高二历史下学期期中考试卷(含答案)

第 1 页，共 9 页 高二历史下学期期中考试卷（含答案）

第I卷（选择题）

本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．中华优秀传统文化内涵丰富。“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。这些主张，着重强调的是（ ）

A．以人为本 B．天人合一 C．崇德尚贤 D．天下为公

2．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现的内涵是（ ）

A．道法自然 B．崇德尚贤 C．自强不息 D．家国情怀

3．唐朝人继承正月十五传统习俗在此夜燃灯、赏灯。同时增添了禁止宰杀渔猎，读道经的内容。唐朝政府还把四月八日定为佛诞节，与老子生辰一样，休假一日，以申庆贺。民间另有二月八日和腊月八日浴佛的习俗。这些现象反映了当时（ ）

A．开放多元的社会氛围 B．经济发展冲击传统观念

C．儒佛道实现三教合流 D．政府重视道德风尚建设

4．“目极千里兮，伤心悲”“渐老念乡国，先归独羡君”“胸中有誓深于海，肯使神州竞陆沉”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”“臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺”。这些诗句体现了中国传统文化具有（ ）

A．天人合一的精神 B．爱国忧民的情怀

C．自强不息的态度 D．革鼎创新的思想

5．近代中国在文化反思上，经历了“文化自卑”向“文化自强”的转变，从认为“技不如人”，主张“师夷长技以制夷”，搞“洋务运动”，到认为“制不如人”，搞“戊戌变法”，再到认为“文化不如人”，开启“新文化运动”，“古今”“中西”之争异常激烈，中国传统文化的发展也由此进入了一个衰落、蜕变与新生并存的历史阶段。这反映了中华文化具有( )

A．本土性 B．包容性 C．连续性 D．多样性

6．哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（ ）

第 2 页，共 9 页 A．具有多元性和独特性 B．已丢失印第安文化元素

C．移植了殖民者的风俗 D．促进了不同种族的交融

7．公元前5世纪，古希腊著名雕塑家米隆创作了《掷铁饼者》（见下图），塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。他的手腕、脚踝关节部分都表达了解剖级的精准结构。该雕塑（ ）

A．蕴含着人文精神 B．得益于科技作用 C．彰显了民主优势 D．抒发了浪漫情怀

8．《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地这反映了（ ）

A．直接促成了欧洲近代社会的转型 B．在保存和传播西方文化上影响深远

C．阿拉伯文化兼容并蓄 D．阿拉伯人是东西文化交流的桥梁

9．在古希腊神话中，可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩；奥德修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利；伊阿宋通过武力与计谋最终夺取了金羊毛；普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。上述古希腊神话故事（ ）

A．突出表现民众对神灵信仰 B．侧面说明了对战争的崇拜

C．主张人与神应该合二为一 D．赞颂人类拥有智慧的力量

10．12-13世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲经院哲学产生了重大影响，尤其被西方称为阿维罗伊的伊本·鲁世德影响最大，他的著作被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明中世纪（ ）

A．阿拉伯文化促进文艺复兴的到来 B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展

C．阿拉伯哲学比欧洲哲学更加先进 D．西方教育发展取决于阿拉伯文化传入

11．下表为15世纪以来世界人口统计表（单位：百万）。下列说法正确的是（ ）

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A．奴隶贸易导致美洲丧失大众劳动人口 B．全球航路开辟影响世界各地人口变化

C．工业革命促进了欧洲人口的稳步增长 D．贸易重心转移推动亚洲人口迅速增长

12．保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。它的作用就是把印第安人与白人社区隔离开来，负担“文明开化”的功能，迫使保留地印第安人采取白人的生活方式。在政府支持下，宗教团体和传教士开赴印第安人的居住区进行大规模地传教活动。伴随西进运动，从19世纪前期开始，广泛在印第安人居住区实行。该制度最重要的影响是（ ）

A．促进资本主义工业的发展 B．改变了北美洲的族群结构

C．导致美国长期的种族矛盾 D．南北矛盾激化且不可调和

13．图1、图2分别为埃及最高的金字塔（胡夫金字塔，由打磨整齐的巨石堆砌而成，高度近140米，建于公元前26世纪）和美洲最高的金字塔（提卡尔神庙金字塔，由石灰岩堆砌而成，高度约70米，建于公元8世纪）。对此解读最合理的是（ ）

图1 图2

A．世界文化具有多元一体的特征 B．区域文明发展兼具共性和个性

C．金字塔建筑都承担祭祀的功能 D．古埃及科技水平高于古代美洲

14．希罗多德虽然在《历史》中还有不少神定论和宿命论的思想，但他已经认识到历史活动的主体是人而不是神，是人以自己的思想和行为创造了自己的历史。同样的，修昔底德也认为历史上的成败兴衰是由人事决定的。这体现了（ ）

A．理性著史的精神 B．个人主义的泛滥

第 4 页，共 9 页 C．民主政治的进步 D．希腊史学系统化

15．2003年，在美国所有的拥有博士学历的人口当中，34.6％是在外国出生的。在不同的学科专业领域，移民的比例也不尽相同。其中，移民比例最低的为心理学，仅为8.5％；移民比例最高的为化学工程学，高达49.2％。这一移民趋势( )

A．提高了美国整体的文化水平 B．适应了美国科技发展的需要

C．维护了美国的世界霸主地位 D．使其他国家的科技创新落后

16．下表是清代后期福建、广东出国契约华工人数的变化情况，这一变化反映了当时中国（ ）

时段 总人数 年均

1801-1850年 32万人 6400人

1851-1875年 128万人 5．12万人

A．沿海城市化发展吸纳剩余劳动力 B．被卷入资本主义世界市场体系

C．劳动力跨国流动成为就业新主流 D．政府开始大规模组织劳务输出

第II卷（非选择题）

本卷共4道题，共52分。

17．阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一 古代《周易》载“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”，做人不可不讲正气、气节。《尚书》主张“民惟邦本，本固邦宁”。孔子把为真理、为国家、为民族牺牲视为最大的“仁”，即所谓“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，同时孔子强调“君子和而不同，小人同而不和”。北宋范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹，南宋文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。经过长期的历史发展，儒家的仁、义、礼、智、信诸原则成为中华民族的文化传统。

——朱西周《中华民族精神的历史演变与时代价值》

材料二 中华文化作为世界主要文化之一，源远流长，博大精深。经过数千年的连续发展，中华文化不仅在过去为人类文明发展作出了重大贡献，也为当今世界文明的发展作出着自己的贡献。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代民族精神的基本内涵。（8分）

(2)结合史实，分析中华文化对世界产生了哪些积极影响？（6分）

第 5 页，共 9 页 18．

15-19世纪，上图中的甲乙丙丁各地之间曾发生过大规模的人口迁徙，既有主动迁徙，也有被迫迁徙，请选择其中两个地区，概括其人口迁移的信息，并结合所学知识予以说明。（12分）

19．阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料 修昔底德全面继承并改进了希罗多德史学编纂方法，所著《伯罗奔尼撒战争史》被认为是古代史家“如实直书”的典范，受到近现代史家的一致肯定和推崇。修昔底德面对丰富多样、可信度参差不齐的史料，提出了自己处理史料的原则：“在叙事方面，我绝不是一拿到什么材料就写下来，我甚至不敢相信自己的观察就一定可靠。我所记载的，一部分是根据我亲身的经历，一部分是根据其他目击其事的人向我提供的材料。这些材料的确凿性，我总是尽可能用最严格、最仔细的方法检验过的。……”

对于时代久远的史料，修昔底德主要采取理性主义的态度，用其自己所掌握的知识进行质疑、批判，保留信史的成分。……“在探究过去的时代而给出结论时，我认为很难相信每一个具体的细节。大多数人不用批判的方式去处理所有的传说——就是对那些和他们本国有关的传说，他们也是这样不加批判地接受的。”

——徐松岩《修昔底德选用史料方法刍议》

(1)根据材料并结合所学知识，概括修昔底德史书编纂方法的特点。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，简析影响史书编写的因素。（4分）

20．阅读材料，完成下列要求。（16分）

在中华文化形成发展的悠悠岁月，世界许多地区的人们也在创造着自己的文化，共同构成古代人类多姿多彩的地域文化。某校史学社开展“丰富多样的世界文化”的主题学习，步骤如下:

步骤一:追寻文化源头，查找关于早期各地域文化的相关史料和相关表述。

第 6 页，共 9 页 1．根据所学，在表格中把古代文化与相关史料准确匹配。(填写字母)。（6分）

相关史料(填写字母)

（1）古代东亚文化

（2）古代西亚文化

（3）古代非洲文化

（4）古代南亚文化

(5)古代欧洲文化

(6)古代美洲文化

A．“墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。

B．汉穆拉比:“使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”

C．亚里士多德:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。”

D．老子:“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

E.“威令在你(指法老)的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”

F.“(当他们分割普鲁沙时)其口为婆罗......从其双脚生出首陀罗。”

2．根据所学，在表格中把相关表述与各古代文化准确匹配。(填写字母)（6分）

（1）重视以人为本，崇尚天人合一，追求家国情怀，主张和而不同等。（）

（2）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了当时人民的生活和文化成就。（）

（3）因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流独立发展。()

（4）被誉为欧洲文化的源头之一。（）

A．古代印度文化B．古代印第安文化C．古代希腊文化D．古代中华文化

步骤二:聚焦“轴心时代”，探寻早期文明走向成熟的动力。

德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8世纪一前3世纪，同时出现在亚欧部分地区的人类文化突破现象称为“轴心时代”。他认为这个时期这些文化和思想上的突破，成为后来文化发展的源泉。以中国为例，对下列问题解答做出选择。

3．“轴心时代”的出现与以下哪一技术的发明息息相关?（）(单选)（2分）

A．新石器发明 B．制陶技术 C．青铜冶炼 D．冶铁技术

4．中国在“轴心时代”最具历史影响力的文化现象是（）(单选)（2分）