以“成长”为话题作文指导

“成长”话题作文讲评教案“成长”话题作文讲评教案一、教学目的：1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来反映自己的成长。

2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。

二、教学重点：学习作文点评的方法。

三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

四、教学过程：（一）温故知新：1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。

好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。

上节课我们写了一篇话题作文“成长”。

这节课，我们将对这篇文章进行点评。

2、复习作文要求（1）指名说出本次作文要求：请你回味一下自己成长的滋味，以“成长”为话题，写一篇600字以上的作文，要求：选材要以小见大、与众不同，拟题要简明新颖，语句要流畅，内容要具体，感情要真挚。

（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，下面我们就根据这些习作要求进行评价。

（二）、亮点在线1、拟题体现了同学们的个性。

我们说标题是文章的眼睛。

如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。

“题好一半文”。

本次作文，出现了许多好的题目。

江会：成长中的酸甜苦辣肖雨：我长大了刘子建：师生情深谢慧琳：完美的作文起跑线谢彬康：快乐伴我成长钟璐希：换个角度思考问题张圆圆：帮助别人，快乐自己马嘉莉：蜕变于佳浩：说声对不起，做个高尚的人2、选材体现了以生活为本的理念。

本次作文，所有同学都能够从自己的生活入手，选取生活中的小事来写，给老师的感觉是似曾相识，却又耳目一新。

如：徐冉选取了特长训练中的酸甜苦辣；苟江迪选取的是在与老师的交往中学会了沟通；刘航选取的是在老师的鼓励下作文水平不断提高；包亚琪选取的是在极不情愿的情况下帮妈妈做家务依然保持乐观的心态；张圆圆选取的是生日当天连续做好事，虽没有玩成，但依旧很快乐；钟璐希选取的是换个角度思考问题，就会有个好心情，做什么都不觉得累；于佳浩选取的是在与同学矛盾的化解中，更加珍惜友谊，心胸更加豁达了；叶志远选取的是在与老师的交往当中懂得了感恩；刘佳妮选取的是克服考试恐惧症；孙顺选取的是一次落选让他学会了真诚地与人交往；李玉丞选取的是在报考特长班和改制学校的过程中懂得了感恩父母；扈阳选取的是在老师的鼓励下自己不断朝着新的目标努力；姜玮选取的是自己在学习当中克服了依赖思想，学会了独立思考；马静怡选取的是反思自己的言行，由自私到心中有他人的变化；张润雪选取的是自己学会关心同学的事情；刘冠南选取的是挣脱父母的怀抱，独立乘车上学的自豪；费梓恒选取的是在帮助别人的过程中学会了生活的本领；刘玮选取的是种树的过程中锲而不舍，克服重重困难，最终成功的事；马嘉丽选取的是在妈妈的引导下学会学习的事情；3、表达体现了我手写我心的思想。

【导语】成长犹如沙滩上⾏⾛，每前进⼀步，都会留下⼀个脚印。

成长的岁⽉⾥有烦恼，也有快乐;成长的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中以成长为题的800字议论⽂【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⾼中以成长为题的800字议论⽂ 有⼈说，成长是歌，充满了欢快动⼈的旋律，我们正在满怀激情地演唱着;有⼈说，成长是花，展现出蓬勃向上的活⼒，绽放出动⼈的光彩;也有⼈说，成长是缓缓升起的太阳，充满着⽆限的朝⽓与希望。

成长，⼜何尝不是⼀条漫长的路呢? 幼时，当我们都以⼀双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。

深⼀脚，浅⼀脚，跌跌撞撞，从来不顾前⽅有什么，即使⼀不⼩⼼摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前。

⼉时，我曾单纯的以为成长就是我们⼀天天⾼，⼀天天长⼤，逐渐进⼊更⾼的年级，可以像爸爸妈妈⼀样穿的很漂亮，现在我才明⽩：成长，是⼀条很长的路。

或许某⼀天，当⾯对同学朋友间的冲突时，你没有不顾⼀切的扑上去打架，⽽是检讨⾃⼰，主动认了错，道了歉;或许某⼀天，当⾯对他⼈的泪⽔和倾诉时，你没有听听就算了，⽽是想尽⼀切办法帮助他、安慰他;或许某⼀天，当⾯对⽗母的关⼼、操劳时，你没有再漫不尽⼼，理所当然，⽽是说声谢谢，或者倒上⼀杯⽔。

这都是因为你在不断成长着。

我们每时每刻，都⾛在成长的路上。

或许你会抱怨：为什么⼀路总是⼀个接着⼀个的坎坷?我想告诉你：正是这⼀路坎坷，伴着我们成长。

挫折是⼈⽣的垫脚⽯，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。

在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、⼤踏步向前⾛去。

不经历风⾬，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎能够成长? 成长是⼀条没有终点的路，⼤⼈们、伟⼤的科学家们、国家的领导⼈们……他们不都在⽆时⽆刻的成长着么?或许没⼈敢说：我已经真正成长了——除⾮他停⽌呼吸。

成长的“终点”对于我们，就像海平线对于⽔⼿——似乎就近在眼前，可就当你触⼿可及时，它仍在遥远的远⽅，那样神秘未知，但它却⼀直是我们前进的动⼒。

【导语】每个人都要不可避免地成长。

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。

整理“中考优秀作文素材：以成长为话题”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.中考优秀作文素材：以成长为话题洁白的夜来香绽放在草间，清新的芳香飘散在我的心田。

我漫步于小道上，感受着令人陶醉的花香，心里感到一丝惆怅。

我惆怅，这样美好的日子会来也匆匆，去也匆匆，会如白驹过隙一般迅速，这就是成长的岁月。

成长的快乐，美丽的花季十几年来，这难以忘怀的快乐：父母细心的呵护，老师谆谆的教诲，同学热情的帮助，朋友温情的关怀?从小，父母的爱就一直萦绕在我身边，无论春夏，还是秋冬，难以忘记爸爸顶着风，冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里，妈妈把发烧的我送去医院，彻夜守候的情节。

父母的爱，让我学会了做人的道理，让我学会了感恩，还让我学会了乐观面对挫折。

记得那次考试，我因为没复习好，所以考得不是很理想，为此我十分懊恼，父母见状，不是一味的责备，取而代之的是真心地安慰与鼓励，让我走出了挫折的阴影。

到了下次考试，我倍加努力，终于考出了好成绩。

成长的烦恼，难忘的雨季那天，屋内的空气几乎凝固，连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。

妈妈的手高高举起，仿佛随时都有可能打下来，终于——“啪”的一声，打在了我的身上，叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视，充满了火药味。

不知何时，我变得多愁善感，因为别人的一句话，甚至书上的一个情节，都会莫名的惆怅。

成长的快乐与烦恼，生命的花季与雨季，在我们这个年龄，一切都是那样的复杂，又那样简单。

花香又一次飘散在心田，心中不禁释然，花谢，还会开，春去，还会来，我们终会成长!2.中考优秀作文素材：以成长为话题成长如一张纸，起初是白色的，需要我们为它去着色。

为成长着色，去拥抱梦想。

初中生活和小学是截然不同的，甚至觉得付出总是没有收获，渐渐对自己失去了信心，而考试成绩出来后，心情更加沮丧，充满了无奈，妈妈总会对我说：“不要放弃，要相信自己。

以成长为话题的作文开头【篇一：关于成长的作文开头】关于成长的作文开头关于成长的作文开头（一）成长是缓缓流淌的溪流。

悄然地，我们就长大了。

学会了坚强，学会了坦然。

同时，也学会了修饰与包装。

似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。

可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。

每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。

作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

关于成长的作文开头（二）成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。

岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。

这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

关于成长的作文开头（三）成长是一曲刚健的歌谣。

走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。

噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。

在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。

飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。

一身校服，一围凝重的色彩。

不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。

堆积的课本一如大山的深沉。

—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

关于成长的作文开头（四）成长是艰难的跋涉。

穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。

勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。

岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

【篇二：以成长为话题作文指导】以“成长”为话题作文指导一、话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。

七年级上学期第一单元作文话题“记一件事”之《那一刻，我长大了》作文指导（包含审题立意、构思提示、选材提示、误区警示、习作点评等内容）颜培杰一、题目：以“那一刻，我长大了”为题目，写一篇作文。

要求：1.写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2.文中不要出现真实的校名、人名；3.不少于600字。

二、审题立意1.解题提示一是明确题中词语的内涵与外延。

内涵，指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念的内容，题目中词语的内涵决定了文章主题的深度。

外延，适合于某一概念的一切对象，即概念的适用范围，题目中词语的外延决定了文章内容的广度。

“那一刻”即那一时刻——已经过去的某一个短暂的时间。

“长大”指生命在生理与心理上趋于成熟的过程，此处主要指心理上的成熟。

“心理上的成熟”的外在表现就比较宽泛，如：能够冷静的，坚持不懈的完成一件事；能够明白更多的人对自己的爱，并回报以爱；能够对自己所做的事情负责；能够有能力完成以前年小所不能完成的事……二是扩充题目的内容。

题目是对文章主旨的概括与提炼。

解题，则是对概括与提炼的逆向操作，即明确与充实题目的意思。

“那一刻，我长大了”的意思是在那一短暂的时间里发生或遇到的重要事件或事物深深触动了“我”，使“我”得以“顿悟”，心智得以“成长”。

三是确定题目的重点。

作为初中重要文体的记叙文，叙事是重点，题目中的动词就对应着文章中的重点事件或行为。

本题中“长大”就是重点，提示学生在习作时，应重点表现自己的进步，也可以选取“我”成长过程中的前后两桩事做对比，以突出“我长大了”这一主题。

2.立意指引“文以意为主”，“意”就是文章的主题。

它是文章的核心与灵魂。

立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。

好的立意就是文章成功的一半。

立意应把握正确、深刻、新颖、简明等原则。

本文立意的要点在于对“长大”的界定与挖掘上，长大的含义包括：孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈、独立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静等。

成长的足迹作文提纲【篇一：成长的足迹作文】成长的足迹指导老师：周水华在我家里，放着一本相册，相册的背后记载着我儿时的生活情趣。

打开第一张相册，映入眼帘的是一张我正跚跚学步的照片。

照片上，我那粉嘟嘟的脸颊，灿烂的笑容，从容不迫的样子可爱极了。

据妈妈回忆，那是我刚刚七八个月的样子，妈妈为了让我尽早学会走路，那是对我“严刑拷打”啊！天天把我整个人贴在墙壁上。

“来，向前一步！”妈妈拍着手，鼓励着我说道。

谁知无知的我什么也不懂，只能是四脚朝天，坐在地上嚎啕大哭。

妈妈见状，仍坐在椅子上毫无动静。

妈妈见我摔跤，难道是真的不扶我起来吗？不是，不是的，妈妈是想让我自己站起来。

无论在什么时候都会遇到挫折和困难，所以想让我学会去勇敢地克服它，战胜它。

妈妈见我站也站不起来，那粗糙的双手牵着我那稚嫩的小手一步一步向前走。

就这样，我摔了又站，站了又摔，经过无数次的摔打，我终于在妈妈的陪伴和呵护下慢慢地有点会小碎步了。

而这张就是我学会走路的那天妈妈给我留的相册。

翻开第二张照片，我至今仍有意犹未尽之感，那是在我8岁的时候，妈妈带我去“特别行政区”香港旅游，那儿风景优美，景色迷人，湛蓝的天空似一块蓝宝石一样。

妈妈趁天气好，带我去“东湖公园”玩。

那一项项娱乐设施令我目不暇接。

“哇，好刺激哦！”我坐在大轮上，那时我忐忑不安，心随着大轮忽上忽下忽左忽右，搞得我头昏脑胀。

【篇二：以成长的足迹为话题的作文】学习时忙中偷乐，打开了小学的相册，一页一页仔细的回味。

看看那时的自己，不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。

一年级时，我很向往学校，认为那里到处都是欢乐。

所以当离开妈妈进入校园时我没哭。

二年级时，我仍然是个幼稚的孩童，但我对学校有了一种新的憧憬。

这里是个日不落的地方，每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。

三年级时，校园中传递着一股“陀螺风”。

我更是沉迷其中，收集上百个不同的陀螺，在课间与大家激战着。

当每一次胜利的喜悦涌上心头，每一次失败的感伤击沉喜悦。

作文《成长的滋味》指导及例文【训练题目】以“成长的滋味”为题写一篇不少于600字的文章。

【写作指导】成长，是一个与我们息息相关的话题。

成长的感受，也是千姿百态，丰富多彩的，就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。

要写好这个作文题，应该注意以下几点：一、先审好题，明确题眼是“滋味”，即要把滋味写出来。

二、要写自己对生活的真实感受，不管这种感受是苦涩甜蜜的，还是欣喜惊奇的。

三、要有典型的材料，从材料中自然生发感受，诉说自己对成长的真切体会。

要善于从平凡普通的生活中，观察出对生活的认识，对成长的感受。

你可以议论，表达你对成长的思考；你可以记叙，诉说你的一段成长的故事；你可抒情，抒发你对成长的感受……【升格示例】成长的滋味成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。

从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。

学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。

”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。

母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。

于是，我说！成长是一种幸福。

从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛；自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。

以成长为题写作文范例赏析人人都会成长,成长的道路上有许多事情,在我的记忆里有一件使我最难忘的事情,那就使我第一次学溜冰.这里为大家分享一些关于以成长为题写作文,希望能帮助大家!以成长为题写作文1秋风拂面,落叶满地,一年将要过去了,成长的脚步也在缓缓前进,成长并不是一蹴而就,它是漫长且值得回味的,成长的滋味有苦有甜,只有我们亲身去感受,去经历,去改变,才能享受它的甘甜.自古以来,君主是最难做的,稍有不慎就会让自己的国家面临灾难.曾经的越王勾践被吴王打败,被抓去做了人质,他内心谨记自己的臣民还生活在水深火热之中,谨记吴王给自己的一切耻辱.回到自己的国土后,他一天又一天,一年又一年地尝着那个苦胆,那苦味苦得不仅仅是他的味觉,更是他的内心.在这如流水一般快的日子里,他一刻也没有忘记自己昔日的经历,在苦中成长了!他站起来了,打败了吴国.其实,我们又何尝不是在苦中成长呢?在一天天劳累的学习中,我学会了自律与学会了自省.〝十年寒窗苦读〞,可就是在这〝苦〞中我才能成长.明朝的思想家王阳明,也受过不少苦难,他学宋明理学,学业未成反生了一场大病,他拜过佛,入过道,却一无所获.他当上官后,直言不讳,但因痛骂当朝权贵而遭到贬谪……他吃进各种苦头从未放弃,在贵州龙场继续做着他的学问.终于,他得道开悟,将他三十多年所感悟出的修成心学,并浓缩成四个字〝知行合一〞.王阳明在逆境中坚持了下来,他内心苦楚,却并不屈服,最终成功,这苦是成长的滋味.成长并无止境,只是在一种苦的心境之中,一下子明白了许多;成长并无界限,只是在苦的心境下,一下子超越了许多.只有真正体会了成长的味道,才能真正成长.以成长为题写作文2成长在这一季春暖花开,站在十九岁的终点.凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤.曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹.童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎.在童年总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程.〝血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华.〞纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程.少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航.高三,是个黑色的时段.心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习.多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着……那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔.当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛.成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨.成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪………童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句.青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开.以成长为题写作文3每个人的成长路上都会经历许多风雨,因为有了那些风雨,才会使我们真正的成长.那些风雨磨练了我们的意志,使我们变得坚韧,不畏惧艰难困苦.我们每一个人想要真正地成长,这成长的风雨之路是必不可避免的.风雨在很多时候并不只是困难.当我们在和生活抗争的过程中,我们就能体会到成长的真正含义,那就是在风雨中不断地磨练,在磨练中成就一个完美的自己.我们都在风雨中不断地长大,每个人的一生都不是一帆风顺的.因为有了那些前所未有的风雨与挑战,我们才有了前进的动力和信心,我们不应该去抱怨生活中的风雨,而应在那风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己.风雨何为风雨呢?风雨就是生活中的困难.艰辛与挫折.就像成长中的小鸟,羽翼渐丰,它的母亲每次都把它从窝里扔出来,尽管它跌倒了很多次,扑腾很多回,但是他的母亲仍然是那样地〝狠心〞,最后它终于学会了每一只鸟都应该拥有的本领——飞翔.风雨,如一座山,只要越过去,你就会感到征服的快乐和豁然开朗的美好.风雨如一面镜子,让我们面对了残酷的现实的同时,也让我们看到生活中美好的一面.风雨虽凌厉,但我们不要去抱怨,而是勇敢地跨越它.我们都不知道人生道路上会遇到什么样的风雨,但只要我们保持一颗乐观向上的心,我们就能在风雨中不断成长.让我们正面风雨,用乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧!以成长为题写作文4〝妈妈,你说我要什么时候才能长到这颗小樟树这么高?〞窗外,是一棵树叶茂密,枝干却还纤细的樟树.妈妈摸了摸我的小脑瓜指着樟树说:〝那你就快快长大,长得和它一样高吧!〞随后,母亲与我一起笑了起来.望着窗外,天气很糟糕.乌云密布,雨滴仿佛成了帘幕,将外面的世界与我隔了开来.樟树的叶子上盛满了雨水,随后倾落.〝别发呆了,快写作业!〞妈妈催促着,〝待会吃完饭还要去上课……〞那棵樟树已经长得很高,很高了,我仍旧追不上它.而我也已经不是那个梳着娃娃头的小女孩,我有了一头毛毛躁躁的短发.母亲也已不复当年,她的嗓音又尖又高,头发不怎么打理.真看不出她当年的样子!我常常和她争执,以关门声来抗拒她的教导.我相信我骨子里透出来的冷漠定让他们寒心.上完课,母亲来接我.她歪歪的打着伞,因为风大得让她直不起腰,我看见她的裤管湿了,头发被吹得粘到了脸上.我接过伞,与她走在一起,惊讶的发现我已经比母亲高了半个头,母亲微驼的背脊与我形成了鲜明的对比,但我仍旧什么也没说.回到家,我放下书包,盯着窗外那棵,不知什么时候已经长那么大的樟树胡思乱想着.猛地回头,发现母亲在厨房昏暗的灯光下,用力的拖着地板.她甚至来不及换身衣服,灯光显她脸上的皱纹与色斑更明显……我好像懂了点什么.再回头看看镜子里的我,已经脱去了稚嫩的婴儿肥,个子也长高了.这,算是成长么?突然间,我开始恨我自己.既然你已经成长,又为何不能体谅母亲!既然你已经成长,又为何不能关心母亲!既然你已经成长,又为何一意孤行,使得一直疼爱你的母亲为你操碎了心!眼角,一滴泪落下.我只记得,我快步奔向厨房,与母亲拥抱在一起.毕竟,我还需要再成长啊!以成长为题写作文5人人都会成长,成长的道路上有许多事情,在我的记忆里有一件使我最难忘的事情,那就使我第一次学溜冰.记得那是一个早上,我和奶奶去体育场做运动,把妈妈刚给我买的溜冰鞋也带去了.体育场里好热闹,一些老爷爷,老奶奶在打着太极做运动,还有一些小朋友在滑冰.奶奶把我带到一个台阶前让我坐下,给我换上溜冰鞋,我迫不及待地站起来,只听〝哎呦!〞一声,我摔倒在地上.奶奶把我扶起来,对我说:〝学溜冰要保持平衡,身体向前倾斜,两只脚向外成八字型左右滑动,你还不是很熟练,我们先从走路开始练习吧!〞.我站了起来牵着奶奶的手小心翼翼地迈出了第一步,好险!差点又摔倒了,接着迈出了第二步,第三步……渐渐地我越来越熟练了,但还是不敢放开奶奶手.〝试着自己走吧〞奶奶说.我紧抓着奶奶的手说:〝我怕!〞奶奶看着我语重心长的说:〝做任何事你要自己去大胆试一下,怕,是学不到东西的.〞我慢慢的放开奶奶的手,慢慢地迈开了双脚,一步,两步,三步……哇!我能自己走了.看着体育场那些滑的飞快的小朋友,心想,我一定也要跑起来.我练了一次又一次,每次的速度都比上次的要快,摔倒了我站起接着练,慢慢的我也能跑起来了.这时,奶奶走了过来,对我说:〝光在平地上滑还是不够的,你看,那边的小朋友还会上坡.下坡哦.〞我和奶奶来到一个小坡面前,我退后几步向前滑,一抬脚就跨上去了,我在心里暗暗得意,上坡就这么简单,没什么困难嘛,下坡就更容易了.我不以为然的一抬脚,〝哎呦!〞一屁股坐在了地上,这时奶奶来到我的面前,语重心长的说:〝不要被事物的表面蒙蔽了,中国有句古话说,上坡容易,下坡难,你调整一下脚的姿势.〞我站来按照奶奶说的重新开始.终于在几次摔倒后学会了下坡.那一次溜冰成为了我成长中最难忘的一件事,让我学到了很多经验,懂得了不经历风雨,怎能见彩虹!以成长为题写作文经典。

以成长为话题的满分作文有批注【段落一】。

成长啊，就是一场冒险。

小时候总以为长大就是变高变壮，现在才知道，真正的成长是心里那点儿东西越来越丰富。

就像翻山越岭，一路跌跌撞撞，但每次站起来都感觉自己更牛了！【批注】该段落以口语化的方式描述了成长的过程，将其比作一场冒险，强调了成长过程中内心的丰富和坚韧不拔的精神。

【段落二】。

你知道吗？成长其实就像种树。

你得先埋下种子，然后浇水、施肥，还得时不时修剪一下。

有时候风吹雨打，你得给它搭个棚子遮遮风挡挡雨。

等它长成了大树，你就有了一片属于自己的阴凉地儿。

【批注】该段落以种树为喻，生动形象地描绘了成长的过程，强调了耐心、努力和坚持的重要性。

【段落三】。

成长啊，有时候就像吃辣椒。

一开始觉得辣得受不了，眼泪都出来了，但吃着吃着就习惯了，甚至开始喜欢上那种刺激的感觉。

所以啊，别害怕成长路上的挑战，它们只会让你变得更强大。

【批注】该段落以吃辣椒为喻，生动地表达了成长过程中的挑战和适应过程，鼓励读者勇敢面对挑战。

【段落四】。

我觉得成长就像打游戏，一路升级打怪，有时候还得找队友合作。

虽然有时候会失败，会掉级，但每次重新来过，你都会发现自己变得更厉害了。

所以啊，别怕失败，失败是成功他妈嘛！【批注】该段落以打游戏为喻，形象地描述了成长过程中的挑战、合作和失败，鼓励读者以积极的态度面对失败。

【段落五】。

成长这事儿，说起来容易做起来难。

但你知道吗？每当你觉得自己快撑不下去的时候，其实就是你成长最快的时候。

所以，别放弃，咬咬牙，坚持下去，你会发现自己原来可以这么棒！【批注】该段落直接而真挚地表达了成长的不易，并鼓励读者在困难中坚持，相信自己的潜力。

以成长为主题写作文提纲并列结构作为青春年少的你，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。

在成长的过程中，你会有长大的感觉，会有成长的困惑与烦恼。

你也许会对成长有独到的认识和看法，请以"成长"为话题写一篇文章，表达你对成长的感悟和思考。

审题指津写好本话题作文要认真理解什么是成长，成长不仅意味着身体的长高长大，更意味着思想上的成熟，对某些事情有比较成熟的看法，意味着有独立的思辨能力和独立处理事情的能力。

由此拓展一个企业的成长、意味着企业的不断壮大，经营理念的不断完善，这样联想，可以使自己的思维更活跃，捕捉到生活中大量的可写的材料。

注意，是提纲.提纲要写的是：1.题目2.主旨3.内容提要开头中间结尾编写后的提纲，还要修改。

对提纲的修改是一个总--分--总的综合分析过程。

先从总体上把握，去分析部分，再在分析部分时放在总体中把握。

如果相反首先修改局部，就可能在不符合整体时删去，这就造成浪费。

平时作文，最好按照程序编写详细提纲。

而在考场上，提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。

有时限于时间而不写草稿，则提纲应该详细编写，起到草稿的作用。

也许会很麻烦，不过谢谢了。

，！成长的烦恼成长的过程中充炽着烦恼与忧伤，但也不曾缺少笑声。

我如同一只破茧而出的蝴蝶，经历挫折与困难，逐渐成长，成长的味道或许就是酸酸的，痛并快乐着。

幼时，一切事情都显得那么新鲜。

望着天空那飘落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接几片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，问：“妈妈，雪花甜吗？”妈妈总是笑眯眯地望着我，那时的我，任务恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在妈妈的目光下，期待着一种东西——健康成长。

而如今，上学了，成长中的烦恼也就开始一桩接一桩。

妈妈会在耳边唠叨：“女儿，长大了，得学会懂事。

”我一下子懵了，懂事？在一天天功课的压迫下，我不能再在公园游玩过多时间，不能躺在床上看卡通片，更不能动不动就哭鼻子。