《民主与法治》复习指导

民主与法制复习教学设计教学设计: 民主与法制复习教学目标：1. 了解民主的基本概念、原则和特点。

2. 理解法制的基本概念、原则和实践。

3. 掌握民主和法制相互关联的重要性。

4. 分析和评价民主和法制在实际生活中的应用。

5. 培养学生的思辨能力和社会责任感。

教学方法：1. 教室讨论：学生分成小组，通过讨论和互动来探讨民主和法制的概念和原则。

2. 视频和图片展示：通过展示相关的视频和图片，使学生更加直观地理解民主和法制的实践。

3. 角色扮演：学生分成小组，模拟法庭辩论或民主选举等情境，锻炼学生的思辨能力和合作能力。

4. 问题解答：通过提问和回答问题的方式，使学生主动思考和思辨。

教学过程：1. 导入（10分钟）向学生介绍本节课的主题和目标，提出一些问题引导学生思考，如：- 你对民主有什么理解？- 你觉得法制在社会生活中的作用是什么？2. 概念讨论（20分钟）将学生分成小组，让他们讨论并总结民主和法制的基本概念和原则。

每个小组可以选择一个发言人，向全班汇报讨论结果。

3. 视频和图片展示（20分钟）展示几个相关的视频和图片，其中包括民主选举、法庭辩论等实际场景，让学生更加直观地了解民主和法制的实践。

4. 角色扮演（30分钟）将学生分成小组，一部分扮演候选人或法官，一部分扮演选民或辩护律师，模拟法庭辩论或民主选举。

通过角色扮演，学生可以亲身体验民主和法制的实际运作过程，并锻炼思辨能力和合作能力。

5. 问题解答（20分钟）提出一些问题，让学生回答并展开讨论，例如：- 民主和法制之间有什么关系？为什么说民主需要法制的支持？- 在你身边有哪些具体的例子可以说明民主和法制的重要性？6. 总结（10分钟）综合以上内容，总结民主和法制的基本概念、原则和特点，强调民主和法制对于社会的意义和作用。

教学评估：1. 观察学生在小组讨论中的参与程度和互动情况。

2. 观察学生在角色扮演中的合作能力和表现。

3. 收集学生在问题解答环节中的回答和讨论情况。

2022年部编版九年级上《第二单元民主与法治》中考复习（卷三）试卷考试总分：95 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 近年来宪法、民法、大气污染防治法、企业所得税法等一批法律得到及时制定或修订，让我国经济社会运行更有保障，这充分说明（）①法治要求实行善治②法治呼唤良法③善治是良法的前提④良法能够维护社会秩序A.①②B.①③C.②④D.③④2. “十四五”规划编制工作开展网上意见征求，有利于（）①提升规划编制的科学性②拓宽民意反映渠道③扩大民主参与权④激发公民的政治参与热情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 在现代社会，作为合格公民，应该积极参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识。

下列活动体现公民参与民主生活的是（）①拨打市长热线反映学校附近网吧非法经营问题②积极参与“双十一”网购狂欢③积极参与网上评议政府的活动④利用假期到福利院帮助残疾儿童A.①②B.①③C.②④D.③④4. 下列不属于我国公民参与政治生活的表现的是（）A.关心国家事务B.参与国家管理C.保护生态环境D.依法行使监督权5. 2018年5月7日，广东省佛山市顺德区公安局容桂派出所民警周应兴突发疾病，因公殉职。

网民李某某在微博上多次发表评论侮辱因公殉职的民警，引起大量网民跟帖回复，目前李某某因涉嫌寻衅滋事，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，被处以行政拘留十日的处罚。

这一案件警示青少年（）①任何违法行为都要承担相应的法律责任②要学法用法守法，做合格的公民③要依法行使言论自由权利④要加大力度惩治侮辱英雄人物、烈士的行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 漫画《扫黑除恶》告诉我们（）①扫黑除恶是我国当前的中心工作②黑恶势力危害大，全民执法显威力③法治是实现社会公平正义的有效方式④破坏社会稳定的行为要受到法律的惩处A.①②B.①④C.②③D.③④7. 近年来，安徽省无为市赫店镇黄墩村采用“党员提+村民议+队长监督”方式，调动了广大村民议事的积极性和主动性，减少了工作矛盾，保证了各项工作的高质量完成。

中外民主与法制专题本复习专题主要包含：古希腊的民主政治发展历程、罗马法的演变概况以及影响、欧美主要国家资本主义制度的确立以及代议制度的不断完善、近代中国民族资产阶级对民主法制的探索以及中国共产党在民主革命时期和新中国建立后对民主法制建设的探索。

一、雅典民主政治和罗马法的发展历程（一）雅典民主政治的发展概况1、雅典民主政治产生的原因：（1）古希腊三面环海、山多岛多、天然良港多，土地贫瘠适宜葡萄、橄榄生长，所以希腊人主要从事工商业和航海业，从而形成了希腊人崇尚民主平等、团结协作的民族精神。

（2）希腊山多岛多，把希腊人分割在一小块一小块的地方，从而形成了小国寡民状况。

2、雅典民主政治的发展历程（1）公元前6世纪，梭伦改革——奠定了民主政治的基础措施：按财产多寡划分社会等级，打击氏族制度残余，为平民参与国家政权开辟道路（2）公元前6世纪末，克里斯提尼实行改革——确立起雅典民主政治措施：用地域部落取代血缘部落，分散了氏族贵族的力量，进一步削弱了氏族制残余。

他还设立五百人会议，成立十将军委员会，。

（3）公元前5世纪伯利克里改革——雅典民主政治的“黄金时代”措施：①最高权力机构——公民大会，所有成年男性公民都可以参加。

②最高司法和监察机关——陪审法庭。

③十将军不仅可以统帅军队，还参与政治；首席将军执掌军政大权；10名将军组成将军委员会，由军事执政官任主席。

将军的产生始终不搞抽签而只由选举产生，并可连选连任，但也可以随时被罢免。

④鼓励公民积极参政。

3、雅典民主政治体现的原则：人民主权、轮番而治、少数服从多数、法律至上、抽签、投票、举手等选举投票手段4、雅典民主政治的利弊：（1）利：A、增强了雅典人民的公民意识以及责任感B、培养了雅典人乐于探究的民族性格，使希腊在各领域都出现了巨大的成就C、保障雅典奴隶制经济、文化的繁荣D、雅典民主政治所体现的人民主权、轮番而治、法律至上等原则对近现代民主政治的发展产生了巨大影响。

高三政治学法指导一、制定学习计划确立学习目标：明确高考政治科目的要求，将总目标分解为每学期、每月、每周的具体目标。

合理安排时间：根据课程进度和自己的学习习惯，规划每天的学习时间，确保各章节得到均衡的学习和复习。

二、学会知识串联构建知识框架：对于每个主题或章节，尝试建立其知识结构图，理解各知识点间的联系。

串联知识要点：在理解各知识点的基础上，学会将它们串联起来，形成对整个知识体系的清晰认识。

三、掌握重点难点识别重点：根据考试大纲和历年真题，明确各章节的重点内容。

突破难点：对于难以理解的知识点，要多角度思考，请教老师或同学，查找相关资料，确保掌握。

四、做好笔记整理课堂笔记：在课堂上，快速记录老师讲解的重点和自己的疑问。

课后整理：课后及时整理笔记，补充遗漏或纠正错误的理解。

五、加强记忆背诵利用碎片时间：利用课间、排队等时间进行短期记忆背诵。

定期复习：每周至少花一小时复习本周学过的内容，每月进行一次大复习，确保长期记忆。

六、多做真题练习熟悉题型：通过做真题，熟悉各种题型和考试模式。

反思错题：对做错的题目要深入分析原因，避免重复犯错。

七、关注时政热点阅读时政新闻：每天花10分钟阅读相关报纸或新闻，了解当前政治经济形势。

结合理论分析：尝试运用所学政治理论知识分析时政事件。

八、培养思维能力多角度思考：面对问题时，鼓励自己从不同角度进行思考。

参与课堂讨论：积极参与课堂讨论，与同学分享观点，锻炼自己的逻辑思维和辩证思维能力。

九、调整心态情绪保持积极心态：遇到学习困难时，要保持乐观心态，相信自己有能力克服。

劳逸结合：合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。

定期进行适度的体育锻炼和放松活动，保持身心健康。

人教 九年级上 复 习 课 件 第二单元　民主与法治一、知识点过关 二、 知识点训练知识点1 我国追求民主的足迹知识点过关1．认识民主：(1)一般来说，民主在价值上要____________________,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

(2)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的____________。

大多数人当家作主具体国情2．社会主义民主的发展历程：(1)新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向______________的伟大飞跃。

中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

(2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，__________________________在中国大地上得以真正确立。

人民民主社会主义民主3．通过法治体现和保障民主的意义：实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的__________。

根基(3)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的_________________。

共同价值追求知识点2 我国社会主义民主是一种新型的民主1．社会主义民主政治的本质特征：__________________是社会主义民主政治的本质特征。

2．社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的____________________________的民主。

3．社会主义民主的目的：保障____________的利益。

人民当家作主最广泛、最真实、最管用最广大人民4．发展社会主义民主的意义：(1)人民的__________得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。

(2)有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会______________、国家繁荣富强。

意愿和谐稳定6．我国社会主义民主的两种形式：我国实行人民民主，既发展__________，又发展__________。

部编九年级《道德与法治》知识提纲九年级道德与法制复习资料：部编九年级《道德与法治》知识提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路坚持改革开放一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践：1、我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。

强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

2、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了。

3、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

4、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

二、改革开放的提出：１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程三、改革开放的作用：1、１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程2、改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善综合国力显著增强国际地位显著提高。

3、我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

4、我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。

5、改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

四、改革开放以来中国经济腾飞的表现及中国对世界的影响：1、４０年来中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。

2、今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业园、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

专题八民主与法制建设（一）中央集权逐步加强——民主法制匮乏1．秦始皇称皇帝，总揽一切大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌握行政、军事、监察权力。

2．汉武帝颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。

3．元朝忽必烈建立行省制度，对全国进行有效统治。

设“中书省”作为全国最高的行政机构4．明朝朱元璋废除丞相制度，使六部直接受皇帝指挥5．清朝雍正时设军机处，标志君主专制达到顶峰。

（二）近代政治领域变革——民主政治发展1898年维新变法期间广开言论1912年中华民国建立，民主共和观念深入人心1949年9月，新政协通过《共同纲领》，规定新中国的国家性质为人民民主专政1954年9月，第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》，她规定我国的根本政治制度是人民代表大会制度，一切权力属于人民。

1966-1976，十年文革期间，民主法制遭到肆意践踏，民主法制匮乏，遭遇挫折1978年，十一届三中全会拨乱反正，吸取“文革”教训，加强法制建设。

1982年，通过新宪法，成为推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。

并逐步建立起以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系框架意义：为经济建设和社会稳定，保障社会健康、持续、稳定发展，保障人民生命财产安全保驾护航（三）自由、平等、民主思想的实践——西方民主制度的确立近代，1689年，英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，走上资产阶级政治民主化的道路1776年7月4日，美利坚民族通过《独立宣言》，开创了民主政治的先河。

1789年，制宪会议通过《人权宣言》，法国建立起资产阶级共和国；后来，拿破仑颁布《民法典》，第一次确认了资产阶级民法的基本原则（四）历史告诉我们——我们的启迪发展社会主义民主法制是社会和谐的重要保证；加强民主法制建设是历史发展的必然。

中考热点点评1.社会主义新农村建设——基层组织建设方式（选举VS民主）2.实现“和谐中国”目标的必备条件3.提高党执政能力——加强党的建设重要部分4.深化改革、时代发展（经济全球化、地球村）的必然要求（世易则法变）5.实践科学发展观的保证巩固专题训练一、选择题“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。