下载文档原格式
考点02 机械运动（解析版）一、单选题1.（2019-2020.山东俎店中学月考）聊城市区各个街道都设置了共享单车停车区，共享单车是节能环保的交通工具，关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A. 小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB. 小秦5分钟最快可骑行30kmC. 小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D. 小秦下坡时不蹬车，单车做匀速直线运动【答案】 C【解析】A.一般骑自行车的速度约为5m/s，A不符合题意；B.骑车5min行驶的路程约为s=vt=5m/s×5×60s=1500m=1.5km，B不符合题意；C.骑车前进时，相对于路旁的建筑物有位置变化，是运动的，C符合题意；D.骑车下坡时，会加速运动，D不符合题意。
故答案为：C.2.（2019-2020。
广东佛山联测）一汽车在做匀速直线运动，如图正确表示汽车通过的路程与时间的关系是（）A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】匀速直线运动是速度保持不变的运动，路程和时间是成正比的，A符合题意。
故答案为：A.3.（2019-2020.重庆九龙十校联考）一盏探照灯的灯光朝东，斜向下射入原来没有水的游泳池底中央，在池底形成一个光斑，在水缓慢灌满该池的过程中，池底的光斑将( )A. 始终在原地不动B. 先向东移动再向西移，最后静止C. 一直向西移动D. 一直向东移动【答案】 C【解析】【解答】向东照射的光在地面形状光斑，若水位升高，由于光发生折射，且折射角减小，所以光斑会向西移动，C符合题意。
故答案为：C.4.（2019-2020.湖南张家界期中）桑植是张家界市的后花园，旅游开发发展迅速，黔张常高铁即将通车，当你乘坐高铁去常德旅游时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（）A. 路边的树木B. 路旁的楼房C. 迎面驶来的高铁D. 高铁上座椅【答案】D【解析】ABC、人乘坐高铁去常德旅游时，人是被研究的物体，相对于路旁的树木、路旁的楼房、迎面驶来的高铁来说，人的位置不断发生改变，因此人是运动的，ABC不符合题意；D、人相对于高铁上座椅来说，位置没有发生变化，因此人是静止的，D符合题意。
专题二 机械运动一、知识要点1。
机械运动(1）定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动.(2）参照物：在研究机械运动时，事先假定不动的物体叫做参照物。
对于一个物体处于运动状态还是静止状态跟选取什么样的参照物有关.通常情况下在研究地面上运动的物体时是选取地面或者是固定在地面上的某一物体，如树木、房屋等为参照物。
2.速度（1)定义：运动物体在单位时间内通过的路程叫速度。
（2）意义：描述物体运动快慢的物理量.（3）公式：tsv =（4）单位：①基本单位：m/s;②常用单位：km/h 、cm/s 等； ③换算关系：1m/s=3.6km/h, 1m/s=100cm/s 。
3。
运动的分类(1）按运动快慢分：可以分为匀速运动和变速运动。
（2）按运动路线分:可以分为直线运动和曲线运动. 4。
匀速直线运动（1）定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
（2）特点：物体在做匀速直线运动时，在相等时间内，物体通过的路程都相等；对于一个做匀速直线运动的物体,其速度v 是不随s 与t 的改变而改变的恒量，即s 与t 的比值 ts是恒定不变的。
5.变速直线运动（1）定义：速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
（2)物体在做变速直线运动时,在相等的时间内，物体通过的路程并不相等，变速运动的快慢可用平均速度粗略地描述。
（3）平均速度：⎪⎩⎪⎨⎧==⇒=vs t t v s t s vv 是指某段路程或某段时间内的平均速度。
物体在前半段时间速度为v 1，后半段时间速度为v 2，则全程221vv v +=时一物体在前半段路程速度为v 1,后半段路程速度为v 2，则全程vv vv v 21212+=路 可以证明:v 时≥v 路。
（作差、通分、配方）(4）意义:平均速度表示物体做变速直线运动时运动快慢的大致情况，同一物体在做变速直线运动时，在不同的时间段或路程段内平均速度一般是不同的,需要特别注意的是：平均速度不是速度的算术平均值。
中考物理知识点总结：机械运动
中考物理知识点总结：机械运动运动是绝对的，静止是相对的。
哲学中的一句话却反映了物理学的机械运动理论。
物理学里把物体位置的变化叫机械运动，而物体运动与静止的判断却依靠参照物选择，选择不同的参照物，同一物体的运动状态可能不同。
因此我们要掌握判断物体运动或静止的方法：确定研究对象、确定参照物并假定参照物不动、析研究对象相对于参照物有无位置的变化。
【常见考法】
本知识主要以选择题的形式考查物体的运动状态的判断，理解参照物与物体运动的关系。
【误区提醒】
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
自然界一切物体都在运动；
【典型例题】
例析：在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是（）
A.只有甲车
B.只有乙车
C.只有丙车
D.甲车和丙车
解析：对于多个物体运动状态的判定是有一定难度的。
解题的技巧是，先选定地面（或地面上不动的物体）为参照物，。
中考考点：机械运动解题技巧和答案一、运动的描述1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动，机械运动简称运动。
如果物体位置变化，我们说它是运动的；若位置没变，我们说它是静止的。
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
（1）参照物是假定不动的物体；（2）除研究对象外任何物体都可选作参照物；（3）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。
3．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。
（1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。
（2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。
二、速度1．意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2．为了比较物体运动的快慢，我们可以采用以下两种方法：第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间，时间越短，速度越大；第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程，路程越长，速度越大。
3．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
公式：v=st。
4．国际单位制中的主单位：m/s；交通运输中的常用单位：km/h。
1 m/s=3.6 km/h。
三、用v–t图象和s–t图象解决运动问题的方法1．物体运动的路程–时间图象如图所示，图象中可以获取的信息如下：（1）该图象的纵坐标表示路程，横坐标表示时间，利用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运动速度的大小；（2）该图象是过原点的直线，他说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的；（3）可以通过图象得到某段时间内通过的路程；（4）可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间；（5）如果是两条图象在同一个图象中，可以比较两个物体运动速度的大小关系；（6）如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体静止。
一、运动的描述1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动，机械运动简称运动。
如果物体位置变化，我们说它是运动的；若位置没变，我们说它是静止的。
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
（1）参照物是假定不动的物体；（2）除研究对象外任何物体都可选作参照物；（3）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。
3．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。
（1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。
（2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。
二、速度1．意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2．为了比较物体运动的快慢，我们可以采用以下两种方法：第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间，时间越短，速度越大；第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程，路程越长，速度越大。
3．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
公式：v=st。
4．国际单位制中的主单位：m/s；交通运输中的常用单位：km/h。
1 m/s=3.6 km/h。
三、用v–t图象和s–t图象解决运动问题的方法1．物体运动的路程–时间图象如图所示，图象中可以获取的信息如下：（1）该图象的纵坐标表示路程，横坐标表示时间，利用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运动速度的大小；（2）该图象是过原点的直线，他说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的；（3）可以通过图象得到某段时间内通过的路程；（4）可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间；（5）如果是两条图象在同一个图象中，可以比较两个物体运动速度的大小关系；（6）如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体静止。
初中物理机械运动知识点物理是自然科学的一门重要学科，机械运动是物理学的基础内容之一、初中阶段的物理学习主要涉及到机械运动的基本概念、运动规律、运动状态等方面的知识。
下面，将对初中物理机械运动的知识点进行详细介绍。
一、机械运动的基本概念1.位置：物体所处的空间点位置。
2.位移：物体在单位时间内所发生的位置移动。
3.速度：物体在单位时间内所发生的位移。
速度的计算公式为：速度=位移÷时间。
4.加速度：物体在单位时间内速度的改变量。
加速度的计算公式为：加速度=速度变化量÷时间。
二、匀速直线运动1.匀速直线运动的特点是速度大小和方向保持不变。
2.计算匀速直线运动的平均速度时，可以使用平均速度=总路程÷总时间的公式。
3.计算匀速直线运动的瞬时速度时，可以使用瞬时速度=位移÷时间的公式。
三、变速直线运动1.变速直线运动的特点是速度大小和方向都会发生变化。
2.运动状态一般包括静止、匀速和加速三种情况。
3.物体在自由落体过程中的运动为匀加速运动，加速度的大小为g，g等于9.8m/s²。
4.计算变速直线运动的平均速度时，可以使用平均速度=总位移÷总时间的公式。
5.计算变速直线运动的瞬时速度时，可以使用瞬时速度=位移÷时间的公式。
四、斜抛运动1.斜抛运动是指物体同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动。
2.斜抛运动的轨迹为抛物线。
3.水平方向的速度保持不变，垂直方向的速度随时间的增长而发生变化。
4.斜抛运动的最大高度和最大水平位移分别由初速度和重力加速度决定。
五、简谐运动1.简谐运动是指物体在一个稳定恢复力作用下沿着直线或曲线往复振动的运动。
2.简谐运动的特点是振动周期固定，速度的大小随位置的变化而变化。
3.简谐运动可以用位置-时间、速度-时间和加速度-时间的图像来描述。
六、力与运动1.力是使物体发生形状改变或产生加速度的原因。
2.牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动，当且仅当受过的合力为零。
（物理）初中物理机械运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、初中物理机械运动1．关于下列四幅图的说法，其中正确的是（）A. 图甲所示，小孔成像是光的折射形成的像B. 图乙所示，加油机相对歼击机是静止的，相对地面是运动的C. 图丙所示，我们吃饭使用的筷子是省力杠杆D. 图丁所示，用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时，我们听到声音的音调越来越低【答案】B【解析】【解答】A、小孔成像是光沿由于直线传播形成的现象，A不符合题意；B、加油机和地面之间发生了位置的改变，所以以地面为参照物，加油机是运动的。
相对歼击机位置的没改变，加油机相对歼击机是静止的，B符合题意；C、筷子在使用时动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，C不符合题意；D、随着玻璃钟罩内空气的逐渐抽出，可以听到手机的声音越来越小，即响度逐渐变小，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.三种杠杆：（1）省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2.特点是省力，但费距离.（如剪铁剪刀，铡刀，起子）（2）费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2.特点是费力，但省距离.（如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力，也不费力.（如：天平）乐音的三个特征：音调、响度、音色.（1）音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2）响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.2．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．故选B．【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．3．如图，是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（）A. 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物B. 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力C. 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能【答案】B【解析】【解答】解：A、行驶中，乘客感觉到路边树木向后退，是因为选择了汽车为参照物，故A错误；B、因汽车做匀速直线运动，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牵引力，故B正确；C、汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车有惯性，但惯性是物体固有的属性，不能描述为汽车受到惯性，故C错误；D、太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能，故D错误．故选B．【分析】（1）根据参照物，惯性，力的相互性，气体压强和流速的关系，能量的转化等知识，结合实际情况进行判断；（2）对汽车受力分析可知汽车水平方向上受到牵引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大小；（3）惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比；（4）太阳能汽车行驶时将太阳能转化为电能再换化为机械能．4．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C. 就A，B，C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故A、B选项错误；C、斜面光滑，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故C选项错误；D、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故D选项正确．故选D．【分析】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行分析．5．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．6．如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图．成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，地球在缓慢转动，则航天员选择的参照物是（）A. 太阳B. 地球C. “神舟十号”D. “天宫一号”【答案】D【解析】【解答】解：成功对接后，“天宫一号”和“神舟十号”的位置不变，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，航天员选择的参照物是“天宫一号”；“神舟十号”与太阳、地球的位置不断发生变化，参照物不能选择被研究的物体本身，故D正确．故选D．【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的．7．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A. 2m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s【答案】B【解析】【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力f=kv，v1=v2=1m/s．（1）当气球匀速下降时，受重力G=3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；和空气阻力f1=kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mg=F浮+kv1①；（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2=kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2=F 浮②；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时气球受重力mg，方向竖直向下；阻力f3=kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮③．由①②③解得：v=3m/s．故选B．【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．由平衡条件列方程求解．8．小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）A. 一双运动鞋的质量是10gB. 同桌同学跑完800米所需时间是20sC. 他跑步时的步幅约为1mD. 加试时当地平均气温约为60℃【答案】C【解析】【解答】解：A、两个苹果的质量在300g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在300g左右．故A不符合实际；B、中学生800m跑的成绩在200s左右．故B不符合实际；C、中学生正常步行的步幅在50cm左右，跑步时的步幅大约是步行时的2倍，在100cm=1m左右．故C符合实际；D、我们地区夏季炎热，最高气温超过35℃，但不会达到60℃，平均气温更远低于60℃．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．9．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．关于该项考试的器材规格及其设置，下列数据最接近实际情况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了5排标志杆D. 相邻的两排标志杆相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg左右．故A不符合实际；B、一根筷子的长度约25cm，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不可能达到40cm．故B不符合实际；C、由图知，测试场地中共设置了5排标志杆．故C符合实际；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．10．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A. t AB＜t BCB. t AB=t BCC. v AB＞v BCD. v AB＜v BC【答案】D【解析】【解答】解：（1）由图中停表示数可知，t AB=5s，t BC=3s，所以t AB＞t BC．故A、B错误；（2）由题意知s AB=s BC=sm，小车在前半段的平均速度v AB= =sm= ，后半段的平均速度v BC= = ；所以v AB＜v BC．故C错误，D正确；故选D．【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v= 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系．11．如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面【答案】D【解析】【解答】A、箱子没有被推动，有力但没有移动距离，所以小明对箱子不做功，A 不符合题意；B、箱子没有被推动，说明箱子受力平衡，则此时的推力等于摩擦力，B不符合题意；C、箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，C不符合题意；D、箱子处于静止状态，相对于地面的位置没有发生改变，因此所选择的参照物是地面，D 符合题意。
中考物理知识点：机械运动
中考物理知识点：机械运动
定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动
参照物：
人们在判断物体的运动和静止时,总要选取某一物体做为标准。
如果一个物体的位置相对于
标准发生了变化，就说他是运动的；如果没有变化就说他是静止的。
⑴定义：在研究机械运动时所选的标准，叫做参照物。
⑵参照物的选择是任意的（一般选择地面为参照物）。
⑶研究同一物体的运动，所选参照物不同，结论一般不同。
运动的描述：
⑴运动是绝对的：
一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。
⑵运动也是相对的→机械运动
⑶静止一定是相对的没有绝对静止的物体
相对静止：
两个以同样快慢，向同一方向运动的物体，或他们之间的位置保持不变
则这两个物体相对静止。
相关推荐:中考物理知识点：物体做功。
机械运动知识点一：机械运动1. 机械运动：一个物体相对于另一个物体的________变化。
2. 参照物：研究物体是否运动时，作为参照的标准。
参照物可随意选择，但不能是物体自身，一般选________为参照物。
知识点二：速度1. 速度：运动物体通过的________与所用________之比，表示物体运动的________。
2. 公式：v=________（1）单位：国际单位________，常用单位________。
1m/s=________km/h。
（2）1m/s 的意义：1m/s 表示________________________________。
3. 匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动叫_____________运动。
匀速直线运动的图像是什么样的？？4. 瞬时速度：描述物体某一________运动快慢的程度。
5. 平均速度：描述物体________快慢的程度，v=s 总/t 总。
知识点三：测量平均速度实验1. 实验目的实验目的：测量小车的速度2. 实验原理实验原理：：________3. 实验注意事项实验注意事项：①斜面坡度不能________ ，否则时间________ ，测量的时间误差大②平均速度不是速度的平均，一定要用路程除以时间来计算③整个过程小车是向下_______ 运动的，所以，后半程的平均速度___________ 前半程附答案：知识点一：机械运动1. 机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置变化。
2. 参照物：研究物体是否运动时，作为参照的标准。
参照物可随意选择，但不能是物体自身，一般选地面为参照物。
知识点二：速度1. 速度：运动物体通过的路程与所用时间之比，表示物体运动的快慢。
2. 公式：v=s/t（1）单位：国际单位m/s，常用单位km/h。
1m/s=3.6km/h。
（2）1m/s的意义：1m/s表示，物体1s内通过的路程是1m。
3. 匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
初中物理知识点总结：机械运动一、知识点总结在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运动。
机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置发生改变,是自然界中最简单,最基本的运动形态.运动和静止的相对性自然界中一切物体都在运动，因为地球本身在自转，所以绝对静止的物体是不存在的。
通常所描述的物体的运动或静止都是相对于某一个参照物而言的。
同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
相对静止的条件：两个物体向同一方向，以同样的快慢前进。
（一）形式机械运动的形式有多种多样，有沿直线运动的，有沿曲线运动的；有在同一平面上运动的，也有不在同一平面上运动的；有运动得快的，有运动得慢的······在各种不同形式的运动中，匀速直线运动是最简单的机械运动。
1、匀速直线运动定义：匀速直线运动物体沿直线运动时，如果在任意时间内通过的路程都相等，这种运动叫匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。
做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化；位移与路程的大小相等。
（1）路程：运动物体通过的路径的长度称为路程。
在国际单位中，路程的单位是米（m）（2）比较物体运动快慢的三种方法a．比较物体通过相等路程所用的时间的长短，所用时间短的运动得快b．比较物体在相等时间内通过路程的长短，通过路程较长的运动得快c、物体通过的路程和时间都不相等时，比较路程与时间的比值（单位时间内通过的路程），比值大的运动得快[1]（3）速度的物理意义、定义及公式a．物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
b．定义：做匀速直线运动的物体，单位时间内通过的位移称为该物体运动的速度，c．计算公式：V=S/Td．国际单位：米/秒（m/s）；常用单位：千米/时（km/h）；1米/秒=3.6千米/时e.它与位移（X）和时间（t）无关f.速度为矢量，具有方向和大小，描述时注意不要忘记描述速度的方向。
考点10 机械运动【知识回顾】考点一、长度与时间1.长度：长度是物理学中的基本物理量。
（1）长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。
常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）相邻之间都是千进位（103），1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；米（m）、分米（dm）、厘米（cm）相邻之间都是十进位，1m=10dm=100cm。
（2）长度测量1)测量工具：长度的测量是最基本的测量。
测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。
用于精密测量的，还有游标卡尺、千分尺等。
2）正确使用刻度尺a. 使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。
量程是指测量工具的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度，零刻线是否被磨损。
b. 正确放置刻度尺。
零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
c. 读数时，视线应与尺面垂直。
d. 记录数据要由数字和单位组成，没有单位的记录是毫无意义的；要估读到最小刻度的下一位。
3）长度的估测：在平时，大家应多积累生活方面的知识，估测物体长度也是生活积累的一个方面。
如黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。
（3）误差1）误差：测量值与真实值之间的差别。
误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。
误差产生的原因：测量工具精密度，测量环境变化和人为因素。
2）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器和改进测量方法。
2.时间：时间也是物理学中的基本物理量。
(1)在国际单位制中，时间的单位是秒（s ），常用单位还有分钟（min ）、小时（h ）等。
1h =60min =3600s (1h =60min )。
（2）时间的测量常用工具是钟表、秒表。
在现代生活中，通常用钟表测量时间，实验室和运动场常用秒表测量时间。
3.国际单位制（1）单位：是用来比较某个物理量大小的标准量。
（2）国际单位制：国际计量组织制定的一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。
是国际上统一使用的单位。
（3）我国的法定计量单位是以国际单位制为基础的，物理学中各物理量的单位都采用国际单位制。
考点二、相对运动、参照物1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。
我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。
2.参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。
选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车是静止的。
3.相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的），这叫两个物体相对静止。
4.运动分类（根据运动路线）：曲线运动、直线运动。
考点三、速度与速度测量1.速度（1）速度：是描述物体运动快慢的物理量。
一个物体，在t 时间内，运动了S 的路程，这个物体的运动速度为：tS v（时间t 用表示，路程用S 表示，速度v 用表示）。
（2）速度单位：速度的单位是由路程单位（m ）和时间单位（s ）组成，国际单位制中速度单位是m/s（读作米每秒）。
速度的常用单位还有km/h(1m/s=3.6km/h)。
（3）匀速直线动：机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动：运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。
物体做匀速直线运动时，运动方向、速度大小始终保持不变（如传送带上物体的运动）。
（4）变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动（如汽车在平直公路上的运动属于变速直线运动）。
（5）路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像（s-t图像），纵坐标表示路程（s），横坐标表示时间（t），图像表示路程随时间变化的规律，如图所示。
如果是图像是一条直线，表示物体做匀速直线运动；直线的倾斜度越大，表示物体运动的速度越大。
由图可以看出甲比乙在相同时间内经过的路程长，甲、乙均做匀速直线运动，但甲的速度大，乙的速度小。
（6）速度图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像（v-t图像），纵坐标表示速度（v），横坐标表示时间（t），图像表示速度随时间变化的规律，如图所示。
甲图像是一条水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，乙物体的速度越来越大（加速运动），丙物体的速度越来越小（减速运动）。
2.平均速度（1）平均速度：做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度。
求平速度必须指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。
（2）公式：平均速度的公式是tS v （如：小明从家步行走到学校用时10分钟，已知小明家距学校1500米，那么，小明上学的平均速度为2.5m/s ）。
【考点梳理】考点一、长度与时间长度和时间是物理学中的基本物理量，其测量属于基本测量。
对长度、时间的测量和读数以及测量仪器的正确使用在中考中出现的概率也较高，但都是填空题或选择题，所占分值不高；但长度、时间的概念和测量作为学习物理学知识最基础性的内容，还是需要考生必须知道的。
1.长度与长度测量：长度是基本物理量，了解并熟悉长度的概念，以及长度单位之间的换算是要求学生掌握的内容，但在中考中，考查长度单位之间换算关系的不多，但其他计算或应用中会涉及到单位换算。
至于长度测量，在中考中出现的考题较多，主要是用刻度尺的使用与读数方法，目的是考查学生刻度尺的正确使用与读数，此类考题出现的概率较高，但很少作为一个考题出现，一般情况下和其他测量结合在一起的较多。
2.时间与时间测量：时间也是物理学中基本物理量，了解并熟悉时间的概念，以及时间单位之间换算关系是学习时间概念的重点。
对于时间测量，常用仪器是秒表，在中考中出现对秒表进行读数的题目出现概率不大，个别考卷中也曾出现过秒表的读数问题，但很少。
作为学习物理学最基本、最基础性的内容，对时间的概念以及测量与读数方法还要要掌握的。
3.误差：是学生第一次接触误差的概念。
学生应该知道什么是误差，误差产生的原因和减小误差的方法。
要让学生准确值和估读值得概念，以及测量数据表示方法。
对于误差的考题在中考试卷中也曾出现，但出现的概率不高。
考点二、相对运动、参照物运动的描述是机械运动主要知识点，也是中考考题中经常出现的类型，其主要考题有选择题和填空题两个大类。
运动的描述知识点有：机械运动、参照物，此类考题出现频率较高，应引起重视。
1.机械运动：什么是机械运动，运动的绝对性、静止的相对性是是重要知识点，要求考生理解。
2.运动的描述、参照物：一个物体是运动的还是静止的，它的运动情况怎么样，与所选取的参照物有关，这就是运动的相对性。
在中考考题中，用参照物描述物体运动的考题出现频率很大，也是这部分考试的重点。
考点三、速度及其测量速度是描述物体运动快慢的物理量，也是机械运动的主要内容。
在涉及到机械运动的中考题中，有关速度、平均速度的考题出现得更多，所以理解、会应用速度概念显得尤为重要。
对速度概念的理解、应用和有关计算，在中考题中常以选择题、填空题出现，有时也以简单计算题形式出现，出现更多的是选择题。
运动的快慢主要知识点有：速度、平均速度和运动图像。
1.速度：是描述物体运动快慢的物理量，要熟悉速度公式，各物理量的所表示的含义、单位以及速度的物理意义。
了解直线运动和曲线运动，理解匀速直线运动。
2.平均速度：物体运动平均快慢的物理量。
平均速度一定要和物体运动的路程或时间相对应，计算平均速度也必须指明是哪段路程或哪个时间内的平均速度。
3.运动图像：运动图像有路程图像和速度图像两类，分别表示的是路程随时间变化的规律和速度随时间变化的规律。
运动图像在中考题中出现的概率很大，也是考查考生通过图像分析物体运动规律以及运动类型的最直观、最便捷的方式。
所以，学会读懂运动图像就显得尤为重要，在复习中切不可忽视。
考点一、长度与时间【典例一】（2019·宜宾）小明同学学习物理后，对以下一些数据的估测，最接近实际的是（）。
A．—般教学楼每层楼高约为3.3m；B．—个普通鸡蛋的质量约为300g；C．中学生的正常步行速度约为6m/s；D．老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5s【答案】A。
【解析】A、中学生的身高在160cm左右，教室高度在身高的二倍左右，故A符合事实；B、十个普通鸡蛋的质量约为500g；故B不符合实际；C、人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右，故C不符合实际；D、老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时，1s走两步，每层楼间隔约为20步，时间应为30s，；故D不符合实际。
故选A。
【举一反三】1.（2019·苏州）如图所示，木块的长度为______cm。
【答案】2.25。
【解析】在使用刻度尺测量物体长度时，一定注意测量结果要估读到分度值的下一位。
由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与3.00cm刻度线对齐，右端与5.25cm对齐，所以物体的长度为L=5.25cm-3.00cm=2.25cm。
故答案为：2.25。
2.（2019·益阳）根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（）。
A．一般情况下，教室内空间高度约为1.5mB．人步行的速度约为1.1m/sC．一眨眼的时间约为2sD．一个苹果的质量约为1kg【答案】B。
【解析】A、一层楼的高度在3m左右，教室内空间的高度与此差不多，在3m左右。
故A不符合实际；B、由生活经验知，人步行的速度约为1.1m/s，故B符合实际；C、一眨眼的时间约为1s，故C不符合实际；D、一个苹果的质量约为150g=0.15kg，故D不符合实际。
