小学四年级下学期语文第20课花的勇气PPT课件

对生命，对勇气，你一定也有不少的 感受吧！请把你的心声通过笔尖静静地流 淌出来吧！
礼貌是一种语言。它的规则与实行， 主要要从观察，从那些有教养的人们举止 上去学习。
—— 洛克
41.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 90.人只要不失去方向，就不会失去自己。 63.回忆总是会打我一巴掌，指着旧伤不准我遗忘。 41.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 99.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 57.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。 60.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 84.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 7.穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。 46.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 40.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 9.补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。 78.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 71.一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
）（
）
（ ），在（
）（
）
（ ），在（
）（
）
……
看到这些，
我明白了，
生命的意味，
是——（ ）
《百合花开》
冯骥才 1942 年生于天津，当代著名作 家，全国政协委员，民进中央副主席。从 小喜爱美术、文学和音乐。1975 年开始创 作，先后在天津市文化局创作评论室、天 津作协从事专业创作。
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长， 他注意选取新颖的视角，用多变的艺术用法，细致深 入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。主要 作品有:《义和拳》 (与李定兴合写)、《神灯前传》， 中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》，短篇小说集 《雕花烟斗》《意大利小提琴》，小说集

2021/02/16
9
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/16
10
我用手扒开草一看，原来 青草下边藏着满满一层小 花，白的，黄的，紫的； 纯洁，娇小，鲜嫩 这么 多，这么密，这么辽阔！
2021/02/16
6
这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那些花儿一下子 全冒了出来，顿时改天换地，整 个世界铺满全新的色彩。
2021/02/16
7
读了这篇课文，你对生 命又产生了哪些新的感 悟？结合前面的几篇课 文，大胆地谈一谈自己 对生命的思考。
2021/02/16
2
吕 厘米 齐刷刷
泛滥 遗憾Leabharlann 铺天盖地改天换地 傲然挺立
怦然一震
2021/02/16
3◎
细读课文，体会作者情感变化， 联系上下文说说为什么会有这 个变化？
要求：文中直接表达的请划出来， 没有明确表达的请用心体会
2021/02/16
4
没有花的绿地是寂寞。
2021/02/16
5
2021/02/16
8
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无 限的。我要把有限的生命，投入到无限为人 民服务之中去。（雷锋）
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的 意义在于付出，在于给予，而不是接受，也 不是在于争取。（巴金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人 着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯 坦）
2021/02/16
1
课文主要写了什么内容？
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：

PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
Excel教程：www.1ppt.c om/excel/
23, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小 花，白的，黄的，紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多， 这么密，这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下 边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片 花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻 那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满 了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起， 低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立， 明亮夺目，神气十足。
-
五月的画面
原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红
玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸
进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；
它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地
进来了!
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
我惊奇地想：它们为什么不是在 温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷 雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有 如此的气魄！我的心头怦然一震，这 一震，使我明白了生命的意味是什么， 是——勇气。
生命是一条艰险的峡谷，只 有勇敢的人才能通过。
——米歇潘
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 10:11:58 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23

颜色美： 白的、黄的、紫的 形状美： 纯洁、娇小、鲜嫩 气势美： 多、密、辽阔
绿色圃中小学教育网
◎
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
维也纳：奥地利首都，
享誉世界的文化名城。 既有“音乐之都”的盛 誉，又有以精美绝伦、 风格各异的建筑而赢得 的“建筑之都”的美称； 既以历史悠久被称为 “文化之都”，又以精 妙绝伦的装饰而被称为
“装饰之都”。
吕
厘米
齐刷刷
泛滥
遗憾
铺天盖地 傲然挺立
改天换地 怦然一震
绿色圃中小学教育网
花 的 勇 气
在地球上最大和最伟大 的画家，不是达· 芬奇和毕
加索，而是 春 天。
——冯骥才
冯骥才，浙江宁波人， 1942年生于天津，当代 著名作家和艺术家，现 任中国小说学会会长， 全国政协委员等职务。 他的主要作品有：《义 和拳》，《神灯前传》，中篇小说集《铺花的 歧路》，短篇小说集《雕花烟斗》《意大利 小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》 等。他的好多文章，如《珍珠鸟》、《刷子 李》、《花的勇气》等都被编入了小学教材。
绿色圃中小学教育网
震憾 惊奇 遗憾
吃惊 失望
返回
“我”最初看见草地时，感到 （失望 ），因为（ 没有花）；扒开草 后看见躲藏着的小草，感到（意外 ）， 草儿下面全是花 ）；离开维也 因为（ 纳之前，感到（ 遗憾），因为 （认为花开不了 ）；看见花的原野时， 感到（惊奇 ），因为 （到处都是花的海洋 ）；体会到小花 的气魄时，心头（ 怦然一震 ），因 为（感受到了花儿迎难而开的勇气 ）。
绿色圃中小学教育网
这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那些花儿一下子 全冒了出来，顿时改天换地，整 个世界铺满全新的色彩。

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
◎
感悟无名野花盛开时的气质美：（神态）
在冷雨中，每一朵小花都傲然挺 立、明亮夺目、神气十足。
◎
对结尾句的理解：
小小的花儿居然有如此的气魄，我的心怦然一震，这一震使我 明白了生命的意味是什么，是—勇气！
小小野花不在风和日暖、气候宜人时候盛开，却 偏要在冷风冷雨中盛开，而且开的很有精神，这 —是需要勇气的！
这正是前几天那片千万朵小花藏身的
草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，
顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色
● ● ●●
彩。
●●
在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，
明亮夺目，神气十足。
● ● ●●
● ● ●●
● ●● ●
d.看见花的原野时，感到__惊__奇_______， 因为__小__花__在__冷__风__冷__雨__中__拔__地__而__起_____；
• 要求： 1、仔细阅读课文，边读边画出表现
作者情感变化的词语（文中没有明确表 达的，请用心体会）。
2、联系上下文想一想为什么会有这 样的变化。
a.作者最初看见草地时，感到_________， 因为____________________； b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到 ___________，因为_________________； c.离开维也纳前，感到______________， 因为_____________________； d.看见花的原野时，感到____________， 因为_______________； e.体会到小花的气魄时，感到________， 因为______________________。

●●
娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！
●
●
●●
b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到_吃__惊___， 因为_青__草__下__面___藏__着__满__满__的__一__层__小__花_______；
“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿
遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
●●
●●
c.离开维也纳前，感到____遗__憾_____， 因为__离__开__之__前__看__不__到__那__些__花__儿_____；
c.离开维也纳前，感到（ 遗憾），因为 _看__不__到__草__地__上__的__那__些__花__儿______；
d.看见花的原野时，感到（惊奇 ），因为 _那__些_花__儿__在__冷__风__冷__雨__中__拨__地__而__起______；
e.体会到小花的气魄时，感到（ 震撼 ），因为 _感__受_到__小__花__迎__难__而__开__的__勇__气______。
震撼
吃惊
惊奇
失望
遗憾
• 读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的认 识和感悟呢？把你的所思所感写下来吧。Βιβλιοθήκη 空白演示在此输入您的封面副标题
花的勇气
泛滥 乏味 扒开 拨开 露面 气魄 齐刷刷 当天夜里 改天换地 傲然挺立 怦然一震
作者在维也纳经历一件什么事？
• 时间 四月 • 地点 维也纳 • 人物 我和小吕 • 事件 爱花 寻花 盼花 看花
• 要求： 1、仔细阅读课文，边读边画出表现
作者情感变化的词语（文中没有明确表 达的，请用心体会）。
大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见
● ●● ●● ●
不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒 出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居 然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我 明白了生命的意味是什么，是——勇气！
拔地而起的（ ）
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的 竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那片花儿一下子全冒了出来，顿时改 天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片 大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到， 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气 十足。
说说作者在维也纳经历了一件 什么事，他为什么会从“失 望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦 然一震”？
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着 满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、 娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！ 它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像 只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着 满满一层小花，白的、黄的、紫的、纯洁、 娇小、鲜亮、这么多、这么密、这么辽阔！ 它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像 只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……
我用手拨开草一看，原来青草下边藏 着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯 洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么 辽阔！
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的 竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那片花儿一下子全冒了出来，顿时改 天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片 大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到， 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气 十足。
艳红似霞的杜鹃 绝处盛开， 为峭壁增添春的色彩！
清香飘逸的腊梅 傲雪怒放， 给寒冬带来春的芬芳；
娇小玲珑的迎春 凌寒绽放， 给大地送来春的消息；

❖ 读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的认 识和感悟呢？结合前面的几篇课文，把你的所 思所感写下来吧。
❖ 课后阅读： ❖ 《维也纳春天的三个画面》 ❖ 《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》 ❖ 《生命的药方》
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
作者情感变化的词语（文中没有明确表 达的，请用心体会）。
2、联系上下文想一想为什么会有这 样的变化。
震憾
吃惊
惊奇
❖ 失望
遗憾
没有花的绿地是寂寞的。 ●●
四月的维也纳可真乏味！绿色到处
●●
●●
泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开
●●
●●
四月不可！
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着
●●
●●
满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、
模板中的图片展示页面，您可以根据需要
方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合）。
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
赠送精美图标
每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气
十足。
● ● ●●
● ● ●●
● ●● ●
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖
的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地
●●
而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的
●●
●●
心头怦然一震，这一震，使我明白了生命