部编版七年级语文专题复习 口语交际与综合性学习(及答案)

部编版七年级语文专题复习 口语交际与综合性学习(及答案)

一、初中语文口语交际与综合性学习

1．根据下列图形的特点，联系现实生活中人的三种不同性格特点，各写一句话。

【答案】 ①这种性格的人，处处有利，一不小心就会伤到别人。②这种人性格圆滑，为人处事老成圆润。③有棱有角，有自己的原则，不容他人触碰。

【解析】【分析】解答本题，需要运用联想，第一个图是一个三角形，三角形的三个角至少有两个锐角，“锐”让人联想到尖锐、锋利，进而联想到一种像刺猬的人，这样的人很难接近，一不小心就会伤到别人。圆形里外都是圆的，让人联想到圆滑，性格圆滑的人为人处世老成圆润，这样的人不容易得罪人。第三个图是长方形，既有棱，又有角，让人联想到棱角分明的人，这样的人有自己的主见，有自己的原则，如容他人触碰自己的原则和底线。只要答案言之有理即可。

故答案为：①这种性格的人，处处有利，一不小心就会伤到别人。②这种人性格圆滑，为人处事老成圆润。③有棱有角，有自己的原则，不容他人触碰。

【点评】本题考查图文转换能力，答题时要结合图形特点进行联想，在联想的基础上再用准确、简洁的语言进行表达。

2．阅读下面的文字，按要求完成微作文。

班里有一位胖胖的女生，班级里的很多男生都很歧视她，歧视她的外貌，歧视她的身材；给她取侮辱性的绰号；在走廊碰到她故作夸张地躲避，连和她接触过的其他女生也被嫌恶；每个学期排座位时大家都怕与她同桌，不幸与她同桌的男生甚至用眼泪来抗议。这位胖胖的女生在沉默和痛苦中度过了黑暗的三年。

请对以上现象进行思考，并谈谈你的看法，100字左右。

【答案】 材料中，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。每个青春，无论外表美丽或丑陋，都应得到尊重，都应被温柔以待。男生的行为是一种对人性的践踏，暴露了他们精神世界的无知和空虚。建议学校大力宣传人性的平等、尊重意识，惩戒相关男生，遏制这种不良风气。

【解析】【分析】此题属于主观发挥题，没有固定答案，表达条理清晰，符合题目要求即可。答题可以围绕“校园欺凌”对学生的不良影响（“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体和心灵的双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复），应严厉制止。然后结合现实情况提出防止校园欺凌的措施，言之成理即可，注意语言要通顺。如：①要拒绝与不良青年交往。对不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。②要加强法律知识学习。阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。③要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。答案不唯一。

故答案为：材料中，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。每个青春，无论外表美丽或丑陋，都应得到尊重，都应被温柔以待。男生的行为是一种对人性的践踏，暴露了他们精神世界的无知和空虚。建议学校大力宣传人性的平等、尊重意识，惩戒相关男生，遏制这种不良风气。

【点评】结合现实生活，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。拓展要有条理、观点要鲜明。 首先肯定的是，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。然后结合实际讲道理，说出自己观点的理由。

3．根据语意，完成任务。

浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步检查。请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉奶奶的病情。要求称呼得当，内容合适，语言得体。

【答案】 爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查。请您不要太担心。

【解析】【分析】要委婉转述病情，不能直接说出“颅内病变，可能有生命危险”，另外还要有安慰爷爷的话。如：爷爷，奶奶血压有点高，大夫要用仪器做检查，看病的人太多，今天我们陪奶奶留院等候，等看完病就回去，请您不要太担心，你老照顾好自己。

故答案为：爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查。请您不要太担心。

【点评】本题考查学生的口语交际的能力。解答此类题时要注意把题干中的信息交代清楚，观点明确，语言简洁，语气委婉。发短信时应做到有称呼，有礼貌，语言得体。

4．请仔细欣赏下面的邮票，用生动的语言描述出邮票内容及蕴含的寓意。（要求：不少于100字）

【答案】 邮票的画面中是一只体态丰腴，面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝，其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁，而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴，似乎在对妈妈说：“妈妈，妈妈，快跟我玩吧！”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛，寓意着家庭幸福，母慈子孝和乐融融的新年祝愿。

【解析】【分析】描述出邮票内容，先仔细观察邮票票面上的内容，可先观察主体画面的要素：猪妈妈，五只猪宝宝及各自姿态的区别，然后观察次要画面（右方）：“中国邮政”“丁酉年”“CHINA”等字样。题目要求用生动的语言，可以运用动作、语言、神态、外貌、心理等各种描写方法或比喻、拟人等修辞手法加以描述。分析画面的寓意，要结合生活现实和整个画面体现的氛围回答。很明显这是一枚生肖邮票，一般在春节期间发行，自然代表的是一种新年祝福，结合画面洋溢的幸福快乐的气氛可知，是一种对家庭幸福、母慈子孝、家家能尽享天伦之乐的祝福。

故答案为：邮票的画面中是一只体态丰腴，面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝，其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁，而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴，似乎在对妈妈说：“妈妈，妈妈，快跟我玩吧！”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛，寓意着家庭幸福，母慈子孝和乐融融的新年祝愿。

【点评】本题考查考生的语言表达能力，考生要注意此类题的答题要求和入手角度。做此题首先要观察主体画面，注意画面的主要要素及其位置；其次要分析画面的寓意，最后要主要语言的生动、连贯、简洁。

5．巴黎圣母院是欧洲历史上第一座完全哥特式的教堂，也是巴黎最具代表性的古迹，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。2019年4月15日下午6点50分左右，巴黎圣母院发生火灾，损毁严重，引起全世界的关注。中国网友也反响强烈，有网友留言如下：

这种说法有失偏颇，请你对此发表看法。（要求有观点，有理由，150字左右）

【答案】 示例：战争有罪，艺术无罪。圆明园和巴黎圣母院都是人类文化的瑰宝。不能因为当年英法联军的错误，就对巴黎圣母院遭遇的不幸而幸灾乐祸。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身，更带走了文物所承载的千年文明。一场文化之殇，带来世人对于文物保护的警醒与重视。

【解析】【分析】本题考查学生对问题的看法及语言表达能力。这类题型属于开放性试题，学生的观点要明确，积极健康，只要能够自圆其说，语言能表达自己的观点，顺畅连贯即可。可从“艺术不分国度”“文物损毁的警醒”“不要幸灾乐祸”等角度发表理由。

故答案为：示例：战争有罪，艺术无罪。圆明园和巴黎圣母院都是人类文化的瑰宝。不能因为当年英法联军的错误，就对巴黎圣母院遭遇的不幸而幸灾乐祸。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身，更带走了文物所承载的千年文明。一场文化之殇，带来世人对于文物保护的警醒与重视。

【点评】本题考查学生对问题的看法及语言表达能力。这类题型属于开放性试题，答题时应注意，学生的观点要积极健康，语言能表达自己的观点，顺畅连贯即可。可从“艺术不分国度”“文物损毁的警醒”“不要幸灾乐祸”等角度发表理由。

6．班级开展“畅游幻想世界，感受科学精神”名著阅读活动。下面是同学们搜集到的两则材料，根据要求完成任务。

材料一：《海底两万里》插图

图（1） 图（2）

材料二：

我国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，其性能基本接近“鹦鹉螺号”。“蛟龙号与2017年5月23日完成在世界最深处下潜，潜航员在水下停留近9小时，海底作业时间3小时11分钟。而当时距离凡尔纳创作《海底两万里》已有149年。

（1）现代的潜水艇、潜水服在凡尔纳的笔下就已经有了影子。请从材料一中任选一幅图片，说说《海底两万里》中与之相关的情节。

（2）天体物理学家史蒂芬·霍金预言：人类有望驾驶宇宙飞船做时光旅行，届时从地球到银河系边缘的漫长路程仅需八十年。结合材料一和二，谈谈你对这个预言的看法。

（3）为了让同学们关注科幻作品阅读，小雨写了一份建议书草稿，请你修改。

①行文要围绕中心，不旁生枝节。请删去《建议书》中一句与中心无关的话。

②请你再补写一条建议，不超过30字。

【答案】 （1）选图一,相关情节是：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，遭到章鱼的袭击。潜水艇“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。

选图二,相关情节是：在阿龙纳斯教授与尼德兰等人漫步海底平川（海底森林），欣赏海洋奇物时，提到了一种用橡胶做成的潜水服，能承受巨大的压力。

（2）霍金的预言有可能实现，因为科技的进步可以将人类的想象变为现实。《海底两万里》中以电力做动力的潜艇发展为现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹发展为现在的电击枪，还有潜水艇、电能、完善的潜水设备等都可以看出。 （3）①删去“刘慈欣作品就获得了国际雨果奖，好厉害呀”。

②示例：①成立社团，构成科幻阅读的社群和社区。②邀请专家开设讲座，开拓我们的心胸视野。③编辑科幻杂志，读写结合，扩大我们成长的空间和平台。（与科幻作品阅读有关，语言简明）

【解析】【分析】（1）图一，在大西洋遭到章鱼的袭击。潜水艇“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。可参考原著的相关描写，如“尼德·兰的叉每一下都刺入枪乌贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。可是，我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。枪乌贼的厉害可怕的嘴对着尼德·兰张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料的得救了，站起来，把整条叉刺入章鱼的三个心脏中”。

（2）对霍金的“人类有望驾驶宇宙飞船做时光旅行，届时从地球到银河系边缘的漫长路程仅需八十年”这个预言的看法。首先要结合材料一和材料二的相关内容，再生发合理的联想。如霍金的预言可以实现，从《海底两万里》中以电力做动力的潜艇发展为现在的核动力潜艇，“我国自主研发的载人潜水器‘蛟龙号’，其性能基本接近‘鹦鹉螺号’”，这些科技的进步可以将人类的想象变为现实。

（3）①要求删去《建议书》中一句与中心无关的话。此段讲的是阅读科幻小说的意义。所以“刘慈欣作品就获得了国际雨果奖，好厉害呀”一句与这一中心无关，需删掉。②要求补写一条建议。建议的针对性要强。建议要具体明白，可操作性强，切实可行。还要注意仿照例句的建议方法，建议内容与科幻作品阅读有关，不能与例句重复，还要注意字数要求。如邀请专家开设讲座、编辑科幻杂志等。最好要把意义也概括出来。