《民主与法治》复习指导

民主与法制复习教学设计教学设计: 民主与法制复习教学目标：1. 了解民主的基本概念、原则和特点。

2. 理解法制的基本概念、原则和实践。

3. 掌握民主和法制相互关联的重要性。

4. 分析和评价民主和法制在实际生活中的应用。

5. 培养学生的思辨能力和社会责任感。

教学方法：1. 教室讨论：学生分成小组，通过讨论和互动来探讨民主和法制的概念和原则。

2. 视频和图片展示：通过展示相关的视频和图片，使学生更加直观地理解民主和法制的实践。

3. 角色扮演：学生分成小组，模拟法庭辩论或民主选举等情境，锻炼学生的思辨能力和合作能力。

4. 问题解答：通过提问和回答问题的方式，使学生主动思考和思辨。

教学过程：1. 导入（10分钟）向学生介绍本节课的主题和目标，提出一些问题引导学生思考，如：- 你对民主有什么理解？- 你觉得法制在社会生活中的作用是什么？2. 概念讨论（20分钟）将学生分成小组，让他们讨论并总结民主和法制的基本概念和原则。

每个小组可以选择一个发言人，向全班汇报讨论结果。

3. 视频和图片展示（20分钟）展示几个相关的视频和图片，其中包括民主选举、法庭辩论等实际场景，让学生更加直观地了解民主和法制的实践。

4. 角色扮演（30分钟）将学生分成小组，一部分扮演候选人或法官，一部分扮演选民或辩护律师，模拟法庭辩论或民主选举。

通过角色扮演，学生可以亲身体验民主和法制的实际运作过程，并锻炼思辨能力和合作能力。

5. 问题解答（20分钟）提出一些问题，让学生回答并展开讨论，例如：- 民主和法制之间有什么关系？为什么说民主需要法制的支持？- 在你身边有哪些具体的例子可以说明民主和法制的重要性？6. 总结（10分钟）综合以上内容，总结民主和法制的基本概念、原则和特点，强调民主和法制对于社会的意义和作用。

教学评估：1. 观察学生在小组讨论中的参与程度和互动情况。

2. 观察学生在角色扮演中的合作能力和表现。

3. 收集学生在问题解答环节中的回答和讨论情况。

2022年部编版九年级上《第二单元民主与法治》中考复习（卷三）试卷考试总分：95 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 近年来宪法、民法、大气污染防治法、企业所得税法等一批法律得到及时制定或修订，让我国经济社会运行更有保障，这充分说明（）①法治要求实行善治②法治呼唤良法③善治是良法的前提④良法能够维护社会秩序A.①②B.①③C.②④D.③④2. “十四五”规划编制工作开展网上意见征求，有利于（）①提升规划编制的科学性②拓宽民意反映渠道③扩大民主参与权④激发公民的政治参与热情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 在现代社会，作为合格公民，应该积极参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识。

下列活动体现公民参与民主生活的是（）①拨打市长热线反映学校附近网吧非法经营问题②积极参与“双十一”网购狂欢③积极参与网上评议政府的活动④利用假期到福利院帮助残疾儿童A.①②B.①③C.②④D.③④4. 下列不属于我国公民参与政治生活的表现的是（）A.关心国家事务B.参与国家管理C.保护生态环境D.依法行使监督权5. 2018年5月7日，广东省佛山市顺德区公安局容桂派出所民警周应兴突发疾病，因公殉职。

网民李某某在微博上多次发表评论侮辱因公殉职的民警，引起大量网民跟帖回复，目前李某某因涉嫌寻衅滋事，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，被处以行政拘留十日的处罚。

这一案件警示青少年（）①任何违法行为都要承担相应的法律责任②要学法用法守法，做合格的公民③要依法行使言论自由权利④要加大力度惩治侮辱英雄人物、烈士的行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 漫画《扫黑除恶》告诉我们（）①扫黑除恶是我国当前的中心工作②黑恶势力危害大，全民执法显威力③法治是实现社会公平正义的有效方式④破坏社会稳定的行为要受到法律的惩处A.①②B.①④C.②③D.③④7. 近年来，安徽省无为市赫店镇黄墩村采用“党员提+村民议+队长监督”方式，调动了广大村民议事的积极性和主动性，减少了工作矛盾，保证了各项工作的高质量完成。

中外民主与法制专题本复习专题主要包含：古希腊的民主政治发展历程、罗马法的演变概况以及影响、欧美主要国家资本主义制度的确立以及代议制度的不断完善、近代中国民族资产阶级对民主法制的探索以及中国共产党在民主革命时期和新中国建立后对民主法制建设的探索。

一、雅典民主政治和罗马法的发展历程（一）雅典民主政治的发展概况1、雅典民主政治产生的原因：（1）古希腊三面环海、山多岛多、天然良港多，土地贫瘠适宜葡萄、橄榄生长，所以希腊人主要从事工商业和航海业，从而形成了希腊人崇尚民主平等、团结协作的民族精神。

（2）希腊山多岛多，把希腊人分割在一小块一小块的地方，从而形成了小国寡民状况。

2、雅典民主政治的发展历程（1）公元前6世纪，梭伦改革——奠定了民主政治的基础措施：按财产多寡划分社会等级，打击氏族制度残余，为平民参与国家政权开辟道路（2）公元前6世纪末，克里斯提尼实行改革——确立起雅典民主政治措施：用地域部落取代血缘部落，分散了氏族贵族的力量，进一步削弱了氏族制残余。

他还设立五百人会议，成立十将军委员会，。

（3）公元前5世纪伯利克里改革——雅典民主政治的“黄金时代”措施：①最高权力机构——公民大会，所有成年男性公民都可以参加。

②最高司法和监察机关——陪审法庭。

③十将军不仅可以统帅军队，还参与政治；首席将军执掌军政大权；10名将军组成将军委员会，由军事执政官任主席。

将军的产生始终不搞抽签而只由选举产生，并可连选连任，但也可以随时被罢免。

④鼓励公民积极参政。

3、雅典民主政治体现的原则：人民主权、轮番而治、少数服从多数、法律至上、抽签、投票、举手等选举投票手段4、雅典民主政治的利弊：（1）利：A、增强了雅典人民的公民意识以及责任感B、培养了雅典人乐于探究的民族性格，使希腊在各领域都出现了巨大的成就C、保障雅典奴隶制经济、文化的繁荣D、雅典民主政治所体现的人民主权、轮番而治、法律至上等原则对近现代民主政治的发展产生了巨大影响。

高三政治学法指导一、制定学习计划确立学习目标：明确高考政治科目的要求，将总目标分解为每学期、每月、每周的具体目标。

合理安排时间：根据课程进度和自己的学习习惯，规划每天的学习时间，确保各章节得到均衡的学习和复习。

二、学会知识串联构建知识框架：对于每个主题或章节，尝试建立其知识结构图，理解各知识点间的联系。

串联知识要点：在理解各知识点的基础上，学会将它们串联起来，形成对整个知识体系的清晰认识。

三、掌握重点难点识别重点：根据考试大纲和历年真题，明确各章节的重点内容。

突破难点：对于难以理解的知识点，要多角度思考，请教老师或同学，查找相关资料，确保掌握。

四、做好笔记整理课堂笔记：在课堂上，快速记录老师讲解的重点和自己的疑问。

课后整理：课后及时整理笔记，补充遗漏或纠正错误的理解。

五、加强记忆背诵利用碎片时间：利用课间、排队等时间进行短期记忆背诵。

定期复习：每周至少花一小时复习本周学过的内容，每月进行一次大复习，确保长期记忆。

六、多做真题练习熟悉题型：通过做真题，熟悉各种题型和考试模式。

反思错题：对做错的题目要深入分析原因，避免重复犯错。

七、关注时政热点阅读时政新闻：每天花10分钟阅读相关报纸或新闻，了解当前政治经济形势。

结合理论分析：尝试运用所学政治理论知识分析时政事件。

八、培养思维能力多角度思考：面对问题时，鼓励自己从不同角度进行思考。

参与课堂讨论：积极参与课堂讨论，与同学分享观点，锻炼自己的逻辑思维和辩证思维能力。

九、调整心态情绪保持积极心态：遇到学习困难时，要保持乐观心态，相信自己有能力克服。

劳逸结合：合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。

定期进行适度的体育锻炼和放松活动，保持身心健康。

人教 九年级上 复 习 课 件 第二单元　民主与法治一、知识点过关 二、 知识点训练知识点1 我国追求民主的足迹知识点过关1．认识民主：(1)一般来说，民主在价值上要____________________,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

(2)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的____________。

大多数人当家作主具体国情2．社会主义民主的发展历程：(1)新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向______________的伟大飞跃。

中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

(2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，__________________________在中国大地上得以真正确立。

人民民主社会主义民主3．通过法治体现和保障民主的意义：实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的__________。

根基(3)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的_________________。

共同价值追求知识点2 我国社会主义民主是一种新型的民主1．社会主义民主政治的本质特征：__________________是社会主义民主政治的本质特征。

2．社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的____________________________的民主。

3．社会主义民主的目的：保障____________的利益。

人民当家作主最广泛、最真实、最管用最广大人民4．发展社会主义民主的意义：(1)人民的__________得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。

(2)有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会______________、国家繁荣富强。

意愿和谐稳定6．我国社会主义民主的两种形式：我国实行人民民主，既发展__________，又发展__________。

部编九年级《道德与法治》知识提纲九年级道德与法制复习资料：部编九年级《道德与法治》知识提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路坚持改革开放一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践：1、我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。

强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

2、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了。

3、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

4、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

二、改革开放的提出：１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程三、改革开放的作用：1、１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程2、改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善综合国力显著增强国际地位显著提高。

3、我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

4、我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。

5、改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

四、改革开放以来中国经济腾飞的表现及中国对世界的影响：1、４０年来中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。

2、今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业园、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

专题八民主与法制建设（一）中央集权逐步加强——民主法制匮乏1．秦始皇称皇帝，总揽一切大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌握行政、军事、监察权力。

2．汉武帝颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。

3．元朝忽必烈建立行省制度，对全国进行有效统治。

设“中书省”作为全国最高的行政机构4．明朝朱元璋废除丞相制度，使六部直接受皇帝指挥5．清朝雍正时设军机处，标志君主专制达到顶峰。

（二）近代政治领域变革——民主政治发展1898年维新变法期间广开言论1912年中华民国建立，民主共和观念深入人心1949年9月，新政协通过《共同纲领》，规定新中国的国家性质为人民民主专政1954年9月，第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》，她规定我国的根本政治制度是人民代表大会制度，一切权力属于人民。

1966-1976，十年文革期间，民主法制遭到肆意践踏，民主法制匮乏，遭遇挫折1978年，十一届三中全会拨乱反正，吸取“文革”教训，加强法制建设。

1982年，通过新宪法，成为推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。

并逐步建立起以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系框架意义：为经济建设和社会稳定，保障社会健康、持续、稳定发展，保障人民生命财产安全保驾护航（三）自由、平等、民主思想的实践——西方民主制度的确立近代，1689年，英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，走上资产阶级政治民主化的道路1776年7月4日，美利坚民族通过《独立宣言》，开创了民主政治的先河。

1789年，制宪会议通过《人权宣言》，法国建立起资产阶级共和国；后来，拿破仑颁布《民法典》，第一次确认了资产阶级民法的基本原则（四）历史告诉我们——我们的启迪发展社会主义民主法制是社会和谐的重要保证；加强民主法制建设是历史发展的必然。

中考热点点评1.社会主义新农村建设——基层组织建设方式（选举VS民主）2.实现“和谐中国”目标的必备条件3.提高党执政能力——加强党的建设重要部分4.深化改革、时代发展（经济全球化、地球村）的必然要求（世易则法变）5.实践科学发展观的保证巩固专题训练一、选择题“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。

非选择题专练(五) 民主与法制的发展历程1.阅读下列材料，回答问题。

材料一“法治”即法的统治，是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障……它具有至上的权威。

——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》材料二材料三“文化大革命”的教训很多，其中之一，就是没有重视社会主义民主和法制建设。

1979年以来全国人大及其常委会重视立法。

截至七届人大共制定了138部法律，对10部法律进行了修改，包括有关国家机构的法律、民法、刑法以及经济方面的法律……1997年党的十五大提出“健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家”。

全国人大及其常委会根据十四大、十五大精神，围绕建立和完善社会主义市场经济体制的目标，制定了104部法律，对57部法律进行了修改。

——摘编自顾昂然《回顾新中国法制建设的历程》材料四2020年十三届全国人大三次会议的大会发言人介绍，民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。

“禁止霸座”“树立优良家风”“敬老爱幼”……草案中许多内容体现着社会主义核心价值观与中华传统美德的印记。

这就是中国法治建设的鲜明特色。

——摘编自百度新闻(1)材料一中的“法治”在新中国成立初期是如何落实的?(2)分别简述材料二中法律颁布的意义。

(3)根据材料三，说说“文化大革命”后我国法治建设的重大成效。

(4)材料四中的数字和“禁止霸座”等具体内容的背后体现了中国法治建设的哪些特色?(5)综合上述四则材料，概括我国民主法治建设发展的历程。

2.追溯人类历史，民主与法制是人类文明进步的重要阶梯。

阅读材料，回答问题。

【探民主之源】材料一我们的制度之所以称为民主制度，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在全体公民手中。

——伯里克利(1)材料一中的民主制度是通过什么事件确立起来的?该民主政治达到顶峰时的最高权力机关是什么?【为王权上锁】材料二“不经议会同意，国王不能征税。

必修三 《政治与法治》 思维导图核心考点(一)中国共产党的领导【基础知识过关】1、第一单元中国共产党的领导（党的所有知识）（1）第一课历史和人民的选择（中国成立前各种政治力量+中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来）（2）第二课中国共产党的先进性（始终坚持以人民为中心+始终走在时代前列）政治与法治 根根初（3）第三课坚持和加强党的全面领导（坚持党的领导+巩固党的执政地位）2、历史和人民的选择的知识，阐述中国共产党为什么能领导中国人民实现中华民族伟大复兴？（1）1921年中国工人运动和马克思列宁主义相结合共产党应运而生，它把马克思主义作为根本指导思想，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为初心使命，中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。

（2）中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立新中国，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。

（3）建立新中国，中国人民站起来：①新中国成立后中国共产党带领中国人民，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；②中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。

（4）实行改革开放，走向国富民强：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了体制保证和物质条件。

（5）进入新时代，踏上新征程：中国共产党团结带领全国人民，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在了新的历史方位上，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

（6）实践充分证明，由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。

部编本人教版2019-2020学年度九年级道德与法制上册第二单元《民主与法制》测试题及答案部编本人教版2019—2020学年度九年级道德与法治上册第二单元《民主与法制》测试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、单项选择题(本大题共15小题，每题3分，共45分)1. “选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。

下列关于社会主义协商民主说法正确的有（）①发展协商民主要推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势④它是履行参政议政职能、行使国家权力的重要条件A.①③B.①②C.②④D.③④2. 党的十七大报告指出“人民民主是社会主义的生命”。

以下能体现这一特色的政治制度有（）①人民代表大会制度②“一国两制”的构想③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3. 下列说法不正确的是（）A.社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益B.—个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的经济制度C.中国革命的胜利就是人民民主的胜利D.1949年，人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃4. 人民民主的真谛是（）A.有制度保障B.有事好商量，众人的事情由众人商量C.管理国家事务D.实现中华民族的伟大复兴5. 据最高检举报中心有关负责人介绍，“12309”电话24小时开通，群众可以通过固定电话、手机等拨打。

拨通电话后会有语音提示，举报者按语音操作即可。

其中，人工接听服务只限上班时间提供，其他时间群众可选择录音举报或传真举报。

这意味着群众可以通过（）A.社情民意反映制度参与民主决策B.重大事项社会公示制度参与民主决策C.信访举报制度进行民主监督D.舆论监督制度进行民主监督6. 《中国公众的政治参与度调查报告（2016）》显示，公众在参与民主选举过程中，大多数人认同公开竟选，珍视自己的投票权，但更关注与自身利益密切相关的选举，投票行为受人情因素影响较大，还有不少人认为竞选只是一种形式。

人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治复习课教学设计本单元的主要内容是从民主价值和法治建设的角度，探讨如何不断发展社会主义民主政治，并建立起党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度保障。

在推进社会主义民主发展和法治建设的过程中，需要民主政治和法治相互支持，以人民利益为重，以公平正义为念。

因此，人民不仅是民主与法治建设的受益者，更应成为积极参与者和推动者。

在本单元的课程中，第三课“追求民主价值”和第四课“建设法治中国”，每课包括两框体。

通过整理和复本单元相关知识，学生可以进一步掌握相关知识，并将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。

同时，通过梳理知识，发展学生的思维逻辑，建立良好的知识结构，培养学生的民主意识和法律意识。

在教学过程中，首先出示本节课总体研究任务及要求，包括梳理第二单元知识、巩固背诵第二单元知识、完成第二单元测评练题以及公布答案并讲解难点题目。

接着，回顾整理第二单元知识体系，引导学生构建知识体系。

在第三课“追求民主价值”中，首先探讨了中国人民的共同价值追求，即建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会主义公平正义。

其次，介绍了我国社会主义民主的特点，包括人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，以及实行人民民主的两种重要形式：选举民主和协商民主。

最后，探讨了发展社会主义民主的作用和意义，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

同时，介绍了保障我国社会主义民主的制度，即人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

在第四课“建设法治中国”中，首先介绍了法治的概念和基本原则，包括法律面前人人平等、法律必须公正透明、法律必须严格执行等。

其次，介绍了我国法治建设的基本内容和重要举措，包括加强法律宣传教育、完善法律法规体系、推进司法改革等。

最后，探讨了法治建设的意义和价值，包括保障人民权益、促进社会公正和稳定、推动国家长治久安等。

九年级下册中考道德与法治《我国社会主义新型民主》一轮课堂复习考点知道我国是人民当家作主的社会主义国家，懂得我国社会主义民主是新型的民主(a)（道德与法治九上P30—36）◆考点分解1.社会主义新型民主的特征；2.发展社会主义民主的意义；3.人民民主的两种重要形式；4.保障人民当家作主的制度。

一、社会主义民主是怎样的？什么特点？新型的民主?（1）是种新型的民主，从中国社会生长出来，是有生命力的。

（2）是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

（4）社会主义民主的本质特征是人民当家作主，目的是保障广大人民的利益。

二、发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

三、我国实行人民民主的重要形式：民主形式！(1)选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)协商民主：决策时充分协商，尽可能取得一致意见。

四、保障人民当家作主的制度体系有哪些?民主制度！(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

强调通过充分协商,求同存异。

(3)民族区域自治制度，是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础。

1.为什么说我国社会主义新型民主是真正的人民民主？(1)从公民与政权的关系来看，新型民主是工人阶级和广大劳动人民享有广泛的民主权利，其中主要是管理国家和社会的权利；(2)在新型民主条件下运用民主方法解决社会矛盾的范围是最为广泛的，而且随着社会主义民主的发展会越来越广泛；(3)从国家活动原则来看，坚持民主集中制原则，它要求少数服从多数，个人服从集体，局部服从整体，这是新型民主在国家活动中的真正体现。

民主与法制复习题即需掌握的知识点（自愿学习仅供参考）一、填空题或选择题（单选或多选也有肯定出现简答题）：1.人民代表大会制度的内涵是指人民大本大会制度是我国的（根本政治制度）。

这一制度的基本内涵式中华人民共和国的一切权利属于（人民）。

2.人民代表大会制度的组织原则是（民主集中制）。

3.人大代表的任期是（五年）。

4.人民代表的组成：分配给各省、自治区、直辖市的人民代表大会，人口特傻的民族，至少应有（一名）代表。

全国人民代表大会中应当有适当数量的（妇女代表），应当有适当数量的（归侨代表）。

5.领导干部不能超过两届的主要职务：（国家主席）（国家副主席）（人大常委会委员长）（人大常委会副委员长）（国务院总理）（国务院副总理）（国务委员）（高法院长）(高检检察长)。

6.人民代表大会的职权规定：（立法权）（决定权）（任免权）（监督权）7.人民政协的主要职能是（政治协商）（民主监督）（参政议政）。

8.我国选举制度的基本原则：（普遍性）（平等性）。

9.选举权平等性的体现（机会平等）（人人平等）（地区平等）（民族平等）。

10.村委会和居委会的性质（群众性）（基层性）（自治性）。

11.平等权种类：（民族平等）（男女平等）（社会平等）（经济平等）12.公民的选举权与被选举权及参政权的三个条件：（享有政治权利）（年满18周岁）（有中国国籍，是中华人民共和国公民）》13.公民的人身自由权包括（人身）（人格）尊严和住宅不受侵犯，以及与人身自由密切联系的（通信自由）和（通信秘密）。

14.公民的私有财产权包括（财产权）（继承权）（劳动权）（休息权）（获得物质帮助权）（离退休人员的生活保障权）。

15.公民的基本义务（维护国家统一和各民族团结）（遵守宪法和法律）（维护祖国安全）（保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织）（依法纳税）。

16.法治和法制之间的区别是（概念内涵不同）（价值观念不同）（法律地位不同）。

17.法治与人治的区别是（领导人与统治者地位不同）（法律地位和作用不同）（权利是否收到法律的约束不同）（各自包含的价值观念不同）18.社会主义法治的本质要求：（以人为本）（保障人权）（文明执法）。

高一政治必修复习提纲(一)政治生活崇尚民主与法制社会生活包括经济生活、政治生活和文化生活，政治生活是社会生活的重要组成部分。

社会主义政治生活的主题是崇尚民主与法制。

1、当代中国人的政治生活的主要内容(1)行使政治权利，履行政治性义务。

(这是我们政治生活的基本内容)(2)参与社会公共管理活动。

依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

(3)参加社会主义政治文明建设发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。

实现这一目标就要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。

这是我们政治生活的有机构成部分。

(4)关注我国在国际社会中的地位和作用关心中国命运，维护国家利益，关注我国在国际社会中地位和作用，维护世界和平的发展，是我们政治生活中不可或缺的部分。

2、我们总要参与，我们总会参与(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治生活与经济生活和文化生活存在着相辅相成的作用。

政治生活更多地涉及社会公共管理和公共利益问题。

影响人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。

(2)参与政治生活，需要学习政治知识学习政治知识，有助于掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非能力，坚持正确的政治方向。

有助于面向现代化，面向世界和面向未来。

有助于树立“祖国利益高于一切”的国家观念，有助于树立民主和法制观念，有助于提高自身的政治素质。

(3)参与政治生活，贵在实践①我国公民参与政治生活的方式是多样的。

如参与选举，民主监督，管理，决策，社团活动等。

②中学生怎样参与政治生活：参加学校的时事政治学习，养成读报看电视新闻的习惯，养成关心国家大事的习惯，参加共青团活动等。

③参与政治实践活动的意义：有利于激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，培养遵纪守法的习惯，增强参与政治生活的能力，加深对马克思主义政治观点的理解，提高辨别是非的能力。