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2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1．在处***迟到时，甲老师要求学生先喊报告，经老师允许后从前门进并说***理由，经同意后才能入座，；乙老师将学生关在教室外，待讲完课才让其***室；丙老师允许***入教室但要罚站。
对于***师的做法，下列选项正确的是（）。
A.甲老师做法恰当，迟到必须说明理由B.乙老师做法恰当，不能影响多数同学C.丙老师做法不正确，只能在教室外罚站D.上述做法都不恰当，不应该影响学生上课参考答案：D。
本题考查教师的做法。
教师在处理学生迟到问题时不能影响正常的教育教学活动，更不能侵犯学生的合法权利。
D项正确。
A项：甲老师要求学生先喊“报告”是可以的，但是要求迟到学生说明迟到理由会影响正常的教育教学活动，是错误的，故排除。
B项：乙老师将迟到学生关在教室外，侵犯了学生的受教育权，是错误的，故排除。
C项：丙老师虽然允许迟到学生进教室，但是要对学生进行罚站，侵犯了学生的权利，是错误的，故排除。
故本题选D。
2．创新***勇于超越的精神，教育需***学生具有创造性的思维品质……。
A.独立性B.反思性C.批判性D.坚韧性参考答案：D。
本题考查创造性思维品质。
创造性思维是思维的高级形态，是个人在已有经验的基础上，从某些事实中寻求新关系，找出独特、新颖的答案的思维过程，它是伴随着创造性活动而产生的思维过程。
坚韧性不是创造性思维品质的特征，本题为选非项。
D项正确。
A项：独立性是指善于独立地发现、思考、处理和解决问题的思维品质。
具有这一品质的人一般不易受别人的暗示和干扰。
A项正确，与题干不符，排除。
B项：反思性是一项积极的思维活动。
通过反思，学生可以不断拓宽自己的思路，使自己的思考过程得以完善。
反思是探索、发现以及再创造的过程。
B项正确，与题干不符，排除。
C项：批判性不仅是指客观地评价他人的思想和成果，吸取别人的长处、优点和思想的精华，摒弃别人的短处、缺点和思想的糟粕，也善于严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受自己的情绪和偏爱的影响。
教师资格证考试《综合素质》试题及答案教师资格证考试《综合素质》试题及答案1一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。
下列行为未体现黄老师是幼儿活动支持者角色的是()。
A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙1.[答案] A[解析]B、D选项中教师为幼儿提供了活动的物质支持，C选项则是为幼儿的活动提供了经验上的支持。
A则是教师进行了环境创设，引导幼儿与主题墙互动，使幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得成长与发展，体现的是教师是幼儿活动的引导者，因此选A。
2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。
该做法体现的幼儿发展特点是()。
A.独特性B.整体性C.参与性D.主体性2.[答案]D3.语言活动时,侯老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可惜有部分幼儿吵吵闹闹的。
这时,老师双手握空心拳,做出望远的动作，说“老师用望远镜望一望,看看哪个小朋友做的最神气?”孩子们立刻停止吵闹，下列对老师的行为表述不正确的是()。
A.注重教学示范B.注重幼儿情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导A本题考查对教师的教学行为的理解。
教学示范法是指教师通过典型进行教育的方法,为幼儿树立先进榜样和典型,号召和吸引人们学先进、赶先进，广泛调动幼儿的积极性。
题干中侯老师并没有为幼儿做示范性的教学。
A项正确。
4.在建构区，中班幼儿东东一直搭不好拱形桥,不停地把积木推倒重来,对此,李老师恰当的说法是()。
A.“宝贝,我来帮助你!”B.“试试不同的积木，你一定行!C.“注意拱形桥的对称与平衡!”D.“不搭拱形桥了,搭其他的吧!”B本题考查教师的教学行为。
处于幼儿阶段的孩子，身心发展不成熟,教师在进行教学时,需要考虑到幼儿的接受能力，幼儿如果不能很好地完成相关的活动,可以尝试上他们换个方式去完成，这也可以体现量力性教学。
综合素质能力测试题库及答案(精选篇)综合素质能力测试是一种衡量应聘者或学生多方面能力的测试，它通常包括逻辑推理、数理分析、言语理解、空间想象等多个方面。
一、逻辑推理1. 题目：小王、小张和小李三人参加了一个比赛。
比赛结束后，小王没有获得第一名，小张不是第二名，那么请问谁获得了第一名？答案：小李。
解析：由于小王没有获得第一名，小张不是第二名，那么小王只能是第三名，小张是第一名，因此小李是第二名。
2. 题目：一个篮子里有5个苹果，3个橘子，4个香蕉。
小明每次只能拿一个水果，他至少需要拿几次才能确保拿到两个相同的水果？答案：9次。
解析：最坏的情况是小明每次都拿到不同的水果，所以他需要拿到5个苹果，3个橘子和1个香蕉，共9次，此时再拿一次一定能拿到两个相同的水果。
二、数理分析1. 题目：一个等差数列的前5项和为25，第二项和第五项的和为12，求该数列的第一项和公差。
答案：第一项为3，公差为2。
解析：设第一项为a，公差为d，则前5项和为5a+10d=25，第二项和第五项的和为a+d+a+4d=12，解得a=3，d=2。
2. 题目：一个长方形的长是宽的2倍，如果宽为x，那么这个长方形的周长是多少？答案：6x。
解析：长方形的长是宽的2倍，所以长为2x，周长为2(长+宽)=2(2x+x)=6x。
三、言语理解1. 题目：以下哪个句子是正确的？A. 他昨天去了图书馆，而且今天也去了。
B. 他昨天去了图书馆，但是今天没去。
答案：A。
解析：句子A和B都表达了“他昨天去了图书馆”的信息，但是A句中的“而且今天也去了”与B句中的“但是今天没去”形成了对比，根据题意，A句更符合要求。
2. 题目：以下哪个词语与其他词语不同类？A. 鸟B. 鱼C. 虎D. 蟋蟀答案：D。
解析：鸟、鱼、虎都属于动物类，而蟋蟀属于昆虫类，因此D选项与其他选项不同类。
四、空间想象1. 题目：一个正方体被切成了27个小正方体，每个小正方体的边长为1，那么这个大正方体的边长是多少？答案：3。
综合素质考试题库及答案一、单项选择题1. 综合素质考试中，下列哪项不属于职业道德的范畴？A. 诚实守信B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人隐私答案：D2. 以下哪项是提高个人综合素质的有效途径？A. 只关注专业技能B. 忽略人际交往能力C. 持续自我学习D. 只依赖他人指导答案：C3. 在团队合作中，以下哪项行为是不可取的？A. 分工明确B. 互相支持C. 推卸责任D. 共同决策答案：C4. 综合素质考试中，关于时间管理，以下哪项是错误的？A. 制定计划B. 优先处理重要任务C. 拖延所有任务D. 合理分配时间答案：C5. 以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 清晰表达B. 倾听理解C. 非语言交流D. 避免反馈答案：D二、多项选择题6. 综合素质考试中，以下哪些因素可以提升个人的领导力？A. 决策能力B. 情绪管理C. 团队建设D. 个人主义答案：A, B, C7. 在综合素质考试中，以下哪些是团队协作中应该避免的行为？A. 互相指责B. 信息共享C. 个人英雄主义D. 支持与鼓励答案：A, C8. 综合素质考试中，以下哪些是个人发展中的重要因素？A. 专业知识B. 技能培训C. 身体健康D. 社交活动答案：A, B, C, D9. 在综合素质考试中，以下哪些是有效解决问题的策略？A. 识别问题B. 情绪化处理C. 制定解决方案D. 实施并评估结果答案：A, C, D10. 综合素质考试中，以下哪些是个人职业规划的关键步骤？A. 确定职业目标B. 制定行动计划C. 忽略市场需求D. 定期评估进展答案：A, B, D三、判断题11. 在综合素质考试中，良好的职业道德对于个人职业发展是无关紧要的。
答案：错误12. 持续的自我学习是提高个人综合素质的关键。
答案：正确13. 在团队合作中，个人可以完全依赖他人完成任务，不需要承担任何责任。
答案：错误14. 时间管理中，拖延所有任务是一种有效的时间管理策略。
综合素质测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 请选出下列选项中，属于中国四大发明的是：A. 指南针B. 火药C. 造纸术D. 印刷术答案：ABCD2. 下列哪项不是联合国安全理事会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C3. 以下哪个选项是正确的数学公式？A. 勾股定理：a² + b² = c²B. 圆周率：π = 3.14C. 黄金分割：φ = 1.618D. 牛顿第二定律：F = ma答案：D4. 请选出下列选项中，不属于四大名著的是：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》答案：D5. 下列哪个选项是正确的化学元素符号？A. 铁：FeB. 铜：CuC. 氧：O₂D. 氢：H₂答案：A6. 以下哪个选项是正确的物理公式？A. 功：W = F × sB. 功率：P = W/tC. 速度：v = s/tD. 所有选项答案：D7. 请选出下列选项中，属于中国传统节日的是：A. 春节B. 圣诞节C. 端午节D. 中秋节答案：ACD8. 下列哪个选项是正确的生物分类法？A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种、界C. 纲、目、科、属、种、门、界D. 种、属、科、目、纲、门、界答案：A9. 以下哪个选项是正确的历史事件？A. 秦始皇统一六国B. 哥伦布发现新大陆C. 拿破仑称帝D. 所有选项答案：D10. 请选出下列选项中，不属于中国四大名楼的是：A. 黄鹤楼B. 岳阳楼C. 滕王阁D. 故宫答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些选项是正确的文学体裁？A. 诗歌B. 小说C. 戏剧D. 散文答案：ABCD2. 以下哪些选项是正确的地理概念？A. 经度B. 纬度C. 海拔D. 时区答案：ABCD3. 以下哪些选项是正确的物理量？A. 质量B. 速度C. 重力D. 能量答案：ABCD4. 以下哪些选项是正确的数学概念？A. 集合B. 函数C. 极限D. 微积分答案：ABCD5. 以下哪些选项是正确的生物分类单位？A. 种B. 属C. 科D. 目答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
综合素质考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 以下哪项不是综合素质的基本要素？A. 道德品质B. 学习能力C. 身体素质D. 社交能力答案：D2. 综合素质教育的核心是什么？A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造答案：B3. 以下哪项不属于综合素质教育的范畴？A. 艺术教育B. 体育教育C. 职业教育D. 应试教育答案：D4. 综合素质评价的主要目的是什么？A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生负担D. 提高学生成绩答案：B5. 综合素质评价的基本原则是什么？A. 客观性、公正性、全面性B. 主观性、公正性、全面性C. 客观性、主观性、全面性D. 客观性、公正性、片面性答案：A6. 以下哪项不是综合素质评价的内容？A. 思想品德B. 学业成绩C. 身心健康D. 家庭背景答案：D7. 综合素质评价的主要方法是什么？A. 笔试B. 面试C. 自我评价D. 多元评价答案：D8. 综合素质评价的结果如何使用？A. 作为升学的唯一依据B. 作为升学的参考依据C. 作为就业的唯一依据D. 作为就业的参考依据答案：B9. 以下哪项不是综合素质评价的优点？A. 促进学生全面发展B. 减轻学生学业负担C. 提高学生应试能力D. 培养学生创新精神答案：C10. 综合素质评价的发展趋势是什么？A. 重视知识传授B. 重视能力培养C. 重视情感教育D. 重视应试教育答案：B11. 以下哪项不是综合素质教育的目标？A. 培养德智体美劳全面发展的人才B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 培养具有国际视野和全球竞争力的人才D. 培养只会考试的人才答案：D12. 综合素质教育的实施主体是什么？A. 学校B. 家庭C. 社会D. 政府答案：A13. 综合素质教育的实施途径是什么？A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 网络教育答案：B14. 以下哪项不是综合素质教育的实施策略？A. 课程整合B. 教学改革C. 考试改革D. 应试教育答案：D15. 综合素质教育的实施效果如何评估？A. 通过考试成绩评估B. 通过学生反馈评估C. 通过专家评估D. 通过多元评价评估答案：D16. 以下哪项不是综合素质教育的保障措施？A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 应试教育答案：D17. 综合素质教育的实施过程中，以下哪项最重要？A. 学生B. 教师C. 家长D. 社会答案：A18. 综合素质教育的实施过程中，以下哪项最不重要？A. 学生B. 教师C. 家长答案：D19. 综合素质教育的实施过程中，以下哪项最关键？A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 学生参与答案：D20. 综合素质教育的实施过程中，以下哪项最困难？A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 学生参与二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 综合素质的基本要素包括哪些？A. 道德品质B. 学习能力C. 身体素质D. 社交能力E. 创新能力答案：ABCDE22. 综合素质教育的核心目标包括哪些？A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造E. 创新能力培养答案：BCDE23. 综合素质评价的主要内容包括哪些？A. 思想品德B. 学业成绩C. 身心健康D. 家庭背景E. 社会实践答案：ABCE24. 综合素质评价的主要方法包括哪些？A. 笔试B. 面试C. 自我评价D. 多元评价E. 专家评价答案：BCDE25. 综合素质评价的结果可以用于哪些方面？A. 作为升学的唯一依据B. 作为升学的参考依据C. 作为就业的唯一依据D. 作为就业的参考依据E. 作为评价教师的依据答案：BDE26. 综合素质教育的实施主体包括哪些？A. 学校B. 家庭C. 社会D. 政府E. 学生答案：ABCDE27. 综合素质教育的实施途径包括哪些？A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 网络教育E. 社区教育答案：ABCDE28. 综合素质教育的实施策略包括哪些？A. 课程整合B. 教学改革C. 考试改革D. 应试教育E. 评价改革答案：ABCE29. 综合素质教育的保障措施包括哪些？A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 应试教育E. 社会支持答案：ABCE30. 综合素质教育的实施过程中，以下哪些因素最重要？A. 学生B. 教师C. 家长D. 社会E. 政策答案：ABE三、判断题（每题2分，共20分）31. 综合素质教育的核心是知识传授。
综合素质考试题及答案
一、选择题
1. 以下哪项不是中国古代四大发明之一？
A. 造纸术
B. 指南针
C. 火药
D. 望远镜
2. 联合国的总部设在哪个国家？
A. 美国
B. 中国
C. 法国
D. 俄罗斯
3. 以下哪位科学家提出了相对论？
A. 牛顿
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 伽利略
二、填空题
4. 请写出中国历史上著名的四大名著：《________》、《________》、《________》、《________》。
5. 请列举三个世界著名的文化遗产：________、________、________。
三、简答题
6. 请简述可持续发展的概念。
7. 请解释什么是人工智能，并举例说明其在日常生活中的应用。
四、论述题
8. 论述全球化对世界经济和文化的影响。
答案：
1. D
2. A
3. B
4. 《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》
5. 长城、泰姬陵、金字塔
6. 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力的发展模式。
7. 人工智能是计算机科学的一个分支，它试图理解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似方式做出反应的智能机器。
例如，智能手机的语音助手、自动驾驶汽车等都是人工智能的应用。
8. 全球化是指全球范围内的经济、文化、政治和社会活动的相互联系和依赖程度不断加深的过程。
它促进了国际贸易和投资，加速了技术和信息的传播，同时也带来了文化多样性的融合和冲突，以及对本土文化保护的挑战。
综合素质测试题及答案一、语言理解与表达1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子，他们_____城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比，能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。
②近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》＿____，给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息，影响巨大。
A 目睹风靡一时B 目睹蔚然成风C 目击风靡一时D 目击蔚然成风答案：A解析：“目睹”指亲眼看到；“目击”指亲眼看到，强调动作。
①句强调来自农村的学子亲眼看到城乡差异，用“目睹”更合适。
“风靡一时”形容事物在一个时期里极其盛行；“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
②句说《天演论》在当时极为盛行，用“风靡一时”恰当。
2、下列各句中，没有语病的一句是（）A 作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B 由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
C 本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D 古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
答案：D解析：A 项，搭配不当，“充满”与“辩证法”不搭配，可将“充满”改为“运用”；B 项，语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前；“技术活动”和“艺术活动”的位置应互换；C 项，句式杂糅，“但就其……方面”句式杂糅，应改为“但在其……方面”。
二、数量关系1、某工厂生产一批零件，原计划每天生产 100 个，因技术改进，实际每天生产120 个。
结果提前4 天完成任务，这批零件共有多少个？答案：2400 个解析：设原计划生产 x 天，则实际生产（x 4）天。
根据零件总数相等，可列方程：100x ＝ 120（x 4），解得 x ＝ 24。
2024年下半年小学教资《综合素质》笔试真题一、选择题（共60分）1. 下列哪项活动属于综合素质教育的核心内容？A. 传统文化传承活动B. 课外兴趣班学习C. 艺术节演出D. 社会实践活动2. 综合素质教育的目的是培养学生的______。
A. 学习能力B. 手工技能C. 体育水平D. 志愿服务意识3. 下列哪项不是综合素质教育所包含的范畴？A. 语文B. 艺术C. 体育D. 科学4. 综合素质教育的教学方式包括______。
A. 传统教学B. 项目式教学C. 讲故事D. 听讲解5. 综合素质教育的实施需要哪些教育资源的支持？A. 图书B. 实验室C. 体育场D. 电脑6. 综合素质教育体现的是学校对________的需求。
A. 成绩B. 能力C. 行为D. 社交7. 综合素质教育的核心理念包括______。
A. 教育一切都可亨通B. 教育因材施教C. 教育应严肃D. 教育刻板教导8. 综合素质教育要求学生具备哪些品质？A. 虚心谦逊B. 自信大胆C. 独立自主D. 随意随性二、简答题（共40分）1. 请简要阐述综合素质教育对学生的影响。
2. 你认为综合素质教育的实施需要哪些条件？3. 你认为家长在综合素质教育中应该扮演什么样的角色？4. 请列举一些可以促进学生综合素质发展的具体活动，并简要描述其作用。
三、综合素质实践活动（共100分）（请根据你学校的实际情况，选择一项综合素质实践活动进行描述，包括活动内容、活动目的、实施过程及达到的效果等）。
注意：理论和实践结合，倡导创新，可附图、材料，字迹工整。
抱歉，我无法完成这个任务。
2024上教资中学《综合素质》真题（含答案）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.卢老师所带班级的学生表现出较强的问题解决能力,当年轻教师来请教时,卢老师说:哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路,只需要走到带着走，最后让学生自己走，卢老师的做法（）。
A.尊重了学生的选择性B.尊重了学生的差异性C.尊重了学生的独立性D.尊重了学生的独特性正确答案：C，解析：本题考查“以人为本”的学生观。
“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人。
其中，学生作为具有独立意义的人，意味着：（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）学生是学习的主体；（3）学生是责权的主体。
将学生视为独立意义的人，就要在教育教学实践中将学生视为学习的主体。
教师需要树立学生在教育过程中的主体地位，充分地调动学生的积极性。
题干中，在教育教学中，卢老师从最初的“背着学生走”到“带着学生走”，再到“让学生自己走”，尊重了学生的学习主体地位、调动了学生的学习积极性，从而培养出了学生较强的问题解决能力。
C项正确。
2.在家长的强烈要求下，某校的高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语上辅导课，高考时这几科取得了好成绩，该校的做法（）。
A.适应了均衡发展的要求B.背离了学生全国发展的要求C.遵循了学生发展的规律D.符合社会对人才质量的要求正确答案：B，解析：本题考查素质教育的实质。
素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的思想品德，增强学生的身心素质以及培养学生的劳动观念等。
题干中提到的学校只注重提高学生的学习成绩，忽略了学生其他方面的发展，背离了学生全面发展的要求。
B项正确。
3.在学习惰性气体，在张老师给学生讲述了科学家发现惰性气体的故事:“同学们要向科学家学习，千万别做惰性气体’。
”对张老师的做法，下列恰当的是（）。
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------小编推荐：2016年上半年教师资格国考笔试命中分析【汇总】一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语。
张老师的做法A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源1.【答案】C。
2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。
蒋老师的做法体现了A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教2.【答案】D。
3.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展3.【答案】D。
4. 某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法A.不正确。
教师须服从学校一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大4.【答案】B。
5. 《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学校实行A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制5.【答案】A。
中公讲师解析：实行校长负责制。
6. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇A.由教育行政部门确定，但由举办者予以B.由举办者自行确定，但由教育行政部门予以C.由教育行政部门确定并予以由举办者自行确定并予以D.6.【答案】D。
中公讲师解析：《教师法》第三十二条：社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以。
7. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课的C.教学过程中延长授课时间的D.学生管理中严厉对待学生的7.【答案】A。
8. 12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
该饭店老板的做法A.合法。
有助于改善小亮家庭的经济状况B.合法。
有助于锻炼小亮的自立能力C.不合法。
任何人不得非法招用童工D.不合法。
没有取得小亮监护人同意8.【答案】C。
9. 正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理9.【答案】A。
10. 张某利用未成年人在街头乞讨。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为A.应当由公安机关依法给与行政处罚B.应当由司法机关依法提起公诉C.应当由未成年人主张自我权利D.应当由社区组织予以制止10.【答案】A。
11. 五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤了。
下列说法正确的是A.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务，应当承担责任C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任11.【答案】C。
中公讲师解析：《学生伤害事故处理办法》第十二条：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(四)学生自杀、自伤的。
因此，学校不承担责任。
．12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，义务教育的战略性任务是A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量12.【答案】B。
中公讲师解析：均衡发展是义务教育的战略性任务。
13. 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.敬业爱岗的品格13.【答案】B。
14. 李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式。
下列对李老师的行为的评析，不恰当的是A.因材施教B.严谨治学C.严慈相济D.潜心钻研14.【答案】C。
15. 下列选项中，不违背教师职业道德规范的是A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题15.【答案】B。
16. 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得“与同学们分享。
下列分析不恰当的是A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书氛围，激趣启智C.王老师注重学习，不断提升自我素养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁16.【答案】D。
17. “度”是用电量的基本计量单位。
下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间，正确的是A.5小时B.10小时C.20小时D.36小时17.【答案】B。
中公讲师解析：1度=1KW·h=1000W·h，所以理论上1度电可以共1 小时。
10的灯泡照明100W盏18. 1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素。
这种抗生素是A.链霉素B.青霉素C.多粘菌素D.短杆菌素18.【答案】B。
19. 印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是A.雷诺阿B.高更C.毕沙罗D.莫奈19.【答案】D。
20. 下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是A.攻占巴士底狱B.热月政变C.通过《人权宣言》D.启蒙运动20.【答案】B。
21.鲁迅文学创作、文学批评、文学史研究、翻译等多个领域都有贡献，并有相关作品结集流传后世。
下列属于其小说集的是A.《准风约谈》B.《故事新编》C.《朝花夕拾》D.《花边文学》21.【答案】D。
22.下列选项中，不属于词集的是A.《东坡乐府》B.《稼轩长短句》C.白氏长庆集》D.《白石道人歌曲》22.【答案】D。
23.北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑，体现民族建筑艺术的精华。
该建筑设计师是A.刘敦桢B.贝津铭C.吕彦直D.梁思成23.【答案】B。
24.古诗“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是A.元旦B.元宵C.端午D.中秋24.【答案】B。
25.下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是A.世界上首次人工合成牛胰岛素B.“超高音速航空器”试飞成功C.“天河一号”计算机研制成功D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆25.【答案】A。
中公讲师解析：首次人工合成结晶牛胰岛素是在1965年。
”按钮，刻在单元格中插入的是Fx中的“Excel点击26.A.文字B.数字C.公式D.函数26.【答案】D。
27.下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是A.设定放映方式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画27.【答案】D。
28.下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人28.【答案】B。
29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、()”空缺处的数字，正确的是A.13B.15C.17D.1929.【答案】D。
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题30.材料：李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师??大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。
这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点?”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊?我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。
”教室里一下安静了，李老师愣了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。
”课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺电，并引导他们改掉这些缺点。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
(14分)30.【中公讲师解析】这位老师的教学行为践行了素质教育观的具体要求，是值得肯定的。
首先，素质教育观要求教育要面向全体学生，促进学生的全面发展。
素质教育强调在材料并且能够促进学生的全面发展。
而不是只注重一部分人，教育中使每个人都得到发展，中李老师通过集体讨论的方式，分析自己的优点，让每位同学都能认识自己，同时也能正视自己的缺点，促进学生的全面发展。
其次，素质教育观要求促进学生的个性发展，素质教育认为每个学生都是个体，存在差异性，因此在重视人的全面发展以外还应当促进学生的个性发展。
材料中李老师承认学生之间存在个性差异，每个人优点缺点不一样。
引导他们健康和谐的发展。
最后，素质教育观以培训学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生主动的发展。
材料中李老师组织学生讨论，改变传统教学方式，调动学生主动性和积极性。
因此，作为教师要践行素质教育观的要求，以学生为中心，促进学生个性、全面的发展。
31.材料：冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是为戍边军人，常年不在家。
冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，受到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。
他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产，聊表心意!”冯老师读者小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
