国外高校科研经费管理模式的经验及其对我国的启示
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国外高校教育管理模式及对我国启示人才是社会发展前进的重要推动力量,而高校人才的培养必须基于社会需要,必须以为社会服务为目的。
教育管理是高校地重要组成,同时也是人才培养的关键环节。
高效的教育管理模式能够提高高校教学质量,促进受教育者的成才进程。
国外学者对教育管理不断深入探索,提出了多种管理模式。
因此,借鉴国外高校教育管理模式,引导我国高校的教育管理工作向国际化方向发展,提升教育管理水平是十分必要的。
高校教育;国外教育管理模式;启示我国高校的数量逐年递增,学生群体的范围也逐渐扩展,也就使得高校教育管理的难度进一步加大。
高校教育管理是指对学校中多种组成要素进行管理,进而实现教育目标的过程。
高校的教育管理模式要和学校的实际情况相符、要与世界主流教育相接轨。
只有这样,高校才能培养出高素质的人才,从而促进国家的发展。
一、国外高校教育管理模式1、信息化模式在信息化时代背景下,教育管理当中应该使用信息技术和设备,以此提升教育管理信息化水平。
国外的信息化教育管理模式,主要是通过信息化技术和设备的应用,实现高校教育管理的科学化、技术化。
国外高校将教育管理中的教育信息充分利用,让学生得到高质量的教育,提高了学生的学习效果。
国外高校拥有高信息技术水平的教师,这些教师能够熟练应用信息设备进行教学,学生能都够在信息化课堂内得到全面的发展。
2、文化模式文化模式强调校园文化氛围的营造和师生文化意识的树立。
国外高校重视内部的文化建设,引导全体师生人员树立共同思想意识。
高校培育学生与社会要求一致的思想意识,让其思想观念符合社会发展需要,促进了教育管理的发展。
校领导在文化模式中发挥着重要的作用,引领全校进行文化建设,为学校的文化发展负责,营造了学校的文化氛围,提升了师生的文化素养。
文化模式的建立并不简单,不能只是在学校表面发生变化,学校的内部结构也要不断优化,让学校从内而外的散发出文化气息。
3、以人为本模式以人为本模式的关键在于尊重受教育者的意见,给予其足够的参与机会。
国外财政科技资金管理的经验及启示随着经济全球化的加速和科技的快速发展,国外财政科技资金管理成为了一个重要的课题。
国外一些发达国家在财政科技资金管理方面积累了丰富的经验,这些经验对于我国的财政科技资金管理有着很大的启示作用。
本文将就国外财政科技资金管理的经验进行分析,并结合我国的实际情况提出一些建议。
一、国外财政科技资金管理的现状1. 美国作为全球最大的科技创新和科技产业发达的国家之一,美国在财政科技资金管理方面有着丰富的经验。
美国注重科技创新,大力支持科技产业的发展。
政府通过设立科技基金、投资科技企业等途径,积极促进科技创新,为科技企业提供资金支持。
美国加强了财政科技资金的管理和监管,严格审核科技资金的使用和投放,确保科技资金的安全和有效利用。
美国注重国际合作,积极开展国际科技合作项目,吸引国外科技人才和技术资源,促进科技创新和科技产业的蓬勃发展。
2. 欧洲国家欧洲国家作为技术先进、科技产业发达的地区,其财政科技资金管理也十分重视。
欧洲国家注重科技基础设施的建设,提供了完善的科技资源和服务平台,为科技企业和科技项目提供了良好的支持和保障。
欧洲国家鼓励创新创业,通过税收优惠、创新基金等方式,吸引和支持科技创新项目的发展。
欧洲国家注重科技人才的培养和引进,为科技创新提供了强大的人才支持。
1. 加强科技创新支持国外对科技创新的支持力度是财政科技资金管理的重要经验之一。
通过设立科技基金、科技投资机构等渠道,为科技创新项目提供资金支持,并激发科技创新的活力。
在我国,政府可以加大对科技创新的资金支持力度,设立专门的科技发展基金,加强对科技创新项目的资金投放,鼓励科技企业和科研机构开展科技创新活动,提升科技创新的能力和水平。
2. 完善科技资金管理和监管机制国外在财政科技资金管理方面注重完善资金管理和监管机制,确保科技资金的安全和有效利用。
我国应建立健全财政科技资金的管理和监管体系,制定科技资金使用标准和管理规范,加强对科技资金的监督和审计,有效防范科技资金的滥用和浪费,确保科技资金的合理使用和投放。
谈谈国外高教经费筹措机制对我国的启示高职院校办学活动没有一定资金的投入,就难以得到应有的发展,资金的多少并不是发展的决定因素,但是办学资金的多寡很大程度上决定了其发展的规模和程度。
通过资金来源的多元化,来提高投资的效率和效益,是各国教育投资改革发展的趋势。
目前我国教育经费筹措机制改革已经取得了成绩,但是也存在很多问题。
1 美国高等教育经费筹措的经验在美国,最早由社会人士自发捐资兴建的哈佛大学开始,美国人民捐资办大学所体现出了“哈佛精神”一直发扬至今,社会集资办大学成为美国高等教育的重要特色和优良传统。
1890年耶鲁大学创立了第一个校友基金会,于是大学设立基金会向外界筹措资金就成为一种普遍的做法,之后又相继成立了的公益性的慈善基金会:如卡内基基金会、洛克菲勒基金会、福特基金会等。
对高校而言,筹措资金的机制在美国高校已经越来越重要,从开始的主要用于基建及特定的目的,逐渐发展成为高校日常预算的一部分,成为评价校长业绩,学校知名度和声望的重要体现,甚至成为评价学校水平的象征。
1.1 成立校友会,加强与校友的联系美国很多著名的大学的校友会有固定的工作人员和工作场所,建立校友的档案和跟踪联系制度,并定期发送校刊、召开座谈会。
联络校友的感情、加强和校友的交流并提高学校的声誉和质量,同时借校友的力量筹措资金。
1.2 建立专门筹措机构在美国的大学一般都有专门的筹措集资办公室,专门负责学校的筹资活动,使学校的筹资活动有组织、有领导、有计划的展开。
一般在大学建立了由副校长负责的学校发展部,作为学校专门的筹集资金的机构,发展部安排若干全日制工作人员下设有企业筹资处、基金会筹资处和个人筹资处,在管理上实行将筹资的总目标并分解到各个院系,各付其职。
1.3 学习和筹资的技巧高校的筹资活动并不是一项简单的活动,它需要在一定的理论的指导下,运用科学的方法,选择适当的筹资渠道和方式,科学筹资自己所需的资金。
在筹集资金方面的研究内容涉及如何建立信用、如何选择筹集用作的模式、如何确定筹资战略、如何使用筹集专家等。
美国高校教育经费筹措及对我国的启示美国高校教育经费来源多元化:包括政府拨款、收取学费、私利性收入、社会捐赠、发行彩票等,并呈现出财政资金比例下降、私利性收入比重加大、政府财政拨款逐渐趋向于绩效拨款模式等趋势。
美国多样化筹措资金的经验值得我们很好地学习和借鉴。
标签:美国;高等教育;经费筹措;启示随着我国高等教育规模的扩大,高等教育进入大众化发展阶段,同时我国高校教育也面临严重的财政困境。
要解决这一难题,我们必须建立和完善符合我国国情的多渠道高校教育经费筹资体系,美国多元化的高校教育经费筹集经验可以给我们以很好的启示和借鉴。
一、美国高校教育经费筹措的渠道1、政府拨款美国现代高等教育体系建立在以政府拨款为主体的经济基础之上,美国政府始终是高等教育财政来源的主要提供者。
美国政府拨款是指联邦、州和市三级政府共同承担和分担教育经费,这是美国地方分权体制决定的教育基本模式。
一般而言,美国政府对公立高等教育的拨款占到公立高等教育机构总经费的一半左右,私立大学的政府拨款也占有30%左右。
对于私立高等教育机构,其经费的主要来源是学生缴纳的学费。
联邦政府对私立高等教育机构的拨款及州政府给予私立大学的经费主要用于学生的助学金或奖学金。
2、学费学费是美国高等教育的第二大经费来源,占公立高等学校经费来源的18%左右。
私立高等教育经费的主要来源是学生缴纳的学费,学费占其经费来源的比重非常大,基本上都在50%以上。
美国公立学校学费主要来源于工薪阶层家庭,数额有限,主要是为保证高等教育的公平性;而私立学校的主要教育对象源自中层阶级及以上阶层家庭,更大意义上是一种精英教育。
由于学费急剧增长,对于那些家境非常贫困、无法负担全部教育费用的大学生,美国执行“学费折扣”制度,为他们提供教育资助。
3、私利性收入私利性收入是对高等学校自身创造的各类收入的总称,包括教育活动的销售与服务收入、辅助事业收入和附属医院收人。
这些收入对应的主体都是高等学校,是学校自身通过各种形式创造的收入,因此被统称为私利性收入。
国外财政科技资金管理的经验及启示财政科技资金管理是财政部门在推进科技创新和发展的过程中扮演着重要角色的一项重要工作。
国外在财政科技资金管理方面积累的经验对于我国的发展具有很大的启示。
首先,加强财政科技资金管理制度建设。
在德国,政府每年都会向科学研究领域投入约26亿欧元的资金,建立了一套科学研究资金管理制度。
该制度建立了基础研究、应用研究和转化研究的管理机制,提高了科研项目的效益。
我国需要借鉴德国的经验,建立完善的财政科技资金管理制度,健全项目申报评审、资金拨付管理等环节,充分发挥财政资金的激励作用,提高科技创新实效。
其次,加强科技创新与产业发展的衔接。
以美国为例,国家科技板块资金主要用于支持科技创新,推动创新项目向产业化转化,为产业发展提供了有力支撑。
我国也需要通过科技创新引领产业发展,大力发展高新技术产业和战略性新兴产业,加强科技创新与产业发展的衔接,形成创新驱动发展的新格局。
第三,注重科技成果转化。
在英国,政府把重点放在科技成果的转化上,每年向科技创新领域投入的资金都要求具有良好的转化效益。
为了推进科技成果转化,英国政府专门成立了科技创新基金,利用财政资金激励科技成果的转化,为科技企业发展提供了必要的支持。
我国需要抓住科技成果转化的重要机遇,注重财政资金的规范管理和使用,促进科技成果与市场需求对接,提高科技创新的实效性和市场竞争力。
第四,加大政策支持力度。
在瑞典,政府每年将科研经费的2.5%用于支持国内几所顶尖大学的科研工作,鼓励青年科学家参与国际学术交流与合作,提高了科研人才的创新能力和国际竞争力。
我国需要加大对科技创新的政策支持力度,加强对科技创新的引导,为科技创新提供必要资源和条件,推动科技创新成果的转化和应用。
综上所述,国外在财政科技资金管理方面的经验为我国财政科技资金管理提供了重要的参考,我们需要不断借鉴借助国外的经验和成果,加强对财政科技资金的规范管理和使用,推动科技创新和发展,为经济和社会发展提供有力支撑。
国外高校科研经费管理模式的经验及其对我国的启示一、国外高校科研经费管理模式(一)集中管理模式:英国。
英国所有大学的教育经费主要来自政府拨款。
中央政府一直是教育经费的主要来源。
英国是世界上最早实行高等教育拨款基金制的国家,有独立的专门的向各高校拨款的机构--高等教育基金委员会,政府部门通过它向各个高校进行拨款。
英国大学的科研经费的划拨都是在依据科研质量的基础进行的,科研质量成为院校获取更多经费的重要保证,高等教育教育科研评估由英国高等教育基金委员会负责实施,它对英国所有高校进行评估。
(二)分散管理模式:美国。
美国联邦政府在历史上形成了多元分散的科研资助管理模式,即联邦政府没有内各级部门统一管理科研资助,而是由联邦政府各个部门分别负责与各自事务相关的科研工作。
美国大学的科研经费按照直接费用和间接费用两大类预算,直接费用是指直接用于该科研课题的人员和物资经费,包括项目人员工资和福利费用、项目材料费用、项目设备费及办公费用等。
间接费用包括两部分:一部分是包括劳务费等等被称为研究设备补偿费(research facilities reimbursement);另一部分则是由于管理事务而产生的费用这部分被称为研究管理补偿费(research administration reimbursement),简称管理费。
二、对我国高校科研经费管理的启示(一)通过多种渠道筹措科研经费,以政府投入科研经费为主。
美国和英国高校科研经费的来源都是以政府投入为主,政府是高校科研经费的主要来源,这种方式不仅减小了高校争取科研经费的压力,也为高校节省除了更多的人力、物力和时间可以用来搞科学研究。
目前,我国经济发展水平还较低,教育经费捉襟见肘,因此投入到科研的经费更是有限,所以我们更应该面向全社会,与企事业单位、科研机构等开展多种形式的科研合作,多渠道筹措科研经费。
(二)强化对科研成本的管理无论是美国的方法还是英国的方法,都根据科研活动特点,在精细核算科研项目成本时保持了一定的弹性。
科研经费管理经验分享
科研经费管理是科研工作中非常重要的一环,它关系到科研项目的顺利进行和成果的取得。
在科研经费管理方面,我有一些经验和心得体会,现在分享给大家。
科研经费管理要做到精细化。
科研经费的使用需要有详细的计划和预算,要对每一笔经费进行严格的管理和监督,确保经费使用的合理性和效益性。
在经费使用过程中,要注意及时记录和核对每一笔经费的支出情况,及时调整预算和计划,避免出现经费浪费和不必要的支出。
科研经费管理要做到透明化。
科研经费的来源和使用情况需要向相关部门和人员进行公开和透明,确保经费使用的公正性和合法性。
在经费使用过程中,要及时向相关部门和人员汇报经费使用情况,接受监督和审查,确保经费使用的合规性和规范性。
科研经费管理要做到创新化。
科研经费的使用需要有创新性的思维和方法,要根据科研项目的实际需要和特点,灵活运用经费,创新经费使用方式和方法,提高经费使用效益和科研成果的质量和数量。
科研经费管理是科研工作中非常重要的一环,需要我们做到精细化、透明化和创新化。
只有这样,才能确保科研项目的顺利进行和成果的取得。
国外高校科研经费管理模式的经验及其对我国的启示
一、国外高校科研经费管理模式
(一)集中管理模式:英国。
英国所有大学的教育经费主要来自政府拨款。
中央政府一直是教育经费的主要来源。
英国是世界上最早实行高等教育拨款基金制的国家,有独立的专门的向各高校拨款的机构--高等教育基金委员会,政府部门通过它向各个高校进行拨款。
英国大学的科研经费的划拨都是在依据科研质量的基础进行的,科研质量成为院校获取更多经费的重要保证,高等教育教育科研评估由英国高等教育基金委员会负责实施,它对英国所有高校进行评估。
(二)分散管理模式:美国。
美国联邦政府在历史上形成了多元分散的科研资助管理模式,即联邦政府没有内各级部门统一管理科研资助,而是由联邦政府各个部门分别负责与各自事务相关的科研工作。
美国大学的科研经费按照直接费用和间接费用两大类预算,直接费用是指直接用于该科研课题的人员和物资经费,包括项目人员工资和福利费用、项目材料费用、项目设备费及办公费用等。
间接费用包括两部分:一部分是包括劳务费等等被称为研究设备补偿费(research facilities reimbursement);另一部分则是由于管理事务而产生的费用这部分被称为研究管理补偿费(research administration reimbursement),简称管理费。
二、对我国高校科研经费管理的启示
(一)通过多种渠道筹措科研经费,以政府投入科研经费为主。
美国和英国高校科研经费的来源都是以政府投入为主,政府是高校科研经费的主要来源,这种方式不仅减小了高校争取科研经费的压力,也为高校节省除了更多的人力、物力和时间可以用来搞科学研究。
目前,我国经济发展水平还较低,教育经费捉襟见肘,因此投入到科研的经费更是有限,所以我们更应该面向全社会,与企事业单位、科研机构等开展多种形式的科研合作,多渠道筹措科研经费。
(二)强化对科研成本的管理
无论是美国的方法还是英国的方法,都根据科研活动特点,在精细核算科研项目成本时保持了一定的弹性。
美英两国对科研经费的预算管理都要求大学计算研究项目的真实成本,即包括直接和间接成本因此我国应借鉴美国经验,充分补
偿科研管理费,研究适合我国高校的科研间接费用成本分摊法。
(三)以合理、节约、高效为使用原则,严格规定各类科研经费的使用范围。
严格规定各类经费的使用范围也是提高经费使用效率的有效手段。
目前我国高校对科研经费虽然也有一些简单的分类,但是并没有进行很详细的分类,导致经费管理存在混乱现象。
因此,借鉴国外的经费分类管理经验,对纵向经费和横向经费的使用范围进行详细的划分,并合理地确定各种费用的支出比例,以提高科研经费的使用效率很有必要。
(四)建立健全科研经费管理体制和监督机制的建设。
科研经费的使用和管理涉及多个部门并且是一个时间较长的资金使用过程,因此,建立和健全经费管理监督机制势在必行,财务处、科研处和审计处三个部门要密切合作,财务处要做好日常经费使用的监督、科研处要做好内部控制、审计部门做好事后监督,各部门各司其职、各尽其责。
只有这样才能做好研究经费使用的全过程监督,提高科研经费的使用效率。
(五)树立“人本化”观念,创新科研经费管理评价机制和激励机制。
在美国和英国高校科研中鼓励创新,允许失败,教授可以根据自己的兴趣进行研究、自由探索,归结起来,主要是由于美国和英国建立有合理的科研评价指标体系和激励机制,不仅可以调动广大科研人员的科研积极性,还可以确保科研成果的质量,所以,以“人本化”的管理理念为前提,根据我国国情和高校自身情况,制定合理的评价和激励机制对科研经费的管理具有一定的实践意义。
(六)重视基础研究。
基础研究是一个国家科学技术的基础,代表和决定了一个国家的科学技术水平,基础研究还是高级人才培养和新知识生长的源泉,因此,各国都很重视基础研究,高校更要把基础研究作为学校科研的重中之重。
在美国高校的科研工作中,64.2%为基础研究,28.2%为应用研究,7.6%为开发。
可以发现,我国在基础研究方面的经费支出与国外国家相比差的很远,在基础研究方面还不够重视资料来源:中国科技部.OECD《研究与发展统计2010》。