新东方大学英语六级40天突破 听力7.听段子方法
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六级英语听力技巧和方法六级英语听力怎么听,考生如何听的准确?想知道的小伙伴看过来,下面由小编为你精心准备了“六级英语听力技巧和方法”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!六级英语听力技巧和方法六级英语听力技巧1、词汇积累听力词汇的时候要做到听音知意,这就要求大家平时记单词的时候一定要记住单词的准确读音,比如three和tree,不准确的发音容易导致听力的误判。
另外,听力练习过程中遇到的生词一定要记下来,而且要分类记忆,比如环境类、人物类、经济类等,这样在听到某类文本的时候就会容易联想到这些单词。
2、精听和泛听大家对于这两种练习方式一定不陌生。
做精听的时候需要大家利用整块的时间集中精力听,而且碎片化时间,文都教育的老师建议大家每篇文章最少要精听三遍,彻底听懂文章。
然后利用课间或者午休的碎片化时间进行泛听,听懂大致意思即可,不要求听懂每一个单词。
3、熟悉英音由于一些单词在发音时英音和美音之间存在很大差异,但是我们大学英语六级的听力考试中一般是英音,所以大家在备考时要提前适应英音4、提升速记能力我们大家都知道,大学英语四六级考试试卷中的听力部分是不会为大家提供题目的,只有四个选项,而且题目只有在每段听力末尾才播放,所以就要求大家在题目播放之前记住前面的内容。
如何才能记住大段听力的主要内容呢?这就需要大家有一定的速记能力,速记一些关键词,比如一些名词、动词等实词,而不是全部记忆听力内容。
一些内容可以采用符号记忆的方法。
5、转折词是重点在很多听力内容中,前面的部分会铺垫大段的内容,而关键信息往往通过转折的方式引出来,因此需要大家掌握一些转折连词,比如but、however、nevertheless等。
六级英语听力注意事项1、听音之前的准备要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。
在看选项时,要做到以下三点。
一是竖看,确定相同之处。
二是横看,确定不同之处。
三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。
如何短期内突破英语六级考试听力1..注意泛听和精听的结合文武之道,贵在一张一弛,听力训练也是如此,精听练习适用于那些难度较高,题材具有很强代表性的材料,比如:历年真题,而泛听练习则适用于那些选材广泛,形式多样,内容时尚的素材,比如:英语新闻,各类电视辅导性英语节目。
精听的目的在于提高考生的听力理解能力,熟悉考试题型,而泛听的目的在于帮助考生熟悉各类发音,增强词汇的敏感性,了解不同领域更加广泛的词汇表达。
2.平时注意听写的训练有些考生平时会购买大量的听力材料进行训练,做大量的习题,虽然是听写的良好素材。
听力理解的难点,并非仅仅在于听不懂单词,即使是能够读懂的文章,如果出现较多的弱读或连读,仍然会让考生为难,而听写不仅可以增强我们的瞬时记忆功效,还可以帮助我们适应和熟悉英美发音的连读和弱读,甚至还可以巩固我们的词汇掌握。
3.听力理解的考试技巧听力部分考试技巧有个十六字决:看题猜题一马当前不识既过无字亦书。
具体的意思就是:在听力录音开始前,先将题目快速浏览一遍,在浏览的过程中不仅要对即将播出的听力素材的内容有个初步判断,同时还必须学会猜题。
听力考试时碰到听不懂的词句,切不可纠缠其中,这样很容易影响后面的答题效果。
对于新增长对话部分和短文理解部分,其信息量远远大于考生可以瞬时记忆的能力范畴,因此,有效的做笔记也是解题的一个关键,做笔记时可以采用一些简单明了的方法来节省时间,例如:becauethereforetrue/correctwrong/falenoture/quetion或者采用单词的几个字母缩写来代表整个单词。
另外要听清楚提问问题所在,考生在浏览选项进行推测判断时切不可忽略听力中所提的问题,免得虽听懂了原文的内容,却因没有注意细节内容,仍选择错误。
对于听力中没有记录,没有听清以及似是而非的题目,不要放弃,要学会从出题者的角度来选择。
心理上要放轻松,树立自己的自信心。
如何精听英语六级听力在大学英语六级考试中,六级听力可谓是重点,也是难点。
如何学习CET6听力,不仅要多做学习,还要掌握正确的英语六级学习方法。
以下是我为您整理的如何精听英语六级听力的相关内容。
第一,在做听力之前,在考前要做些准备:1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。
2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。
能力理解题目的意思更好。
3、在听每一道题目之前,先看一下问题题目的意思,在听力时看就可以抓住重点答题。
第二,在听力的时候,你要了解的是选项所问的问题,抓住问题的重点在什么地方。
在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。
我们都有要把这个选项翻译出来的想法,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看试卷的时间全部用光了。
所以在你看一个选项或一个题目的时候,可以按照先主语,然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。
第三,看完整道题后,在听力的过程中要注意下边问题的内容,一般的听力都播放第二遍,第一次的听力大概理解听力的内容,在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。
你就会知道这道题大概在说什么,做起来就轻松很多,完全得心应手了。
依据选项ABCD的答案内容,选出这题的正确答案。
第四,在英语六级听力小对话当中,第二句话永远是重点。
第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。
而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,就是我们的重点。
所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。
第五,长对话和短文听力也是有一些方法的,长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。
往往第一句话就概括文章的内容。
长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。
而且,结束的最后一句话也很重要。
主要是抓文章的要点。
2六级英语听力攻略多听。
这是必须要做的事情,不可能你没怎么听然后还想在考试的时候能听得很明白,只有自己平常多听,才干在考试中听的更明白。
多听也有很多的技巧,接下来我就为大家分享一下。
英语六级听力技巧方法1.提前熟悉听力考试形式:了解考试中常见的问题类型和题目形式,包括多项选择题、填空题、判断题等。
通过熟悉这些形式,你可以更好地理解考试要求并为之做好准备。
2.培养听力技巧:在平时的学习中,多进行听力练习,并尝试使用一些专门的听力材料。
这将帮助你提高对不同口音、语速和语气的理解能力。
3.关注关键信息:当你听到问题时,要有意识地筛选出关键信息,这样你在听到录音时可以更加专注于这些信息,从而更好地理解和回答问题。
4.制定快速阅读策略:在听录音之前,先快速浏览一遍问题,并尝试理解问题的主旨。
这样做可以帮助你有针对性地听取相关信息。
5.注意同义词和近义词:当你听到录音中的一些单词时,要注意它们的同义词和近义词。
这些词可能会在问题中出现,你需要通过对比来找到正确答案。
6.练习预测答案:在听录音时,尽量在脑海中形成一个答案的候选集,并在听完后进行验证。
这将帮助你更好地集中注意力并提高答题准确率。
7.注重记笔记:在听录音时,尽量做简洁的笔记来帮助你理解和记住关键信息。
可以使用简化的符号和术语,以便更快速地捕捉和理解录音中的内容。
8.改进词汇量:扩大词汇量是提高听力能力的关键。
通过大量的阅读和记忆词汇,你将更容易理解录音中的相关词汇。
9.锻炼长时间集中注意力:在备考期间,你需要锻炼你的长时间集中注意力,因为英语六级听力考试的录音较长。
通过练习长时间听力,你将更容易在考试中持续理解和处理信息。
10.反复练习和模拟考试:只有反复练习和模拟考试,才能真正提高你的听力水平。
模拟考试会让你更好地熟悉考试形式,帮助你适应考试的节奏和规律。
在备考期间,要有耐心和坚持,不仅要专注于听力技巧的学习和掌握,还需要进行大量的练习来巩固所学知识。
相信只要你付出足够的努力和时间,你一定能够在英语六级听力考试中取得好成绩。
祝你考试顺利!。
六级听力破题法(含新闻听力) (2010-11-17 16:43:56)转载标签: 2010年12月六级考试四六级听力技巧对话短文听力新东方学校曹倩教育分类:四六级宝典六级听力破题法(含新闻听力)北京新东方学校曹倩六级听力题目构成与比例小对话: 8% 选择题共8段小对话,8道题,放音一遍长对话: 7% 选择题共2段长对话,7道题,放音一遍短文听力: 10% 选择题共3篇文章,10道题,放音一遍复合式听写:10% 听写填空填8个单词和3句话,放音三遍听力位于考试的卷二部分,共占全卷35%。
六级听力选择题目答题方法点拨一,基本解题技巧小对话解题技巧之一:视听反向原则、同义替换原则。
视听反向原则是指,在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的。
但须注意,当小对话原文本身较长或生僻词较多时,该原则可能会出现特例,如03年6月第8题。
同义替换是指,若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确。
例题:2010年6月六级考试第11题A) The man failed to keep his promise.B) The woman has a poor memory.C) The man borrowed the book from the library.D) The woman does not need the book any more.原文:M: Oh, I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W: What a terrible memory you have! Anyway, I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then, OK?Q: What do we learn from this conversation?解析:可以明显看出,本题的答案为A.其中,另外三项的大部分单词或短语都被读到。
英语六级听力备考方法备考方法主要分为四个阶段:提高听力技巧、积累词汇和背景知识、进行模拟训练和查漏补缺、做真题模拟。
下面是详细介绍。
第一阶段:提高听力技巧(约1-2个月)1.系统学习听力技巧:了解各种常用的听力题型和解题技巧,比如听段落开头和结尾的特点、听辅音连读、弱读等技巧。
2.多听材料:选择一些与自己兴趣相关的听力材料,比如英语电视剧、英语广播、TED演讲等,通过大量听这些材料,提高自己的听力能力和理解能力。
3.刻意练习:有意识地进行听力训练,比如反复听一遍录音,尝试不看题目直接听录音进行理解,进行跟读,模仿语音语调等。
第二阶段:积累词汇和背景知识(约2-4个月)1.掌握常见考点词汇:熟练掌握一些常见的考点词汇,比如学术词汇、科技词汇、文化词汇等。
2.阅读背景知识:通过阅读报纸、杂志、英语教材等,积累各个领域的背景知识,以便更好地理解听力材料中的内容。
3.扩大听力范围:尝试听不同领域的听力材料,比如科技类、经济类、文化类等,加深自己对各个领域的理解和认识。
第三阶段:进行模拟训练和查漏补缺(约2-3个月)1.模拟考试:找一些真实的六级听力题目进行模拟考试,注意模拟考试时按时做完试卷,并准备好录音材料。
2.分析错题和难题:仔细分析每次模拟考试的错题和难题,找出自己的不足之处,总结解题思路和技巧。
3.查漏补缺:针对自己模拟考试中的不足之处,有针对性地对自己薄弱的地方加强训练,比如多听相关材料、背诵和使用相关词汇等。
第四阶段:做真题模拟(约1-2个月)1.做真题模拟:找一些历年真题进行模拟考试,注意按规定时间完成试卷,并准备好录音材料。
2.分析真题:仔细分析每套真题的答案和解题思路,总结常见考点和解题技巧。
3.反复训练:重点训练自己在真题中容易出错的题型和考点,直到能够熟练解答。
总结:六级听力备考需要长期积累和大量的练习。
在备考过程中需要合理安排时间,坚持每天听英语材料,注重实际的语境和背景知识的积累,同时进行模拟训练和查漏补缺,最后通过做真题模拟来检验自己的备考成果。
四六级听力冲刺技巧及长对话话题高频词第1篇:四六级听力冲刺技巧及长对话话题高频词1)开篇必有考点一定要抓听开篇的内容,无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,开篇的1-3句往往是考点所在,对应第一题*。
2)顺序原则,因此遇到听不懂之处,千万别纠结听力过程中,每道题的*出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。
因此,当听到任何不会的内容,错过了别纠结,赶紧听接下来的内容,否则会错过更多有用信息。
3)最高级和语调变化处常考平常练习听力的时候,养成在but,however等转折词出现后,重点听其后的内容。
历年在转折处常有考点。
同时注意语调变化,升调时一般是疑问句,会出题。
留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等),常设考题。
4)适当熟悉话题高频词,预读和抓听都需要四、六级有其常考的一些话题,了解和熟悉这些词,可以帮助大家在预读和抓听的过程中,预判到跟日常知识背景相符合的一些内容。
例如,面试必然会谈论薪资、福利、主要工作内容等。
下面是为大家梳理的考前必备的一些四、六级长对话话题高频词:面试场景resign...from…从(公司)辞职interviewv.面试resumen.简历candidaten.候选人wagen.*benefitpackage福利体系paidvacation带薪假期personneldepa未完,继续阅读 >第2篇:四六级阅读冲刺有哪些技巧和高频词1.选词填空,三步走第一步:给选项标注词*,一词多词*,标注多个词*;第二步:预判空格词*;第三步:结合词*和上下文,进行“拼图”游戏。
从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填,用过的词用笔划掉。
选词填空仅仅考察四大词*:名词、动词、形容词、副词,一般副词只有2-3空;形容词2-5空。
2.长篇匹配,一定要先题干,后文章,切忌通读和翻译长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力。
最快速有效的方法就是:带着读题干时标记出的:①大写字母、带有连字符等的特殊符号、②名词及名词短语、③形容词及形容词短语等,回到原文中去匹配。
六级听力精听方法六级听力精听方法:1.听:先把真题听力完整地听一遍,再从头到尾多听几遍,一定要弄明白大意,可以一句一句反复听,听一句停一下,弄清楚单词意思和句子的结构后,再听下一句,以此类推。
注:刚开始练精听的时候,可以听完一句就按暂停,集中注意力,或者在重复次数最多的地方做个标记,方便待会儿重点分析听力原文。
2.写:边听边做好笔记,练习速记的能力,注意没有听懂的词,先标记在题旁边,然后再反复地听,直到完全听懂为止。
注:记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词,在听的过程中,一定要快速记在相应的选项旁边,方便听问题时,分析选项,选择正确答案。
3.说:练习复述,跟着听力原文,可以以一段话为单位,也可以听一句,自己说一句,尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开始听,到句子,再到段落。
注:句子太长的话,建议直接听重点,听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结,先大概标记一下,再继续跟着往下听,听完再回过头看这句。
4.裸听:尝试着不看听力原文,跟读录音,不停顿,按照正常播放的速度,熟悉英语发音及语速。
注:一定要精听完真题听力后,再看着建议跟读、模仿,大声朗读出来,不要怕说错,注意听语音中一些弱读、连读等现象,可以学会模仿,掌握听音规律。
提醒:1.平时做完真题之后,听力一定要回来多听几遍,直到听懂为止。
2.听力开始之前,你可以先把听力选项过一遍,标一下重点的词,这样听的时候可以很快跟上情境。
3.不要根据常识盲目选择答案,一定要听到最后,注意听清问题在问什么。
4.听力期间一定要集中精神,听完一道题后,直接在答题卡上画上结果,不管对错,都不要再想了,立马跟上后面的题。
5.听过后要总结,错误的地方反复听,听混淆的词好好记,直到所有听力内容无障碍能理解。
英语四六级听力突破技巧对于许多大学生来说,英语四六级考试中的听力部分一直是个令人头疼的难题。
但别担心,只要掌握了正确的方法和技巧,突破听力难关并非难事。
接下来,我将为大家分享一些实用的英语四六级听力突破技巧。
首先,要想在听力部分取得好成绩,扎实的基础是关键。
这包括丰富的词汇量、正确的发音以及对语法的熟练掌握。
如果听到一个单词却不知道其意思,或者因为自己发音不准确而无法识别听到的单词,那必然会影响对听力内容的理解。
因此,平时要注重词汇的积累,可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩大词汇量。
同时,要注意单词的发音,可以通过听英语原声、模仿跟读等方式来纠正自己的发音。
对于语法,要理解各种时态、语态、从句等的用法,这样在听到复杂的句子时才能快速分析出其结构和意思。
其次,多听多练是提高听力水平的重要途径。
可以选择历年的四六级真题听力进行练习,在听的过程中,要全神贯注,尽量模拟考试的环境和状态。
第一遍听完后,不要急于看答案,而是试着回忆听到的内容,然后再听第二遍,重点关注第一遍没有听懂的地方。
听完两遍后,对照听力原文,找出自己没有听懂的原因,是因为单词不认识、发音问题还是语法理解有误。
对于做错的题目,要认真分析原因,总结经验教训。
除了真题,还可以听一些英语新闻、电影、电视剧、广播等,让自己沉浸在英语的环境中,培养语感。
在练习听力时,掌握一些技巧也能帮助我们更好地理解听力内容。
比如,在听之前,要快速浏览选项,通过选项大致了解听力的主题和可能涉及的内容,这样在听的过程中就能有针对性地捕捉关键信息。
注意听力中的转折词、连接词等,如 but、however、therefore 等,这些词后面往往是重点内容。
另外,要学会抓住关键词和关键句,通常这些关键词和关键句能够反映出听力的主要内容和主旨。
同时,培养良好的听力习惯也非常重要。
很多同学在听听力时会不自觉地把听到的内容翻译成中文,这样会影响听力的速度和理解。
要尽量培养直接用英语思维的习惯,听到英语能够直接理解其意思,而不是经过中文的转换。
英语六级听力段落理解技巧英语六级考试中的听力考试对于很多考生来说是一个挑战。
在短时间内理解听力材料并准确答题是需要一些技巧和经验的。
本文将介绍几种有效的英语六级听力段落理解技巧,帮助考生在考试中获得更好的成绩。
一、提前预估在听力材料播放之前,尽量提前预估所要听的内容。
可以通读题目,了解主题和关键词,猜测可能会涉及的内容。
这样可以帮助我们在听的过程中更有针对性地关注和记忆相关信息。
二、抓住关键词在听力过程中,需要注意抓住关键词。
关键词通常是与主题和答案有关的词语,如人名、地名、数字、时间、动词等。
听到关键词时,可以加强注意力,做好标记并及时记忆。
三、注意词汇同义替换在英语六级听力材料中,往往会有一些词汇的同义替换。
同一概念可能会以不同的词语或短语出现。
因此,需要在听力过程中注意这些同义替换现象,避免错失答案。
四、理解上下文关系理解上下文关系对于准确理解听力材料意义至关重要。
有时,某一句话可能需要通过前后句子才能完整理解。
因此,在听力过程中要注意把握上下文的脉络关系,尽量将每一句话和上下文信息相互联系起来,提高整体理解能力。
五、捕捉信息细节听力材料中常常包括一些具体的细节信息,如数字、时间、人物关系等。
在听的时候,要将注意力放在这些具体细节上,并及时做好笔记或标记,以便在回答问题时能够快速找到相关信息。
六、灵活运用推测猜测在听力过程中,有时会遇到一些听不清或不懂的部分。
这时可以尝试根据上下文和个人常识进行推测猜测。
虽然不一定准确,但可以帮助我们在理解整段材料的意思时填补信息空白。
七、重点记笔记在听力过程中,可以通过记笔记的方式帮助自己更好地理解材料,抓住重点信息。
记笔记的形式可以根据个人喜好和习惯选择,如画图、画线、做符号等等。
同时,要确保记录的信息足够清晰和有条理。
以上是几种英语六级听力段落理解技巧,希望能对广大考生在考试中有所帮助。
通过提前预估、抓住关键词、注意同义替换、理解上下文关系、捕捉信息细节、灵活运用推测猜测和重点记笔记等技巧,考生可以更好地理解听力材料并正确答题,取得理想的成绩。
段子题:忽视难词,忽视题裁,重视结构
一、提前看选项:找出相同词,确定文章讨论范围;找数字,准备记录,听到什么选什么(短对话中数字题需要计算的,往往听到什么不选什么)。
[P28-One]
11. A) They often take place in her major industries.
B) British trade unions are more powerful.
C) There are more trade union members in Britain.
D) Britain loses more working days through strikes every year.
12. A) Such strikes are against the British law.
B) Such strikes are unpredictable.
C) Such strikes involve workers from different trades.
D) Such strikes occur frequently these days.
13. A) Trade unions in Britain are becoming more popular.
B) Most strikes in Britain are against the British law.
C) Unofficial strikes in Britain are easier to deal with now.
D) Employer- worker relations in Britain have become tenser.
[P37-Two]
15. A) He has always lived in America.
B) He has been in America for three years.
C) He visited America three years ago.
D) He has come to America to do research on advertising.
16. A) There were far more advertisements there than he had expected.
B) The advertisements there were well designed.
C) The advertisements there were creative and necessary.
D) He found the advertisements there difficult to understand.
17. A) Be more careful about what they advertise.
B) Spend less money on advertising.
C) Advertise more for their products.
D) Use new advertising techniques.
[P57-One]
11. A) About 45 million.
B) About 50 million.
C) About 5.4 million.
D) About 4.5 million.
12. A) The actors and actresses are not paid for their performance.
B) The actors and actresses only perform in their own communities.
C) They exist only in small communities.
D) They only put on shows that are educational.
13. A) It provides them with the opportunity to watch performances for free.
B) It provides them with the opportunity to make friends.
C) It gives them the chance to do something creative.
D) It gives them a chance to enjoy modern art.
文章的结构:
1、介绍型文章:介绍新的概念,时间顺序,与众不同。
起源、现状、影响(现实意义)。
2、讨论型文章:分析问题,解决问题。
3、对比型文章:对比两种观点、理论,说明现实意义。
二、听两头:开头100%出考题,结尾也非常重要。
听到什么选什么。
(与短对话和考研不同)
1、如果选项短,是细节题,应该边听边看选项。
2、如果选项长,是主线题,应该专注听。
结尾的特点:记重复重现的词(到选项中找相同的);引导结果的连词therefore, thus, so, as a result, that is,
开头结尾一般考topic题
三、中间应该抓小词
first(肯定出考题), most(肯定出考题), because(肯定出考题)since, only, just(可能出), but
强烈的转折,强烈的因果都非常重要。
四、猜题原则
客观的事实,用常识(common sense) 猜题。