四川省成都七中2015届高三二诊模拟考试语文试题
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资料概述与简介 一、字音练习(请给加点字注音) 拗断( ) 拗不过( ) 蓓蕾( ) 焙烧( ) 辟邪( ) 辟谷( ) 辟谣( ) 复辟( ) 濒临( ) 针砭( ) 摒弃( ) 摈除( ) 搽粉( ) 场院( ) 场合( ) 冷场( ) 一场大雨( ) 乘机( ) 整饬( ) 炽热( ) 不啻( ) 臭氧( ) 无色无臭( ) 乳臭未干( ) 铜臭( ) 人影幢幢( ) 经幢( ) 答应( ) 呆板( ) 逮老鼠( ) 档案 ( ) 并蒂莲( ) 恫吓( ) 胴体( ) 果脯( ) 准噶尔( ) 脖颈( ) 提供( ) 供销( ) 供给( ) 供认( ) 桎梏( ) 诰命( ) 鸿鹄之志( ) 鳜鱼( ) 聒噪( ) 哈达( ) 哈巴狗( ) 呵欠( ) 豢养( ) 跻身( ) 汲取( ) 嫉妒 ( ) 脊梁( ) 觊觎( ) 夹道( ) 夹袄 ( ) 缄默( ) 渐染( ) 眼睑( ) 入殓( ) 离间( ) 反间计( ) 间架结构( ) 间不容发( ) 僭越( ) 谮言( ) 姣好( ) 反诘( ) 攻讦( ) 桔梗( ) 痉挛( ) 倥偬( ) 傀儡( ) 书声琅琅( ) 擂鼓( ) 擂台( ) 潋滟( ) 仓廪( ) 棕榈( ) 联袂( ) 蓦然( ) 模具( ) 羞赧( ) 气馁( ) 拘泥( ) 亲昵( ) 忸怩( ) 胚胎( ) 坯胎( ) 纰漏( ) 毗邻( ) 秕谷( ) 先妣( ) 毗邻( ) 癖好( ) 一瞥( ) 蹩脚( ) 沏茶( ) 颀长( ) 绮丽( ) 悭吝( ) 掮客( ) 缱绻( ) 翘楚( ) 讥诮( ) 攘除( ) 围绕( ) 丰稔( ) 妊娠( ) 仍然( ) 冗长( ) 偌大( ) 缫丝( ) 芟除( ) 脸色刷白 ( ) 教唆( ) 婆娑( ) 趿拉( ) 拓本( ) 丝绦( ) 孝悌( ) 荼毒( ) 朝暾( ) 逶迤( ) 崔嵬( ) 委蛇( ) 檄文( ) 霰弹( ) 叶韵( ) 远岫( ) 星宿( ) 倾轧( ) 殷红( ) 筵席( ) 揶揄( ) 旖旎( ) 游弋( ) 连载( ) 拒载( ) 咋舌( ) 挣扎( ) 札记( ) 择菜( ) 占卜( ) 肇事( ) 箴言( ) 诤言( ) 症结( ) 症候( ) 聘请( ) 娉婷( ) 伶俜( ) 央浼( ) 栖息( ) 哂笑( ) 靓妆( ) 菁菁校园( ) 训诂( ) 怙恶不悛( ) 侍奉( ) 窥伺( ) 妲己( ) 惨怛( ) 瞅见( ) 啁啾( ) 铁锹( ) 颔首( ) 下颌( ) 恪守( ) 咯血( ) 压轴( ) 舳舻( ) 浓缩铀( ) 皴裂( ) 逡巡( ) 大笔如椽( ) 不容置喙( ) 以蠡测海( ) 掾吏( ) 捭阖( ) 稗官( ) 俾众周知( ) 髀肉复生( ) 裨将( ) 舌苔( ) 鞭笞( ) 骀荡( ) 甘之如饴( ) 嗔怒( ) 瞠目结舌( ) 着火( ) 着凉 ( ) 着眼( ) 无从着力( ) 不着边际( ) 煞气( ) 煞风景( ) 挣揣( ) 揣手( ) 揣测( ) 转椅( ) 转盘( ) 晕头转向( ) 转弯抹角( ) 抹布( ) 高屋建瓴杀一儆百呶呶不休 二、字形练习(请挑出错别字,并在括号中改正;如果没有错别字,请打“√”) 更迭() 层见迭出() 叠床架屋() 起迄() 婉伤() 宛然() 婉尔() 凋敝() 沿袭() 蜡染() 腊梅() 骠悍() 翻两翻() 舶来品() 钉书机() 钉扣子() 荧光屏() 影碟机() 坐落() 虚座以待() 座无虚席() 煤碳() 生灵涂炭() 涣散() 切搓() 造事者() 明信片() 辩证法() 文诌诌() 副食品() 佼佼者() 娇阳似火() 天之娇子() 雄赳赳() 冷不防() 飞扬拔扈() 半途而废() 因噎费食() 唉声叹气() 卑躬屈膝() 能曲能伸() 曲意逢迎() 屈打成招() 理屈词穷() 鞭辟入理() 通情达礼() 强词夺理() 入情入理() 先礼后兵() 分庭抗礼() 变本加利() 标柄千古() 别出心才() 材疏学浅() 志大材疏() 因材施教() 不加思索() 既往不究() 既往开来() 一如继往() 神采弈弈() 出类拔萃() 出人投地() 走投无路() 断章取义() 深明大义() 义气用事() 意气风发() 意正词严() 词不达义() 毫无疑议() 不可思异() 直抒胸意() 独当一面() 振聋发聩() 震奋人心() 纷至踏来() 锄暴安良() 锄奸() 浮光略影() 攻城略地() 汗流浃背() 凑和() 和盘托出() 和衷共济() 貌和神离() 随声附和() 后发治人() 出奇制胜() 浑浑噩噩() 奋笔急书() 嫉恶如仇() 急言厉色() 大声疾呼() 愤世疾俗() 痛心嫉首() 眼疾手快() 弱不经风() 精兵简政() 以儆效尤() 精神矍铄() 众口烁金() 意兴阑珊() 宁缺毋烂() 其乐淘淘() 其乐融融() 水乳交溶() 春光溶溶() 弥天大谎() 糜日不思() 靡靡之音() 死不瞑目() 冥思苦想() 薄暮冥冥() 莫中一是() 令人目眩() 炫于名利() 盘根错节() 旁征博引() 披坚执锐() 步履维坚() 披沙捡金() 劈头盖脸() 迫不及待() 浸人心脾() 轻歌曼舞() 鹊巢鸠占() 欢呼鹊跃() 耳濡目染() 煽风点火() 稍安毋躁() 稍纵即逝() 毁家抒难() 各抒己见() 水泻不通() 一泻千里() 上吐下泄() 醍醐灌顶() 提心吊胆() 尾大不吊() 掉以轻心() 婷婷玉立() 万古常青() 妄费心机() 痴心枉想() 坐想其成() 钟灵毓秀() 舍身取义() 杀身成仁() 谈笑风声() 奋斗终生() 终生大事() 关怀备至() 备受欢迎() 艰苦倍尝() 直截了当() 直言不讳() 殒身不恤() 缘木求鱼() 耳根清静() 永往直前() 一涌而入() 心心相应() 绿草如茵() 受益非浅() 倚仗权势() 以老卖老() 贻笑大方() 贻害无穷() 怡然自得() 不贻余力() 义不容辞() 一蹶不振() 一成不变() 相辅相成() 严惩不待() 殉情枉法() 以身殉国() 器度不凡() 器宇轩昂() 喧然大波() 头昏脑涨() 热胀冷缩() 修养生息() 积毁消骨() 逍遥法外() 宵衣旰食() 降龙伏虎() 认罪服法() 行踪诡秘() 阴谋鬼计() 前踞后恭() 龙盘虎踞() 大伤元气() 改弦更张() 源远流长() 万象更新() 各行其是() 无事生非() 共商国事() 人情世故() 悬梁刺股() 食不裹腹() 一诺千金() 奋发图强() 循章摘句() 练习1参考答案 一、 1. 拗(ǎo)断 2. 拗(niù) 不过 3. 蓓(bèi)蕾 4. 焙烧(bèi) 5. 辟(bì)邪 6. 辟(bì)谷 7. 辟(pì)谣 8. 复辟(bì) 9. 濒(bīn)临 10. 针砭(biān) 11. 摒(bìnɡ)弃 12. 摈(bìn)除 13. 搽(chá)粉 14. 场(chánɡ)院 15. 场(chǎnɡ)合 16. 冷场(chǎnɡ) 17. 一场(chánɡ)大雨 18. 乘(chénɡ)机 19. 整饬(chì) 20. 炽(chì)热 21. 不啻(chì) 22. 臭氧(chòu) 23. 无色无臭(xiù) 24. 乳臭(xiù)未干 25. 铜臭(xiù) 26. 人影幢幢 (chuáng) 27. 经幢(chuáng) 28. 答(dā)应 29. 呆(dāi)板 30. 逮(dǎi)老鼠 31. 档(dànɡ)案 32. 并蒂(dì)莲 33. 恫(dònɡ)吓 34. 胴(dònɡ)体 35. 果脯(fǔ) 36. 准噶(ɡá)尔 37. 脖颈(ɡěnɡ) 38. 提供(ɡōnɡ) 39. 供(ɡōnɡ)销 40. 供(ɡōnɡ)给 41. 供(ɡònɡ)认 42. 桎梏(ɡù) 43. 诰命(ɡào) 44. 鸿鹄之志(hú) 45. 鳜(ɡuì)鱼 46. 聒(ɡuō)噪 47. 哈(hǎ)达 48. 哈(hǎ)巴狗 49. 呵(hē)欠 50. 豢(huàn)养 51. 跻(jī)身 52. 汲(jí)取 53. 嫉(jí)妒 54. 脊(jǐ)梁 55. 觊(jì)觎 56. 夹(jiā)道 57. 夹(jiá)袄 58. 缄(jiān)默 59. 渐(jiān)染 60. 眼睑(jiǎn) 61. 入殓(liàn) 62. 离间(jiàn) 63. 反间(jiàn)计 64. 间(jiān)架结构 65. 间(jiān)不容发 66. 僭(jiàn)越 67. 谮(zèn)言 68. 姣(jiāo)好 69. 反诘(jié) 70. 攻讦(jié) 71. 桔(jié)梗 72. 痉(jìnɡ)挛 73. 倥(kǒnɡ)偬(zǒnɡ) 74. 傀(kuǐ)儡(lěi) 75. 书声琅(lánɡ)琅 76. 擂(léi)鼓 77. 擂(lèi)台 78. 潋(liàn)滟 79. 仓廪(lǐn) 80. 棕榈(lǘ) 81. 联袂(mèi) 82. 蓦(mò)然 83. 模(mú)具 84. 羞赧(nǎn) 85. 气馁(něi) 86. 拘泥(nì) 87. 亲昵(nì) 88. 忸(niǔ)怩(ní) 89. 胚(pēi)胎 90. 坯(pī)胎 91. 纰(pī)漏 92. 毗(pí)邻 93. 秕谷(bǐ) 94. 先妣(bǐ) 95. 毗连(pí) 96. 癖(pǐ)好 97. 一瞥(piē) 98. 蹩(bié)脚 99. 沏(qī)茶 100. 颀(qí)长 101. 绮(qǐ)丽 102. 悭(qiān)吝 103. 掮(qián)客 104. 缱(qiǎn)绻(quǎn) 105. 翘(qiáo)楚 106. 讥诮(qiào) 107. 攘(rǎnɡ)除 108. 围绕(rào) 109. 丰稔(rěn) 110. 妊娠(shēn) 111. 仍(rénɡ)然 112. 冗(rǒnɡ)长 113. 偌(ruò)大 114. 缫(sāo)丝 115. 芟(shān)除 116. 脸色刷(shuà)白 117. 教唆(suō) 118. 婆娑(suō) 119. 趿(tā)拉 120. 拓(tà)本 121. 丝绦(tāo) 122. 孝悌(tì) 123. 荼(tú)毒 124. 朝暾(tūn) 125. 逶迤(wēi yí) 126. 崔嵬(wéi) 127. 委蛇(wēi yí) 128. 檄(xí)文 129. 霰(xiàn)弹 130. 叶(xié)韵 131. 远岫(xiù) 132. 星宿(xiù) 133. 倾轧(yà) 134. 殷(yān)红 135. 筵(yán)席 136. 揶(yé)揄(yú) 137. 旖(yǐ)旎(nǐ) 138. 游弋(yì) 139. 连载(zǎi) 140. 拒载(zài) 141. 咋(zé)舌 142. 挣扎(zhá) 143. 札(zhá)记 144. 择(zhái)菜 145. 占(zhān)卜 146. 肇(zhào)事 147. 箴(zhēn)言 148. 诤(zhènɡ)言 149. 症(zhēnɡ)结 150. 症(zhènɡ)候 151. 聘请(pìn) 152. 娉婷(pīnɡ) 153. 伶俜(pīnɡ) 154. 央浼(měi) 155. 栖息(qī) 156. 哂笑(shěn) 157. 靓妆(jìnɡ) 158. 菁菁校园(jīnɡ) 159. 训诂(ɡǔ) 160. 怙恶不悛(hù) 161. 侍奉(shì) 162. 窥伺(sì) 163. 妲己(Dá) 164. 惨怛(dá) 165. 瞅见(chǒu) 166. 啁啾(jiū) 167. 铁锹(qiāo) 168. 颔首(hàn) 169. 下颌(hé) 170. 恪守(kè) 171. 咯血(kǎ) 172. 压轴(zhòu) 173. 舳舻(zhú) 174. 浓缩铀(yóu) 175. 皴裂(cūn) 176. 逡巡(qūn) 177. 大笔如椽(chuán) 178. 不容置喙(huì) 179. 以蠡测海(lí) 180. 掾吏(yuàn) 181. 捭阖(bǎi) 182. 稗官(bài) 183. 俾众周知(bǐ) 184. 髀肉复生(bì) 185. 裨将(pí) 186. 舌苔(tāi) 187. 鞭笞(chī) 188. 骀荡(dài) 189. 甘之如饴(yí) 190. 嗔(chēn)怒 191. 瞠目结舌(chēnɡ) 192. 卡(kǎ)宾枪 193. 卡(qiǎ)壳 194. 着(zháo)火 195. 着(zháo)凉 196. 着(zhuó)眼 197. 无从着(zhuó)力 198. 不着(zhuó)边际 199. 煞(shà)气 200. 煞(shā)风景 201. 挣揣(chuài) 202. 揣手(chuāi) 203. 揣测(chuǎi) 204. 转(zhuàn)椅 205. 转(zhuàn)盘 206. 晕头转(zhuàn)向 207. 转(zhuǎn)弯抹角 208. 抹(mā)布 209. 高屋建瓴(línɡ) 210. 杀一儆百(jǐnɡ) 211. 呶呶不休(náo) 。
四川省成都市第七中学2015届高三语文二诊模拟试卷(扫描版)成都七中高三二诊模拟考试语文参考答案1.D(A.扺zhǐ掌而谈;B.亲qìng家母;C.堵塞sè)2.B(A.扇风点火——煽风点火;C.报不平——抱不平;D.蜇居——蛰居)3.C(A.表示“对待”之意时,只能用“对”;B.大肆:毫无顾忌地(做坏事);C.入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论见解深刻。
D.水落石出:比喻真相大白)4.A(B.搭配不当,“加强”应改为“提高”。
C.结构杂糅。
“担任《芳草》主编”与“《芳草》改版之初”混为一句。
可改为“担任主编的刘醒龙在《芳草》改版之初”D.表意不明,“200个中国人最易读错的字”有歧义)5.B (A.“从周朝至今”时间表述错误,“至今”属无中生有。
C.强加因果。
D.理解错误,原文中“儒道互补,构成了中国文化思想的主导形态和文化发展趋势”)6.C(“南方文化是一种巫术文化”是作者的观点而非王逸的观点)7.D (A.“多次超越北方文化”属于无中生有。
B.南北文化“互不融合”不合文意。
C.强加因果。
“中国历代首都……周围”不是“中国传统文化……黄土中”的根本原因)8.B(披:敞开,敞着)9.B(A项第一个“其”为代词,可译为“它的”;第二个“其”为表语气副词,可译为“难道”。
B项两个“而”为连词,可译为“来”。
C项第一个“则”副词,可译为“是,就是”;第二个“则”为连词,可译为“就”。
D项第一个“之”为结构助词“的”,第二个“之”为助词,主谓之间取消独立性)10.(10分)(1) 清河张梦得先生贬官后住在齐安,就在他住宅的西南边建了一座亭子,用来观览江上的美景,而我哥哥子瞻,把亭子命名为“快哉”。
(大意3分,落实“胜”“名”各1分)(2) 人活在世上,假如他心中不痛快,那么到哪儿去不会感伤呢?假如他心中坦荡,不因外物影响而伤害到本性,那么到哪儿去不会快意呢?(大意3分,落实“病”“适”各1分) 11.(4分)①在快哉亭所见的山川胜景使人称快;(1分)②在快哉亭能够凭吊古遗使人称快;(1分)③在快哉亭,从张君身上悟到,失意之人如果“不以物伤性”,那么无论处于什么环境,都能得其快意。
2014—2015学年四川省成都七中高三模拟考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,字形和加点字字音全部都正确的一项是()A辖.制(xiá)横.(hãng)祸锲而不舍纡金佩紫B包扎.(zā)饯.(jiàn)别席不遐暖命途多舛C憎.(zēng)恨召.唤(zhào)冠冕堂皇向隅而泣D木讷.(nà)蜿.蜒(wān)煞有介事鸢飞鱼跃2.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A领导班子要正确认识和对待批评意见,本着闻过则喜....的态度,严于反思,严于律己,真心实意地接受批评意见。
B京剧界对“角儿”都称“老板”,梅兰芳就被唤作“梅老板”,而纪录片《京剧》中把梅兰芳称作“梅大王”,真可谓卓尔不群....!C日前,财政部、国家档案局发布了新修订的《会计档案管理办法(征求意见稿)》,这意味着电子会计档案不久或将正式登堂入室....。
D巴金先生医生著作等身,“激流三部曲”可谓顶峰之作,《寒夜》在艺术成就上也足以与“激流三部曲”分庭抗礼....。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A作为一部思想家的传记,它在呈现传主思想价值的同时,也融入了作者的思考和探索,最终成为一部极具思想含量的作品。
B美国国家航空和宇航局在肯尼迪太空中心发射了“梦神”号实验性月球登陆器,然而在“梦神”刚发射出去没多久,就从空中坠落并变成了一个火球。
C随着中国经济的高速发展,中国城市和乡村都发生了翻天覆地的巨大变化,逐渐改善的物质生活使得一切都变得不可思议。
D根据目前的统计结果看,“APEC蓝”在11月份爆发式地出现,很有希望入选今年的年度新词语、流行语和网络用语。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①人不能任意拉长生命的长度,要想增加自己的阅历,就只有拓宽生命的宽度。
资料概述与简介 高三上期2月阶段性测试语文参考答案 5. B(A项理解有误,“我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性”不是“‘小’了时代”的本质特征;C项答非所问,该项表述的是“西方社会的共识和做法”;D项无中生有,文中没有“文艺创作只关注个人或者小团体的命运”的相关信息) 6.A(强加因果) 7.C(“必然”的表述太绝对) 8.A(缘:沿着) 9.B(B项的“而”均为连词,表修饰。
A项第一个“乃”副词,可译为“然后”“才”;第二“乃”为副词,可译为“竟然”。
C项第一个“因”介词,可译为“由于”,第二个“因”介词,可译为“通过”。
D项第一个“以”介词,可译为“因为”,第二个“以”介词,可译为“用”) 10.(10分)(1)一人(在前面)用布绑住前胸,让人从后面拉着,攀附着藤枝,侧着身子,在路上摇晃不稳地走着,非常危险。
(大意3分,落实“挽”“步”各1分) (2)(千山)假使在中原地区,应该与五岳齐名;(现在)(它)处在僻远的东部角落,志趣高雅、游历四方的人极少来到这里。
(大意3分,落实“等”“隅”各1分) 11.①对千山胜景的喜爱。
(1分)②为千山地处偏远、高人罕至的惋惜(1分)。
③借千山所含蓄地表达了自己虽有才华但被贬远地的不平。
(2分)(语意相近即可) 【参考译文】 千山位于辽阳城南面六十里,秀丽的山峰重重叠叠,延绵数百里。
东边与边界接壤,南边环绕辽阳城,草木茂盛并且常常有好景致。
我在丙申年间被贬盖州,取道辽阳,于是和志趣相投的徐、刘二人游览千山。
从南边迂回上山,走了数里,抵达祖越寺。
路途颇为险峻,在寺庙的禅堂稍作休息,然后登上万佛阁。
该阁处于半山,沿着悬崖顺势而建,穿过悬空的横梁而入。
靠着栏杆放眼四周,寒风阵阵,于是在祖越寺过夜。
当天是戊子日,我们顺着东山远望螺峰,沿着太极石攀登,走进岩石中的山涧。
(从山涧)俯看万佛阁,已经在下方。
从一览亭走弯弯曲曲的路由西向北而行,到达龙泉寺。
晡时,前往香岩寺,一路上溪水曲折向东流,岩穴沟壑幽美深邃。
资料概述与简介 班级姓名 一、基础知识 1.下列加点的每组都不相同的一项是( ) A./石栈/粗犷/心旷神怡挑大/ B.猿猱/戏谑/畸形/高压锅/压缩空气 .复辟/辟邪/诘问鸡肋/悬崖勒马/椎心泣血 D./痉挛嫡传/倔强/倔头倔脑流窜犯/上下跳2.下列词语中,没有字的一项是) A.订书机受益匪浅九州方圆 B.辐射天然气励图治 .凑和炮筒子怀瑾握瑜 D.一柱香百味具陈浮光掠3.仁宗亲策之于廷.翻译(1) 辙因所问,极言得失。
策入,辙自谓必见黜。
译文: (2) 缮书而藏之,顾谓诸子:“今世已矣,后有达者,必有取焉耳。
” 译文: 12.文文中,从哪些方面了苏辙的品德的?请简要概括(5分) 四、文采训练 比喻和排比兼用是一种重要的语言技巧。
以下五则资料,是不同作家对“生命”的不同比喻。
请把这些句子加以整合,写成一段排比兼比喻的文字。
(不少于150字) 生命好比是一只箱子,这箱子很小,装不下太多东西。
(王鼎钧《旅行箱》) 生命是那么瞬息而不留痕迹,像是淌下玻璃窗的一滴雨。
(钟玲《竹夏──雪湖书简之一》) 生命像个钟摆,不得不开始,不得不在死亡与疲倦之间摆动,然后不得不停止。
(简桢《阳光不到的国度》) 到如今我仍坚持:生命应该像鞭炮,劈哩叭啦一阵就完了,有声势,有缤纷,有壮烈,也有凄美。
(张拓芜《老!吾老矣》) 生命是一个古怪的盒子,打开或关上,仿佛不由自主。
然而在里面,我们却可以任意搜集我们一些此起彼落无数的烟花。
(喻丽清《盒子里的黄花》) 。
语文练习(09)参考答案 4.D(A.不情之请:指不合情理的请求,称自己提出请求时的客气话,谦词。
B.首当其冲,比喻首先受到攻击或遭受灾难。
C.举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
D.按图索骥:指按照图上画的样子去寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板) 5.D(A.主客颠倒,应是“这两句诗”是“苏东坡……没能归隐山林”的“写照”。
成都七中高三模拟考试语文试卷温馨提示:1.语文试卷共150分,考试时间150分钟。
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一、论述类阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来,受日本“脱亚入欧”的影响,中国一些知识分子对中华文化的根基一一汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前,汉字教育遇到两个挑战。
一是外语教育的挑战。
现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字越来越便捷,在古人眼中形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。
学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。
这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。
近年来,随着国人文化自信的提升,为适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。
请用2B铅笔将1—9题、第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处,其他题目的答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷(单项选择题 共27分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.应许(yīng)单薄(bó)煞风景(shā)徇私舞弊(xùn) B.熟稔(rěn))中轴线(zhóu)休戚相关(qī) C.屋脊(jǐ)椽(chuán)随大溜(li)刨根究底(jiū) D.遒劲(jìn)豢养(huàn)嗑瓜子(kè)栩栩如生(xǔ) A.霄瀚 岑寂神采奕奕偃旗息鼓 B.平生观摹一蹴而就义愤填膺 C.羸弱盘桓乌烟瘴气声名雀起 D.田畴付梓掎角之势心律不齐 3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是 A.《舌尖上的中国》第二季再次引爆收视率,纵然该片有很多关于美食的介绍,但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。
B.古典诗歌是最优美的文学形式,鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径,在英国,传统的语言教学也是重视古典诗歌的。
C.很多同学平时在书写工整、卷面整洁等问题上不以为意,他们认为考试时留意一下就可以了,殊不知,一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
D.集合哨已经响了,他还在七手八脚地洗脸刷牙、整理床铺,为此,教官把他狠狠批评了一顿。
4.~ 纵观古今中外的文学发展史,文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体,始终在内容和形式的变化中摇摆前进。
但是,基于人类情感的稳定性,文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态,文学的形式才是“变量”。
从甲骨文到当代长篇小说,从希腊神话到后现代主义诗歌,我们看到的多是形式上的变化,文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。
网络文学作为互联网技术下的文学样式,其“新”也在形式上。
网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史,网络成为文学的载体,文学的传播方式由静态转变为动态,文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。
绝密★启用前2015届四川省成都市高三摸底考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:110分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列各句中,句意明确、没有语病的一项是A .全省首届青少年歌手大赛于昨日落下帷幕,部分中学的选手凭着扎实的基本功和出色的现场发挥,得到了评委老师和观众的一致好评。
B .根据《中国经济生活大调查》的统计数据显示,大多数老人希望能与子女同住,在家安度晚年,仅有两成受访者愿到敬老院养老。
C .随着央视《中国成语大会》的热播,激发了大家学习成语的兴趣,不少观众一边观看选手比赛,一边通过手机积极参与节目互动。
D .我市考古队在体育中心考古现场,发现了一处可能是官衙的唐代院落遗址,这是近年来成都首次发现的保存较完好的唐代建筑遗址。
2、下列各句中,加点的词语使周恰当的一项是A .在当今全球产业面临新一波调整的大背景下,全国以致全球范围内的技术革新已经悄然展开,我们应抓住机遇,加快发展。
B .“五一”期间,各团购网站推出了五花八门的旅游团购项目,虽然超低的价格吸引了试卷第2页,共10页不少消费者,但其旅游质量却颇受置疑。
C .摄影家通过手中的镜头,将一桩桩重大事件中那些稍纵即逝的精彩瞬间,凝固成为珍贵的画面,它们将永存于历史长河中。
D .广州恒大队以大比分击败大阪樱花队,赢得了一场荡气回肠的胜利,终于在今年的亚冠赛场上展示出了应有的冠军风范。
3、下列词语中没有错别字的一项是 A .流弊撮合坚忍不拔唉声叹气 B .赋与枷锁以身作则残羹冷炙 C .消融诡秘偃苗助长走投无路 D .膨胀沉缅自鸣得意心力交瘁4、下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A .毗邻(bí)蕴藉(jiè)刽子手(guì)咬文嚼字(jiáo ) B .夹袄(jiá)采撷(xié)颤巍巍(chàn )畏葸不前(xǐ) C .付梓(zǐ)呵欠(hē)削铅笔(xuē)混混沌沌(hǜn ) D .症结(zhēng )模式(mó)汗涔涔(cén )叱咤风云(chà)第II卷(非选择题)二、作文(题型注释)5、阅读下面材料,根据要求作文。
四川省成都2015届高三零诊模拟语文试题第Ⅰ卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是A.应许(yīng) 单薄(bó) 煞风景(shā)徇私舞弊(xùn)B.熟稔(rěn)番茄(qué)中轴线(zhóu)休戚相关(qī)C.屋脊(jǐ)椽子(chuán)随大溜(liū)刨根究底(jiū)D.遒劲(jìn)豢养(huàn)嗑瓜子(kè)栩栩如生(xǔ)2.下列词语中没有错别字的一组是A.霄瀚岑寂神采奕奕偃旗息鼓B.平生观摹一蹴而就义愤填膺C.羸弱盘桓乌烟瘴气声名雀起D.田畴付梓掎角之势心律不齐3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是A.《舌尖上的中国》第二季再次引爆收视率,纵然该片有很多关于美食的介绍,但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。
B.古典诗歌是最优美的文学形式,鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径,在英国,传统的语言教学也是重视古典诗歌的。
C.很多同学平时在书写工整、卷面整洁等问题上不以为意,他们认为考试时留意一下就可以了,殊不知,一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
D.集合哨已经响了,他还在七手八脚地洗脸刷牙、整理床铺,为此,教官把他狠狠批评了一顿。
4.下列各句中,没有语病的一句是A.“千金易得,一将难求”,我们既要重视对引进人才的使用,也要切实提高原有科技骨干的待遇,充分调动他们钻研业务的积极性。
B.做任何事情都应该上心,不然很难取得应有的成绩,比如说学习,你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。
C.今年下半年,教育部将发布高考改革实施意见,这一改革措施旨在从根本上解决一考定终身,搭建人才成长的“立交桥”。
D.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。
四川省成都市2015届高三二诊语文试题高三2014-03-21 09:11四川省成都市2015届高三二诊语文试题 2014-3-20第I卷(单项选择题,共27分)一、(1 2分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.肄业(yi) 笑靥(y) 箴言(j in) 溘然长逝(k)B.扎实(zha) 麻痹(bi) 鞭笞(chi) 模棱两可(1 ing)C.解剖(p6 u) 媲美(pb 裨益(bi) 扪心自问(m6n)D.胚胎(pT) 聒噪(g u6) 粗犷(gung) 引吭高歌(h6ng)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.磨砺幅员亲和力与日剧增B.端详博弈捅娄子食不果腹C.渔具婆挲座右铭沧海桑田D.跻身膨胀出洋像寥若晨星3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是A.八保养汽车车漆,最常见的方法就是打蜡,也就是通过研磨的方式将漆面细小划痕磨光,进而达到使漆面光亮的美容效果。
B.以“巴金故居’’“坝上老华西"为代表的首批20个市级标识导示类文化地以及中心城区各区负责的30个区级文化地标,已经全部面市。
C.如果说宋代文化具有深沉内敛的品格,那么宋代的瓷器无疑是诠释这一精神底蕴最好的注脚之一,而本文所述的龙泉窑纸槌瓶即是具体而微的一例。
D.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
4.下列各句中,没有语病的一句是A.新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称,因而具有积极的思想意义。
B.“夜游草堂’’系列文化活动通过丰富多彩的文化展演和互动节目,使古典与现代交融、传统与时尚结合,再现唐风古意,体验文人雅趣。
C.冬奥会前不少人对周洋的实力有所怀疑,但成功卫冕1 500米桂冠的辉煌战绩,足以证明周洋已经克服了过去四年一系列风波所带来的心理困扰。
D.会议在城镇化建设方面提出六大任务,要求围绕提升城镇化质量这一目标,以人的城镇化为核心,走出一条形态适宜、集约高效的新型城镇化路子。
2015四川省成都七中高三2月阶段性测试语文试题成都七中高2015 届高三2 月阶段性测试语文试题考试时间:150 分钟满分:150 分请用2B 铅笔将1—9 题、第15 题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处,其他题目的答案必须用0.5mm 黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。
第卷(单项选择题,27 分)一、(12 分,每小题3 分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是A.扎染(zh)搪塞(s)与会(y) 拈轻怕重(nin)B.挟带(xi)胡诌(zhu) 生肖(xio) 人头攒动(cun)C.拎包(ln)载体(zi) 尽早(jn) 藏头露尾(l)D.胴体(tng)弓弩(n) 濒临(bn) 悄然无声(qio)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是A.市侩侦查兵咎由自取权宜之计B.羁糜集散地披沙拣金开源节流C.棘手金刚钻涸泽之鲋奋笔疾书D.蝉联百叶窗雍容华贵神志不清3. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是A. 实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,这就是人类认识客观世界的过程。
B.菜籽油能抑制胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对防治心血管病的发生有一定作用。
C.两会期间,政协委员就住房和反腐败等老百姓关注的热点问题广开言路,充分体现了委员日益增强的参政议政意识和强烈的主人公责任感。
D.从曾祖父到祖父、父亲,再到自己,陈家四代人都是远近闻名的木版年画艺人,昨日,86 岁的陈义文老人回首自己一生的蹉跎岁月,感慨万千。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.市交管部门负责人曾明确表示,如果出台限牌或者单双号限行这样的政策,一定会听取广泛的意见,绝对不会搞突然袭击。
B.这一百多年来,随着科学技术的发展,新闻传播媒介日趋多元化,传播手段日趋现代化,新闻对世界的影响越来越大。
C.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评,称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
绝密★启用前2015届四川省成都市高中毕业班第二次诊断性检测语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:107分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列各句中,语意明确、没有语病的一项是A 今年的《网购商品监测报告》显示,在92件抽样商品中,38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售,被认定为“非正品”。
B .上周六,我市文化馆启动了市民文化艺术培训学校今年春季班的现场报名工作,14个班次的500余个学员名额在半天内被市民一抢而空。
C .出租车是城市流动的名片,这要求出租车司机要具备相关的从业资格、过硬的驾驶技术、良好的职业道德和热情的服务态度才能够胜任。
D .参加完为期一周的中学生排球联赛,他发现自己的功课已经落下了一大截,为了赶上大家的学习进度,他在假期里强迫自己做了一周的作业。
2、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是A 恰逢农历羊年,某影城对动画片《羊年喜羊羊》分外照顾,在购票大厅布置了电影中的场景,让小朋友拍照留念。
试卷第2页,共11页B .在竞争激烈的手机市场上,这款自诩“为自拍而生”的手机,凭着优异的自拍功能,获得了众多年轻消费者的青睐。
C 一味地迎合市场使文学变得浮躁,现今的图书市场充斥着内容浅薄的通俗读物,缺乏力透纸背的经典之作。
D .为让公司尽快走出困境,实现盈利,年逾花甲的他临危授命,再次出任公司总经理,开始了大刀阔斧的改革。
3、下列词语中,没有错别字的一项是 A .毗临缄默怦然心动出其不意 B .巅峰坐落心心相映食不果腹 C .贸然凄惋大快朵颐出类拔萃 D .装潢腊梅杀身成仁锄强扶弱4、下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A .辟邪(bì)烘焙(bèi )柏油路(bái )晕头转向(zhuàn ) B .铜臭(chóu )绮丽(qí)紧箍咒(gú)顺蔓摸瓜(wán ) C .光纤(xiàn )悲恸(tóng )着眼点(zháo )吃里扒外(pá) D .咋舌(zè)圭臬(niè)酵母菌(jiào )磕磕绊绊(pán )第II卷(非选择题)二、作文(题型注释)5、阅读下面的一首诗,根据你的感悟或认识,写一篇文章。
成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测模拟测试语文(教师版)本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷(单项选择题)1至5页,第Ⅱ卷(非单项选择题)5至11页,共11页,满分150分,考试时间l50分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡和机读卡交回。
第I卷(单项选择题,共27分)一.基础选择题(12分,每个3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.别墅./漱.口系.狱/干系.荫.庇/绿茵.韦.编三绝/为.虎作伥B.角.落/角.逐愀.然/翘.首水槛./僭.越哄.堂大笑/一哄.而散C.园囿./宽宥.韶.华/艄.公裨.将/稗.官如丧考妣./蚍.蜉撼树D.禅.杖/阐.明披靡./糜.烂药剂./侪.辈喧.宾夺主/烜.赫一时答案:D (A项shù xì;yìn/yīn;wéi/wèi B项 ji?o/jué;qi?o/qiáo;j iàn;hōng/hòng C项yòu; sháo/shāo; pí/bài; b?/píD项 c hán/ch?n; m?/mí; jì/chái ;x uān/ x uǎn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.九洲蜇伏不能自已人情世故B.坐月子平添发韧额手称庆C.沉湎坐镇大拇指床笫之私D.打蜡泊来品水龙头食不果腹答案:C(A项蜇--蛰,B项韧--轫,D项泊--舶)3.下列各句中,加点词使用正确的一项是()A.春节期间,祭祖、逛庙会、走亲戚、添置新衣成了过年必备的项目,做客..他乡的游子也。
2015届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试语文卷考试时间:150分钟150分请用2B铅笔将1-9题,第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处,其他题目的答案须用0.5mm黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。
【试卷综析】本套试题作为高三年级入学考试试题有下列特色:1.考查全面:除了考字音、字形、字义、词语运用、句子的衔接、诗歌赏析、文言文翻译外,还考查了默写及现代文阅读等技巧性较强的试题。
全卷90%以上的内容侧重考查能力,比较全面的考查了学生的读写能力,有利于全面准确的评价高二语文教学情况。
2.注重积累:选择题中有3道题,侧重文言阅读中的实词和文言翻译、词语运用的考察,14题的名篇名句的补写,都体现了对知识积累的要求,突出考查这方面的能力。
3.突出实践:语文是工具性和实践性的统一,本试卷突出了这一特点。
文言文阅读主观题占的比例较大,共有47分。
4.试题设计具有人文性,作文““另类生存”状态”,比较贴合实际生活,充分调动了学生的写作热情,学生有话说,有理发,有体验,有经历,且选文材料也给了学生生活的教育。
第Ⅰ卷(单项选择题27分)一、(12分,第小题3分)【题文】A01.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A.机械(jiè) 委蛇(yí) 擎天柱(qíng) 数见不鲜(xiān)B.整饬(chì) 噱头(xué) 档案袋(dàng) 浑水摸鱼(hún)C.症结(zhēng) 颤悠(chàn) 弦乐器(xuán) 按捺不住(nà)D.悚然(sǒng) 累及(lěi) 便笺条(jiān) 藏头露尾(lòu)【知识点】本题考查考生读准字音的能力,能力层次为A级(识别和记忆)。
【答案和解析】答案:B 解析:A项机械xiè,C项弦xián乐器,D项藏头露lù尾。
成都七中高2015届二诊模拟考试语文试题考试时间:150分钟满分:150分请用2B铅笔将1—9题、第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处,其他题目的答案必须用0.5mm黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷(单项选择题,27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.碑帖.(tiâ) 症.结(zhēng) 和.稀泥(huò) 扺.掌而谈(dǐ)B.愤懑.(mân) 作揖.(yī) 亲.家母(qìn) 余勇可贾.(gǔ)C.堵塞.(sāi) 眼睑.(jiǎn) 处.方药(chǔ) 车载斗量.(liáng)D.气馁.(něi) 蕾.丝(lěi) 捋.袖子(1uō) 装模.作样(mú)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是A.坐镇赡养协奏曲扇风点火B.装帧冥顽自动挡前赴后继C.枯竭寥廓报不平趾高气扬D.震撼蜇居荧光屏弥天大谎3. 下列各句中,加点的词语使用最恰当的一项是A.党和国家领导人出席庆祝教师节暨全国教育系统先进表彰大会,并会见获奖的代表,这反映..了党和政府对于教育越来越重视。
B.电影版《奔跑吧,兄弟》播出前并未大肆..宣传,但凭借着其电视版综艺节目所累积的人气,上映五天,票房就过了三亿。
C.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木..三分..,让我们深受教育。
D.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然生活清贫,但活得坦荡,没有水落石出....之虑,也没有半夜敲门之惊。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.某市多家影院决定,今后凡满60周岁及以上的观众,凭有效身份证在周一至周五每日18时以前的所有电影场次中都可享受票价三折的优惠。
B.当前,全国各地在社区文化建设中,通过建立道德银行、评选孝子孝女和精神文明标兵、举办邻里节等形式,大大加强了居民的道德水准和文明程度。
语文参考答案及评分标准第I卷(单项选择题,共27分)一、(12分,每小题3分)1.A(B.铜臭xiù;C.着眼点zhuó;D.磕磕绊绊bàn)2.D(A.毗临——毗邻;B.心心相映——心心相印;C.凄惋——凄婉)3.C(C.力透纸背:既形容书法遒劲有力,也形容文章深刻有力。
A.分外:超过平常,特别,一般只修饰形容词和表示心理活动的动词。
此处搭配不当。
B.自诩:自夸,贬义词。
此处褒贬误用。
D.临危授命:在存亡关头勇于献出生命。
此处不合语境)4.B(A.成分残缺,在“销售”后加上“等问题”。
C.句式杂糅,“这要求……”与“……才能够胜任”,可删去其中一个。
D.表意不明,“一周”既可指“做作业”的天数,也可指“作业”的数量)二、(9分,每小题3分)5.A(B.美索不达米亚文明仅仅是古代近东文明的一部分;C.“美索不达米亚文明决定人类文明的走向”属于无中生有,“决定”一词夸大了美索不达米亚文明的影响;D.“美索不达米亚文明是……城市文明”这一判断文中无依据,其经济主要形式也不只是工商业和农业资本主义)6.D(有的西方历史学家认可美索不达米亚文明对西方文明的影响)7.C(A.美索不达米亚的城市文明存在着“民主制”和“私人企业”,另外,“从而”一语使用错误,因为前后内容不存在相应的逻辑关系;B.原文并未否认“现代西方文明”与“古希腊、罗马文化”的渊源关系;D.文章没有说美索不达米亚人意识到了加强意识形态管理对促进国家发展和繁荣的作用)三、(6分,每小题3分)8.B(统率,部署)9.C(连词,表转折。
A.副词,表判断,是;连词,就。
B.代词,他;代词,自己。
D.兼词,于之,在碑石上;代词,什么)成都市“二诊”文言文【参考译文】新都县八阵图记杨慎武侯诸葛亮的八阵图,在四川境内有两处:一处是在夔州的永安宫,另一处是在新都的弥牟镇。
在夔州的大概是诸葛亮跟随先主刘备进攻吴国,防守长江通道,在路上留下的排兵布阵的遗迹;新都是成都的近郊,(八阵图遗址)就是诸葛亮常常演练八阵图的讲武场地。
四川省成都七中2015届高三二诊模拟考试语文试题高三2012-04-07 11:48四川省成都七中2015届高三二诊模拟考试语文试题考试时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列字形及加点字字音都正确的一项是()A.棱角(lénɡ)锐不可当(dānɡ)百叶窗自立更生B.道行(hánɡ)盛筵难再(yán)板蓝根画地为牢C.襁褓(qiǎnɡ)不足齿数(shǔ)哈密瓜不近人情D.包扎(zā)长吁短叹(xū)水蒸气形将就木2.下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是()A.小明因一件小事跟同学发生口角并大打出手,虽经老师极力斡旋,双方矛盾仍未消除。
B.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商之后,终于缔结了城下之盟。
C.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。
D.在冬奥会3000米接力赛中,中国短道速滑队的姑娘戮力同心,顽强拼搏,夺得了金牌。
3.下列句子没有语病、语意明确的一项是()A.某小区物管背着业主委员会和社区将小区绿地改作停车场,将活动场所出租赚钱,这种行为严重违犯了《物权法》的有关规定。
B.我们学校的学生,在学校深入开展规则意识教育之后,经过一段时间的调整适应,校园的风气发生了很大的变化。
C.第七届中国商品印度孟买展览会,旨在以建立健全长效交流机制为目的,为企业“走出去”提供全方位的服务。
D.火车票实名制卡住了猖獗的票贩子,维护了春运售票秩序,也让千万名手持实名制车票的旅客有序返乡,受到广大旅客的欢迎。
4.下列各句标点符号使用正确的一句是()A.地震震中位于吉林省延吉市东南约110公里处(北纬42.6度,东经130.8度)。
记者从吉林省地震局了解到,此次地震震源深度达540千米,因此不具破坏力。
B.《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》,我们学完了这篇课文,却不知道何处才能找到这本书?学校图书馆的书太少了。
C.除夕之夜,当“难忘今宵”的旋律奏响后,我们都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的还是“共祝愿,祖国好”的激情。
D.与我们想的正相反,“股神”巴菲特这位世界第二富豪却住在一所靠马路的、没有院落的、在整个社区中属于最差、最朴素的房子里。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题。
①中国食文化与中国传统美学的关系源远流长,传统审美思想渗透到食文化的整个领域。
因为中国饮食早已超越了维持生存的作用,不仅是为获得肉体存在的需要,而且是为了满足人们的精神快感的需求,它如同绘画、音乐一样有着丰富多样的形式,以及优雅的和谐美和深厚的审美意境。
②“美”在中国传统艺术语言中得到了广泛的应用。
“美”字的形成与食文化也有内在联系。
许慎的《说文解字》,对于“美”字采用了“羊大为美”的说法。
从人类审美意识的历史发展来看,人类对于美的感受是与味、声、色所引起的感官上的快感分不开的,二者都有属于自然感受的愉悦。
美食所带来的味觉的快感中已蕴含了美感萌芽。
羊作为六畜之一,主要是食用,也是美味的象征。
“羊大为美”体现了中华民族对于美的最原始的理解。
也有许多文学艺术作品将‘味觉’与艺术鉴赏相联系。
如苏轼:“咸酸杂众好,中有至味永”。
人们也常用“余香满口”形容优美的诗句,用“秀色可餐”来形容姑娘的美貌等等。
③和谐观作为中国传统辩证的思维方式,是中华民族的传统审美根基。
古人云“天地之美,莫大于和”。
“和”字从“禾”从“口”。
“以和为美”的传统审美观念同样对中国食文化有着深远的影响,中国传统烹饪处处力求达到和谐的境地。
《周礼》中所说的“割烹煎和”,认为“和”是贯穿烹饪全部过程的。
西周史伯提出了“五味以调口”,他认为“故先王以土与金木水火杂,以成百物。
是以和五味调口”。
春秋时晏婴也提出“和如美羹”,用美羹来说明君臣和谐的道理。
其实,以和为美不但要求味觉感官上的和谐,而且也与身体健康相统一。
早在先秦时期,中国人就已认识到摄取食物时偏好某一种味道或摄食过多均会引起疾病。
《周礼•天官》说:“春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸,调以滑甘。
”只有每天摄入的食物与自然气候相调和,才能有健康的身体。
④古人云:美食不如美器。
菜肴与食器搭配生动地体现了“以和为美”的审美观念。
首先,人们很注重菜肴与食器在色彩上的对比统一的关系。
如将嫩黄色的蛋羹盛在绿色的莲瓣碗中,色彩格外清丽,产生了清爽悦目的艺术效果。
还有,在纹饰上,食的料形与器的图案也要求相得益彰。
根据菜肴掌故选用图案与其内容相称的器皿,如中国名菜“贵妃鸡”盛在饰有仙女拂袖起舞的图案的莲花碗中,会使人很自然地联想到善舞的杨贵妃酒醉百花亭的故事。
次之,菜肴与器皿在形态上体现了和谐的追求。
如人们把八珍汤盛在水晶碗里,汤色莹澈见底,透过碗腹,各色八珍清晰可辨,使其增色不少。
⑤意境美是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美境界。
中国食文化同样具有蕴藉隽永,余味无穷的意境美。
中国菜讲究色、香、味俱全。
人们同样重视菜的视觉形象所带来的优美意境,来满足人们精神上的快感和对现实生活的体味和享受。
许多菜不但味美,而且通过精美的造型和色彩创造意境,构成一种内在的含蓄的美感。
比如《辋川图》是唐代诗人和画家王维的作品,被当时的美食家吸收做成了《辋川图》小样的拼盘。
再如,在民间,各种岁时节令人们会做面塑礼花蒸制、供奉、食用,如过年的“如意年糕”,婚礼上的“鸳鸯饼”等,来祈求幸福、平安。
艺人们用大红、大绿等高纯度色彩,自然随意地涂出欢快、热烈的气氛。
不但用笔泼辣帅气,无拘无束,同时造型生动,圆实朴厚,表现了劳动人民自然质朴的审美意境。
中华美食不但注重口味,而且构思立意独特,意味深长,注重所带来的意境。
现代许多菜名多以写意手法命名,用字典雅瑰丽,含意隽永深远,充满了诗情画意。
⑥中国食文化历史悠远,名声远扬。
《易经》讲:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。
”从中国饮食这一有形的物,正反映出了中华民族的审美格局,体现了华夏民族的文明形态,这一无形的道。
5.下面各句对中国食文化“和谐美”的解说有误的一项是()A.食物要和其他艺术相调和。
苏轼在论诗歌时说“咸酸杂众好,中有至味永”,说明诗歌艺术与食物相调和,才生产生和谐美。
B.食物味道要丰富调和。
“五味以调口”,是说食物的味道要丰富,多种味道的调和,以求味觉感官上的和谐。
C.食物要和健康相统一。
“春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸,调以滑甘”,摄入的食物与自然相调和,才能有健康的身体。
D.食物要和食器相映衬。
“美食不如美器”,中国食文化讲究菜肴和食器在色彩、纹饰、形态上的搭配与和谐。
6.下面对文章内容的分析不正确的一项是()A.中国传统审美思想渗透到食文化的整个领域,具体表现在中国饮食讲究丰富多样的形式,以及优雅的和谐美和深厚的审美意境。
B.中国食文化与中国传统美学的关系源远流长,从人类审美意识的历史发展来看,美食所带来的味觉的快感中已蕴含了美感萌芽。
C.第⑥段中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,“形而下”指的是饮食本身,“形而上”的“道”指的是中华饮食文化历史久远。
D.文中通过对“美”与“和”字义的解释说明,在中国传统中,美的概念和美的意识的形成,与中国食文化有着密切的关系。
7.依据原文的信息,下列推断正确的一项是()A.在食物还没有超越维持生存的作用,没有满足人们获得肉体存在需要的历史时期,不太可能出现强调“美”的食文化。
B.“余香满口”“秀色可餐”等审美语言表明,人类对于美的感受,与食物引起的感官上的快感是分不开的。
C.民间在各种岁时节令做面塑礼花来祈求幸福、平安,这是为了追求食文化和谐美,表达对和谐美好生活的愿望。
D.现代许多菜名多以写意手法命名,是因为中国饮食追求意境美,烹饪手法粗放随意,泼辣帅气,无拘无束。
三、(9分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成8—10题。
唐论曾巩成、康①殁而民生不见先王之治,日入于乱,以至于秦,尽除前圣数千载之法。
天下既攻秦而亡之,以归于汉。
汉之为汉,更二十四君,东西再有天下,垂四百年。
然大抵多用秦法,其改更秦事,亦多附己意,非效先王之法而有天下之志也。
有天下之志者,文帝而已。
然而天下之材不足,故仁闻虽美矣,而当世之法度,亦不能效于三代。
汉之亡,而强者遂分天下之地。
晋与隋虽能合天下于一,然而合之未久而已亡,其为不足议也。
代隋者唐,更十八君,垂三百年,而其治莫盛于太宗。
太宗之为君也,诎己从谏,仁心爱人,可谓有天下之志。
以租庸②任民,以府卫任兵,以职事任官,以材能任职,以兴义任俗,以尊本任众。
赋役有定制,兵农有定业,官无虚名,职无废事,人习于善行,离于末作。
使之操于上者,要而不烦;取于下者,寡而易供。
民有农之实,而兵之备存;有兵之名,而农之利在。
事之分有归,而禄之出不浮;材之品不遗,而治之体相承。
其廉耻日以笃,其田野日以辟。
以其法修则安且治,废则危且乱,可谓有天下之材。
行之几岁,粟米之贱,斗至数钱,居者有余蓄,行者有余资,人人自厚,几致刑措,可谓有治天下之效。
夫有天下之志,有天下之材,又有治天下之效,然而不得与先王并者,法度之行,拟之先王未备也;礼乐之具,田畴之制,庠序之教,拟之先王未备也。
躬亲行阵之间,战必胜,攻必克,天下莫不以为武,而非先王之所尚也;四夷万里,古所未及以政者,莫不服从,天下莫不以为盛,而非先王之所务也。
太宗之为政于天下,得失如此。
由唐、虞之治,五百余年而有汤之治;由汤之治,五百余年而有文、武之治;由文、武之治,千有余年而始有太宗之为君。
有天下之志,有天下之材,又有治天下之效,然而又以其未备也,不得与先王并而称极治之时。
是则人生于文、武之前者,率五百余年而遇治世;生于文、武之后者,千有余年而未遇极治之时也。
非独民之生于是时者之不幸也;士之生于文、武之后,千有余年,虽孔子之圣、孟轲之贤而不遇。
虽太宗之为君,而未可以必得志于其时也。
是亦士之生于时者之不幸也。
故述其是非得失之迹,非独为人君者可以考焉,士之有志于道,而欲仕于上者,可以鉴矣。
(选自上海古籍出版社《曾巩散文选集》,有删改)【注】①成、康:指周成王和周康王。
其统治之时被后人认为周之盛世。
②租庸:即租庸调,唐代赋役制度。
8.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是()A.成、康殁而民生不见先王之治治:太平盛世B.其廉耻日以笃,其田野日以辟日:一天天地C.庠序之教,拟之先王未备也拟:比,比拟D.不得与先王并而称极治之时称:称颂,赞扬9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()A.天下既攻秦而亡之以先国家之急而后私仇也B.又有治天下之效今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也C.废则危且乱若属皆且为所虏D.太宗之为君也,诎己从谏如姬为公子泣10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章论述唐太宗为政之得失,先褒后贬,得出了唐太宗虽有治天下之志和治天下之才,又有治天下之效,但仍然“不得与先王并”的结论。