上海体育学院体育人文社会学历年考博真题

2011年上海体育学院博士研究生入学考试试题《运动医学》运动医学1.原发高血压患者的康复运动处方2.女运动员的“运动三联征”。

能量失衡与女子月经失调的关系。

3.核心训练与传统力量训练的不同与关系。

举例说明运动损伤患者两种方法的综合应用。

4.什么是运动性猝死？其主要病因，及运动性猝死的急救步骤。

5.膝关节侧副韧带、半月板与交叉韧带的常用手法检查方法2011年上海体育学院硕士研究生入学考试试题真题《体育人文社会学》《教育学》部分一、简答（每题20分）1 试论述“教育平等”2 试论述我国教育改革为什么要以课程改革为中心？二、材料分析1 材料是温家宝在中新网的讲话，和教育家办学有关的内容。

（1）试举一例教育家的思想并说明其对我国教育改革的影响（20分）（2）你是如何理解“教育家办学”的。

（20分）2 一段关于体育（身体锻炼）在教育中的重要性的名人们的话，论述体育在教育中的作用。

（20分）《体育概论》部分一、简答（每题10分）1 高科技对体育产生的负面影响有哪些？2 “更快、更高、更强”的奥林匹克格言与“重在参与”理念之间相互促进的表现。

3 学校体育发展的特征。

4 我国社会体育发展的趋势表现在哪里？二、论述（每题30分）1.论述举办大型体育赛事对经济社会发展的促进作用。

2.论述举国体制形成的历史原因。

《生理学》部分一、判断题（10×1）二、简答：（每题10分）1 试论述肌纤维的分类、功能特征及与运动项目的关系。

2 试述运动时机体调节酸碱平衡的途径。

3 试述一般力量与专项力量的区别与联系。

4 试述准备活动的生理学作用5 什么是运动技能？运动技能的形成可分为哪几个阶段。

三、论述（每题20分）1 试举例说明生理学指标在运动实践中的应用。

2 试述能量供应系统的分类及其特点。

上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题（2000年至2019年）2000年真题（简答题60分）标黄色内容为重复出现考题。

1、举例说明心率测定在武术运动训练中的应用？2、心肌收缩与骨骼肌收缩有何区别？3、叙述剧烈运动大量出汗尿量减少的生理学原理？4、叙述肝脏的生理功能？5、消除乳酸的主要途径是哪些？6、三大供能系统是如何供能的？7、声音传到神经中枢的三个阶段？8、如何在2008 年奥林匹克运动会中提高我国的体育成绩的方法？2001年真题（简答题20分）1、叙述准备活动的生理作用？（5分）2、叙述运动中能量供应的基本理论？（5分）3、叙述马拉松运动员基本身体素质的生理学基础？（10分）2002年真题（简答题2、3、4 任选2 题，共40分）1、应用生理学的基本理论，分析400米和800米跑的生理学特点和运动员训练方法的主要区别？2、举例说明发展力量素质的训练原则？3、根据运动性疲劳产生原因的学说，分析马拉松运动中运动员疲劳的可能原因？4、叙述运动处方的主要内容及其在全民健身中的作用？2003年真题（简答题任选4 题，共40 分）1、在应用生理学指标进行训练程度的评价时，应注意哪些方面问题？2、具体说明发展力量素质的训练原则？3、叙述影响运动技能形成与发展的生理学因素？4、叙述脑垂体分泌的激素及其主要生理作用？5、叙述运动处方的主要内容？2004年真题一、简答题（5分*4题）1 呼吸方式2 激素作用3 赛前状态4 恢复手段二、论述题（任选3题，共45分）1、用短跑、举重运动、举例说明力量训练原则？2、论述用生理指标指导训练方案制订？3、大负荷训练的生理学依据？4、从肌肉类型分析说明一名运动员可能同时在800 米到马拉松运动中取得优异成绩的原因？2005年真题1、肌纤维类型与运动项目的关系？2、有氧耐力及其训练？3、疲劳产生的原因？4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则？5、生理学指标评价运动员机能评定应注意的问题？6、判定恢复与过度疲劳的方法指标？7、评价马拉松运动员的生理学指标及原则？8、公路自行车供能特点？9、无氧训练提高运动员的机理与原则？2006年真题（论述题）1、后负荷在运动训练中的应用。

2008年上海体育学院博士考试专业试题
一、运动生理学
1、选择题（略）
2、简答题
（1）什么是内环境？血液在维持内环境稳定中的作用？
（2）呼吸形式有哪几种？呼吸方式怎样适应技术动作变幻的需要？
（3）为什么饭后不宜进行剧烈运动？
（4）高原应激式呼吸、循环机能的反应？
3、论述题
（1）优秀运动员在完成定量运动负荷和最大运动负荷时机能变化特点。

（2）有氧耐力的生理学基础及其训练方法。

（3）儿童少年的骨骼和关节的特点是什么，如何根据其特点进行教学与训练？
二、运动训练学
1、结合你的学习经历、工作和训练经历，论述现代运动训练的主要发展趋
向及相应对策。

(20分)
2、简单回顾我国优势项目的发展过程的基础上，运用总合律、主导率、突
前律和更迭律等训练规律，简单分析子1980年以来我国优势项目制胜的
原因，并根据以上规律为我国优势项目在2008年奥运会中再创佳绩出谋
划策。

(20分)
3、结合你的工作经历和训练经历，试述运动训练中运动员的启示状体和目
标状态的完整体系，并根据以上理论说明在运动训练中运动员、教练员
应该遵循哪些运动训练原则。

(20分)
4、假如你是一名教练员，请给局以下条件为你的六名青少年短跑（100米）
运动员制定一次完整训练课计划。

要求如下表：(40分)
2008-4-27
09年试题1竞技体育发展方向2运动训练发展方向3一般原则于专项原则4竞技状态。

2019年上海体育学院考博真题（一）生理学1. 简述钠钾泵及其生理意义。

(10分)2. 简述动脉血压的形成。

(10分)3. 简述传统的生命四大体征。

美国心脏协会在2017年发布的权威声明中提出有必要将哪一项指标看作是人的第五大生命体征?为什么?(10分)4. 简述人工智能(AI)在公共卫生医疗保健领域会有哪些潜在应用?(10分)5. 跌倒是老龄化社会中65岁以上老年人发生伤害事故的首要原因,作为一个全球性的公共卫生问题,请从生理学角度论述跌倒发生的原因及其干预机制,并根据目前该领域的研究进展提出研究设想。

(20分)6. 试述前负荷和后负荷如何影响骨骼肌收缩。

(20分)7. 脂肪不仅是能量贮存器官,也是一个内分泌器官。

试述脂肪在肥胖及肥胖相关疾病如糖尿病、冠心病、高血压等发生、发展中的重要作用及机制。

(20分)（二）体育教育学1、请根据你的理解对“physical literacy”一词进行释义。

2、简述体力活动与体育活动的关系与区别，你认为哪些社会因素影响了我国青少年体力活动水平。

3、2018年教育部发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，请简述该版标准内容上有哪些新变化。

4、2018年我国第一套以田径、足球、乒乓球等11个运动项目的《青少年运动技术等级标准》在上海公开发布，论述青少年运动技能标准的必要性以及实施该标准的现实意义。

（三）运动生理学1、在进行抗阻力量训练时，如果单纯考量阻力大小的因素，大阻力和小阻力训练将分别对肌肉产生怎样的适应性变化？（10分）2、在运动实践中，优秀运动员具备良好的专业技术感，如球类运动员有良好的“球感”、水上运动员有良好的“水感”等，简述这些特殊感觉形成的生理本质。

（10分）3、简述“重力性休克”发生的生理机制。

（10分）4、简述运动中合理的呼吸方法。

（10分）5、什么是运动单位？从肌肉收缩方式的角度，试述运动时不同类型肌纤维是如何被动员的，在运动训练中如何应用？（10分）6、描述有氧耐力的生理学基础和评价有氧耐力常用的生理学指标。

体育人文社会学真题体育人文社会学是研究体育与人类社会、文化和价值观之间关系的学科。

它探讨体育如何塑造和反映社会的结构，如何影响个人和团体的身份认同，以及体育在传播各种社会价值观方面的作用。

本文将通过解答真实的体育人文社会学题目，展示对这一领域的理解和研究。

1. 体育与社会的相互关系是怎样的？体育与社会密不可分，它们相互影响和塑造彼此。

体育不仅是一种身体活动，也是社会文化的一部分。

社会的结构、价值观和理念塑造了体育的形式和意义。

同时，体育也反映了社会的结构和特点。

体育活动的组织、参与者和观众都受到社会的影响。

通过体育，人们可以发展身体能力、建立团队合作和竞争精神，还可以传播并强化社会文化价值观。

2. 体育如何影响个人和团体认同？体育是形塑个人和团体认同的重要因素。

个人通过参与体育活动来塑造自己的身份认同。

运动员通过运动项目的选择、队伍的加入以及对比赛和训练的态度来建立自己的身份认同。

同样，体育团体也通过共同的运动经验和价值观来建立团体认同。

体育活动也可以激发个人和团体的自豪感和归属感。

3. 体育在传播社会价值观方面的作用是什么？体育作为一种社会组织和娱乐形式，扮演着传播社会价值观的重要角色。

体育活动往往通过体育场馆、媒体报道和赛事直播等渠道，向社会传递各种价值观。

例如，体育赛事常常体现团队合作、公平竞争和勇敢精神等正面价值观。

体育明星也成为社会中的偶像人物，他们的成功故事激励着人们追求个人成就和团队荣誉。

4. 体育人文社会学在当今社会中的意义是什么？体育人文社会学在当今社会中具有重要意义。

它帮助我们更好地理解体育与社会的关系，揭示体育在社会文化中的作用和影响。

这一学科不仅有助于我们研究体育现象，还能够为社会政策制定和体育管理提供参考和建议。

通过体育人文社会学的研究，我们可以促进体育的发展和推动社会的进步。

总结起来，体育人文社会学研究的是体育与社会、文化和价值观之间的关系。

它探讨体育在社会中的作用和影响，以及如何通过体育来塑造个人和团体的认同。

教育学一、简答题1、确定教学目标制定的要求。

2、简述师生协同原则。

3、教学诸要素的系统分析。

4、现代教学论面临的问题。

二、论述为什么教学评价的功能不是指明而是改进。

三、论述结合教学的各个环节，说明如何应用教学原则。

生理学简答题1、运动性贫血产生的原因和预防办法。

2、如何评价运动员的身体成分：3、如何评定有氧耐力。

4、少年儿童的肌肉系统特点和运动训练。

5、运动对心血管系统的影响。

问答题论述题骨骼肌细胞肥大适应性机制及研究进展情况运动训练学简答题1、按运动成绩的评定进行项群分类2、重复训练法和间歇训练法的区别。

3、训练周的分类及赛前训练周的主要任务。

4、举例说明运动员竞技能力的非衡结构的补偿效应。

如何看待乒乓球、羽毛球等我国优势运动项目的“海外兵团”现象。

运动员为何不能始终保持最佳竞技状态，如何形成最佳竞技状态。

论述题结合项目特点论述竞技需要原则。

心理学简答题1、倒U理论的不足。

2、内部动机和外部动机的区别。

3、专门化知觉在体育运动中的作用4、问答题1、变量的分类和关系2、自生放松训练和渐进放松训练的区别论述结合项目特点说明运动技能迁移的理论。

2001年教育学考博试题简答题简述教学整体性原则的意义。

简述教学模式的概念和特点。

论述题：试述终身教育思想对现代教学论的要求。

用表格的形式比较班级授课制的优点和缺点，并写出改进措施。

上海体育学院体育人文社会学历年考博真题2007年体育理论1.对“全面健身与奥运同行”的认识2.分析青少年体质下降的主要原因及学校体育应承担的功能3.老龄社会与青少年体育发展战略4.在现代社会如何开发休闲体育的功能5.青少年竞技体育后备人才培养及竞技体育可持续发展研究6.评述“比赛数量增加能提高训练质量”的观点7.从“由奥运冠军到搓澡工”谈我国运动员管理体制存在的问题8.提高体育教师专业化能力的主要对策2007年体育社会学一、简答题：1.体育社会学的特征与研究内容。

2.抽样调查的分类及其适用范围（现代社会学）3.社区体育服务特征及发展策略4.青少年生活方式的特点（体质）及其发展策略5.体育信息化路径发展策略6.现代社会与民族传统体育关系7.自发性性体育组织的特征及发展对策8.体育人口分层的发展策略二、论述题1.小康社会与体育发展的关系2.体育与构建和谐社会的关系2008年体育理论1.以我国体育发展战略目标和经济发展现状为依据，分析我国体育发展可能的走向，重、难点。

2.西方体育与中国传统体育的特点，西方传统体育与西方现代体育的分野、联系、区别、先进性成分3.为什么说体育发展状况事衡量社会文明进步的标志4.英美竞技职业体育发展模式的差异与特色，产生差异的原因5.什么是休闲体育？其与竞技体育、学校体育、社会体育的关系6.学校体育的功利主义是否损害了体育的教育和文化本质2008年体育社会学一．简答1.社会学的学科特点2.现代社会的生活特征3.从生活方式角度谈影响青少年体质的因素4.中年人的生活特征及体育对策5.社区体育的功能6.体育比赛不正当行为的产生原因及社会控制手段7.体育社团的特征及构成要件8.全球化对我国体育发展的影响二、论述1.繁荣和发展体育文化的策略2.北京奥运会对我国社会发展的影响2009年体育理论1.竞技体育与学校体育哪些方面需要完善2.学校体育功利主义的本质是什么，3.体育产业是否是国民经济的支柱产业4.体育场馆建设的策略5.中国现代体育的特点、哪些地方需要完善6.竞技体育竞赛制度哪些地方需要完善2009年体育社会学一、简答1.体育对人的社会化的作用2.加强社区体育参与的的策略3.和谐社会体育的发展策略4.社会转型对体育的影响5.社会分层与体育6.体育社会问题的对策二、论述1.小康社会的体育发展战略2.经济全球化对国际体育文化交流的影响2011年体育理论1.试述东西方体育文化的差异及其东方体育文化传承路径的选择2.什么是公民体育权利，如何实现公民体育权利3.职业体育有哪几种形式,分析其特点,优劣势,影响因素,谈我国应如何发展.4.休闲体育从历史\文化\管理视角分析其在体育结构中的地位.分析其与大众体育、学校体育、竞技体育的关系5.创新社会管理背景下，谈社会体育管理创新6.谈体育发展方式的创新与变革2011年体育社会学一、简答题（每题10分）1.何谓质性研究2.怎样保证问卷设计的质量3.请用功能主义解释体育中的越轨行为4.用异化理论解释青少年体育健康状况下降的社会机制5.扩大体育社会参与的途径与方式是什么6.“十二五”规划中全民健身计划的实施要点是什么二、论述题（每题20分）1.怎样提高体育社会管理水平2.根据“十二五”规划，阐述体育创新体制和转化发展方式。

2019年上海体育学院攻读博士研究生入学试题体育教育学部分1、请根据你的理解对“physical literacy”一词进行释义。

2、简述体力活动与体育活动的关系与区别，你认为哪些社会因素影响了我国青少年体力活动水平。

3、2018年教育部发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，请简述该版标准内容上有哪些新变化。

4、2018年我国第一套以田径、足球、乒乓球等11个运动项目的《青少年运动技术等级标准》在上海公开发布，论述青少年运动技能标准的必要性以及实施该标准的现实意义。

教学论(50分)一、简答题(在以下3道题中,任选2道题回答,每题10分,共20分)1.简述建构主义学习观。

2.教育叙事硏究有何优势和局限性。

3.国外不同教学理论流派对教学本质的认识有何不同与争论?请阐述不少于四种教学理论流派的观点。

二、论述题(在以下3道题中,任选2道题回答,每题15分,共30分)1.传统教学理论硏究与现代教学改革之间岀现了哪些新的冲突与困境,请结合实际予以论述。

2.教学行为有哪几种分类方式?当代基础教育体育课程改革要求体育课堂教学行为发生哪些转变？3.请结合实际,分析随着社会信息化的发展所导致的教育观念,教学组织和教学策略的变革。

2019年上海体育学院博士入学考试试题：（2301）运动生理学60662019-03-17 09:06:52话题：2019年考博1、在进行抗阻力量训练时，如果单纯考量阻力大小的因素，大阻力和小阻力训练将分别对肌肉产生怎样的适应性变化？（10分）2、在运动实践中，优秀运动员具备良好的专业技术感，如球类运动员有良好的“球感”、水上运动员有良好的“水感”等，简述这些特殊感觉形成的生理本质。

（10分）3、简述“重力性休克”发生的生理机制。

（10分）4、简述运动中合理的呼吸方法。

（10分）5、什么是运动单位？从肌肉收缩方式的角度，试述运动时不同类型肌纤维是如何被动员的，在运动训练中如何应用？（10分）6、描述有氧耐力的生理学基础和评价有氧耐力常用的生理学指标。

2012年上海体育学院博士招生简章一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。

二、学制：三年三、报考条件 1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.学历要求（满足下列条件之一）：①已获硕士学位的人员；②应届毕业的硕士生(不含非学历教育的在职硕士研究生，如体育硕士、高师班等在读学员)须在入学前取得硕士学位；③获得学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位到博士生入学之日），同时具备以下条件者：获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及其及成绩证明；近五年内（2006年12月30日－2011年12月30日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的学术专著、或近三年内（2008年12月30日－2011年12月30日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人），经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员。

3.身体健康，报考国家计划内博士生的年龄一般不超过45周岁，报考自筹经费或委托培养的考生年龄不限。

4.有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

5.现役军人报考博士生的要求及办法按解放军总政治部有关规定办理。

四、增设学术成果为初试科目初试增加学术成果科目，纳入初试总分。

以近5年为考察时间段（以报名当年为第一年，向前推四年，共计5年:：2006年12月30日－2011年12月30日），考察考生近5年科研成果。

科研成果统一以在核心期刊（限定为SCI、SSCI、CSSCI（中文社会科学）和CSCD（中文自然科学）来源期刊）上发表学术论文为指标，考生以第一作者在SCI、SSCI来源期刊发表1篇论文，计20分。

考生以第一作者在CSSCI和CSCD来源期刊发表1篇论文，计10分。

学术成果分以计满50分为限，不足50分者计实际得分，超过50分者计50分。

2015年上海体育学院博士研究生入学考试试题2015年上海体育学院考博《运动生理学》考试试题简答1．什么是骨骼肌的“Excitation-contraction coupling”，简述其过程？2．何谓METs（Metabolic equivalents），举例说明它在运动能耗评测中如何应用？3．应用个体化的原理分析个体适应运动负荷能力的生理学差异？4．运动酸痛的产生原因以及预防和缓解酸痛的措施？论述题1.氧亏与运动后过量氧耗的区别什么？影响运动后过量氧耗的主要原因？2.肥胖的相关疾病有哪些？发生和发展的四种学说是哪些？并选择一种进行简要阐述？运动能减轻肥胖防治肥胖相关疾病的机制？3.以下为一篇文章的摘要，请结合运动员心脏结构特点分析这篇文章的创新点和理论意义？2015年上海体育学院考博《生物化学》考试试题简答（每题10分共50分）1、细胞衰老的标志？2、何为同工酶以及与医学的联系？3、体育科研中经常用到蛋白质的分离纯化，说明其常用的方法？4、血糖的来源与去路，并说明调节机制？5、血红蛋白与肌红蛋白氧离曲线的比较，并说明原因？6、貌似是影响脂肪分解的因素有哪些？（记不太清了）7、何为蛋白质组学，常用的基本技术有哪些，并说明其原理？8、生物化学在运动科学中的应用及发展趋势？2015年上海体育学院考博《生理学》考试试题简答题（每题10分共50分）1、影响能量代谢的因素有哪些？2、血糖的调节激素主要有哪几种？3、血浆蛋白的主要机能？4、何为神经递质，其主要特征有哪些？5、可兴奋细胞兴奋后兴奋性的变化，并说明与动作电位的对应关系？论述题（第一二题每题15分，第三题20分，共50分）1、一男子体重60公斤，在一次见义勇为中被刺伤，失血800ml，说明其动脉血压的变化，并分析其生理过程？2、一名男童赤脚在房间内玩耍，被一图钉扎伤脚，试分析他会有哪些生理反应？3、实验中坐骨神经连接腓肠肌，电刺激坐骨神经到腓肠肌收缩完成共经历了哪几部分生理过程？2015年上海体育学院考博《体适能评定理论与方法》考试试题简答题1.如何从运动健康管理的角度制定慢性病（高血压、糖尿病、冠心病和脂肪肝）的管理方案，任选1例说明？2.根据以下英文简写，写出英文的全称？①ACSM ②AAPHERD ③SHAPE ④NASPE ⑤CDC ⑥PCPFS ⑦MSSE ⑧JAMA ⑨BMJ⑩NEJM3.目前常用的体力活动测量方法？4.请列举健身新手的5个困惑，并针对该困惑进行解答？论述题1.2014版《国家学生体质测试标准》修订的目的？取消了什么项目？选择了什么代替指标？为什么?2.如何定义Sedentary Behavior?哪些行为属于Sedentary Behavior?对人体有哪些影响？有哪些方式可以评定Sedentary Behavior?如何改变？3.试述不同坏境对运动处方的影响以及应对措施？。

上海体育学院历年硕士研究生入学考试（体育人文社会学）试题资料专题一：奥运会及其相关影响一、神圣休战古希腊是以个尚武的民族，在当时古希腊民族是以城邦为单位的分散小国，伊利斯王和斯巴达王在公园前884年达成了一项定期的在奥林匹克举行聚会的协议，并签订了《神圣的休战条约》。

规定在举行奥林匹克运动会期间，凡是携带武器进入奥林匹亚的人，也被认为是背叛了神的人，应当受到惩罚，有力量而不惩罚这种背叛神的行为的人。

也被认为是对神的背叛。

还规定希腊各承办谷关任何时候进行战争都不允许人。

停战时间开始规定以个月，后研制第三个月，停战期间凡是参加奥运会的人，都演讲受到神的保护，是神圣不可侵犯的。

二、奥林匹克运动的社会文化价值51为全球化进程中的世界推出了一种共同的文化形态和模式（1）这种总文化形态和模式具有最大限度的包容性，开放性和世界性。

（2）这种文化具有极大的艺术性，表演性，观赏性以及艺术感染力（3）这种文化具有简洁性、直观性、展示性（4）具有一定的先进性和健康性（5）这种文化具有极大的教育和垂范作用（6）这种文化具有广泛的参与性2为全球话进程中的世界发出了一种“和平与发展”的声音（1）和平对奥林匹克运动的生存和发展至关重要（2）国际奥委会成立之时，就把和平作为他自身的追求，他虽不能组织战争，但他倡导和呼吁“神圣休战”（3）现在奥林皮克运动的创始人从以开始就举行“淡化政治色彩”的原则表明了奥林匹克创始人的政治立场和态度（4）奥林匹克运动全球化本身就是一项倡导和平的伟大实践3为全球化进程中的世界推出了一套需要共同遵守的社会准则（1）他公开倡导“平等参与公平竞争”，不能以大欺小的费厄泼赖（fairp lay），的精神（2）他为国际社会建立了一套公平竞争和规范竞赛的制度，并极力维护这种制度的权威性和保证竞赛的公平性4为全球话进程中的世界增强了融合意识（1）奥林匹克运动提出了“重在参与的理念”（2）奥林匹克运动实践者们，把这种理念付诸实施。

体育社会学
1. 体育社会化
2. 社区体育参与率
3. 体育与构建和谐社会
4. 社会流动与体育对策
5. 社会转型与体育对策
6. 不正当的体育行为
议论题：全球化与国际体育交流
全面建设小康社会体育发展模式
体育理论
1. 北京奥运会后学校体育、竞技职业体育制度创新
2. 文化学视角下学校体育的实用功利主义
3. 营利性体育组织的改革主体
4. 举国体育体制的性质、特点
5. 体育场馆建设考虑问题
论述题：1.竞技体育制度化进程
2.运动竞赛问题与对策
2010年
体育社会学
1. 金融危机对体育消费的影响
2. 体育社会化的途径与手段
3. 中国足球腐败的问题
4. 中国古代思想的身体观
5. 体育异化现象与机制
6. 社会分层中体育问题与挑战
体育理论
1. 顾拜旦、萨马兰奇的时代背景、体育思想与成就
2. 体育强国
3. 农村体育内容与形式
4. 体育产业未来趋势与对策
5. 学生体质下降原因。

上海体育学院2010年博士研究生入学考试(运动训练方向)试题《生理学》
1.简述肌肉类型与运动的关系
2.最大摄氧量的直接测定法操作步骤，及其影响因素
3.谈谈你对氧债的认识，以及其影响因素
4.四大力量（绝对力量，相对力量，绝对爆发力，相对爆发力）的概念及在实践中的应用
5.一万米运动员在赛跑过程中（包括运动前、后）的机能状态发生了哪些变化？为了取得更好的成绩，并保证运动员的身体健康，在运动中该采取哪些有效措施？
《运动训练学》(一)
1.何为体能及其在训练中的基本要求
2.简述青少年身体素质发展的敏感期特征
3.申赵现象分析运动训练规律以及运动寿命现状及采取何种办法延长运动员的运动寿命？
4.根据你的教学经验和训练实践或者你熟悉的某一个项目，谈谈运动
时应与负荷、恢复三者的关系，简述目前常见的三大恢复手段，以及这些手段与防止过度训练的关系。

《运动训练学》(二)
1.外部负荷、内部负荷，百分负荷的概念，并根据其概念谈谈如何合理安排运动负荷？
2.根据国际竞技体育的特点，以及这些特点对传统训练理论及实践的冲击，谈谈现今运动训练的新趋势，以及我们应采取什么样的应对措施？。

体育人文社会学博士考试题目一、选择题（每题3分，共15分）体育人文社会学主要研究的是：A. 体育技术与方法B. 体育历史与文化C. 体育训练与竞赛D. 体育经济与产业下列哪项不属于体育人文社会学的研究范畴？A. 体育与社会发展的关系B. 体育赛事的组织与管理C. 体育运动员的心理素质D. 体育器材的设计与制造体育人文社会学在体育学科中的地位是：A. 基础学科B. 应用学科C. 交叉学科D. 边缘学科当代体育人文社会学的发展趋势是：A. 专业化与精细化B. 单一化与模式化C. 泛化与多样化D. 笼统化与泛泛化体育文化是指：A. 体育活动中形成的物质文化B. 体育活动中形成的精神文化C. 体育活动中形成的物质文化和精神文化的总和D. 体育活动中形成的制度文化二、填空题（每题2分，共10分）体育人文社会学的核心任务是研究体育与__________之间的关系。

在体育人文社会学中，__________是指研究体育与社会发展的相互影响。

体育人文社会学的研究方法主要包括文献研究法、__________、__________和__________等。

体育文化在体育人文社会学中占有重要地位，它反映了人们的__________和__________。

体育人文社会学的发展与__________、__________和__________等因素密切相关。

三、简答题（每题5分，共15分）简述体育人文社会学的学科特点。

分析体育在现代社会中的功能与作用。

讨论体育人文社会学在体育产业发展中的作用与价值。

上海体育学院历年博士研究生入学考试《英语》（2014年至2019年）部分题型2014年题型1 单选:20x0.5=10分2 阅读：25x1=25分3 完形：15x1=15分4 英译汉：有关贝克汉姆的退役的采访等。

20分5 汉译英：5x3=15分（体育新闻）6 作文：对人们批评李娜获奖后对政府的淡漠，你怎么看？ 20分2015年题型第一部分（90分钟收卷）1. 单选（4个选项）20 题*0.5 分=10分2. 阅读5篇*5题每篇*1分=25分3. 完形填空（4 个选项）15空*1分=15分（由此可见，完形填空十分重要，一空一分。

阅读也是一题一分）第二部分（90分钟）1. 英译汉一篇短文翻译成中文（约 200 字，某位世界著名足球运动员退役相关内容）20 分2. 汉译英 5 句话*3 分=15 分体育相关的明星获奖项、体育对人体有好处、奥林匹克精神、中国体育促进世界和平……之类的5个句子。

3. 作文15分以“What the advantage and disadvantage does sports provide us ”为信息写一篇不少于 200 字的作文.2016年题型第一部分（90分钟收卷）1. 单选（4个选项）20题*0.5 分=10分（主要是单词类）2. 阅读5篇*5题每篇*1 分=25分（体育类2篇）五个阅读题五个阅读题主要是关于古代奥林匹克体育与现代体育方面；运动减肥方式，及白色脂肪和褐色脂主要是关于古代奥林匹克体育与现代体育方面；运动减肥方式，及白色脂肪和褐色脂肪对肥胖的影响；有关领带的颜色和模式及不同场合如何选择等；关于一个女孩掉入下水道，政府和个人的责任及女孩即使掉了一个脚趾也没放扔掉手机的故事；关于两个实验关于帮助别人方面的以及男女之间的差别。

男女之间的差别。

Passage OneNew York's WCBS puts it in a way that just can't be better expressed: "It was an accident waitingto happen."15-year-old Alexa Longueira was wandering along the street in Staten Island, obliviously tapping text messages into her phone as she walked. Distracted by her phone, she failed to notice the ope n manhole in her path, and plunged into it, taking an unprepared bath of raw sewage along with r eceiving moderate injuries. Longueira called the dive "really gross, shocking and scary." It's not all Longueira's fault. The manhole shouldn't have been left uncovered and unattended, and no war ning signs or hazard cones had been set up near the work site.A worker with New York's Department of Environmental Protection (DEP), who was preparing to f lush the sewage, helped her out, and the department later issued a formal apology for the incide nt. Nonetheless, observers are harshly divided over who is to blame here. The DEP iscertainly at fault for failing to secure the manhole, but to what extent should the girlbe held accountable for failure to be aware of her surroundings? If she had steppedinto traffic and been hit by a car, would her reaction (that is: anger and a potentiallawsuit) be any different?Detachment from one's environment due to electronic gadgets is a growing problem--and a hazardous one. The government is even trying to get involved, with multiplelaws on the books across the country outlawing cell phone use and text messagingwhile operating a motor vehicle in the wake of serious accidents involving distracteddrivers. New York Senator Kruger even tried to criminalize the use of handhelddevices (including phones, music players, and game players) by pedestrians whilethey are crossing streets in major New York cities, due to concerns over the numberof auto vs. pedestrian accidents.Following a substantial outcry, that legislation appears never to have been formally introduced. But did Kruger have a point?What interested me, at least, is the end of the stow above that Longueira lost a shoe inthe sewage. But since other things are not reported as lost, I'm guessing she appears tohave managed to keep her grip on her phone during the accident.51. By "It was an accident waiting to happen" , New York's WCBS meant that______.A. the accident should have been avoidableB. this kind of accidents happen frequentlyC. somebody was glad to see what would happenD. an open manhole is sure a trap for careless pedestrians52. When the girl fell into the open manhole, she ______.A. was seriously hurtB. was frightenedC. took a bath in the raw sewageD. cried help to the DEP worker53. According to the author, who was to blame for the accident?A. The girl herself.B. The DEP worker.C. Both of them.D. Nobody.54. According to the passage, which of the following is illegal in the U.S.?A. Talking on a cell phone while driving.B. Text messaging while walking across a street.C. Operating music players while driving.D. Operating game players while walking across a street.55.The author found it funny that the girl had ______.A. lost a shoe in the sewage in the accidentB. reported nothing lost after the accidentC. got a firm hold of her phone during the accidentD. managed to keep herself upright in the manhole答案51 D 52 B 53 C 54 A 55C3. 完形填空（4 个选项）15 空*1 分=15 分（由此可见，完形填空十分重要，一空一分。

2010年上海体育学院博士研究生入学考试试题《运动心理学》1.知觉预测的发展时程（内容。

方法。

评价方式）和训练方法2.运动促进心理效益的时程。

理论基础。

测量评价指标3.反应时是常用测量指标之一，反应时测量变量的条件是什么？如何应用反应时测量变量4.心理技能训练理论：最佳竞技状态理论与情景应对理论二者有无矛盾？有什么共同之处？如何利用这两个理论进行心理训练？5.以运动心理学内容命名，写一份课题申报，包括立项依据/研究内容/研究目标/研究方案，拟解决的关键问题，研究创新之处《运动医学》1、运动员心脏的特征与运动类型关系。

现代学术界对运动员心脏的认识。

2、女性月经失调的类型？运动负荷对月经失调的影响。

现代学术界对此的认识。

3、Physical fitness 在大众健身和竞技体育中概念的异同点。

4、体力活动能量消耗的常用检测方法？举例说明其中两种检测原理。

5、什么是运动营养的生化监控？如何指导运动员膳食？设计一个方案对运动员的营养进行生化监控.《体育人文社会学》教育学：一.名词解释（3*5）1.《普通教育学》2.学科课程3.构建主义教学理论二．分析题：1.教育与经济的一般关系2.择校费问题，用教育公平，教育平衡发展的观点分析材料3.学生观问题，材料内容是老师指出一个顽皮学生的优点和缺点，进行鼓励教育体育概论:1.谈谈对足球打黑的认识2.农村体育生活化3.日本经济体与发展特点及认识4.建国60周年，谈谈你对中国体育发展道路的认识运动生理:一．选择（2*10)二.判断（1*10）三．简答（3*10）1.简述氧离曲线的生理学意义2.无氧阈，最大摄氧量的生理学意义3.足球运动员的运动疲劳，如何促进恢复四．分析1.举重运动员身体形态特点，技能，训练程度。