家庭情况调查表和认定申请表

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附件 1

xxx 学院

经济困难学生认定工作细则

根据 xxx 学院《学生校园导航》第三部分《特困生管理及资助办法》的规定,结合学

院对经济困难学生认定工作实际,为使经济困难学生的认定工作更具可操作性和可比性,

现将经济困难学生的认定工作进一步进行量化,以分值的形式进行计算,以便于更好地开

展经济困难学生的认定工作。

一、经济困难证明材料(总分 20 分,符合几项条件的按最高项得分)

1、具有县、乡(镇)、村(街道)三级民政部门出具的困难证明的得 20 分;

2、具有乡(镇)民政部门和村(街道)两级出具的困难证明的得 18 分;

3、具有村(街道)级出具的困难证明得 15 分;

4、只有个人申请的得 10 分。

二、家庭经济状况(总分 40 分,符合几项条件的按最高项得分)

1、父母亲有一方被追认为烈士的得 40 分;

2、本人是孤儿或生活在单亲家庭的属家庭经济困难的得 40 分;

3、家庭遭遇重大变故或遭受重大灾害的得 35 分;

4、属低保家庭的(须提供低保证)得 35 分;

5、因父母丧失劳动能力而造成家庭经济困难的得 35 分;

6、父母均下岗的且家庭经济困难的得 30 分;

7、家庭无固定收入且经济困难的得 30 分;

8、来自贫困地区且家庭经济困难的得 25 分;

9、家庭经济困难的得 20 分。

三、班级学生综合评议( 40 分)

班级学生综合评议工作须在班主任(辅导员)的组织下,组成班级评议小组,对本班提出经济困难申请的学生平时消费情况及综合表现进行评议,由高到低进行排序,最高得 40 分,低于 15 分则取消申请资格。

四、认定结果:

1、经济困难学生认定按上述三项分值累加得出总分后进行排序并作为各类资助的依

据。

2、得分在 85 分以上的学生为特别困难;得分在 65— 84 分的学生为比较困难;得分

在 50—64 分为一般困难。

3、各系须每学期组织困难学生认定工作,并将认定结果报学工处审核备案。 WORD格式

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附件 2

高等学校学生及家庭情况调查表

学校: 系 班

姓 名 性 别 出生

民 族

学 年月

身份证 政治面 入学前

□城镇 □农村

号码 貌 户口

本 家庭人 个人

口数

特长

孤 残□是□否 单 亲 □是□否 烈士子女 □是□否

家庭 详细通讯地址

通讯

信息 邮政编码 联系电话 (区号)-

年 与学生

姓名 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况

龄 关系

成 员 情

家庭人均年收入 (元)。学生本学年已获资助情况

影响

家庭

经济 家庭遭受自然灾害情况: 。家庭遭受突发意外事件:

状况

家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:

有关

家庭成员失业情况: 。家庭欠债情况:

信息

其他情况:

学生家庭 经办人签字:

学生家

签 学生 所在地乡 单位名称: WORD格式

专业资料整理 章 长或监

本人 镇或街道

护人

民政部门 (加盖公章)

年 月 日

民政

详细通讯地址

部门

信息 邮政编码 联系电话 (区号)-

班主任意见及签字 WORD格式

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附件 3 高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校:

学 姓 名 性 别 出生年月 民 族

家庭人均

身份证号码

政治面貌 元

年收入

学 院 系

专 业

年 级 班 在校联系电话

本人认为应当认定的档次为: A. 家庭经济一般困难; B. 家庭经济困难; C.家庭经济特别困难

(请在合适的档次上打钩)

注:可另附详细情况说明。 学生签字: 年 月 日

A. 家庭经济一般困难 □

民 推 B.家庭经济困难 陈

主 荐

□ 述

评 档 理

议 次 由

C. 家庭经济特别困

评议小组组长签字: 年 月 日

难 □

经评议小组推荐、本院(系) 经学生所在院 (系)提请,本机构认真核实,

□ 同

认真审核后,

意工作组和评议小组意见。

□ 同意评议小组意见。 □ 不同意工作组和评议小组意见。调整 WORD格式

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学校学 为:

□ 不同意评议小组意见。调

系部

生资助

定 整为

意见

管理机

负责人签字:

工作组组长签字:

构意见

年 月 日

年 月 日 (加盖部门公章)