《光的折射》学案

第 1 页 共 5 页 初中物理光的折射教学设计和学案

课 题 光的折射 课 型 新 授 课 时 1 授 课

教

学

目

标 1．知识与技能

认识光的折射现象，说出什么是折射光线和折射角；理解并掌握光的折射规律，知道折射现象中光路是可逆的；用光的折射解释生活中的一些简单现象。

2．过程与方法

通过演示实验，观察现象，自己分析、归纳规律，培养观察、分析、归纳能力。动手做实验，培养动手能力及通过实验研究问题的习惯。

3．情感态度与价值观

初步领略折射现象的美妙，培养对自然现象热爱、亲近的情感。

重 点 光的折射规律；光路可逆。

难 点 光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释相关现象。

突破策略 实验、对比、分析

教学仪器 水槽(亚克力材料自制)、烧杯、牛奶、激光手电、适量的水、激光演示器、玻璃砖

教学软件 Macromedia Flash ，Microsoft Office2010，Office Tab，ClocX，暴风影音5

教 学 程 序 设 计（借班上课教师应灵活机动适时调整）

教师活动 学生活动 设计思想

（一）新课引入：

观察海市蜃楼视频

海市蜃楼不仅能出现在海面上，还可能出现在沙漠中、城市里出现。

观察多媒体动画

这一现象的产生跟光的折射有关，这节课就和同学们一起学习光的折射的知识。

（二）新课教学：

光的折射现象

【活动】

将铅笔斜插、直立在烧杯里，从上方和侧面观察铅笔的像。

【活动】

将一束光射到烧杯底部，在光斑处做上记号，然后缓慢往烧杯中加水（适量滴入了牛奶，显示光路），观察光斑的位置是否变化。

光斑的位置改变说明了什么？光还是沿直线传播吗？

【活动】

观察有机玻璃水槽中光从空气斜射入水中的现象（水槽加盖，在里面点燃卫生香才生烟雾，使在空气中的光路明显的显示出来）

多媒体展示光斜射入水中时的传播路径。

光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质中时，

第四节

光的折射

主备：

修订：八年级物理备课组

审核：

一、学习目标

1、知道什么是光的折射现象以及光发生折射的条件。

2、知道光的折射定律，能应用折射定律解决一些简单的问题。

3、能列举生活中光的折射现象。

二、学习过程

1、光的折射现象 。

2、光发生折射的条件： 。

3、探究：光的折射规律

探究（一）：光从空气斜射入水（玻璃）中，折射光线向界面偏折，还是向法线偏折，画在图4-3-1上。

结论（一）：光从空气中斜射入水或其他透明介质时，折射光线向 偏折，折射角 入射角。

探究（二）：多改变几次入射光的方向，你还会发现什么规律？

交流：折射角随入射角的增大如何变化？当光垂直入射时，光的传播方向如何？

结论（二）：折射角随入射角的增大而 。光垂直入射时光的传播方向 。

探究（三）：光从水（玻璃）斜射入空气中，折射光线向法线还是界面偏折？

结论（三）：光从其他透明介质中斜射入空气中时，折射光线向 偏折，折射角 入射角；光在折射时，光路是 的。

光的折射规律：光在发生折射时，折射光线与入射光线、法线在 ；折射光线与入射光线分居在 ；折射角随入射角的增大（或减小）而 。当光从空气中斜射入水或其他透明介质时，折射角 入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气中时,折射角 入射角。光在折射时，光路是 的。

三、基础过关

1、在图2-9所示的四个情景中，可以用光的折射来解释的是（ ）

2、关于光的折射，下列说法错误的是（ ）

A．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向一定发生改变

《光的折射》 学历案

一、学习目标

1、 理解光的折射现象，能识别折射光路。

2、 掌握光的折射定律，会用折射定律进行简单的计算和解释相关现象。

3、 了解折射率的概念，知道折射率与光速的关系。

4、 认识生活中的光折射现象，体会物理知识在生活中的应用。

二、学习重难点

1、 重点

（1）光的折射定律的理解和应用。

（2）折射率的概念及计算。

2、 难点

（1）对折射现象中光路可逆的理解。

（2）运用光的折射定律解决实际问题。

三、知识回顾

1、 光在同种均匀介质中沿直线传播。 2、 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

四、学习过程

（一）光的折射现象

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。

例如，将一根筷子插入水中，从水面上方看，筷子好像在水中“折断”了；站在池塘边，看到水中的鱼比实际位置浅。

（二）光的折射定律

1、 折射光线、入射光线和法线在同一平面内。

2、 折射光线和入射光线分居法线两侧。

3、 入射角的正弦与折射角的正弦成正比，即：

＄＼frac{＼sin\theta_1}｛＼sin\theta_2}＝n$

其中，＄＼theta_1$为入射角，＄＼theta_2$为折射角，＄n$为介质的折射率。

（三）折射率

1、 定义：光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做这种介质的折射率。

2、 公式：＄n ＝ ＼frac{＼sin\theta_1}｛＼sin\theta_2}＄ 3、 折射率反映了介质对光的折射本领。折射率越大，光在该介质中偏折越厉害。

4、 光在真空中的速度$c$与在介质中的速度$v$之比，等于该介质的折射率，即：＄n ＝ ＼frac{c}｛v}＄

（四）光路可逆性

在光的折射现象中，光路是可逆的。也就是说，如果让光线逆着原来的折射光线入射，那么折射光线将逆着原来的入射光线射出。

练习题

1．太阳光与地面成60°角入射，应用平面镜使反射光线从水平方向射出．问平面镜与地面应成多大的角?

2．一条光线垂直射向平面镜，若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与平面镜的夹角为 。

3.图19中，A、B、C是空气和水中的三条光线，OA是其中一条的折射光线，则 是OA的入射光线。

图19 图20 图21

4．（2006年辽宁省）如图20，有一束光从某种介质斜射入空气时，在界面上发生了反射和折射，其中入射角是 度，折射角是 度。

5．某人以1 m／s的速度垂直于镜面走向平面镜，则他在镜中的像靠近人的速度是 ，该人在平面镜中的像的大小将 。

A．0．5 m／s B．1 m／s C．2 m／s D．4 m／s

6． 物理之美，无处不在．古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了 而成的像，太阳实际上是在图21中的 位置．(填“甲”或“乙)

7．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线垂直，则原来的入射角是( )．

A．35° B．45° C．60° D．25°

8．如图22所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°， 如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点沿顺时针转动10°，则反射光线转动了( )．

A.40° B．20° C．10° D．5° 图 22

9．激光是今后战争中的有效武器．有关它的使用，下列说法中正确的是 ( )