2020年人教版九年级物理跨越电学期末专题复习(1)——电路的连接

2024年中考物理专题复习—电路的连接与设计电路连接的形式有实物连接和电路元件符号连接两种、实物连接受物体所在位置的制约，用笔画线代替导线，导线一般要画成曲线，不在接线柱上时导线不能相接，在物体周围的导线不能交叉；电路元件符号连接就是把给定的电路元件符号连接起来，画成电路图，用笔画线表示导线，导线要横平竖直，在元件周围交叉相连接或交叉不相连接的导线都要用专门的画法给以区分。

例1.在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，电流表测通过L2的电流。

解析：两灯并联，说明两个灯泡分别独立地在两条支路上；开关同时控制两盏灯，说明开关在干路上；电流表测通过L2的电流，说明电流表与L2串联。

答案：如图所示。

电路设计，就是自选器材或选用给定的器材，把这些器材连接起来，设计成符合要求的电路。

1.电路设计的步骤①仔细审题，明确需要的电路元件；②根据题意，弄清用电器之间的连接；③熟识开关和用电器之间的连接；④综合以上分析，试着画出草图；⑤对照题目要求，检查电路连接是否正确。

例2.现有电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干，请为值班室看护人设计一个报警电路、要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响。

请在虚线框内画出电路图。

解析：正常情况下灯亮而铃不响，只有当细导线拉断时电铃才会响，这样就可以判断细导线是并联在电铃两端的，也就是说正常情况下把电铃短路了：使电铃短路的细导线应围在实验田周围，电铃、电灯、开关、电源应位于值班室内。

答案：如图所示。

解题后记：电铃短路时，灯亮铃不响，粗看电铃和电灯互不影响，但不能把电铃和电灯连为并联，那样的话与题意就不符了，电灯与电铃应连成串联，让电铃短路。

2.设计电路——多开关共同控制一个用电器开关之间可以采用不同的连接方式，当多个开关以不同的连接方式接入电路时，其控制作用也不同。

以下习题主要练习较为简单的多开关控制电路，即两开关同时控制和三开关同时控制。

2020年九年级物理跨越电学期末专题复习（2）——电表的使用1.（2019·邵阳）在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。

以下做法正确的是（）A. a为电流表，b为电流表B. a为电压表，b为电流表C. a为电流表，b为电压表D. a为电压表，b为电压表2.（2019·百色）如图4所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，说法正确的是（）A. 撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B. 撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流C. 撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流D. 撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流3.（2019·达州）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（）A. 灯L1、L2是串联在电路中的B. 甲一定是电流表，乙一定是电压表C. 当L2短路时L1仍能发光D. 乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等4.（2016·益阳）如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是（）A. B.C. D.5.分析复杂电路中各用电器的连接关系时，可对电路中的电流表和电压表进行简化处理，以下处理方式中正确的是（）A. 把电流表看成是断路的B. 把电流表看成一个大电阻C. 把电压表看成是断路的D. 把电压表看成一根导线6.（2019九上·北京月考）如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。

闭合开关后，电路可能发生的现象是（）A. 电流表和电压表都烧坏B. 先烧坏电流表，再烧坏电压表C. 电流表烧坏，电压表不会烧坏D. 电压表烧坏，电流表不会烧坏7.（2019九上·繁昌月考）如图所示，甲、乙、丙分别可能是灯泡L2，电流表或电压表，下列说法正确的是( )A. 若甲是电压表，乙是灯泡L2，丙是电流表，灯泡L1和L2串联B. 若甲是电流表，乙是灯泡L2，丙是电压表，灯泡L1和L2并联C. 若甲是灯泡L2，乙是电压表，丙是电流表，灯泡L1和L2串联D. 若甲是灯泡L2，乙是电流表，丙是电压表，灯泡L1和L2并联8.（2019九上·湖南期中）如图所示的电路，当开关S闭合后（）A. 若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联B. 若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联C. 若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联D. 若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联9.（2019九上·北京期中）如图所示的四个电路图中，电流表和电压表的接法都正确的是（）A. B. C. D.10.（2019九上·藤县期中）对于如图所示的电学仪表相关的说法正确的是（）A. 该表是电压表B. 该表能直接测量3.6A的电流C. 该表能用导线直接连到电源两极使用D. 该表正确使用时要与被测用电器串联11.（2020九上·通榆月考）如图所示，将连在电压表上的铜片和锌片插入苹果中，就制成了一个水果电池。

人教版九年级全一册专题（一）电路的连接(333) 1.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

2.按照如图所示的实物图，在虚线框内画出所对应的电路图。

3.按图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

4.请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。

5.按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

6.请你根据如图所示实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。

7.如图乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路，请找出连接图的错误，并改正过来。

8.如图乙所示是小明根据电路图甲连接的实物图，实物图中连接有误，请在接错的导线上画“×”，并改接接错的一根导线，将电路连接正确。

9.如图所示的实物连接图中，要求两灯并联，但小东同学连接出错了，请在错误导线上打“×”，并在原图上加以改正。

(仅能改动一根导线)10.如图所示的电路连接完成后，会发生电源短路。

如果将此电路改成并联电路，请在不需要的导线上打“×”，并增加一根合适的导线。

11.根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。

12.根据如图甲所示的电路图,将如图乙所示的实物图连接起来。

13.按照如图甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来，连线不能交叉。

14.如图所示，根据电路图连接实物图。

15.完成如图所示电路，要求两灯并联，S1控制灯泡L1，S2在干路上控制整个电路。

16.如图所示，用笔画线代替导线完成电路连接，要求：L1、L2并联，开关S处在干路中控制整个电路。

参考答案1.【答案】:如图所示2.【答案】:如图所示【解析】:题图所示的电路中，电流的路径为：电流从电源正极出发，经过开关S1后，分成两路，一路经过灯泡L1，另一路经过灯泡L2和开关S2，两路汇合后，回到电源负极。

3.【答案】:如图所示4.【答案】:如图所示5.【答案】:如图所示6.【答案】:如图所示7.【答案】:如图所示8.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)9.【答案】:如图所示10.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)11.【答案】:如图所示【解析】:二极管长脚为正接线柱，短脚为负接线柱；电路图中，二极管与小灯泡串联，电流从二极管正接线柱流入，开关控制整个电路。

《电路的连接》知识全解
1.能根据电路图连接简单的串、并联电路。

2.会根据实物电路画出串、并联电路图。

3.通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的特点。

本节重点是简单的串联电路和并联电路，难点是串、并联电路的区别。

中考重点有电路识别、实物连接和电路设计，多与生活实际联系。

串联与并联的识别方法：
(1)定义分析法
如果电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是串联电路;若各元件(用电器)“头头相接,尾尾相接”并列地连在电路两点间(“头”即为电流流入用电器的那一端,“尾”即为电流流出用电器的那端),此电路就是并联电路。

(2)断路分析法
在电路中假设某点断路或去掉某个元件,如果电路中的其他用电器停止工作,则该电路为串联电路;如果电路中的其他元件照常工作,互不影响,即为并联电路。

(3)电流流向法
从电源的正极出发,经过用电器回到电源的负极,如果电路中没有出现分支,即只有一条路径,则该电路为串联电路;如果电流出现分支,经过用电器又合为一处,即电流有两条或两条以上的路径,则该电路为并联电路。

(4)节点紧缩法
所谓“节点紧缩法”就是在识别不规范的电路时,为简化和规范电路,把电路中的“公共点”找出来,即不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,导线两端均可视为同一个“节点”。

从而找出各电路两端的公共点,达到简化(规范)电路的目的。

人教版九年级物理第十五章专题复习与练习：专题1实物的电路连接一、知识点回忆〔1〕关于串联电路：按电路图，从电源的正极动身，按顺序把电路元件用笔画线替代导线衔接起来．〔2〕关于并联电路：依据电路图，找到〝分节点〞和〝合节点〞，从电源正极动身，按〝哪里分就分，哪里合就合〞的方法把电路元件衔接起来．〔3〕应该留意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要衔接到电路元件的接线柱上，不能四处乱接．点拨：依据电路图衔接实物图的方法：一、串联电路衔接串联电路实物图较为复杂些，只需留意衔接时依照某一方向逐一的衔接起来就可以了，这里我们通常以电流方向为次第．〔在电路中，电源外部的电流方向总是从正极动身，经过各个用电器抵达电源的负极〕二、并联电路第一步，衔接一个电路元件尽能够多的闭合电路，这相当于串联电路的衔接，尽能够多的元件衔接，增加了后续衔接元件的个数，使效果复杂些．第二步，在电路图中找出电流的分、合点，并在实物图中标出相应分、合点，这是致关重要的一步，是你犯错误的根源！第三步，从分点动身，经过各支路的元件，抵达合点，这相当于局部串联电路的衔接．二、例题解说第一类常考题：实物电路的判别例1：如下图是小明同窗测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是〔〕A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4剖析：掌握电压表的衔接方法：电压表并联在电路中，并要留意其正负接线柱的接法和量程的选择．解：要测量小灯泡L1两端的电压，需将电压表与L1并联，由图知，电压表所测的是两盏灯泡的总电压，应将3挪到L1左边的接线柱处．应选C．点评：此题主要考察了电压表的衔接方法，在思索时，留意其衔接方式、量程和正负接线柱的接法．第二类常考题：例2：依据条件衔接实物图将图所示各元件按要求衔接起来．要求：当开关S1闭合时，只要灯泡L1发光，当开关S2闭合时，只要灯泡L2发光，电流表测L1灯泡的电流．剖析：当开关S1闭合时，只要灯泡L1发光，说明开关S1控制灯泡L1；当开关S2闭合时，只要灯泡L2发光，说明开关S2控制灯泡L2；两灯泡互不影响，说明两灯并联，电流表测L1灯泡的电流．解：如图：从正极末尾分支，一支经电流表、灯泡L1、开关S1回到负极，另一支经开关S2、灯泡L2回到负极．点评：此题考察实物图的衔接，难点是依据题意明白电路中各个用电器的衔接状况，开关区分控制哪个灯泡，要知道电流表测量哪一局部的电流就和哪一局部串联．三、稳固练习1．以下实物衔接与电路图相契合的是〔水果电池的铜片为正极、锌片为负极〕〔〕A．B．C．D．2．实验课上四位同窗衔接的电路如下图，他们中衔接错误的选项是〔〕A．B．C．D．3．在电学实验中，必需做到的是〔〕①在接线的进程中，开关是断开的；②接线时应从电源正极末尾，开关接近电源正极的一端；③闭合开关前，滑动变阻器滑片应放在阻值最大处；④假定把电流表、电压表连在电路中，应选用最大的量程；⑤不准用导线将电源的两极直接衔接起来。

2020年九年级物理跨越电学期末专题复习（17）——综合题1.（2020·娄底）一新款节能电火锅，有关技术参数如表（设电火锅不同挡位的电阻和加热效率均不变）。

图甲为其电路原理图：R1和R2为电阻不变的电热丝（R1＞R2），当闭合S、S1，断开S2时，电火锅处于低温挡：当闭合S、S2，断开S1时，电火锅处于中温挡，当闭合S、S1和S2时，电火锅处于高温挡。

（c水＝4.2×103J/（kg·℃））（1）电火锅工作时，将电能转换为________能；（2）求电热丝R2的阻值________；（3）电火锅正常工作时，用低温挡给质量为2kg、水温为50℃的水加热，经10min水温升高到60℃，求此过程中水吸收的热量________和电火锅的工作效率________；（4）电火锅正常工作时，分别用低温挡和高温挡给质量为2kg的水加热，绘制的水温随时间变化的图象如乙图所示。

请比较使用高温挡还是低温挡更节能________。

2.（2020·衡阳）初班教室里有一款饮水机，其工作电路可简化为如图甲所示的电路。

是温度控制开关，根据饮水机内水杯中水温的变化自动切换加热和保温两种工作状态，、是加热管的电阻（不考虑阻值受温度变化影响），它的部分技术参数如表所示、试回答下列问题：（1）闭合时，饮水机处于________工作状态。

的阻值是________ 。

（2）水杯中装满水时，饮水机正常工作，加热多长时间可将水烧开________？水的比热容为，当时气压设定为1标准大气压，不考虑热损失（3）最近一次使用时，加热管损坏了，物理兴趣小组的同学们利用电位器（相当于滑动变阻器，以下称为变阻器）设计了如图乙所示的电路来控制加热管的发热功率，在老师的指导下进行模拟实验，将滑片从变阻器的一端滑到另一端的过程中，同学们通过实验测量，得出变阻器消耗的电功率随电流关系的图象如图丙所示，则：①求的发热功率范围________。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德2020年九年级物理跨越电学期末专题复习（8）——电学实验归纳1.（2020·济南）下面是“探究电流与电压的关系”的实验。

（1）小军首先选用了一个阻值为15Ω的电阻器开始连接实验电路，上图所示是他已经连接的部分实验电路，小军在连接实验电路时，操作上出现的错误是________；（2）请你用笔画线代替导线在答题卡上将实物电路连接完整；（3）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，电路工作正常，过段时间后，突然发现一个电表的示数变为零，而另一个电表的示数变大，若此时实验电路中只有一处出现故障，则可能的情况是______。

A.电阻器短路，电压表示数为零B.电阻器开路，电流表示数为零C.变阻器短路，电压表示数为零D.变阻器开路，电流表示数为零2.（2020·盘锦）创新小组用如图甲所示的电路来探究“电流与电阻的关系”，选用了阻值为5Ω、10Ω的定值电阻R1和R2，电压恒为6V的电源，“50Ω 1A”的滑动变阻器R，多挡开关S0等器材。

（1）闭合开关S，S0接某挡位，使R1单独接入ab间，发现电流表指针几乎不动，电压表示数接近6V，原因可能是R1________（填“短路”或“断路”）。

排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数如图乙所示时，记录电流表的示数。

（2）保持滑片位置不动，改变S0接入2挡位，使R2单独接入ab间，向________（填“左”或“右”）调节滑片P，直至电压表示数为________V，记录电流表的示数。

（3）闭合开关S，S0接________挡时，使ab间接入阻值最大，重复前面的实验，记录数据。

通过实验数据得出：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（4）该组同学选用上述部分器材设计了如图丙所示的电路，测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，请将实验过程补充完整①S0接2挡，调节R的滑片P，使电压表示数为________V，小灯泡正常发光；②S0接3挡，保持滑片P位置不动，读出此时电压表示数为3V；③小灯泡的额定功率P额=________W。

与所示实物图相对应的电路图是下图中的
电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是________的．(填“串联”或“并联”)
20．(娄底中考)如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个________(填电路元件)接在电路中．
21．(新疆中考)根据如图所示电路图，请用笔画线表示导线连接相应的电路．
22．(烟台中考)如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．
23．(兰州中考)根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)。

15电流和电路（连接方式）一、选择题1．两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯一定是并联（）A．两灯亮度不同B．通过两灯的电流相等C．通过两灯的电流不相等D．两灯同时亮同时灭2．如图所示，连接两个小灯泡的电路，有关说法不正确的是（）A．断开开关，L1、L2串联B．闭合开关，L1、L2并联C．断开开关，L1、L2均发光D．闭合开关，L1发光、L2熄灭3．下列电路中，两盏电灯串联的是（）A．B．C．D．4．许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。

如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（）A．B．C． D．5．将两个导体接入同一电路中，现测得通过两个导体的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式（）A．一定是并联B．一定是串联C．有可能是并联，也有可能是串联D．以上都不正确6．如果要求开关S1、S2都可以独立控制同一盏灯，下列电路图中正确的是（）A．B．C．D．7．关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）A ．只闭合开关1S 时，灯泡1L 、3L 并联B ．只闭合开关2S 时，灯泡2L 、3L 并联C ．只闭合开关2S 、3S 时，灯泡2L 、3L 串联D ．闭合所有开关时灯泡1L 、2L 并联，3L 短路8．关于电路和电流，下列说法正确的是（ ）A ．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的B ．通电的金属导线中自由电子定向移动方向与电流方向相同C ．电荷移动就能形成电流D ．给手机充电时，手机电池相当于是用电器9．居民楼的楼道里的声光控开关是利用半导体材料制成的，“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。

则这 种“聪明”的电路是图中的（ ）A ．B ．C．D．10．下列四幅图中，哪副图与如图所示的实验电路相对应（）A．B．C．D．二、填空题11．下列电路图中，属于串联电路的是_____；属于并联电路的是_____。

15电流和电路（连接方式）一、选择题1．用一个开关控制两个灯泡，这两个开关的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都可以D．无法判断2．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风．下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A．B．C．D．3．设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需要护理．下列电路设计最合理的是（）A．B．C．D．4．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（）A．开关S1只控制灯泡LB．开关S2只控制灯泡LC．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路D．同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联5．下列关于串联电路的说法中，错误的是（）A．各用电器是逐个顺次地连接起来的B．若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作C．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭D．连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间6．下列关于电路的说法正确的是（）A．在串联电路中开关位置不同，其控制作用也不同B．在并联电路中，支路开关控制本支路用电器C．开关在电路中必须接在电源正极和用电器之间，才能控制用电器D．电动自行车的电机与喇叭之间是串联的7．小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱。

她通过观察发现，这台电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。

据此判断：该冰箱内部电路最接近下图中的（）A．B．C．D．8．“网课”让学习更加便捷，但也容易使人们用眼过度。

如图所示，电加热眼罩可以缓解眼疲劳。

它有两个发热电阻，当开关S1闭合时，R1工作，为低温状态；再闭合S2，R1、R2同时工作，为高温状态；若断开S1，眼罩停止发热。

以下简化模拟电路设计正确的是（）A．B．C．D．9．如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯．在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置．根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是如图中的A．B．C． D．10．对如图所示电路的分析，错误的是（）A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象二、填空题11．街道上的路灯同时发光同时熄灭，其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为________联（串∕并）；每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联（串∕并）。