我的家乡大连小学作文
我的家乡大连小学作文（精选20篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的家乡大连小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家乡大连小学作文 1 我的家乡是海滨城市大连，那里有蓝蓝的大海和蓝蓝的天，其中大海值得一提。春天的`大海最美。太阳映照在水中，把海水照得一块蓝，一块白，像一幅画蓝天的水墨画。海滩上那各式各样的贝壳数不清，让人流连往返。
春天的大海美，夏天的大海也毫不逊色。一朵朵浅蓝色的浪花正离开妈妈的怀抱找我们玩呢！小鱼们非常有趣，从水里跳出来，再落下去，好像在玩“跳水游戏”，人们有的在享受日光浴，有的在午睡，还有的在打水漂。真像是一幅人物画啊！秋天，来海边的人越来越少了。海浪也随风咆啸起来，树叶落到海里，就被看不清的小旋涡冲到海底了。冬天，海面结了一层薄薄的冰，于是人们就在结冰的海面上打了洞，用来钓鱼。
大连，真是名副其实的“大海故乡”啊！大连――我的家乡，我爱你！
我的家乡大连小学作文 2 我的家住在大连的民生街，我家的附近有一条宽阔的沥青马路，笔直地穿过一条街道。在马路的尽头，有一个很美、很漂亮的广场――中山广场。
每当夜暮降临，中山广场就变得格外光彩夺目。广场内的松树下面安了许多彩灯，那时松树就像一位位仙女，婷婷玉立。我和我的妹妹经常在晚上去中山广场玩耍，有时，我还会顽皮地揪根松枝，把松枝的尖弄成圆的`，握在手里，把手背过去，然后假装温和地对妹妹说：“把眼睛闭上。”等她闭眼后，我悄悄地把松枝取出，轻轻挠挠她的小脸蛋，她不禁痒得叫出声来。她睁眼后，还打趣地说我真是“笑里藏刀”。
到了早晨，中山广场的鸽子都出来嬉戏，有的黑，有的白。一大群鸽子欢快地飞翔在蔚蓝的天空中，真像一个个穿着黑白绒衣的小天使，和伙伴们一起玩耍。我和妹妹有时会去买些鸽食喂鸽子，我们把鸽食放在手心里，坐下来。会有一大帮鸽子飞到我们的胳膊上，肩膀上，腿上，抢着吃我们手里的鸽食，虽然手被啄得有些疼，但我们一点儿也不在乎。
我爱家乡大连作文
我爱家乡大连作文600字（通用5篇）
我爱家乡大连作文1
在一个不为人知的山沟里，有一座东北小城。这里没有上海的高楼大厦，也没有大连的广阔大海，更没有桂林那样的美丽山水。但是我爱它，因为它是我的家乡--大连。
哪有人不爱家?哪有人不爱自己的家乡?当你出门在外时，一定会想家，家乡是你最好的归宿。你的父母和你的亲人都生活在家乡，他们是你的精神支柱。但是他们还会告诉你:离开家乡，到外面努力奋斗吧!
我热爱我的家乡，热爱家乡的一草一木，我的心是和家乡连在一起的，只要你是在这里出生的，便会对这里有一种亲切的感情。
我对家乡的评价是美丽富饶的。
山是我家乡的一大特点，家乡的山非常多，我喜欢家乡的山，在山上有过我的足迹。春天这里有丰富的野菜，可以说是一方水土养育一方人吧!
在山上，还有一个宝，这便是奇石，我的家乡是奇石的产地，这里有大量的松花石，于是我们就有了一年一度的“奇石节”，奇石节的出现为我们的小城增添了许多的色彩。
我爱家乡的黑土地，它是肥沃有营养的土壤。我自己也亲手种过菜。秋天是一个丰收的季节，金黄的稻田连成一片，小的时候我喜欢在收割后的、已打下稻粒的稻杆上玩捉迷藏，土地是松软的，就算是从山上摔下来也不回疼。
我爱我的家乡，爱着那青绿的大山、奇异的松花石、爱着那黝黑的土地，当我有朝一日离开了家乡，我一定会想念它，正是所谓“何人不起故园情”，正是如此。
我爱家乡大连作文2
我的家乡在大连，是一座三面环海一面靠山的海滨城市，它美丽又富饶，下面让我来给你介绍一下吧。
大连的早晨，车辆川流不息，来来往往，像一条奔流不息的江河，整个城市好像运动了起来。中午，太阳高照，大连美丽的景色一览无余。空气中夹杂着一丝丝海风，真是清新极了!一到晚上，大连就变成了灯的海洋。高楼大厦的彩灯描绘出它们的轮廓，有的`像一艘大船，有的像一个巨人。很多大大的广告牌上闪亮着五颜六色的霓虹灯，一闪一闪要和天上的星星比美呢。最别具一格的就是大连的路灯了，每一个路灯由108个灯泡组成槐花的形状，一串灯亮起来真像一个个巨大的槐花，使大连的夜晚更加美丽。
【 导语】传统的教学⼿段枯燥⽆味，没有直观的形态供学⽣了解。有了课件教学，使古板变⽣动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学⽣的学习兴趣，更有利的使学⽣理解其意义。下⾯就是为您收集整理的部编版初中语⽂《故乡》课件，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！
【篇⼀】部编版初中语⽂《故乡》课件
教学⽬标：
1.分析⼈物形象，探讨⼩说主题。
2.把握⽂章对⽐⼿法的运⽤及其作⽤。
3.把握⼩说中议论的作⽤
教材分析：
1.重点：(1)通过⼈物的分析探讨主题，(2)把握对⽐⼿法的作⽤
2.难点：把握⼩说中议论的作⽤
教学设想：这篇⼩说在环境描写、⼈物刻画和对⽐⼿法的运⽤⽅⾯都⽐较典型，所以在教学中，对环境描写和⼈物的分析要侧重于前后的对⽐，我采⽤以表格的形式来板书，把内容直观地呈现在学⽣⾯前，引导学⽣思考作者运⽤对⽐⼿法的作⽤。第⼀课时我结合环境来分析⼈物，把故乡分为记忆中的故乡和现实的故乡，两相对⽐;第⼆课时主要引导学⽣把握“我”回故乡、在故乡、离故乡的⼼情感受，正确恰当地理解⽂章⾥议论性的语句，帮助学⽣更好地把握⼩说的主旨。
课时安排：2课时
教学课型：合作探究—---结合具体的环境描写，分析⼈物。
教学重点：整体感知⼩说的情节和线索，在具体的环境中分析⼈物，把握对⽐⼿法的作⽤。
教学流程：
⼀.导⼊新课
以关于“故乡”的诗词名句或者歌曲导⼊：故乡，让离家的游⼦多了⼀个永远也做不完的梦;故乡，在游⼦的记忆⾥沉淀出了⽆限的美丽与思索。今天，就让我们⼀起⾛进鲁迅的⽂学世界，感受《故乡》的魅⼒。
⼆.检查预习
1.关于作者、作品、写作背景的了解情况新课
2.关于⼩说常识的知识了解
3.关于本课字词的掌握情况
三.结合问题，了解性阅读全⽂。
1.结合课⽂，明确三个要素：⼈物、情节和环境
⼈物：母亲——我——宏⼉闰⼟——⽔⽣杨⼆嫂
情节：⼩说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全⽂按“渐近故乡——在故乡——离故乡”组织安排材料。
一年级英语作文：我的家乡大连
篇一
英文作文：
I live in Dalian. Dalian is a very beautiful city. There is a big and
beautiful sea. In summer, I can go to the seaside with my parents and
friends. We can build sandcastles, pick up shells and swim in the sea. It's
so much fun! And there are also many delicious seafood in Dalian. I like
eating crabs and shrimps. They are so yummy! Dalian is really a great place
to live. I love my hometown Dalian.
中文翻译：
我住在大连。大连是一个非常美丽的城市。有一片又大又漂亮的海。在夏天的时候，我可以和我的爸爸妈妈还有朋友们一起去海边。我们可以堆沙堡、捡贝壳，还能在海里游泳。那可太有意思啦！而且大连还有很多美味的海鲜呢。我喜欢吃螃蟹和虾。它们可太好吃啦！大连真的是一个很棒的居住的地方。我爱我的家乡大连。
篇二
英文作文：
I live in Dalian, a beautiful city by the sea. Dalian is truly a wonderful
place. I love it so much. There are so many amazing things about my
hometown.
Once, my family and I went to a park in Dalian. Oh my! That park
was like a paradise. There were all kinds of beautiful flowers everywhere.
