣传标语隆重纪念《国家安全法》颁布实施21年。 严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国的安全和利益。国家安全，人人有责。 增强国家安全意识，保障国家长治久安！ 国家的利益高于一切。 维护国家安全和利益，从我做起！ 同心协力维护国家安全和侨乡社会政治稳定。
维护国家安全是公民的神圣义务。 维护国家安全是全党全国人民共同任务。 建设海西谋发展，护航福建新跨越。 第二篇：国税局积极开展国家安全法宣传国税局积极开展国家安全法宣传 为纪念《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》颁布实施20周年，做好干部安全风险意识教育，国税局积极组织开展多种形式的宣传活动：一是以部门为单位组织广大干部职工共同学习安全法相关内容，提高国家安全防范意识；二是在办税服务厅、文化广场等公共场所向纳税人发放宣传单，广泛宣传国家安全法对于国家安全和社会稳定的重要意义；三是将国家安全法宣传与税法宣传、学习十八大等活动紧密结合，相互补充、相互促进；四是利用多媒体led显示屏滚动播放安全法宣传知识。通过学习宣传活动，进一步加强了广大干部职工及纳税人的安全责任意识，营造了浓厚的安全法宣传氛围。 第三篇：国家安全法宣传教育讲义《国家安全法宣传教育讲义》简报为了让我们的群众和干部增强国家安全意识，了解和学习《国家安全法》，今天，我们就集中学习了《国家安全法宣传教育讲义》。自国家形成以来，维护国家安全就是一个主权国家的
国家安全教育观后感学习心得精选5篇 没有国家安全，哪有人民的幸福安康?下面是小编给大家带来的国家安全教育观后感学习心得，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢! 国家安全教育观后感学习心得(一) 安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可 以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教 育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。 影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯 灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错 误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人 们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头 号杀手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害 程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把 的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命， 就追悔莫及了。 除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的 自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛
死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔! 国家安全教育观后感学习心得(二) 设立全民国家安全教育日意义深远。首先，有利于贯彻落实提出的“总体国家安全观”。2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上首次明确提出了“总体 国家安全观”，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。国家安全法规定:国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。 其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以“总体国家安全观”作为指导思想，规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度，将国家安全的内涵扩展到政治、经济、文化和社会各领域，突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务，而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。通过全民国家安全教育日的一系列活动，可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求，从而强化责任意识，提高大家维护国家安全的能力。 最后，有利于增强国家安全法普法宣传的效果。国家安全法设立全民国家安全教育日，是为了集中地向社会公众传播国家安全方面的知识，便于在短时间内起到良好的宣传效果，让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务，国家安全法第77条明确规定了以下几个方面:(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。此外，该条还明确规定:任何
张掖市第四中学 全民国家安全教育月活动总结 根据甘州区教育局通知精神，围绕“国家安全，人人有责”这一主题，结合学校实际情况，开展国家安全教育月宣传教育系列活动，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识，应急疏散演练，防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下： 一、加强领导，狠抓落实 （一）提高思想认识 认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，层层落实责任制，有效地保障了师生的人身安全。 （二）注重宣传教育 抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。我们不断深化第23个“全国中小学生安全教育日”主题教育，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。 （三）强化组织领导。学校领导对安全工作高度重视和
认真负责，把国家安全教育月活动纳入了学校工作的重要日程，建立和完善了学校安全管理制度，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。 二、开展系列安全宣教活动 （一）深入学习《国家安全法》。组织宪法晨读、国家安全法知识测试活动，使全校师生明确国家安全工作的指导思想、国家安全领导体制、维护国家安全工作的基本原则、国家安全的具体任务以及公民的权利义务等规定，懂得提高保密意识，积极支持配合国家安全机关履行职责，有效防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为平安甘州贡献自己的一份力量。 （二）组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点，在“安全教育日”前后，组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。 （三）开展安全专题教育活动。以“普及安全知识，确保生命安全”为主题，通过主题班会、知识讲座、编辑手抄报等形式，针对春季校园安全工作的规律和特点，开展一次安全专题教育活动重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。 （四）组织应急疏散演练。“国家安全教育日”当天，我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况，组织一次全校范围的应急疏散
国家安全法宣传方案 为认真贯彻落实市、县国家安全工作领导小组办公室文件精神，进一步提高全乡干部群众的国家安全意识和保密观念，加强国家安全和保密宣传教育工作机制建设，使广大干部群众自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的公民义务，自觉筑牢思想防线，根据我乡实际，特制定上湖乡XX年国家安全法制宣传教育活动实施方案。 一、指导思想 国家安全法制宣传教育活动要以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕国家安全部关于国家安全工作的总体部署和晋综治委《关于将国家安全人民防线建设工作纳入社会治安综合治理工作的通知》,坚持正面宣传为主的方针，动员广大人民群众和社会各方面力量踊跃参与，整合各种宣传资源，营造强大的舆论氛围，提高群众的国家安全意识和保密观念，为维护国家安全奠定坚实的群众基础，为平安上湖建设和全面建设小康社会营造良好的社会治安环境。 二、工作目标 通过深入广泛的国家安全法制宣传教育活动，动员组织社会各界和广大干部群众，积极开展形式多样、行之有效的宣传活动，提高全乡干部群众的国家安全法制意识和保密观念，增强维护国家安全的主动性和自觉性，坚决杜绝全乡
境内发生境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的危害我国国家安全的行为，为平安上湖建设提供强有力的保障。 三、宣传机构 为切实加强对国家安全法制宣传教育活动的领导，特成立上湖乡国家安全人民防线建设工作领导组宣传组。组长由乡政法书记宋海新担任，副组长由乡司法助理员王承绶、乡综治专干李杏担任，成员由各村治保主任、乡综治成员单位负责人担任。宣传组下设办公室，办公室设在乡综治办，由李杏兼任办公室主任。各村、各综治成员单位也要成立相应的宣传机构，以组织指导国家安全法制宣传活动顺利开展。 四、宣传重点 (一)宣传历届中央领导关于加强国家安全工作的一系列重要论述。 (二)大力宣传《中华人民共和国国家安全法》及《中华人民共和国国家安全法实施细则》。 (三)大力宣传《中华人民共和国保守国家秘密法》。 (四)大力宣传政法机关、综治部门打击国家安全违法犯罪活动普遍增强的情况和所取得的成绩。 (五)采取多种宣传途径，深刻揭露敌对势力、法轮功组织、宗教极端势力的犯罪手段和骗术，教育群众增强自我
关于国家安全心得体会国家安全心得体会 他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育.在《国家安全法》宣传教育中,中学生中进行国家安全知识教育的目的,旨在使广大中学生从小树立国家安全、国家荣誉、国家利益高于一切、国家安全,人人有责的观念. 国家安全是中学生必备的知识、必备的素质.青少年是21世纪的主人,将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任,要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好,为中华民族能自立于世界民族之林而学习,学习,再学习. 通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识. 1、在全校普遍宣传教育的基础上,根据学生特点和教学计划安排,对学生进行国家安全知识的普及教育,把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来. 2、充分发挥学生的主体作用,以《国家安全基本知识》教材为主线,利用《国家安全警示录》,让学生看一看,达到教育的目的. 3、通过看一看、想一想,认真组织如何增强国家安全意识,敢于同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争的主题班会,让学生自己议一议来增强学生的感性认识. 把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,把伟大祖国建设得更美好.篇二：学习国家安全教育有感学习国家安全教育有感随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题. 通过学习国家安全教育知识以及有关事例,更深刻的认识到什么是国家安全.
《国家安全法》知识点宣传 1.《国家安全法》的主要内容：《国家安全法》共7章84条，主要内容包括：第1章总则，规定了国家安全的定义，国家安全工作的指导思想、基本原则、全民义务、法律责任、全民国家安全教育日等；第2章维护国家安全的任务，规定了各领域维护国家安全的任务；第3章维护国家安全的职责，规定了各部门、各地方维护国家安全的职责；第4章国家安全制度，规定了十项国家安全制度和机制；第5章国家安全保障，规定了法治、经费、物资、人才等一系列国家安全保障措施；第6章公民、组织的义务和权利，规定了公民和组织维护国家安全应当履行的义务和依法享有的权利；第7章附则，规定了《国家安全法》的施行日期。 2.维护国家安全的核心：根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。维护国家安全的核心是维护国家核心利益和其他重大利益的安全，包括国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展以及国家其他重大利益的安全。 3.《国家安全法》对总体国家安全观的规定：根据《国家安全法》第3条规定，国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。坚持总体国家安全观是《国家安全法》的立法指导思想。《国家安全法》所有章节、条款都遵循了总体国家安全观的要求，总体国家安全观贯穿于《国家安全法》的始终。 4.什么是国家安全战略：国家安全战略，是关于国家安全的综合性的指导方略，是运用综合国力维护国家安全利益的总体构想，既包括传统的军事战略，也包括政治、经济、科技、文化、信息、资源、生态等各方面涉及国家安全问题的筹划。根据《国家安全法》第6条规定，国家制定并不断完善国家安全战略，全面评估国际、国内安全形势，明确国家安全战略的指导方针、中长期目标、重点领域的国家安全政策、工作任务和措施。同时，《国家安全法》第47条规定，各部门、各地区应当采取有效措施，贯彻实施国家安全战略。2015年1月23日，中共中央政治局召开会议，审议通过《国家安全战略纲要》，这是有效维护国家安全的迫切需要，是完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 5.《国家安全法》施行时间：2015年7月1日，《国家安全法》由第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议审议通过并公布，自公布之日起施行。
国家安全法心得体会 《国家安全法》是我国第一部关于国家安全的专门性法律。它在维护国家安全.、保卫人民民主专政政权和社会主义制度、保障改革开放和经济建设等方面都发挥着重要作用。它的颁布和实施，对于进一步加强我国的国家安全工作，维护国家的安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，具有重要的意义。 《国家安全法》是维护国家安全，有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。国家安全法是党领导下的国家安全工作的长期实践所积累的丰富经验的基本总结和集中体现，并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求，集中反映了广大国家安全干警和公民维护国家安全的共同意愿。坚持了四项基本原则，体现了党在国家安全工作中一贯倡导的专门工作与群众路线相结合，专门机关与有关部门相结合的原则，并吸收借鉴了外国有关国家安全立法的好的经验，是建国以来第一部维护国家安全的专门法律，它的实施，标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善，为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。 《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。我国长期处于和平时期，
随着国际国内形势的变化，隐蔽敌人的分裂破坏渗透策反和情报窃密等现实活动愈加突出，使得一些个人和组织对危害国家安全的破坏活动缺乏应有的警惕，有的甚至有意或无意地泄露国家秘密，危害了国家安全;一些人的国家安全意识淡薄，对身边发生的危害国家安全行为视而不见、是非不辨，甚至妨碍国家安全机关及其工作人员执行国家安全工作任务;也有些人为了达到某种个人目的，置国家安全和利益不顾，公然向境外间谋情报机关和其他敌对组织出卖情报或者直接从事危害国家安全的活动。对此，我国《国家安全法》规定：不仅我国公民，而且我国的国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及企业事业组织，都有维护国家安全的义务;国家对支持、协助国家安全工作的组织和个人给予保护，对维护国家安全有重大贡献的给予奖励。还具体为公民和组织履行维护国家安全的义务指明了方向，如公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;保守所知悉的国家安全工作的国家秘密;在有关机关了解危害国家安全的有关情况、收集有关证据时，应当如实提供;发现危害国家安全的行为时，应当及时向有关机关报告。同时，任何公民和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权，滥用职权和其他违法行为，都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。这些规定对规范公民和组织的行为，增强公民和组织的国家安全意识，自觉维护国家安全，同危害国家安全
国家安全法宣传材料 1、《国家安全法》有哪些特点? 具有高度的科学性和鲜明的现实性，充分体现了邓小平理论的时代精神，为维护国家安全和利益、保障改革开放和经济建设顺利进行提供了有力的法律武器;在立法方式上，是程序法和实体法的结合体，既有实体法的内容又有程序法的特征;恰当地处理了国家安全工作隐蔽性与法律公开性的矛盾，保密而不神秘，立法而不泄密;涉外性强，使法律规范与政策规范、原则性与灵活性有机地结合起来。 2、什么是国家安全? 国家安全是指国家独立自主地生存和发展权利、利益的总和，包括国家政治体制不受侵犯;经济发展、民族团结、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的侵犯等。 3、什么是国家安全意识? 国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。 4、为什么《国家安全法》只使用“间谍”一词，而不使用“特务”一词?
间谍与特务在本质上并无区别，都是阶级社会的产物。通常认为，间谍是在国与国之间活动，特务是活动在一国内的不同政治集团之间，或在国与国之间活动。我国习惯上把外国间谍情报组织成员称为间谍，把台湾地区间谍情报组织成员称为特务。目前，世界上绝大多数国家有关规范间谍行为的法律中只用“间谍”一词。因此，《国家安全法》将间谍、特务统称为间谍。这既符合实际情况和法理，又与世界通行做法接轨。 5、国家安全机关工作人员在依法执行公务时，有权查证的身份证明包括哪些证件? 这里所称身份证明包括中国公民的居民身份证、工作证、学生证、军官证、士兵证、户口本和境外人士的护照、身份证、居留证、回乡证等。 6、为什么规定海关、边防等检查机关对国家安全机关有关人员和资料、器材免予检验? 《国家安全法》这一规定首先是因为国家安全工作具有高度的保密性，在很多情况下，如果按常规予以查验，极有可能导致国家安全工作中的秘密扩散;其次还在于国家安全工作时效性强，免于常规检查，避免拖延时机，贻误工作。 7、《国家安全法》规定的行政处罚措施有哪些? 行政处罚是国家安全机关依法追究和制裁危害国家安全或妨害国家安全工作的违法行为的行政措施。行政处罚的
国家安全形势心得体会 国家安全形势心得体会 7月29日，听取了国防大学李银祥教授讲授的国家安全形势和我国的强军战略，进一步认识到我国国家安全形势日益严峻的现状。我国正面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显，我们必须要有安全意识和忧患意识，认真贯彻落实国家安全法。 注重全民国家安全意识的培养，加大国家安全法宣传的力度。安全是人的基本需要，但是许多人却缺乏安全意识，往往认为无所谓，如因为自己的不经意而泄露国家秘密、商业秘密、个人隐私的现象就是最好的证明。古人云：“生于忧患，死于安乐。”历史证明，一个国家安全意识缺失的民族，只能被动挨打，何谈实现发展。 培养和提高全民的国家安全意识、忧患意识和气节意识。维护国家安全是一个社会系统工程，需要全社会的共同努力和协作，而不仅仅是国家安全部门和相关部门的责任。正因为如此，为提升全社会的国家安全意识，新国家安全法将每年4月15日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。宣传遵守国家安全法，应当将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，这必将有助于全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。 妥善处理好维护国家安全与保障公民合法权利的关系。本质上，维护国家安全与保障公民合法权利二者并不矛盾，只是在法律实施的过程中，在一些具体措施的采用上，应当更加谨慎，严格把关，防止权力的滥用。如，技术侦查手段的运用，如果不严格把关，加强监管，就容易成为侵害公民合法权益的借口，这也是公众比较担心的一点，希望能够引起有关部门的高度重视。 --来源网络整理，仅供学习参考
国家安全法宣传资料 1、《国家安全法》有哪些特点? 具有高度的科学性和鲜明的现实性，充分体现了邓小平理论的时代精神，为维护国家安全和利益、保障改革开放和经济建设顺利进行提供了有力的法律武器;在立法方式上，是程序法和实体法的结合体，既有实体法的内容又有程序法的特征;恰当地处理了国家安全工作隐蔽性与法律公开性的矛盾，保密而不神秘，立法而不泄密;涉外性强，使法律规范与政策规范、原则性与灵活性有机地结合起来。 2、什么是国家安全? 国家安全是指国家独立自主地生存和发展权利、利益的总和，包括国家政治体制不受侵犯;经济发展、民族团结、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的侵犯等。 3、什么是国家安全意识? 国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。 4、为什么《国家安全法》只使用“间谍”一词，而不使用“特务”一词?
间谍与特务在本质上并无区别，都是阶级社会的产物。通常认为，间谍是在国与国之间活动，特务是活动在一国内的不同政治集团之间，或在国与国之间活动。我国习惯上把外国间谍情报组织成员称为间谍，把台湾地区间谍情报组织成员称为特务。目前，世界上绝大多数国家有关规范间谍行为的法律中只用“间谍”一词。因此，《国家安全法》将间谍、特务统称为间谍。这既符合实际情况和法理，又与世界通行做法接轨。 5、国家安全机关工作人员在依法执行公务时，有权查证的身份证明包括哪些证件? 这里所称身份证明包括中国公民的居民身份证、工作证、学生证、军官证、士兵证、户口本和境外人士的护照、身份证、居留证、回乡证等。 6、为什么规定海关、边防等检查机关对国家安全机关有关人员和资料、器材免予检验? 《国家安全法》这一规定首先是因为国家安全工作具有高度的保密性，在很多情况下，如果按常规予以查验，极有可能导致国家安全工作中的秘密扩散;其次还在于国家安全工作时效性强，免于常规检查，避免拖延时机，贻误工作。 7、《国家安全法》规定的行政处罚措施有哪些? 行政处罚是国家安全机关依法追究和制裁危害国家安全或妨害国家安全工作的违法行为的行政措施。行政处罚的
学习国家安全法心得 育才学校刘焕玲 我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。 1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。 2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。 3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇二：学习国家安全法心得学习国家安全法心得 我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施21周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。 1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。 2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。 3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
国家安全教育宣传主题 班会 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
国家安全教育宣传主题班会 一、前言 4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，年级班于2017年4月10日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。 二、活动目的 1、向学生介绍“什么是国家安全”； 2、向学生介绍为什么要设立国家安全日； 3、向学生介绍怎样维护国家安全。 三、主题班会内容 1、什么是国家安全 目的：充分调动了大家的积极性； 2、“你问我答” 目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述， 3、《国家安全法》规定的七项义务：
第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。 第二、是提供便利条件的义务。 第三、是提供情况、证据的义务。 第四、是发现、报告的义务。 第五、是保守秘密的义务。 第六、是不得非法持密的义务。 第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。 四、班会小结 学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。
国家安全宣传教育活动总结 总结1 为切实做好“4.15”国家安全教育日主题宣传活动，近日，梓潼县国安办、县依法治县办、县委宣传部、县司法局联合出台《关于开展第二届中国科技城(绵阳)“4.15”全民国家安全教育日主题活动的通知》，对各级各部门深入推进全民国家安全教育工作落实，提出了明确要求。 此次活动主题为：国家安全、一切为了人民，一切依靠人民。活动时间定于xxxx年x月xx 日和x月xx日两天，活动分为现场集中宣传和其它系列宣传。活动内容主要是举办“国家安全主题宣传教育日”现场集中宣传活动，县国安工作领导小组成员单位在县人民广场集中宣传国家安全知识。县国安办、县依法治县办负责检查督导主题活动情况;经开区、各乡镇负责本地“4.15”全民国家安全教育日宣传活动;县委宣传部负责牵头进行宣传报道;县教体局负责安排部署学校开展国家安全知识普及和主题日活动;县人武部负责协调驻梓武警部队开展宣教活动;县公安、城管、工商、食药监局负责利用LED播放国家安全教育标语，积极营造宣传氛围。“4.15”全民国家安全教育日作为法治宣传教育的十大主题日活动之一，全县各级各部门高度重视、积极筹备、各施其职，层层抓落实，确保将主题活动落到实处，增强全民国家安全意识。 总结2 为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民国家安全教育日到来之际，x月xx日，市xx实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。 本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市xx 实验小学校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。” 在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：“原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。”在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文 此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。学校安全办主任如是说。 总结3 4月15日是第三个“全民国家安全教育日”，x月xx—xx日，xx县教体局组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“全民国家安全教育日”主题教育活动。 一是通过国旗下讲话、电子显示屏滚动播放、校园广播、家校微信群等形式，积极宣传《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》《反分裂国家法》等相关法律法规，做到宣传教育活动全覆盖，让学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。 二是各学校组织开展了“国家安全、人人有责”的主题班会活动。班会课上，同学们踊跃发言，畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系。同学们在讨论中纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为
淮滨高中国家安全知识宣传资料 一、宣传条幅 1、国家安全，人人有责。 2、保卫国家安全促进经济建设。 3、维护国家安全是全党全国人民的共同任务。 4、齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线。 5、热烈庆祝《国家安全法》颁布周年。 6、国家安全牢记不忘。 7、居安思危警钟长鸣。 8、安全教育重在青年。 9、国家安全重如山重任在肩不畏难，家喻户晓广宣传，于无声处斗魔顽。 10、国家利益高于一切。 11、国家主权、国家安全要始终放在第一位。 二、关于公民和组织维护国家安全的权利和义务的法律规定 《中华人民共和国宪法》第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 《中华人民共和国国家安全法》第三条规定：“中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织，都有维护国家安全的义务。”
第十五条规定：“机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。” 第十六条规定：“公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或其他协助。” 第十七条规定：“公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。” 第十八条规定：“在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况、收集有关证据时，公民和有关组织应当如实提供，不得拒绝。” 第十九条规定：“任何公民和组织都应当保守所知悉的国家安全工作的国家秘密。” 第二十条规定：“任何个人和组织都不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。” 第二十一条规定：“任何个人和组织都不得非法持有、使用窃听、窃照专用间谍器材。” 第二十二条规定：“任何公民和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权、滥用职权和其他违法行为，都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。上级国家安全机关或者有关部 门应当及时查清事实，负责处理。 对协助国家安全机关工作或者依法检举、控告的公民和组织，任何人不得压制和打击报复。” 《中华人民共和国国家安全法实施细则》第十五条规定：“机关、
《国家安全法》宣传标语及宣传歌 标语，《国家安全法》宣传标语及宣传歌 亮点一：综合性、全局性、基础性的国家安全法。新国安法在总则中明确了国家安全、总体国家安全观、国家安全领导体制等概念。 亮点二：维护国家经济安全。该法同时明确，国家建立国家安全审查和监管的制度和机制，对影响或可能影响国家安全的外商投资、特定物项和关键技术等进行国家安全审查。 亮点三：确保文化安。法律明确，国家坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，防范和抵制不良文化的影响，掌握意识形态领域主导权，增强文化整体实力和竞争力。 亮点四：维护国家网络空间主权。新的国安法规定，国家建设网络与信息安全保障体系，并加强网络管理，防范、制止和依法惩治网络攻击、网络入侵、网络窃密、散布违法有害信息等网络违法犯罪行为，维护国家网络空间主权、安全和发展利益。 亮点五：为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供法律支撑。新的国安法规定，国家坚持和平探索和利用外层空间、国际海底区域和极地，增强安全进出、科学考察、开发利用的能力，加强国际合作，维护我国在外层空间、国际海底区域和极地的活动、资产和其他利益的安全。 《国家安全法》宣传标语： 1、维护国家安全是全党全国人民共同任务。 2、维护国家安全共筑钢铁长城。 3、国家安全，人人有责。 4、增强国家安全意识，保障国家长治久安！ 5、国家的利益高于一切。 6、维护国家安全和利益，从我做起！ 7、同心协力维护国家安全和侨乡社会政治稳定。 8、维护国家安全是公民的神圣义务。 9、严格贯彻遵守《中华人民共和国国家安全法》，自觉维护祖国的安全和
国家安全教育日宣传活动总结 篇一： 为广泛宣传维护国家安全的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规。xx镇xx中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动。 工作队和村两委迅速召开《国家安全法》全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学习了《国家安全法》等相关文件、法规。 为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“国家安全人人有责”、“维护国家安全是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升国旗及农牧民夜校，观看国家安全普法宣传教育片之《国家安全法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是国家安全教育日，提升村民对《国家安全法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发国家安全日的相关知识。 通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。 篇二： 为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民国家安全教育日到来之际，4月13日，市xx实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上
课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。 本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市xx实验小学校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。” 在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：“原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。” 在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报……大大丰富了学生课间生活，增强了学生生活体验。 此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。学校安全办主任如是说。