2018年各学校“控辍保学”统计表 (1)

控辍保学周查月报制度
1.控辍保学月报工作由学校控辍保学主管领导负责组织，每周统计辍学学生和流动学生情况，填好周查表，校长签字后由学校自行保存。

2.学校以每月20日的数字为准统计学生变动情况，并填报《义务教育控辍保学情况统计表》，于每月25日前，经校长签字、加盖公章后报教育局基教股。

3.对本月发生的去向不明学生，学校要造册统计，组织教师入村入户进行查找，摸清去向和就读情况，每月25日前将表册和就读证明佐证资料报教育局基教股；对未入学或一周未到校的疑似辍学学生，学校要立即启动劝返程序，每月25日前要用书面文字将当月劝返工作情况、存在的问题、是否已经解决等内容详实报告，不得瞒报、漏报。

4.各校每月要召开一次控辍保学专项工作会，及时总结经验做法、解决控辍保学中的疑难问题，并将学校的先进经验和做法每月25日前，以书面总结形式报教育局基教股。

5.县教育局基教股对全县“控辍保学”月报情况进行汇总后，形成《义务教育控辍保学情况统计表》，上报市教育局和陕西省教育厅。

6.县教育局建立月通报制度，对控辍不力、上报不及时、月报信息不真实的学校进行通报。

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 东南镇牙科中心小学控辍保学工作台账序号日期工作内容备注 1 2013年2月25日上午召开领导会议，做好开学动员学生返校工作 2 2013年2月25下午召开全校教职工会议，学习有关控辍保学文件精神，做好开学动员学生返校工作。

3 2013年2月27日召开班主任会议，清查各班未到校人数，布置动员学生返校工作。

4 2013年2月25——28日学校制订本期控辍保学工作方案，调整控辍保学领导小组。

5 2013年2月25日至28日落实本校“控辍保学”工作措施，做好学生稳定工作。

签订控辍保学责任状。

认真贯彻落实博白县中小学生劝返制度，组织开展对未到校学生劝返工作。

宣传《义务教育法》和《禁止使用童工的规定》 6 2013年2月27日3月至2日落实领导、班主任、教师义务教育巩固率责任。

组织教师下村家访，宣传《义务教育法》和动员未返校学生返校。

3、结合本校实际，完善《辍学报告制度》；指导检查落实本校各班流失生劝返工作。

7 2013年3月5日至9日各班上交学生名册和座位表做好学生变动情况统计表和流失学生登记表建立完善“学校--班主任--学生监护人：控辍网络，严禁未成年人外出务工。

发好三个通知：各乡镇人民政府和学校向未入学儿童、少年家长及辍学学生家长发出敦促家长送子女入学通知。

8 2013年3月12日至16日召开班主任会议，总结家访情况。

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 继续家访动员学生返校，已经外出打工的上报学校，由学校上报镇政府去动员返校。

9 2013年3月19日至23日召开初一、初二学生会议，宣传《义务教育法》开展《义务教育法》《禁止使用童工的规定》的法制讲座。

10 2013年3月26日至4月1日组织学习县教育局有关义务教育巩固率提高考核工作方案。

发一个文件：镇政府下发严禁未成年人外出务工有关文件。

11 2013年4月9日至13日召开班主任会议，各班建立“帮困助学”小组，实施帮扶制度。

填表说明
1、按实际情况填写
2、每月1-10号上报上个月的异动情况。

3、转学是指平台异动完成的学生。

4、乡镇街道学校，每月填写上报教育办公室，教育办公室汇总一份本乡镇的，并连同学校上交的一起交教育办公室（各学校的一份，教育办公室汇总本乡镇的一份）。

学校上交时，填表人，校长签字，并加盖学校公章。

教办汇总的表格，填表人，教办主任签字，并加盖教办公章。

5、各市直学校，每月填报并上报基础教育科，填表人，校长签字，并加盖学校公章。

6、各乡镇街道教育办公室、市直学校将汇总后的数据发送至yuanyuan.yan@邮箱。

7、各单位对填写表格备份并留档备查。

8、自3月份开始上交控辍保学统计表。

联系人：闫元元，联系电话：7250391。

学校控辍保学工作家访记录表(822)
学校名称：XXX
学生姓名：未提供
家庭住址：未提供
班级：未提供
家长或监护人：未提供
联系未提供
家访教师：未提供
与学生关系：未提供
家访内容：
1.询问学生假期生活研究情况，确认家长是否了解防溺水
安全教育内容；
2.要求家长与学生保持沟通，特别是关注青少年儿童心理
健康；
3.询问学生在家情况、作业完成情况、开学前的注意事项、作息时间规律、饮食卫生、外出安全等，以便学生在最佳状态下迎接新的研究生活。

家长意见及签名：未提供
家访形式：未提供
未提供
家访时间：2018年8月23日。

②
填表说明填表单位：_ _（盖章）
填表日期： 年 月 日1.性别栏：在相应的性别下填“1”；凡是有“是否”的单元格，如果“是”则填“1”，“否”则不填；
2.“变动情况”栏填该生在本学年的变动，“变动情况”具体分为：招生、复学、转入、毕业、结业、休学、退学、死亡、转出；
3.中小学、幼儿园要将上学期毕业的学生都填上，并在“变动情况”栏中注明“毕业（或离园）”，并将“毕业（或离园）”学生统计在高年级后面；
4.各学校在填写时按照小班、中班、大班，一年级、二年级……九年级，高一、高二、高三的顺序填写，并且每个年级按一班、二班、三班……的顺序。

5.随迁子女：本指标只统计因父母离开户籍所在地到异地工作，随父母来到异地就读的适龄幼儿、儿童、少年，不包括跨区域招生或择校等原因到异地就读的学生，不包括异地居住的人员。

进城务工人员随迁子女指：因父母离开户籍所在地进城务工，随同父母到城区学校就读的适龄幼儿、儿童、少年，不包括跨区域招生的学生。

6.农村留守幼儿指：父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工，另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护的接受教育的不满16周岁的未成年人。

7.精准扶贫户子女指：在精准扶贫大数据平台上录入的贫困家庭子女。

清水县义务教育阶段在校学生详细情况花名册(1)（按学籍统计）
填表人：。

附件
4
2018年各地消除义务教育大班额专项行动进展情况一览表
市本级/县市区）：新邵县填报人：肖坤华联系电话（手机）：137********填报时间：4月16日
注：1、大班额指学生人数达到56人及以上的班级（包含超大班额）；2、表内关系：L3≧L4≧L5，L6≧L7≧L8，L5=L9＋L10＋L11＋L12，L13≧L15，L17≧L19，L8≧L17，L17＝L21+L22+L23+L24；3、民办学校请在“备注”中标明；4、L4、L5中分别填列班级人数达到56人及以上、66人及以上的班级数，L7、L8中分别填列L4、L5中对应的班级超员学生人数；4、L21指通过整体新建学校、校内新建教学楼等方式增加学位化解的超员学生人数；L22指通过对现有校舍进行改造、扩建等方式增加学位化解的超员学生人数；L23指通过整合普高或职高高校区、机关事业单位办公场地、国有厂矿企业等资源办学增加学位化解的超员学生人员；L24指通过校内增加班级安置、就近分流到其他学校、租赁社会场地办学等方式化解的超员学生人数；5、检查人员对照县市区提供的《2018年各地消除义务教育大班额专项行动计划情况一览表》，逐项填写核实后的情况，具体问题可在附件13中详细说明。

本人于2017年6月调任县教育局副局长，分管语委、人事、督导、绩效、监察、支教走教、教育收费、关工委、统战、宣传、体艺等工作，负责联系xx片区、xx片区、县二小、直属机关第二幼园。

根据《xx县义务教育控辍保学工作方案》（x办发〔2018〕88号）文件精神，本人严格按照“双线四包”责任制要求，积极开展控辍保学和辍学学生劝返工作，主要从以下方面着手：一、熟悉掌握基本情况，做到心中有底。

xx和xx片区辍学学生共有23人，其中，建档立卡贫困户辍学生14人（年龄超过16周岁的有13人），非贫困户辍学生3人，适龄残疾儿童6人。

后经过国扶系统和学籍系统比对，在2016-2018年辍学学生花名册中确定属于该片区需要开展劝返工作的辍学生共计19人。

二、加强部门沟通协作，深入基层开展劝返工作。

8月份组织教育局联系学校人员和学校的责任人会同乡镇人民政府召开会议研究部署控辍保学相关工作，与乡镇领导、挂村干部、帮扶干部、村干部、司法干部分组多次深入辍学学生家中开展劝返工作，完善相关手续，并取得了一定的成效，2018年秋季学期开学时，本人联系片区辍学学生基本返校上课。

三、及时跟踪，与部门保持密切联系。

一是与相关乡镇分管领导保持密切联系，及时沟通和解决问题，对于严重厌学，反复辍学的学生进行多方的劝导和入户劝返；二是与教育局负责控辍保学的教育股保持沟通，密切关注学生的返校和各项手续完善情况。

四、工作不足之处。

虽然经多方努力我们成功劝返了辍学学生返校，但是个别学生又出现了二次辍学现象，经过多次劝返和反复劝返，回校后又逃学，或者回到学校了也不正常上课，学校对辍学学生的管理难度大，目前对于该现象解决办法和对策不多，仍存在二次辍学的隐患。

下一步，我将继续会同各乡镇、各部门、局机关各股室、各学校加大对辍学学生的管理力度，随时了解学校学生入学情况和思想动态，控严防二次辍学现象的发生，巩固好控辍保学的工作成果。

1、一册：适龄儿童少年花名册，样表如下：
彬县镇适龄儿童少年花名册
2、两表：一是适龄儿童少年入学情况统计表；二是在校儿童少年变动情况统计表，样表如下：
彬县镇（小学）适龄儿童少年入学情况统计表学校学年度填表时间：
- 2 -
彬县镇（初中）适龄儿童少年入学情况统计表学校学年度填表时间：
- 3 -
彬县 (中/小)学在校儿童少年变动情况统计表学校学年度填表时间：
- 4 -
彬县建档立卡贫困学生档案卡学校：
一生一策：
彬县建档立卡贫困学生“一生一策”
精准帮扶工作手册
（帮扶教师人手一册）
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学
校
帮扶对象：
帮扶教师：
“一生一策”精准帮扶基本情况一览表
“一生一策”精准帮扶记录表
（可在此页后背书、粘贴学生表现进步的图片、作业等）
一教一帮：
XX学校建档立卡贫困学生“一教一帮”安排表
彬县控辍保学工作流程图。