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学生应该参与政治生活的方式, 参与政治生活的三点要求:必须
增强公共参与素养。
明确政治生活的作用,需要学习
政治知识,贵在实践。
一、当代中国公民的政治生活 1.行使政治权利,履行政治义务。依法行使政治权利,依法履行 政治义务,是我们政治生活的基本内容。 2.参与社会公共管理活动。我国有农村村民自治和城市居民自治 等基层群众自治组织和民主管理制度。基层群众自治组织和民主 管理,政府工作的改进和决策的完善,都有赖于人民群众的广泛参 与和有效监督。 3.参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治,是社会主 义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标,必须坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一。 4.关注我国在国际社会中的地位和作用。我们应当关心祖国的 前途和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用,自觉维护我国 的国家利益。
关注留守儿童
探究点一
探究点二
知识脉络
(1)你身边有留守儿童吗? (2)唐天同学积极参加这种实践的意义有哪些? 提示:(1)根据实际情况回答。 (2)通过实践,体验了公民意识的意义和价值,增强了政治参与的责 任意识,提高了政治参与的实际本领;能够激发青少年参与政治生 活的热情,提高参与政治生活的素养;帮助青少年认清我国的基本 国情,不断提高思想政治素质。
探究点一
探究点二
知识脉络
典例剖析 例题1“苔花如米小,也学牡丹开。”对公众而言,要以博大的襟怀和 良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的 远方、无数的人们、都与我有关”的公共精神。从公民政治参与 的角度看,这需要( ) ①强化公民意识,形成对国家的政治认同 ②筑牢民生保障,传递 社会的关爱和温暖 ③注重实践体验,提高公众政治参与素养 ④ 加强社区管理,全面提高政府管理效能 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
探究点一
探究点二
知识脉络
解惑提高
1.区分政治生活的主要内容、基本内容和重要内容
主要内容
基本内容 重要内容
依法行使政治权利,履行政治义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 依法行使政治权利,履行政治义务 依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理、民主监督
探究点一
探究点二
知识脉络
政治生活的主要内容 互动探究 继“博客”“播客”亮相全国“两会”后,各个网站纷纷开辟“‘两会’直 通车”、办起网络“新闻会客厅”;在新兴媒体大规模介入“两会”报 道的同时,代表委员在会内会外借助新兴媒体提交议案、沟通意见、 了解社情民意的比例也都在逐渐加大。 公民通过新媒体互动平台参与了哪些政治生活? 提示:①行使政治权利,履行政治义务;②参与社会公共管理活动;③ 参与社会主义民主政治建设;④关注我国在国际社会中的地位和作 用。
探究点一
探究点二
知识脉络
命题立意以必备知识公民参与政治生活考查关键能力,渗透科学精 神和公共参与意识。 解题指导注意题干指向“公民参与”。公众参与公共事务,要有公民 意识,注重实践体验,提高政治素养,故选①③;②④是政府的职责,与 题意不符。 答案:C
探究点一
探究点二
知识脉络
中学生参与政治生活 互动探究 留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家 中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童。正处于成长发育时期 的留守儿童由于与父母的分开而缺少必要的思想指导和观念的塑 造,也更容易受到外界的伤害。中学生唐天历时3年走访湘、桂两 地近20个贫困山区,采访60余名留守儿童、单亲孩子和辍学少年, 形成了20多万文字和数百幅照片,并向有关部门提出解决留守儿童 的建议。
探究点一
探究点二
知识脉络
2.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是实现人民当家 作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的 本质和核心,党的领导和依法治国都是为了实现人民当家作主;依 法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是党的领导和人民当家 作主的坚强保障。 党的领导、人民当家作主、依法治国是内在统一、不可分割的整 体。坚持三者的有机统一,我国政治体制改革才能保持正确方向。 离开了党的领导,人民当家作主和依法治国就会失去主心骨;离开 了人民当家作主,党的领导和依法治国就会失去民意基础;离开了 依法治国,党的领导和人民当家作主就会失去法理依据。
第三框 政治生活:自觉参与
学习目标
核心提炼
政治生活的四点主要内容:依法
1.列举中学生参与政治生活的 行使政治权利,依法履行政治义
案例,理解公民参与公共事务管 务;参与社会公共管理活动;参
理的方式及必要性。
与社会主义民主政治建设;关注
2.以“中学生如何对待政治生活 我国在国际社会中的地位和作
”为主题进行问卷调查,体会中 用。
探究点一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究点二
知识脉络
解惑提高 1.任何人都不能超脱政治 (1)政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。政治 生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。例如,政 府权力的行使是否规范,社会利益的分配是否公平,公民权益的保 障是否完善等。这些问题直接影响到人民民主的实现程度,与每个 人的切身利益息息相关。 (2)如果人们对政治生活都采取漠然置之的态度,受损害的是全体人 民的利益,经济生活、文化生活也必然受到影响。因此,认为政治 与我无关、参与不参与政治生活无所谓的想法是错误的,幻想脱离 政治的想法更是幼稚的。
提示:①(×)。依法行使政治权利,依法履行政治义务,是我们政治 生活的基本内容。 ②(√)。 ③(×)。网络技术的发展、政务微博的出现拓宽了公民行使政治 权利和自由的渠道。 ④(√)。
二、我们要参与 我们会参与 1.参与政治生活,必须明确政治生活的作用。 2.参与政治生活,需要学习政治知识。 3.参与政治生活,贵在实践。 [议一议] 作为一名中学生,我们应该如何参与政治生活? 提示:作为新时代的中学生,我们要明确政治生活的作用,培养关心 国家大事和社会事务的观念,激发参与政治生活的热情;认真学习 政治知识,掌握马克思主义的基本观点,提高自身政治素质;以不同 的方式积极参与政治生活的实践,在实践中加深对马克思主义政治 观点的理解,增强参与政治生活的能力。
温馨提示农村的村民委员会和城市的居民委员会都是基层群众的 自治组织,不属于国家政权机关。
[判一判] ①参与社会公共管理活动是我们政治生活的基本内容。( ) ②公民参与社会公共事务管理包括参与基层群众自治和民主管理。
() ③网络技术的发展、政务微博的出现扩大了公民的政治权利和自 由。( ) ④发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依 法治国的有机统一。( )
