最新教师资格证面试幼儿园中班安全教案：《阳台上的安全》

2024年幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第四章《家庭安全》，详细内容为《阳台上的安全》。

通过本章学习，让幼儿了解阳台上的安全常识，学会自我保护。

二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，提高安全意识。

2. 培养幼儿在阳台活动时的自我保护能力。

3. 教育幼儿遵守阳台安全规则，预防安全事故的发生。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解阳台上的潜在危险，培养安全意识。

教学重点：学会在阳台活动时如何保护自己，遵守阳台安全规则。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全教育课件。

2. 学具：阳台安全标志、画纸、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频展示阳台上的安全事故，引导幼儿关注阳台安全问题。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解阳台上的潜在危险，如高空坠落、阳台物品摆放不稳等。

3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：如何确保阳台上的安全？4. 安全规则学习（10分钟）学习阳台安全规则，如不攀爬阳台栏杆、不在阳台上玩耍等。

5. 制作阳台安全标志（10分钟）教师指导幼儿制作阳台安全标志，提醒家人注意阳台安全。

6. 情景模拟（10分钟）设计阳台活动场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是不安全的。

六、板书设计1. 阳台上的安全潜在危险：高空坠落、物品摆放不稳等安全规则：不攀爬阳台栏杆、不在阳台上玩耍等七、作业设计1. 作业题目：设计一个阳台安全宣传画。

答案：幼儿需画出阳台上的安全规则，如不攀爬阳台栏杆、不在阳台上奔跑等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在阳台活动时的安全行为，及时纠正不安全行为。

2. 拓展延伸：组织家长参与阳台安全教育，共同营造安全的家庭环境。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 安全规则学习4. 制作阳台安全标志5. 情景模拟6. 作业设计一、实践情景引入实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键环节。

幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第四章《家庭安全》第三节《阳台上的安全》。

详细内容包括：认识阳台上的安全重要性，了解阳台上的危险行为，学习阳台安全防护措施。

二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，增强安全意识。

2. 培养幼儿在阳台上的安全行为，提高自我保护能力。

3. 通过实践活动，使幼儿掌握阳台安全防护方法。

三、教学难点与重点重点：认识阳台上的危险行为，学习阳台安全防护措施。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全演示道具。

2. 学具：画纸、彩笔、安全标志贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过图片、视频展示阳台上的危险行为，让幼儿观察并说出其中的不安全因素。

2. 例题讲解（10分钟）讲解阳台安全的重要性，引导幼儿认识到阳台上的危险行为，如攀爬、抛物等。

3. 随堂练习（10分钟）模拟阳台场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的，并说明原因。

4. 安全防护方法学习（10分钟）教师示范阳台安全防护方法，如安装防护网、摆放安全警示标志等，让幼儿跟随操作。

5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在阳台上进行安全玩耍，分享各自的安全防护方法。

六、板书设计1. 阳台上的安全危险行为：攀爬、抛物等安全防护：安装防护网、摆放安全警示标志等七、作业设计1. 作业题目：设计一幅阳台安全宣传画。

答案：幼儿可根据课堂所学内容，发挥创意，设计出具有警示意义的阳台安全宣传画。

2. 作业题目：列举三种阳台上的危险行为，并给出相应的安全防护措施。

答案：危险行为1：攀爬安全防护：安装防护网危险行为2：抛物安全防护：加强家庭教育，提醒幼儿不要在阳台抛物危险行为3：靠窗玩耍安全防护：在窗户上安装限位器，防止窗户完全打开八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种形式，让幼儿了解了阳台上的安全知识，但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们真正掌握安全防护方法。

教案编辑专员，我为您编写了幼儿园中班安全活动《阳台上的安全》教案的前五个章节。

请您参考：一、活动目标1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。

3. 培养幼儿的合作精神和应变能力。

二、活动重难点1. 活动重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 活动难点：培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。

三、活动准备1. 教学材料：PPT、安全知识卡片、实物道具。

2. 教学环境：宽敞的教室、舒适的座椅、阳台模型。

四、活动过程1. 导入：教师通过讲解一个发生在阳台上的安全事故案例，引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考阳台上的安全问题。

2. 讲解阳台安全知识：教师利用PPT、安全知识卡片和实物道具，向幼儿讲解阳台上的安全知识，如：不靠近阳台边缘、不攀爬阳台、不玩弄阳台上的危险物品等。

3. 互动游戏：教师组织幼儿进行互动游戏，让幼儿在游戏中加深对阳台安全知识的理解。

例如：模拟阳台上的危险场景，让幼儿选择正确的做法。

4. 情景剧：教师组织幼儿表演情景剧，让幼儿在表演中学会如何在阳台上避免危险。

例如：表演阳台上的意外事故，让幼儿展示正确的应对方法。

5. 总结与反思：教师引导幼儿总结本次活动所学的内容，让幼儿分享自己的收获。

教师提醒幼儿在日常生活中要注意阳台安全。

五、活动延伸1. 家庭作业：教师布置一道与阳台安全相关的实践作业，让幼儿与家长共同完成。

例如：回家后，与家长一起检查家里的阳台，确保阳台上的物品摆放整齐，无危险物品。

2. 课后跟进：教师在课后关注幼儿对阳台安全知识的掌握情况，及时给予指导和鼓励。

六、教学方法1. 直观演示法：通过实物道具和PPT展示，让幼儿直观地了解阳台上的安全知识。

2. 互动讨论法：组织幼儿进行小组讨论，鼓励幼儿分享自己的观点和经验。

3. 情景模拟法：设置情景剧，让幼儿在实际操作中学会应对阳台上的危险情况。

4. 游戏教学法：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中巩固阳台安全知识。

幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案篇1活动目标：1、让幼儿了解阳台的作用。

2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全，避免发生意外。

3、在阳台上需要注意安全。

活动准备：1、用积木搭成一座房子和阳台。

2、木偶一个（小男孩），皮球一个。

活动过程：一、教师提问，请幼儿回答并引导幼儿讨论。

1、你们知道什么叫阳台吗？2、阳台的作用有哪些？3、你们家有阳台吗？阳台上放了些什么东西呢？4、教师小结：阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。

阳台的作用可大啦，在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。

夏天可在阳台上乘凉，冬天可以晒太阳，可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动，还可以在阳台上晒衣服……所以城市住楼房的人们都离不开阳台。

二、组织幼儿观看木偶情景表演。

1、幼儿在阳台上踢球玩。

2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。

3、幼儿站在方凳上，身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。

三、提问，启发引导幼儿讨论问题。

1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗？为什么？2、如果你在阳台上，风把房门关上了，你会怎么做？3、教师小结：在阳台上踢球时不安全的，容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人，也许会把自己家的窗户玻璃打碎；在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全，容易砸伤行人；在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事，这样极易掉下楼，非常危险。

如果被关在阳台上，千万不能翻越阳台，这样会有生命危险，应向室内的大人或过路的行人求救，请他们帮助。

四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。

先请幼儿讨论分析：这样做对不对？然后老师给予讲评。

五、教育幼儿珍爱生命，在阳台上不做危险动作，提高安全保护意识。

一、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生危险事故。

3. 引导幼儿学会尊重他人，不随意攀爬阳台，防止意外发生。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 教学难点：培养幼儿在日常生活中注意安全，学会自我约束。

三、教学准备1. 教具：阳台图片、安全标志图片、故事课件等。

2. 环境：创设一个安全、舒适的课堂环境。

四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察阳台上的物品，引导幼儿关注阳台上的安全隐患。

2. 讲解：通过故事课件，讲解阳台上的安全知识，让幼儿了解阳台上的危险。

3. 互动：组织幼儿讨论如何避免阳台上的安全事故，引导幼儿学会自我约束。

4. 实践：让幼儿模拟演练，学会正确使用阳台，避免发生危险。

5. 总结：强调阳台上的安全重要性，提醒幼儿在日常生活中注意安全。

五、作业与评价1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家里的阳台安全，提出改进措施。

2. 评价：通过家庭反馈，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，给予鼓励和指导。

六、教学延伸活动1. 开展“阳台安全知识竞赛”，让幼儿通过游戏的形式巩固所学的安全知识。

2. 组织幼儿进行“阳台安全绘画”，让幼儿用自己的方式表达阳台安全的重要性。

七、教学反馈与调整1. 定期收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，及时调整教学内容和方法。

2. 根据幼儿的表现，适时增加阳台安全相关的教学活动，提高幼儿的安全意识。

八、教学评价标准1. 幼儿能熟练掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 幼儿在日常生活中能注意安全，避免发生危险事故。

3. 幼儿学会尊重他人，不随意攀爬阳台，防止意外发生。

九、教学资源推荐1. 《幼儿安全教育手册》2. 《幼儿安全故事汇编》3. 相关阳台安全教育的视频资料十、教学总结1. 本单元教学活动使幼儿掌握了阳台上的安全知识，提高了自我保护意识。

《阳台上的安全》一、教学目标1.让幼儿了解阳台安全的重要性，提高安全意识。

2.培养幼儿自我保护能力，学会在阳台上的安全行为。

二、教学内容1.阳台的定义和作用2.阳台安全隐患的认识3.阳台安全行为的培养三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解阳台安全的重要性，学会安全行为。

四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道什么是阳台吗？阳台有什么作用呢？生：阳台是家里晒衣服、晒太阳的地方。

师：对了，阳台是家里的一个重要空间，但我们在阳台上也要注意安全。

今天我们就来学习一下阳台上的安全。

2.阳台安全隐患的认识师：我们来看看阳台有哪些安全隐患。

请大家说一说，你们在阳台上遇到过哪些危险情况？生1：我在阳台上玩，差点掉下去。

生2：有一次，我把头伸出去看风景，差点撞到头。

生3：我在阳台上晒衣服，差点被风吹走的衣服砸到。

师：很好，大家都能意识到阳台上的安全隐患。

我们来看看一些图片，了解阳台安全隐患的具体表现。

（展示图片：幼儿在阳台上玩，身体探出窗外；幼儿在阳台上晒衣服，衣服被风吹走等）3.阳台安全行为的培养师：那么，我们应该如何在阳台上保证自己的安全呢？下面我们就来学习一些阳台安全行为。

（1）不在阳台上玩耍师：小朋友们，你们觉得在阳台上玩耍安全吗？生：不安全。

师：对了，阳台不是玩耍的地方，我们在阳台上要遵守规定，不玩耍。

（2）不探出头看风景师：我们在阳台上欣赏风景时，要注意什么呢？生：不要把头伸出去。

师：对了，探出头看风景很容易发生危险，我们要学会保护自己。

（3）晒衣服要注意安全师：在阳台上晒衣服，我们要注意什么呢？生：要小心衣服被风吹走。

师：对了，我们要把衣服晾在安全的地方，防止被风吹走。

师：通过今天的学习，我们知道了阳台上的安全注意事项。

下面请大家来说一说，你们在阳台上会怎么做？生1：我不会在阳台上玩耍。

生2：我会小心探出头看风景。

生3：我会注意晒衣服的安全。

师：很好，希望大家在今后的生活中，能够遵守阳台安全规定，保护自己的安全。

中班教案：阳台上的安全（精选3篇）教案一：阳台上的安全教学目标：1. 通过观察、讨论，让幼儿了解阳台上的危险因素。

2. 培养幼儿的安全意识，学会自我保护。

3. 学会正确使用阳台。

教学准备：1. 大图画、小狐狸面具、阳台模型。

2. 视频材料：《阳台上的安全》。

教学过程：Step 1 德育教育（5分钟）1. 老师与幼儿一起观看视频《阳台上的安全》。

2. 引导幼儿讨论，在阳台上为什么不能做危险的事情。

Step 2 知识讲解（10分钟）1. 老师出示大图画，指出阳台上的危险因素，如：栏杆不牢固、阳台高度等。

2. 制作小狐狸面具，让幼儿戴上面具，模拟小狐狸站到阳台边缘，让幼儿感受一下站在高处的恐惧感。

Step 3 情境体验（15分钟）1. 老师引导幼儿一起搭建阳台模型，让幼儿亲自体验搭建的过程。

2. 让幼儿模仿小狐狸从阳台上跳下来，观察下落的结果。

3. 引导幼儿共同总结，认识到从阳台上跳下来是非常危险的。

Step 4 安全游戏（15分钟）1. 老师带领幼儿玩游戏，要求幼儿将房间内的危险物品放在阳台上。

2. 老师引导幼儿一起发现危险物品并进行讨论，借此加深对危险物品的认识。

Step 5 教学反思（5分钟）1. 老师与幼儿一起进行反思讨论：你在今天的学习中学到了什么？阳台上有哪些危险因素？在阳台上我们应该怎样做？教案二：阳台上的安全教学目标：1. 了解阳台上的危险情况，增强幼儿的安全意识。

2. 学习如何正确使用阳台，避免发生危险。

3. 培养幼儿独立思考和解决问题的能力。

教学准备：1. 图片：阳台模型、阳台上的危险物品。

2. 胶带、纸箱、绳子等材料。

教学过程：Step 1 导入（5分钟）1. 老师引导幼儿观察阳台上的危险因素，如：栏杆不牢固、物品堆放不当等。

2. 展示阳台模型，并寻找阳台上的问题。

Step 2 学习（15分钟）1. 老师用胶带制作“危险区域”，点出阳台上的危险区域。

2. 老师向幼儿展示阳台上的危险物品图片，并引导幼儿讨论如何避免危险。

中班安全教育《阳台上的安全》教案一、教学目标：1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外。

3. 教育幼儿尊重他人，不随意翻越阳台护栏。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。

2. 教学难点：教育幼儿不随意翻越阳台护栏，养成遵守规则的良好习惯。

三、教学准备：1. 教具：阳台场景图、安全知识卡片、动画视频等。

2. 环境：设置一个模拟阳台，配备阳台护栏、玩具等。

四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿观察模拟阳台，引导幼儿发现阳台上的安全隐患。

2. 讲解：教师通过PPT、动画视频等形式，向幼儿讲解阳台上的安全知识，如不翻越护栏、注意物品摆放等。

3. 互动：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己在家庭中如何做到阳台安全。

4. 实践：教师组织幼儿进行阳台安全实践活动，如模拟不翻越护栏、正确摆放物品等。

5. 总结：教师带领幼儿回顾本次教学内容，强化幼儿的阳台安全意识。

五、教学评价：1. 观察幼儿在家庭中的阳台安全行为，了解幼儿对教学内容的掌握程度。

2. 家长问卷调查，了解家长对幼儿阳台安全意识的培养情况。

3. 通过课堂表现、实践活动等方式，评价幼儿在阳台安全方面的自我保护能力。

六、教学延伸活动：1. 家庭作业：请家长协助，让幼儿在家庭中寻找阳台上的安全隐患，并提出改进措施。

2. 社区活动：组织幼儿参观社区阳台，让幼儿了解社区阳台的安全要求，提高幼儿的社区安全意识。

七、教学反思：1. 教师在教学过程中，要关注幼儿的参与程度，确保每个幼儿都能掌握阳台安全知识。

2. 针对幼儿的个体差异，教师应适当调整教学方法，以满足不同幼儿的学习需求。

3. 教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，共同促进幼儿的安全成长。

八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对本次教学的意见和建议，了解家长对幼儿阳台安全意识的培养情况。

第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解阳台的危险性，提高安全意识。

2. 培养幼儿遵守阳台安全规则，学会自我保护。

3. 增强幼儿对家庭阳台安全的认识，提高家庭阳台安全防范能力。

二、教学内容1. 阳台的危险性2. 阳台安全规则3. 家庭阳台安全防范措施三、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿观察幼儿园阳台，引导幼儿说出阳台的用途。

2. 教师提问：阳台有什么危险？为什么？（二）讲解阳台的危险性1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示阳台的危险情况。

2. 教师讲解阳台的危险性，如：高空坠落、触电、烫伤等。

（三）讲解阳台安全规则1. 教师列举阳台安全规则，如：不单独在阳台玩耍、不攀爬阳台栏杆、不将头伸出阳台等。

2. 教师带领幼儿进行模拟演练，让幼儿亲身体验遵守阳台安全规则的重要性。

（四）讲解家庭阳台安全防范措施1. 教师讲解家庭阳台安全防范措施，如：安装防护栏、锁好门窗、不放置易燃易爆物品等。

2. 教师邀请家长代表分享家庭阳台安全防范经验。

（五）互动环节1. 教师组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学内容。

2. 教师邀请幼儿分享自己在家庭阳台的安全经历。

（六）总结1. 教师对本次安全教育课程进行总结，强调阳台安全的重要性。

2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人，共同提高家庭阳台安全防范能力。

四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对阳台安全知识的掌握情况。

2. 询问家长，了解幼儿在家庭阳台的安全表现。

3. 定期开展阳台安全知识测试，检验幼儿对阳台安全知识的掌握程度。

五、教学反思1. 教师应注重教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习阳台安全知识。

2. 教师应加强与家长的沟通，共同关注幼儿的阳台安全。

3. 教师应定期更新教学内容，使幼儿掌握最新的阳台安全知识。

六、教学资源1. 阳台安全教育PPT2. 阳台安全知识问答卡片3. 家庭阳台安全防范措施宣传单4. 阳台安全知识测试题通过本次幼儿园阳台安全教育教案的实施，希望幼儿能够提高安全意识，学会自我保护，为家庭阳台安全贡献一份力量。

幼儿园中班优质教案《阳台上安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材第四章《家安全》，详细内容为第三节《阳台上安全》。

通过本节课学习，让幼儿解阳台上安全常识，提高他们安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿解阳台上安全知识，知道阳台上危险行为。

2. 培养幼儿自我保护意识，提高他们安全防范能力。

3. 通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让幼儿掌握阳台安全基本技巧。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿认识到阳台上潜在危险，提高他们安全意识。

2. 教学重点：培养幼儿在阳台上安全行为，避免发生意外。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全知识卡片等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察阳台上环境，引导他们发现可能存在危险。

2. 例题讲解（10分钟）通过图片、视频等形式，讲解阳台上安全知识，让幼儿解阳台上危险行为。

3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿分享自己在阳台上遇到安全问题，以及如何避免这些危险。

4. 安全知识卡片游戏（5分钟）组织幼儿进行安全知识卡片游戏，巩固所学知识。

5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画笔、彩纸等学具，创作一幅关于阳台安全画。

六、板书设计1. 《阳台上安全》2. 内容：阳台上危险行为阳台安全常识自我保护意识七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同完成一幅关于阳台安全画，标注出阳台上危险行为和注意事项。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让幼儿解阳台上安全知识。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿学习情况，确保他们都能掌握阳台安全常识。

2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园安全教育活动，共同关注幼儿安全成长。

同时，加强家园合作，让家长在日常生活中，加强对幼儿安全教育。

重点和难点解析：一、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）为让幼儿更好地理解阳台上安全知识，我特别重视实践情景引入环节。