孝文化教育与大学生思想道德建设

探讨孝文化体系在高职院校德育教育中的构建

摘要：我国社会在向现代的转型过程中，出现了许多如享乐主义和社会价值观世俗化的现象。于是，承担学生思想道德建设的高职德育教育受到了社会的普遍关注。德育教育对学生树立正确的价值观，形成良好的思想道德观念具有重要作用。孝文化是对中华民族传统美德的继承和结晶，中国的道德文化根植于传统的孝德中。而现代的高职教育与时俱进，吸收了传统道德文化的高职德育教育，对学生的社会价值导向发挥了作用，具有重要意义。如何以孝文化作为载体，构建高职德育教育新体系，逐渐成为各高职院校进行德育教育的研究课题。

关键词：孝文化 高职 德育教育

通过利用我国传统的孝文化资源来丰富高职德育教育，一方面有利于对传统文化的继承和创新；另一方面以孝文化为载体，将现代教育理论与传统文化相融合，有利于构建高职德育教育的新体系。高职德育教育要结合学生思想特点，循序渐进，以“孝”作为推动力，打造具有中国特色的高职德育教育。本文阐述了高职开展孝文化德育教育的重要性，并对如何构建以孝文化为载体的德育教育体系提出了相关建议。

一、高职开展孝文化德育教育的重要性

（一）社会转型的需要

随着社会经济的发展，我国逐渐向现代变迁转型，以经济建设为中心逐渐取代原有的传统的价值文化体系，尤其是道德教育的中心地位。虽然经济建设丰富了物质生活，但却出现了许多社会问题，如享乐主义盛行、价值观世俗化严重等。这些问题的出现客观上不利于高职院校对学生的德育培养，学生容易在学习和现实中产生矛盾。所以，开展孝文化德育教育，搭建高职学生思想教育的平台，有利于学生树立正确的价值观和道德观念，培养他们积极的人生态度，为他们提供精神道德支持。

（二）具有现实意义和重要的文化价值

高职院校的德育教育是国家建设和谐社会的需要，也是对中华文化传承的需要。一方面，在提倡构建和谐社会的今天，在搞好经济建设的同时，更重要的是要稳定社会，安定民心，这就需要在依法治国的基础上做到以德治国。对于高职德育教育的对象，学生才是传统文化的传承者。将孝文化引入高职德育教育中，这是对传统文化和现代教育观念相融合的体现，有利于对大学生人格的和谐培养，以及对中华文明的继承和发展。

第１１卷第２期　２０１１年６月　浙江工贸职业技术学院学报　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＺＨＥＪＩＡＮＧ　ＩＮＤＵＳＴＲＹ＆ＴＲＡＤＥ　ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ　ＣＯＬＬＥＧＥ　Ｖｏ１．１　１Ｎｏ．２　Ｊｕｎｅ．２０１　１　

《论语》中孝文化对当代大学生道德教育启示　

白毓秀　（浙江工贸职业技术学院管理学院，浙江温州３２５００３）　

摘　要：儒家思想教育以“仁”作为思想道德修养的最高境界，而“孝”是达到“仁”者的根本和基点，　《论语》中对　于“孝”的阐述，对中华民族道德社会的建立起到　ｒ根本性的作用。继承和发挥《论语》中以“孝”作为为人处事的最基本　立足点和出发点的教育方法，对当代大学生正确思悲．道德的树立具有积极的借鉴作用。　关键词：　《论语》；孝思想；道德教育　中图分类号：Ｇ６４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—０１０５（２０１１）０２～００５１—０４　

Ｅｎｌｉｇｈｔｅｎｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｆｉｌｉａｌ　Ｐｉｅｔｙ　Ｃｕｌｔｕｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ａｎａｌｅｃｔｓ　ｏｆ　Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ　ｏｎ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’Ｍｏｒａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ＢＡＩ　ＹＵ．ｘｉｕ　（Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｚｈｅｊｉａｎｇ　Ｉｎｄｕｓｔｒｙ＆Ｔｒａｄｅ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｗｅｎｚｈｏｕ，Ｚｈｅｊｉａｎｇ，３２５００３）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｂｅｎｅｖｏｌｅｎｃｅ　ｉｓ　ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｓｌＬ　ｈｅａｖｅｎ　ｏｆ　ｍｏｒａｌｓ　ａｎｄ　ｅｔｈｉｃｓ　ｉｎ　Ｃｏｎｆｕｃｉａｎｉｓｍ．Ｗｈｉｌｅ　ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ｒｅｇａｒｄｅｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｃ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｂｅｎｅｖｏｌｅｎｃｅ．Ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ａｎａｌｅｃｔｓ　ｏｆ　Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ　ｐｌａｙｓ　ａｎ　ｅｓｓｅｎｔｉａｌ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｍｏｒａｌ　ｓｏｃｉｅｔｙ．Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｉｎｈｅｒｉｔ　ａｎｄ　ｃａｒｒｙ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｈｉｓ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｍｅｔｈｏｄ；ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ‘‘Ｂｅｎｅｖｏｌｅｎｃｅ’’ｉｎ　ｔｈｅ　Ａｎａｌｅｃｔｓ　ｏｆ　Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｃ：ａｎｄ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｈａｎｄｌｉｎｇ　ａｆｆａｉｒｓ，ＳＯ　ａｓ　ｔｏ　ａｃｔ　ａｓ　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｆｏｒ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｍｏｒａｌｓ　ａｎｄ　ｅｔｈｉｃｓ　ｏｆ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｔｈｅ　Ａｎａｌｅｃｔｓ　ｏｆ　Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ；ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｏｆｂｅｎｅｖｏｌｅｎｃｅ；ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　

高教论坛　

试论当代大学生的传统孝文化教育　

曾红　

（贵州遵义医学院珠海校区，广东珠海５１　９０００）　

摘要：孝文化是中国传统文化的基础和核心，深入研究中国传统孝文化的伦理价值，在高校大力弘扬”孝文化”，对传统　

孝文化在当代大学生中继承和超越的可能性和现实途径加以探求，对加强高校大学生思想道德素质教育，培养具有中华民族优　

良传统的新一代大学生有着重要的现实意义。　

关键词：孝丈化；大学生；思想道德素质　

中国孝文化，足数千年以来维系中国文化精神、维持中国伦　理亲情的道德价值，在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之　

本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。“孝”作为我　国传统文化的基础和核心，千百年来一直作为伦理道德之本、行为　规范之首，成为中国文化中最基本、最重要、影响最深远的传统伦　

理观念。　此种价值观念在五四、新文化运动以来特别是遭受文革等政　

治意识形态的运动冲击、理论批判后，与传统文化一起陷入腰斩、边　

缘化的境地与状况。方今社会进步、国家发展，传统文化亦逐渐复　苏、回热，面对城乡家庭中的孤老、空巢现象，面对独生子女政策　

后的老龄化社会，面对尊老爱幼的缺失、孝老敬亲的沦丧，传统孝　文化亟需我们进行不遗余力地转化性继承、普及性宣扬。而当代大　学生作为传统文化继承和发扬的重要力量，特别是在高校学习生活　

过程中正式他们形成正确价值观的关键阶段，因此，深入研究中国传　统孝文化的伦理价值，在高校大力弘扬”孝文化”，推崇孝德，对传统　

孝文化在当代大学生中继承和超越的可能性和现实途径加以探求，对　加强高校大学生思想道德素质教育，培养具有中华民族优良传统的　

新一代大学生有着重要的现实意义。　

一、高校大学生思想道德教育急需传统孝文化的伦理道德价值　我们这里所指的孝文化，是指经过孑Ｌ子改造后的广义孝文化，　

“孝”、“仁”、“礼”是孑Ｌ子思想中式紧密联系，相辅相成的一　个概念，　“孝”是后两者的基础，因此，在儒家文化看来，孝道是道德的根本，　

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“孝文化”在当代大学生思想政治教育中的运用价值

作者：黄堃

来源：《赢未来》2019年第10期

摘 要：孝文化是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，传统的孝文化是我国优秀传统文化中一笔宝贵的精神财富，在我国社会主义先进文化占据着举足轻重的地位。大学生的思想政治教育内容主要是对其进行品格教育以及思想政治方面的教育，将传统孝文化中的精华部分與当代大学生思想政治教育相结合，不仅能够丰富思想政治教育的内容，也可以大大提高思想政治教育工作的实效性，同时对学生的健康成长也起到了价值引领作用。

关键词：孝文化;思想政治

一 当代“孝文化”的意义

首先，“孝文化”作为中国传统伦理道德体系的核心，我们应该发扬和继承其积极的一面。大学生作为祖国建设的生力军，理应继承传统中华文化的精华部分，对“孝文化”有一个全面的了解，并且能很好地践行孝道，在未来生活中完善孝观念，坚定孝道意志，并形成习惯身体力行。 其次，就大学生个人而言，培养孝观念是一个人拥有良好道德品质和完善人格的需要。人们常说“百善孝为先”，孝养、孝敬父母是为人子女的第一义务和责任。一个人如果都不去爱自己的父母，又怎么能够去爱其他人，一个人对待父母的态度，是衡量这个人道德修养的重要标准。良好的道德修养是一个人的成事之基，而良好的道德修养由孝道行为积累而来，如果一个人连最起码的道德都不具备，那么其他的品德也会如海市蜃楼般浮于品格之中。 再次，我国已经进入人口老龄社会，是一个未富先老的国家。

二 改善思想政治教育的环境

环境对一个人的道德品质形成有着重要的影响。一个良好的环境能够引导人们走向积极正面的道路，这其中的原因就在于“同化”，“近朱者赤近墨者黑”便是这个道理。通过在大学生思想政治教育中结合传统“孝文化”的育人功能，一种道德约束，在生活中使学生潜移默化，自觉践行。高校是知识分子聚集地，大部分学生具有良好的文化知识和端正的人格品质。充分发挥榜样的力量，用积极正面的事例引导大家，当学生都能够自觉践行时，这种良好的风气便会形成。传统“孝文化”确实能够改善大学生思想政治教育的环境。由此可见， 良好的环境本身就具有积极的教育作用。更因为如此，我们才应该重视及肯定传统“孝文化”在高校思想政治教育工作中的积极作用。 龙源期刊网