红河学院各院本科毕业论文工作总结

毕业论文的工作总结毕业论文的工作总结（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的毕业论文的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业论文的工作总结篇1答辩前你是否能进入到答辩环节，除去你的论文是否合格，学分是否够(东北大学MBA学分要求为48)等客观因素外，最主要的就在于你的导师。

如果你的导师不同意你答辩，那么你是一定没有机会参加答辩的。

一般来讲，导师至少看过你的论文三稿以上，据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。

就我个人来讲，晚上11点去找导师改稿也发生了两次。

记得我的导师有两次与我大发雷霆，就是按照她的要求我没有改到位。

提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。

因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。

答辩中答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺，学校会给你一周的时间，这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。

PPT不要做得太差，要求一定要脱稿，不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的，在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师，不足之处一定要事先声明。

答辩中的时间一定要把握好，宁可早些结束也不要将时间压过线。

答辩中需要一些技巧的，五个老师会从不同的角度向你提问，一旦你回答的不够明了，那么他们又会紧“刨根到底”的问，希望这种问题不要出现你论文的核心问题上，否则你就危险了。

答辩老师一般都是带着问题来的，他们的问题往往也是从一种角度来考虑的，按照他的理解来推理你的论点就是死的，基于这种情况，如果你事前考虑到了，那么你就和他说明白，如果没有考虑到，那么你一定要转换思维，找到解决问题的新角度。

答辩中态度很重要，即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师，其实他们答辩也很累。

答辩后一场答辩下来，估计你已经“遍体鳞伤”了，如果万幸你的论文没有致使的硬伤，只是一些小的格式或论据不够充分等，你可以按照答辩老师的要求再次修改论文，这大约有七天的时间。

本科毕业论文工作总结（通用5篇）本科工作总结篇1工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因)：毕业设计期间，我按照导师的要求和设计的要求及时的完成了每个阶段的任务。

XX年12月，对毕业设计进行了选题，在导师的要求下下，确定最后的设计题目为《多功能数字频率计的设计》，确定题目后，我通过山东理工大学电气学院网站、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料进行了搜集和查阅，并对资料进行分析整理、归纳总结，然后撰写，并和导师及同学交流，听取老师的意见后，对开题报告进行修改，最后提交给导师。

XX年1月至5月，进行初稿的写作。

期间多次上网查阅资料，求助同学和导师，利用仿真软件进行仿真，然后统计数据，根据开题报告完成初稿的写作。

经过导师的审阅、修改，我将论文中出现的所有问题及时进行了修正，进一步完善了论文，并在6月5日之前完成论文二稿，提交给导师进一步审批。

根据导师的审批意见，我对论文进一步做了修改，最终如期完成三稿。

最后，制作PPT，为论文答辩做准备。

主要创新点：本设计是基于AT89C52单片机的数字频率计，采用单片机作为系统控制的核心，首先，信号由放大整形电路放大，经整流电路变换成方波后送到单片机系统，单片机通过定时器和计数器计数对脉冲波进行计数，然后将频率值显示在液晶屏上，最终，实现了对方波、正弦波等信号频率范围从1Hz到50MHz频率的测量。

创新点如下：传统的数字频率计采用大规模集成电路，结构复杂，用到的器件比较多，缺乏一个控制核心，来管理整个电路的运行。

控制电路在数字频率计中起至关重要的作用。

采用什么样的控制电路，直接决定了数字频率计的性能好坏。

为了得到一个高性能的数字频率计，本次设计采用单片机作为数字频率计的核心控制电路，辅之于少数的外部控制电路，就能达到设计的要求。

本次测量的方法采用的是多周期同步测频法，相对于另一些测频方法，本测量方法的突出优点是能消除误差，测量误差非常小。

毕业论文工作总结毕业论文工作总结3篇大学生活在不经意间即将结束，毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式，如何把毕业论文做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的毕业论文工作总结3篇，欢迎大家分享。

xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。

从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。

历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。

回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。

当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。

我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。

我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。

然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。

4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。

在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。

在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

4月底，论文的文字叙述已经完成。

5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。

为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。

在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。

方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。

毕业论文工作总结_本科生毕业论文工作总结在四年的本科生活中，我在毕业论文的撰写过程中收获了很多。

经过将近一年的努力，我终于完成了自己的毕业论文工作。

在此，我对自己本次毕业论文工作进行总结如下。

在选择毕业论文的题目时，我基于自己对某个领域的兴趣进行了深入的研究和思考。

在选择题目的过程中，我尊重了自己的意愿，并且与导师进行了多次的交流与讨论，最终确定了一个有挑战性又具有实际应用价值的题目。

这对于我后续的研究工作起到了很好的指导作用。

在进行毕业论文的撰写时，我充分利用了图书馆和互联网等资源进行资料的搜集与整理。

在论文的写作过程中，我注重根据论文的结构和内容进行资料的选择和分类，以确保所使用的资料的准确性和权威性。

我也注重了对现有研究成果的分析和讨论。

在撰写论文的过程中，我参考了一系列相关的文献，并对其中的观点和结论进行了比较和综合。

通过对现有研究的总结和评价，我能够更好地理解问题的本质和研究的意义。

在进行实际调查和实验时，我制定了详细的调查计划和实验方案，并根据计划和方案进行了实际工作。

在实际工作中，我注重了时间的安排和进度的控制，尽量避免了一些不必要的时间浪费和工作转移。

通过实际的调查和实验，我收集到了大量的数据和信息，并对其进行了系统的整理和分析。

在论文的撰写和修改过程中，我注重了逻辑的严谨性和表达的准确性。

我对每一章节的内容进行了详细的论证和解释，并通过添加一些实例和数据进行了事例的支持和证明。

我也请教了一些专业人士和导师对论文进行了修改和评价，以提高论文的质量和准确性。

在整个毕业论文的工作中，我感受到了自己的进步和成长。

通过对问题的深入研究和学习，我提高了自己的思辨能力和解决问题的能力。

通过与导师和专家的交流和讨论，我拓宽了自己的学术视野和研究思路。

通过这次毕业论文的工作，我不仅对所研究的领域有了更深入的了解，还掌握了一系列的研究方法和技巧。

这对我未来的学习和工作起到了很好的基础和指导作用。

我的毕业论文工作虽然充满了困难和挑战，但通过不断的努力和坚持，我最终完成了自己的目标。

毕业论文工作总结忙碌而又充实的工作已经告一段落了，自己的毕业论文自己还是要重视起来，我们回头看看。

回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来写一份总结吧，下面是小编给大家分享的毕业论文工作总结，希望对大家能有所帮助。

毕业论文工作总结【篇1】毕业论文是实现大学培养目标的重要教学环节，是本科教学计划的组成部分，是本科生的一门必修课。

我的毕业论文写作现已告一段落，细细回想自己的写作历程，这其中离不开指导教师王希辉老师的精心指导和热忱的帮助，才使得毕业论文的顺利完成，在此再一次向王老师以及给予我帮助的所有老师、朋友们表示衷心的感谢。

通过此次论文写作，使我获得颇多的感受和收获。

首先，广博的理论知识是毕业论文写作的关键。

毕业论文是对大学学习的最后检验，是对四年知识的总结和提升。

因此，有充分的理论知识是毕业论文能否顺利完成的关键。

可以说，拥有广博的理论知识，将意味着你的毕业论文写作已经成功了一半。

其次，熟练的写作能力和信息的搜集能力是毕业论文写作的重要条件。

毕业论文体现的不仅仅是对知识的掌握，也是对语言的组织能力和表达能力的检验。

一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。

在论文写作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己知识范围之外，每当无法继续写作的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初稿。

越是不懂的东西才要去学，在写作的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成论文写作之后体会到的。

另外，能够广泛的搜集资料，查阅相关文献，掌握第一手原始资料，这将大大地充实论文的论证材料，提高论文的说服力。

最后，遵守学术道德规范是毕业论文写作的最起码原则。

毕业论文的写作是一件神圣而严肃的事情，是体现大学生最起码的人格品质诚实。

因此，对待毕业论文的写作，必须要有严谨的学术精神，自觉严格的遵守学术道德规范，可以参考和引用别人的学术成果，但决不能抄袭。

毕业论文个人工作总结_本科生毕业论文工作总结
在本科阶段的学习和生活中，我通过不断努力和实践，取得了一定的成绩和收获。

在写毕业论文的过程中，我深刻体会到了努力和耐心的重要性，也更加深刻地认识到了自身的不足之处。

首先，在毕业论文的选题阶段，我花费了大量的时间和精力进行了调研和分析，最终确定了一个适合自己的课题。

这里感谢我的导师，他给了我很多的指导和建议，在确定选题和制定研究方案时，为我提供了很多宝贵的意见和帮助。

其次，在资料收集和整理阶段，我通过各种途径寻找了大量的相关文献和数据，对所需资料进行了系统的分类和整理，并逐步明确了研究的重点和方向。

但是，在这个过程中我也遇到了不少困难和问题，有的资料难以获取和解析，有的文献内容过于繁琐难懂。

在这里，我感谢同学和老师的帮助，他们给了我许多支持和建议，使我渐渐克服了资料整理上的难题。

然后，在实际研究和论文撰写中，我坚持认真严谨的态度，对每一个结果进行了认真检验和分析。

在遇到困难和问题时，我积极主动地寻求解决办法，不断改进和完善研究方法和论文写作技巧。

在这个过程中，我明显感受到了自身的研究能力和创新思维的不足，但是通过不断的实践和学习，我也逐渐提高了自身的能力和水平。

最后，在整个毕业论文的完成过程中，我认真践行了时间管理和效率提高的原则，利用好每一分每一秒的时间，精心安排和合理分配每一个任务，不断提高自己的学习效率和工作质量。

通过这一过程，我不仅学到了知识和技能，更重要的是，懂得了如何正确看待自己、如何做好自己。

总之，本次毕业论文的完成使我受益匪浅，虽然还存在许多不足和需要改进之处，但是我会继续保持学习的姿态，提升自身的能力和素质，为未来的学习和成长打下更坚实的基础。

2024年毕业论文工作总结____年我于某某大学完成了我的毕业论文工作。

该论文的主题是“某某技术在XX领域的应用与实践”。

在完成这项研究的过程中，我主要进行了一系列的实验和数据收集工作，并对结果进行了分析和总结。

下面是对我这一年论文工作的总结：首先，我在论文的开头对所研究的领域进行了较为详细的介绍。

我回顾了过去的研究成果，梳理了这一领域的研究现状和问题，并提出了我自己的研究目标和动机。

这个部分的工作帮助我对研究领域有了更深入的了解，并确立了我后续实验设计和数据分析的方向。

其次，我进行了实验设计和数据收集工作。

我在实验中使用了某某技术，并结合实际问题制定了一系列的研究假设和实验方案。

通过对大量的数据进行收集和整理，我获得了一系列有关该技术在XX领域中的应用效果和相关指标的数据。

这个过程中，我遇到了一些技术和实验困难，但通过不断的尝试和优化，最终获得了满足研究需求的数据。

然后，我对实验结果进行了分析和总结。

通过对收集到的数据进行统计和可视化分析，我得到了一些有关该技术在XX领域中的应用效果和相关指标的结论。

我分析了实验结果中的差异和规律，并探讨了可能的原因和影响因素。

通过这一过程，我对自己的实验设计和数据分析能力得到了提升，同时也对所研究的领域有了更深入的理解。

最后，我进行了论文的撰写和整理。

在论文写作过程中，我结合实验结果和分析，按照学术论文的格式和要求，进行了逻辑组织和论证。

我对每一个章节进行了反复修改和完善，确保论文的表达准确和清晰。

通过这个过程，我不仅提高了自己的写作能力，还对学术论文的写作规范和要求有了更深入的了解。

综上所述，____年毕业论文工作为我提供了一个很好的机会来进行独立的研究和实践。

通过实验设计、数据收集和分析等一系列工作，我获得了对某某技术在XX领域中的应用和效果的深入理解，并将这些成果整理和表达在论文中。

这一过程中，我不仅提高了自己的实验设计、数据分析和论文写作能力，还对所研究的领域有了更深入的了解。

个人工作总结：本科毕业论文的探索与成长首先，我要衷心感谢我的导师和所有参与了我的本科毕业论文工作的老师和同学们。

在他们的悉心指导和帮助下，我得以完成了这一阶段的学业，取得了宝贵的学术经验。

回顾整个论文写作过程，我深刻体会到了科研工作的艰辛与乐趣，也收获了许多宝贵的成长经验。

论文选题和文献综述阶段，我通过对相关领域的深入阅读和研究，对研究问题有了初步的认识。

在这个过程中，我学会了如何查阅文献、筛选信息、整理资料，并在此基础上撰写文献综述。

这一阶段的工作为我后续的实验设计和数据分析奠定了基础。

实验设计和数据采集阶段，我遇到了许多预想不到的困难。

实验方案的不断修改、实验条件的控制、数据的准确性等问题都需要我一一解决。

在这个过程中，我学会了如何设计实验、如何控制实验条件、如何处理实验数据。

同时，我也明白了科研工作需要严谨、细致和耐心。

论文撰写阶段，我需要将实验结果和文献综述相结合，形成一篇完整的论文。

这个阶段对我来说是一个巨大的挑战，因为我需要将复杂的数据和实验结果用清晰、简洁的语言表达出来。

在导师和同学们的指导下，我逐渐掌握了论文的结构和写作技巧，最终完成了一篇较为满意的论文。

在这个过程中，我不仅学到了专业知识，更学会了如何进行科研工作。

我明白了科研工作需要严谨的态度和扎实的基本功，也需要不断地尝试和摸索。

此外，我还学会了与团队成员沟通交流，共同解决问题。

这些经验和能力将对我的未来学术生涯产生深远的影响。

最后，我要感谢我的家人一直以来的支持和鼓励。

他们的关爱让我在面临压力和困难时，始终保持着积极向上的心态。

我要感谢我的朋友们，他们在我需要帮助时，总是毫不犹豫地伸出援手。

他们的陪伴让我在论文写作过程中，感受到了温暖和力量。

总之，本科毕业论文的个人工作总结是我成长道路上的一次重要经历。

虽然过程中遇到了诸多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我不断进步，成为更好的自己。

我将珍惜这段宝贵的经历，继续努力，为实现自己的科研目标而努力。

红河学院各院系本科毕业论文设计工作总结 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】本科毕业论文（设计）工作总结学院：年度：至学年年月目录一、本科毕业论文（设计）工作纪要二、本科毕业论文（设计）指导教师备案表三、本科生毕业论文（设计）开题报告会时间安排表四、红河学院本科生毕业论文（设计）前期检查表五、红河学院本科生毕业论文（设计）中期检查表六、红河学院本科生毕业论文（设计）后期检查表七、本科生毕业论文（设计）答辩时间安排表八、学生毕业论文（设计）成绩汇总表九、红河学院本科毕业论文（设计）质量分析报告十、红河学院本科毕业论文（设计）工作评估指标体系学院本科毕业论文（设计）工作纪要年月日学院本科毕业论文（设计）指导教师备案表年月日学院本科生毕业论文（设计）开题报告会时间安排表此表共页第页年月日红河学院本科生毕业论文（设计）前期检查表红河学院本科生毕业论文（设计）中期检查表红河学院本科生毕业论文（设计）后期检查表学院本科生毕业论文（设计）答辩时间安排表此表共页第页年月日学院届学生毕业论文（设计）成绩汇总表此表共页第页作小组组长：备注：1、毕业论文（设计）综合成绩由三部分组成：指导教师评定的成绩（占45%）、评阅专家评定的成绩（占25%）、答辩小组评定的成绩（占30%）。

2、最终成绩以“优秀”(不超过25%)、“良好”、“合格”、“不合格”记。

红河学院本科毕业论文（设计）质量分析报告红河学院本科毕业论文（设计）工作评估指标体系一、评价指标及等级标准学院：评估日（一）本方案共有一级指标4项，二级指标20项，其中重要指标（带*号加粗字）10项（包括特别指标1项），一般指标10项。

二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C两级之间的为B级，低于C级的为D级。

（二）评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，其标准如下：优秀：A≥16，C≤3，（其中重要项目A≥8，C≤1），D=0良好：A+B≥16，（其中重要项目A+B≥8，D=0），D≤1合格：D≤2，（其中重要项目D≤1）4.6“学术道德”为特别指标，如该指标项为D，则该学院本科毕业论文（设计）工作即被评估为不合格。

在教务处统一安排和学院毕业论文领导小组精心策划下，电气系答辩一组以认真严谨扎实的工作作风，顺利完成了我系20xx年53名本科生的毕业论文答辩工作。

一、基本情况本次参加电气系一组毕业论文答辩的学生有60名，其中电气本科40人、专升本20人，全部顺利通过答辩。

从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作规范、能够基本做到语言通顺。

但部分学生理论功底较差、知识贫乏、对毕业设计的重视程度不够，论文有拼凑之嫌。

二、经验总结三、存在的问题和不足1、论文写作方面：学生分析问题和应用所学知识解决问题的能力较差、基础理论不扎实，缺乏日常的锻炼和积累、个别论文存在整段抄袭的情况。

2、论文答辩方面、学生综合知识面窄、理论深度不够、知识之间衔接和转换能力差，答非所问或者避而不答。

个别学生缺乏自信，不能作答、个别学生表达能力太差。

3、教务部门在管理上缺乏规划，制度不规范，毕业设计模板不统一，各种文件命令让人措手不及。

4、维普系统有漏洞，加大了学生和老师的工作量。

好久没有在这样深沉的仲夏夜打开封存已久的思绪，记录一点什么。

之前班长已经写过提前的期末总结，于是取了一个题目是提前的期末总结2，不用费脑子。

去除杂七杂八的事情，感觉这个学期一共干了三件事情，也可以用三个身份来表达：毕业论文指导教师、班主任、任课教师，篇幅有限，今天先写毕业论文。

我以前一直认为教育的意义是让人找到自己（如《无声告白》里面写的，我们终其一生就是摆脱他人的期待，找到真正的自己），包括我自己被带完毕业论文和我自己带完第一届毕业论文，我觉得教育的意义还有一层是让人发现更多的可能性，其实这个跟前面那点是有一点交集在里面的。

当你去尝试，去发现更多的可能性的时候，你才能更好地找到你自己。

毕业论文一共带了八个学生，虽然只有短短几个月的接触，但是每个人的特点还是特别鲜明的，为了保护个人隐私，仅用姓来代表。

题外话，我觉得我的效率特别低，寒假的时候他们的翻译基本上每篇翻译批注在300条以上，一个寒假就改了8篇翻译，还感觉自己每天都很忙，虽然这个比我自己翻译一遍还要慢，但是他们按我的要求改完以后，我觉得很舒服。