2018年上半年教师资格证考试语文学科知识与教学能力真题(初级中学)

2018年上半年教师资格证考试语文学科知识与教学能力真题（初级中学）(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请选出正确答案，错选、多选或未选均无分。

(总题数：15，分数：45.00)1.学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。

下列适合的是（）。

A.举杯邀明月，对影成三人√B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门C.无言独上西楼，月如钩D.但愿人长久，千里共婵娟解析：A 项诗句出自李白《月下独酌》，诗歌主要描写了诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人独斟独酌时举目无知音的孤独之情。

B 项诗句出自陆游《游山西村》，诗中明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。

C 项诗句出自李煜《相见欢》，作者借“月”抒发了国破家亡之悲。

D 项诗句出自苏轼《水调歌头》，该词是苏轼在中秋节怀念弟弟子由时所写，表达了对远在他乡的亲人的思念之情。

2.学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。

下列适合的是（）。

A.孙犁《白洋淀纪事》√B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》解析：A 项，《白洋淀纪事》是孙犁创作的第一部较为完整的小说作品，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女群象。

B 项，《湘行散记》是沈从文先生创作的散文集，该散文集中主要记录了作者返乡途中所遇之人与所见之事。

C 项，《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺先生所写的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，作品重点描述了毛泽东和陕北红军昂扬向上的精神风貌。

D 项，《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。

2018年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）注意事项∶1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。

A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有（）A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.“再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有（）A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育方法是（）A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

2018年上半年中小学教师资格考试《语文学科知识与教学能力》（初级中学）注意事项1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（）A.举杯邀明月，对影成三人（李白《月下独酌》）B.从今若许闲乖月，拄杖无时夜叩门（陆游《游山西村》）C.无言独上西楼，月如钩（李煜《相见欢·无言独上西楼》）D.但愿人长久，千里共蝉娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）2.学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备再向学生推荐一部自主阅读的散文集，下列适台的是（）A.孙犁《白洋淀纪事》B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》3.教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品，下列不适合的是（）A.鲁迅《社戏》B.刘成章《安塞腰鼓》C.老舍《济南的冬天》D.汪曾祺《昆明的雨》4.教师讲解“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，指出两句的意思是交错互补的，请学生再找出一个例子加以体会，下列适合的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明《饮酒》）B.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）C.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳（杜甫《闻官军收河南河北》）D.将军角弓不得控，都护铣衣冷难着（岑参《白雪歌送武判官归京》）5.学习朱自清的《春》，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句，下列适合的是（）A.正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布（宗璞《紫藤萝瀑布》）B.我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步（莫泊桑《我的叔权于勒》）C.我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险（莫顿亨特《走一步，再走一步》）D.以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风（让乔诺《植树的牧羊人》）6.学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣，快板等元素”的艺术效果，举出具有这种特征的作品，下列不适合的是（）A.孙鸿《枣儿》B.老舍《龙须沟》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》7.古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”某教师安排学生汇编这类诗句，下列不适合的是（）A.欲穷千里目，更上一层楼B.客路青山外，行舟绿水前C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.落红不是无情物，，化作春泥更护花8.某教师学习《义务教育语文课程标准》（2011年版），针对“能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界”写出读后感，下列观点正确的是（）A.阅读书报杂志是提升鉴赏能力的有效途径B.阅读书报杂志对精神世界的影响更为强烈C.阅读文学作品有助于积累多样的写作素材D.鉴赏文学作品应该具有同样的个性化体验9.教研室研讨《义务教育语文课程标准》（201年版），教师们围绕“写作教学和评价”各抒己见，下列观点正确的是（）A.不同学段的写作教学应当按照统一标准进行B.写作教学应当根据学生的困难适时提供指导C.写作评价结果必须采用书面方式分等级呈现D.写作评价过程应该以教师的全面批改为中心10.教科书中《卖油翁》设置了一道练习题：“有人可能会问，高超的箭法真的能等同于往壶里罐油吗？好箭法真的只是‘手熟’而己吗？再读课文，谈谈你的看法。

2018年上半年中小学教师资格考试真题试卷《语文学科知识与教学能力》（初级中学）（时间120分钟满分150分）题号题分得分一45二40三65总分150核分人一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（）（常考）A.举杯邀明月，对影成三人（李白《月下独酌》）B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门（陆游《游山西村》）C.无言独上西楼，月如钩（李煜《相见欢》）D.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）2.学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备再向学生推荐一部自主阅读的散文集，下列适合的是（）A.孙犁《白洋淀纪事》B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》3.教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品，下列不适合的是（）（易混）A.鲁迅《社戏》B.刘成章《安塞腰鼓》C.老舍《济南的冬天》D.汪曾祺《昆明的雨》4.教师在讲解“当窗理云鬓，对镜帖花黄”时，指出两句的意思是交错互补的，请学生再找出一个例子加以体会，下列适合的是（）（常考）A.采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明《饮酒》）B.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）C.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳（杜甫《闻官军收河南河北》）D.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（岑参《白雪歌送武判官归京》）5.学习朱自清的《春》，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句，下列适合的是（）A.正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布（宗璞《紫藤萝瀑布》）B.我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步（莫泊桑《我的叔叔于勒》）C.我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险（莫顿·亨特《走一步，再走一步》）D.以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风（让·乔诺《植树的牧羊人》）6.学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣、快板等元素”的艺术效果，举出具有这种特征的作品，下列不适合的是（）A.孙鸿《枣儿》B.老舍《龙须沟》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》7.古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”。

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析一、单项挑选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、正确答案:B.培根解析：英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。

2、正确答案:A.《学记》解析：《学记》别仅是中国古代也是世界上最早的一篇特意论述教育、教学咨询题的论著。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和办法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

3、正确答案:D.相对独立性解析：教育的进展受生产力和政治、经济制度的制约，但教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，即相对独立性。

故选D。

4、正确答案:D.学校教育解析：此题考查教育对科学知识再生产的功能，经过教育能够大大缩短科学知识再生产的必要劳动时刻，而学校教育是教育的最重要形式。

5、正确答案:B.简捷性解析：简捷性。

此题可用排除法直截了当排除C.D项，引导性要紧是教师的引导的作用，题干没有涉及。

教学活动将要教授的课程内容通过筛选和科学编排,用更有利于学生同意.更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,所以过程中省略掉非常多知识猎取的过程,具有认识的简捷性。

学生短时刻内学会复杂的知识，体现的是复杂知识以简捷的面目呈现，被迅速同意和学习。

6、正确答案:B.生产力进展水平解析：义务教育具有免费性，其全然取决于国家的经济能力，财力。

所以政治经济制度是直截了当因素，别是全然因素。

7、正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育解析：我国学校德育内容要紧有政治教育.思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育。

8、正确答案:A.陶冶法解析：陶冶法。

“让学校的每一面墙都开口讲话”是学校的物环境，其所营造出来的氛围促进学生品德进展，是陶冶法。

9、正确答案:C.非指导性教学解析：非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。

2018上半年教师资格证《教育知识与能力》真题(中学)与答案20XX年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力（中学）试题注意事项：1.考试时刻为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，别予评分。

一、单项挑选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）A、卢梭B、培根C、康德D、洛克2、人类历史上最早特意论述教育咨询题的著作是（）A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这讲明教育具有（）A、历史性B、时期性C、社会生产性D、相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）A、社会日子B、科学实验C、生产劳动D、学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时刻，与最初生产科学所需要的时刻是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（）A、引导性B、简捷性C、直截了当性D、实践性6、发达国家差不多普及12年义务教育，而进展中国家普通仅普及9年义务教育，这讲明从全然上制约教育进展规模和速度社会因素是（）A、政治经济制度B、生产力进展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）A、思想教育、品德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特殊重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口讲话”，促进学生品德进展，张校长强调的德育办法是（）A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、讲服法9、美国学者罗杰斯以为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、隐性课程11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，挑选和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计12、维果茨基以为评价人类进展应该从四个层面举行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（）A、文化层面B、系统层面C、技术层面D、规范层面13、当人们听见一种自个儿觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（）A、习惯B、对照C、联觉D、后像14、隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图1中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。

2018年上半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】D。

解析：A项诗句出自李白《月下独酌》，诗歌主要描写了诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人独斟独酌时举目无知音的孤独之情。

B项诗句出自陆游《游山西村》，诗中明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。

C项诗句出自李煜《相见欢》，作者借“月”抒发了国破家亡之悲。

D项诗句出自苏轼《水调歌头》，该词是苏轼在中秋节怀念弟弟子由时所写，表达了对远在他乡的亲人的思念之情。

2．【答案】B。

解析：A项，《白洋淀纪事》是孙犁创作的第一部较为完整的小说作品，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女群象。

B项，《湘行散记》是沈从文先生创作的散文集，该散文集中主要记录了作者返乡途中所遇之人与所见之事。

C项，《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺先生所写的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，作品重点描述了毛泽东和陕北红军昂扬向上的精神风貌。

D项，《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。

3．【答案】C。

解析：A项，鲁迅的《社戏》用抒情的笔语描写了优美的自然山水景致和淳厚的民风，赞美了农民子女的优秀品质。

文中演社戏、看社戏的习俗风情散发出了浓厚的乡土气息，体现了江浙地区社戏的民俗文化。

B项，刘成章的《安塞腰鼓》通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格，展现了黄土高原上的民俗文化。

C项，老舍先生的《济南的冬天》是作者对济南冬天天气状况以及自然风光的描述，没有涉及民俗文化。

D项，汪曾棋的《昆明的雨》描写了昆明雨季中的菌子、杨梅、缅桂花等事物，穿插了对昆明风土人情的描写，体现了西南地区的民俗文化。

4．【答案】D。

解析：题干诗句运用了互文的修辞手法，全句可译为“面对窗户和镜子，梳理我的头发，贴我的花黄”。

2018 ±半年教师资格证考试真题及答案，中学综合素质一、单项选择题1. 在全县校长经验交流会上.某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加谋外活动A. 是对素质教育的片面理解B. 体现素顾教育与学科教学的结合C. 符合提升教学实力的需要D. 符合凝练学校办学特色的需要正确答案:A.是对素质教育的片面理解2、刚开学.班主任周老师言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是这一年的重中之重，关系到的人生发展.大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法A. 合理.有利于学生复习应考B. 合理.体现了强烈的责任心C. 不合理.不利于学生全面发展D. .不合理，不利于学生主动发展正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展3•张老师在班上鼓励学生进行课外阅读.开展“分享知识”的活动.引导学生在班上分享获.并及时加以点评。

张老师的做法A. 减轻了教师教学负担B. 拓展了学生学习资源C. 加重了学生学习负担D. 促进了教师专业发展正确答案B拓展了学生学习资源4. 菜班主任制定的班干部竞选条件中规定.成绩在后10名的不能参造.理由是“连自己都管不好, 怎么能管好别人这种做法A. 正确.有利于学困生安心学习B. 正确.有利于刺激学困生上进C. 不正确.不能促进学生个性发展D. .不正确，未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5. 《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提岀了教育战略目标。

下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A. 到2020年，进入人力资源强国行列B. 到2020年,基本形成学习型社会C. 到2020年，终身教育体系全面形成D. 到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成6•菜中学违规向学生收取补课費。

依据《中华人民其和国教育法》，责令该校退还费用的机关是A. 教育行政部门B. 工商管理部门C. 检部门D. 公安部门正确答案:A.教育行政部门7•中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、正确答案:B.培根解析：英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。

2、正确答案:A.《学记》解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

3、正确答案:D.相对独立性解析：教育的发展受生产力和政治、经济制度的制约，但教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，即相对独立性。

故选D。

4、正确答案:D.学校教育解析：此题考查教育对科学知识再生产的功能，通过教育可以大大缩短科学知识再生产的必要劳动时间，而学校教育是教育的最重要形式。

5、正确答案:B.简捷性解析：简捷性。

此题可用排除法直接排除C.D项，引导性主要是教师的引导的作用，题干没有涉及。

教学活动将要教授的课程内容经过筛选和科学编排,用更有利于学生接受.更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,因此过程中省略掉很多知识获取的过程,具有认识的简捷性。

学生短时间内学会复杂的知识，体现的是复杂知识以简捷的面目呈现，被迅速接受和学习。

6、正确答案:B.生产力发展水平解析：义务教育具有免费性，其根本取决于国家的经济能力，财力。

因此政治经济制度是直接因素，不是根本因素。

7、正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育解析：我国学校德育内容主要有政治教育.思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育。

8、正确答案:A.陶冶法解析：陶冶法。

“让学校的每一面墙都开口说话”是学校的物环境，其所营造出来的氛围促进学生品德发展，是陶冶法。

9、正确答案:C.非指导性教学解析：非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。

2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》（中学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题。

每小题2分，共42分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。

A．卢梭B．培根C．康德D．洛克1．【答案】B。

解析：本题考查教育学概述。

17世纪以后，教育学的发展进入了一个新的阶段，逐渐形成一门独立的学科。

近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础。

故本题选B。

2．人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。

A．《学记》B．《孟子》C．《论语》D．《中庸》2．【答案】A。

解析：本题考查教育学萌芽阶段。

《学记》是《礼记》中的一篇，写作于战国晚期，它是中国古代也是世界上最早的一篇论述教育教学的论著。

其语言精练、见解精辟，系统而全面地阐明了教育的作用和目的，教育教学的制度、原则及方法，教师的地位和作用等内容。

尤以教学原则的总结最为突出。

故本题选A。

3．教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（）。

A．历史性B．阶段性C．社会生产性D．相对独立性3．【答案】D。

解析：本题考查教育的社会属性。

教育的相对独立性，是指教育具有自身的规律，对政治、经济制度和生产力具有能动作用。

故本题选D。

4．科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）。

A．社会生活B．科学实验C．生产劳动D．学校教育4．【答案】D。

解析：本题考查生产力与教育的相互关系。

生产力的发展、科学技术的进步，促进知识以几何级数的速度增长，促进人们的认识能力、思维水的不断进步，由此，促进学校的课程结构与内容不断改进与更新。

2018年上半年中学教师资格认定考试（教育教学知识与能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 材料分析题单项选择题1．在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。

A．卢梭B．培根C．康德D．洛克正确答案：B解析：英国哲学家和自然科学家培根首次把教育学作为一门独立学科提了出来，将教育学与其他学科并列，为教育学的创立做出了重要贡献。

2．人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

A．《学记》B．《孟子》C．《论语》D．《中庸》正确答案：A解析：《学记》不仅是中国历史上，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

3．教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有( )。

A．历史性B．阶级性C．社会生产性D．相对独立性正确答案：D解析：教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，具有相对独立性。

教育的相对独立性表现在三个方面：第一，教育具有继承性。

第二，教育要受其他社会意识形态的影响。

第三，教育与社会政治经济发展不平衡。

4．科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )。

A．社会生活B．科学实验C．生产劳动D．学校教育正确答案：D解析：科学技术知识的再生产有多种途径，学校教育是科学技术知识再生产的最重要途径。

教育对于科学技术知识的影响，一方面在于科学的继承与积累，把前人创造的科学技术知识加以总结和系统化，一代一代地传下去；另一方面在于科学的创新，把前人创造的科学技术知识传授给新的一代人，使他们能够生产出新的科学成果。

5．“再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有( )。

A．引导性B．简捷性C．直接性D．实践性正确答案：B解析：教学活动的简捷性体现在学生通过间接知识认识世界，可以减少探索的实践，避免探索的弯路，能够尽快掌握人类文化精华。

2018年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查对教育学创立阶段的代表人物及其教育观点的识记。

培根是文艺复兴时期英国唯物主义哲学家、实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人。

他主张经验化教学，认为知识源于感觉，重视经验的作用，同时提出了科学归纳法，认为真理的获得源于科学的归纳。

1623年，他在《论科学的价值和发展》一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立的学科从学科分类中划分出来。

故B项正确。

A项：卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，其代表作有《爱弥儿》《社会契约论》。

与题干不符，排除。

C项：康德是德国古典哲学的创始人，他是把教育学作为一门课程在大学里讲授的第一人。

与题干不符，排除。

D项：洛克是英国哲学家，他提出了著名的白板说，提倡进行绅士教育。

与题干不符，排除。

故正确答案为B2解析本题考查对教育学萌芽阶段代表著作的认识。

据郭沫若考证，《学记》的作者为孟子的学生乐正克，是《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，作于战国晚期。

《学记》中揭示了“化民成俗，其必由学”的教育的重要性；阐述了“建国君民，教学为先”的教育与政治的关系；阐释了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的启发式教学等，是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的著作。

故A项正确。

B项：《孟子》相传由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。

与题干不符，排除。

C项：《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

与题干不符，排除。

D项：《中庸》原为《礼记》中的一篇，相传为子思所作，其中论述了为人处世、人性修养的思想。

与题干不符，排除。

故正确答案为A3解析本题考查对教育的相对独立性的理解。

教育的相对独立性是指教育虽然受政治经济等因素的制约，但是作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，而且教育对政治经济制度和生产力也有能动作用。

2018 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力（中学）试题注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21 小题，每题 2 分，共 42 分）1、在科学分类中，初次将教育学作为一门独立的学科区分出来的学者是（）A、卢梭B、培根C、康德D、洛克2、人类历史上最早特意阐述教育问题的著作是（）A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》3、教育拥有自己的特色和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（）A、历史性B、阶段性C、社会生产性D、相对独立性4、科学技术知识的重生产有多种门路，最重要的门路是（）A、社会生活B、科学实验C、生产劳动D、学校教育5、“重生产科学所必需的劳动时间，与最先生产科学所需要的时间是没法对比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表示教课活动拥有（）A、指引性B、简捷性C、直接性D、实践性6、发达国家已经普及12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及9 年义务教育，这说明从根本上限制教育发展规模和速度社会因素是（）A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人口数目和质量D、社会心识形式7、我国学校德育包含的三个基本构成部分是（）A、思想教育、道德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都张口说话”，促进学生道德发展，张校长重申的德育方法是（）A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、说吃法9、美国学者罗杰斯以为，人皆拥有天生的优秀潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自觉学习”的教课模式，该模式称为（）A、指导性教课B、情境教课C、非指导性教课D、程序教课10、学校课程有多种种类，此中最有益于学生系统掌握人类获得的经验和科学认识的课程是（）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、隐性课程11、以必定的课程观为指导，拟订课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）A、课程评论B、课程实行C、课程组织D、课程设计12、维果茨基以为评论人类发展应当从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史以外，第四个层面是（）A、文化层面B、系统层面C、技术层面D、规范层面13、当人们听到一种自己感觉可怕的声音时，常常会感觉发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这类现象称为（）A、适应B、对照C、联觉D、后像14、隐蔽图形测试中，要求被试在较复杂的图形中（见图 1 中的右图）把隐蔽在此中的简单图形分别出来（见图一中的左图）。