诗歌朗诵 (2)

优美诗歌朗诵（20首）优美诗歌朗诵1假如我是一只鸟假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……――然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉优美诗歌朗诵2世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天，一个却深潜海底优美诗歌朗诵3春天的风如美酒光吹着，就让人陶醉有人，用画框取走了春天有人，让春天住进心里来镀金的黄土地，生长谷物，也生长青草天空的蓝融化了忧郁的心大地是一只摇篮我们被阳光轻轻地拥抱美，从一片油菜花地出发在抵达另一片油菜花地的过程中诗篇，从花朵的芬芳里诞生星空，编织原野广阔的梦境泥土和秋虫的夜晚，自由与快乐的吟唱春风在时光中一路狂跑明月夜，一颗心陶醉在湖底我的心，比湖泊更辽阔头顶的星群南移，如果躺下身来爱情就无限接近了苍生你眼中的青草和昆虫，成为春天的合奏春天的风如美酒青涩而卑微，在风吹动时常常被人们忽略优美诗歌朗诵4春天是一部诗集春天是一部诗集处处充盈着花香和青草甚至虫子的歌谣，这些我都热爱大地是诗集的封面风轻轻地吹开，每一页都很薄在春天这部诗集里鹅黄的衬纸，铺开，略显空旷我希望春天的扉页有魏晋的风骨山水，相映成趣最懂诗的村庄像真理和词语最美的那部分花朵是打开春天的按钮月光是纯棉的关于春天新鲜的词永远常开不败它一直住在我的心里温暖着慕名而来的读者这风生水起的春天原野回应着内心的律动和渴望被风吹动了青春腰肢阅读，更像是一场春天的奔跑亲爱的读者，仿佛喷着蒸汽的火车一头驶进了花朵的惊慌中优美诗歌朗诵5春天，我把你回忆回忆你温暖的气息回忆你动人的微笑春天，所有的生命都在复苏大地焕发出另一种光芒它照耀着每一个村庄的人们它隐藏着希望和汗水春天，朵朵花儿在竞相绽放她们在悄悄的私语盼望着童年的到来盼望着雨露的滋润春天，我把你回忆回忆春天里的美丽回忆春天里的故事曾经的脚步曾经的诗人曾经的一个梦遗落在春天的怀抱里春天，迎春花在随风招手她欢迎每一个走进春天的人老人，孩子，幸福的恋人春天，我的每一句诗我的每一首歌献给你我的春天我天堂的奇迹春天，我想起了我的母亲她还在田地里辛勤的劳作春天，请听我的心请给所有的母亲一缕暖暖的阳光春天，我把你回忆回忆昨天的历史回忆逝去的痕迹回忆一位天真的诗人回忆着，春天的美优美诗歌朗诵6《乡音的呼唤》：灯笼虫山腰里村庄，哄睡打盹的夕阳印满星星的粗布被单，在鸟巢安静下来村口新修的水泥路，粘满泥泞记忆无限地延伸三十年前，春风吹飘的蒲公英今夜你在何方?山脚上柿子树年复一年深情张望，归来吧霓虹闪烁的土壤，怎能扎下浮萍的根裸露脊梁的丘陵，穿上螺旋形的衣裳点缀的红山楂，一年比一年烧旺曾经断炊的灶膛。

诗歌朗诵稿（精选27篇）诗歌朗诵稿篇1瞬间的魔力，将你我阴阳决离，突然的生死别离，让我们来不及哭泣，撕裂的大地、家庭的破碎支离…..诉说着怎样的悲怆和凄沥!灾难,巨大的灾难就这样突然间降落到了我和你!顷刻间到处是断垣残壁,处处是瓦砾,废墟中伸出的双手向我们哭诉:这么突然地离开,我是多么不依….满目创痍…….大地还在不停地战栗……为了你!“不惜一切代价,人民生命是第一!”这是老百姓的脊梁!这是我们的!为了你!迷彩与你生死不离!哪怕眼泪告诉我你的灵魂已经安息!为了你!生命在橙色中接力!你一定要坚持!坚持到我看到你!为了你!白衣天使会让你与死神脱离!你一定要挺住!相信毅力定能创造奇迹,孩子，不要哭泣没了学校还有我们和你在一起,只要有志气,我们还可以学习!母亲，不要哭泣没有了房子还有我们和你相依只要我们努力! 我们还可以重新建起，兄弟姐妹们，不要哭泣，没了亲人,还有我们和你在一起,只要心手相连,我们还有亲戚十三亿!“举全国之力!”只要有你!那流淌的热血，绵延的车辆和一架架飞机大爱在不断地传递!传递!只要有你!不管是比邻还是相隔万里，震不断中华儿女的情和义只要有你!今后的生活我们会有更多的勇气!因为我们的心永远在一起!诗歌朗诵稿篇2突如其来的灾难国人悲痛，国人震憾就那么一瞬间一个个同胞走向了黑暗六旬，一马当先忘个人安危奔赴前线声声亲切慰问犹如春天般温暖将死亡的寒冷驱散共和国的温坐阵悲情汶川不离不弃，指挥救援让每一个中国人感动让世界感动，让世界颂赞人民的生命高于一切是他对国人最真心的动员三军将士，生死搏战白衣使者，争分夺秒志愿队伍，齐聚汶川各行同胞，献血捐款友国邻邦，热情支援中华民族血浓于水的情感在这一刻得到了最光辉的闪现亿万神州儿女将心灵的烛光点燃为逝去的同胞祈祷为活着的兄弟姐妹呐喊伟大的呐喊动地感天再一次看到了胜利的信念信念中我们感到爱的温暖任何灾难压不倒英雄的中国人民因为大灾面前我们的心紧紧相连大爱会让我们渡过重重难关迎接阳光灿烂的明天我们誓言废墟之上，重建美好家园诗歌朗诵稿篇3我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡。

诗歌朗诵《少年强》引言《少年强》是中国青少年读物中一首经典的诗歌，广为人知。

该诗歌通过描绘少年的成长过程，展现了青少年坚韧不拔的精神和积极向上的态度。

本文将通过朗诵《少年强》的方式，呈现给读者更加生动的阅读体验。

诗歌朗诵《少年强》少年强，则国强。

不论青春酸苦多，但愿人长久。

这首诗歌以简洁的字句表达了一种朴素而深刻的思想，它描绘了少年的力量与国家的力量之间的密切关系。

通过诗歌的朗诵，我们可以更加深入地理解其中的情感和意义。

在朗诵时，要注重把握节奏，以让诗歌的节奏感和韵律感得到充分的展示。

从根本上讲，朗诵是对文字的诠释和表达，因此，在朗诵过程中，要注意语气的掌握，以准确地表达诗歌中的思想情感。

在诗歌开始时，应该给予足够的庄重感，以突出“少年强，则国强”的主题。

在“少年强”的部分，可以适当加重声音的力度，以表达少年坚韧不拔的精神和热情。

在“不论青春酸苦多”的部分，可以让声音变得柔和一些，以表达青少年成长过程中的困难和挑战。

这一部分的朗诵要注重表达情感，让听众能够感受到诗人对青少年的关注和理解。

最后一句“但愿人长久”，要以低沉而温柔的声音朗诵出来，传递出一种对青少年长寿和幸福的美好祝愿。

诗歌解读《少年强》是一首表达了作者浓厚的爱国情怀和对青少年的期望之作。

通过“少年强，则国强”的表述，诗人借用了青少年与国家力量之间的关系，来强调青少年成长的重要性。

诗中的“青春酸苦”和“但愿人长久”则是诗人对青少年成长过程中的困难表示了理解和祝愿。

这首诗歌通过简短而有力的语言，以及明快而激情澎湃的节奏，与读者产生共鸣，激发了读者内心的力量和希望。

青少年读者通过朗诵这首诗歌，能够更加深入地理解其中的情感和意义，激发内心的力量和信念。

结语《少年强》是一首启发和激励人们的诗歌，以其简洁而深刻的语言，以及鲜明的节奏和韵律，给读者带来了一种勇气和希望。

通过朗诵这首诗歌，让我们能够更加深入地感受和理解其中的情感和意义。

让我们共同努力，成长为自己想要成为的那个“少年强”。

诗歌朗诵稿（精选7篇）美文诗歌朗诵篇一生等待你只在梦里，问我安好，没有容颜只有身影。

一梦初醒，都是哽咽在喉。

我总是微微一笑来代替将可能有的泪痕。

可能最伤不过是无可奈何。

我一直在寻找那种感觉，那种午后阳光里的一杯意式，你在身边，温润如玉。

即使老去，你依然会一日三餐细嚼到我的厨艺，即使容颜枯败，你也会牵我手一起走着老路散散步。

你知道灵魂沦陷后还能自救吗，或者你有能量拯救我？等得来是自己给自己的谎言，我也会恨自己让等待荒凉了年华，又让悲伤颠覆了坚持。

你若存在，却在何方。

亲爱的，我弃一路风景，只为守护。

是否明天，你会靠近我了呢。

美文诗歌朗诵篇二其实，故事里都是光阴光阴里也都是故事就像我家墙上那挂老钟每分每秒都在诉说着光阴里发生的故事其实光阴，就像我的影子和我，不离不弃可我总恨光阴走得太快很多时候都都让我来不及回忆过去其实光阴就像我曾写过的日记只是留下了一行行匆匆忙忙的笔迹其实光阴，就像是村头那棵累弯了腰的老榆树其实光阴，就像是老家结满了蛛网的那座老房子其实光阴，就是妈妈那块在日月穿梭中磨光了的搓衣板其实光阴，就是爸爸那张在岁月风雨中早已锈蚀的犁其实光阴，就是奶奶那蹒蹒跚跚的脚步其实光阴，就是爷爷那风霜染白的胡须光阴里，花开花落春来春去可人生，却不会有第二个春季……大学生现代经典诗歌朗诵稿篇三我的人生我做主人生一程风雨留一串清浅的步履不刻意它多不朽只要能经得住二三十年的微风轻拂人生一番苦楚留一刻清晰的幸福不执着它能维系多久只要偶尔感触那时也曾真的开心无虑人生一场爱慕留一缕清醒的约束不在意怎么结局只要陌上相遇彼此都能看懂那眼中的温度人生就如一次日出无论晴空万里抑或刮风下雨至少要将光和热倾注而不是可有可无人生就如一方夜幕无论月色皎洁抑或黑漆马呼至少保留些许的深度而不是一览无余人生就如一场戏剧无论幕台简洁抑或剧情枯涩至少用心尽力起舞而不是滥竽充数人生其实很短一个转身或将谢幕珍惜吧我的人生我要做主大学生现代经典诗歌朗诵稿篇四端午一抹诗魂让我如何来为忠魂疗伤哦就用五月五的月牙割一把艾蒿吧烈烈楚风吹瘦的不仅是江水连荷花也瘦了瘦在一首离骚的韵水间你种的春兰蕙草茂盛我将花间晨露汲取连同那粽香供您啜饮龙舟的鼓点招来一朵云不知你是否在这云端可是在寻找归乡的门夌衣荷裳四角粽敬神黄梅期蕙草苗兰藏韵楚辞的清香浸满罗江裹了又裹缠了又缠寄托了楚辞的味道每一只角犀都能顶破桎梏艾叶很神奇承载了九歌的涵韵只用朴素和坦诚驱魔降妖汨罗江浪涌每一波都有屈大夫的精神离骚每一句都凌空拍岸九章竟舟求索奋进的战鼓擂响每一个字符端午现代诗歌朗诵稿篇3雄黄是雄黄艾是艾神奇的五月之手将其调和得满街芬芳此起彼伏的吆喝夹杂缠绵的雨洗净岁月旗幡上的尘土隐隐传递到耳际一声声无力的叫卖那是父亲年少时沿街的祈祷嘶哑声滑落在青石板路上擦出火花点燃了雄黄艾也点燃了人们热切的希望无姿无态的轻烟牵动我追溯的目光在苍茫的暮色中徘徊假如三年的岁月是一列疾驰而过的长龙创业的快乐与艰辛就是那车轮下的铁轨在激情飞扬的大唐贵州人身后紧追随南明河之滨红枫湖之畔一群可亲可敬的大唐人真情编织西部大开发的憧憬所有的时刻紧迫而又清晰除非你能用不眠的心境远远回顾追忆曾经的付出有多少故事感慨万分品味昨天的汗水有多少情节叫人感动我无悔选择了大唐贵州也爱上了大唐贵州我欣慰选择了大唐贵州更爱上了大唐贵州把工作当作乐趣以热忱表达心迹用勤劳铸造心灵把美好化作心愿时光飞逝岁月流转三年浩瀚历史长河中短暂的瞬间见证了大唐贵州的成长铸就了大唐贵州的辉煌让我们张开祝福的翅膀用美丽的心情诉说追寻让我们敞开双臂用美丽的心情赞美成功所以也只有在这追月的季节秋阳灿烂时才能细细品味一种无悔的美丽心情大学生现代经典诗歌朗诵稿篇六思念，在夜色里涌动阑珊灯火，霓虹闪烁，只需看，倩影如花满月盈梦，激动了心房，拈一朵玫瑰手留余香，暗夜的等候，燃起往事如烟你的美丽，藏于心间，不知道，流年里还有多少痴缠，总想在夜色里将你的倩影顾盼，可你，总如一盏烛光忽明忽暗，你的芬芳萦绕心间茫茫夜色，一种怀念，思绪婉转，温馨梦里每一次激动，绽放你姣好的容颜如果哪一天，重走爱的路，将往日的甜蜜展现，看姹紫嫣红，听鸟语欢唱闻四季花香，品一滴清晨的露珠洗涤暗夜的忧伤，酿一杯爱的供养于夜色里独守，将缠绵的文字，寄语星光能否照亮断句残章，失眠的鸟，踏落一树残花，落红。

优美的诗歌朗诵3分钟6篇(2)优美的诗歌朗诵3分钟篇4：《许你一世芳菲》作者：蜡笔小辛——我们都是黑夜下的孩子，天亮之前，必定各奔东西!明月·诗心小师妹，我该是怎样的一种语言;从雪莲的根植开始，取出深埋的洁白;亲，西北有雪，涉及你昼夜不安的戈壁;如果我们在夜下私奔;请带上你珍藏多年的女儿红;带上阳关，你诗歌的眼睛;如果，需要饮尽那些玉门关圈养的眼泪;那么，我还要喝一碗你梦中的白月光;你要允许我，一袭青衣的蹄声，允许西风，残阳，古道上奔驰的骏马;与这些纸上的兵荒马乱，适当的时候，可以发生在你住得阳关;小师妹，毫无疑问，此时，风声有些不对，如果逃亡;我要试着对你隐瞒一些事实;包括银钩赌坊的赌债，八月初八，夜会小李飞刀的表妹，包括一些充满杀气的白骨和姓氏，从南方到更远的西北，一直在尾随着我;包括我去江南的某个青楼，遇到一群身怀绝技的和尚;居然带着面具，荤素不忌!这一切我都要隐瞒——其实，我可以多一些遐想，一些隐形的夜晚;从每一次江湖的浩劫开始;需要我们庆幸，玉门关的每一场大雪;连带着我内心的城池，八百里烟火失禁——许你一世芳菲今夜，最后一颗流星划破天际，我返回梧桐树下，听风，喃喃自语一些往事总是指向楼兰的蒙胧，我那漂在南疆的恋人呵，你可知道?此时，秋风适中，我们乘着夜黑，正好丰收一些种子;亲爱，麦芒上的爱情，你知道，我从未放弃;多想看一眼。

那些乱七八糟的书签他们关于你的出身，关于河西走廊，与生俱来的姓氏;或者威风凛凛的，西凉王国——亲爱，被距离隔开的焰火，如何挡得住我忧郁的思念;这一次，我不准备睁眼，用感觉，四周还是大把大把的荒芜;不是说，你种的柳树已成燎原之势吗?为什么，故乡的炊烟牵着你，一直走向漠风里!这些日子，我一再隐藏文字里挑出的刺，它是否，是菊花的青刺，我一直讳莫如深;但脊骨上的隐痛，最近蔓延到心脏，我的呼吸一再被你梦中的眼睛，所窒息;亲爱，这些秋水长天的句字，总提醒我，如果我要绑架你，我必须经过陷阱纵横的戈壁滩;还要小心夜黑风高，正好杀人的那把弯刀。

三年级诗歌朗诵材料6篇(2)
三年级诗歌朗诵材料篇4：《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
三年级诗歌朗诵材料篇5：《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。

三年级诗歌朗诵材料篇6：《祖国，感谢您》祖国，感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤，
黑头发，
黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国，感谢您!
感谢您给予我优美的环境!
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识!
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游!
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切!
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲!。

中国梦诗歌朗诵稿中国梦，是民族的梦，更是每个中国人的梦。

它代表着中华民族追求繁荣富强、民主文明的理想境界。

诗歌作为一种表达情感、抒发思想的艺术形式，为我们展现了中国梦的美丽和伟大。

下面，我将为大家朗诵几首关于中国梦的诗歌。

诗歌《中国梦》中国梦，灼灼辉煌的星光，启发了亿万人民的心底狂想，让我们勇往直前，砥砺前行。

中国梦，乘风破浪的帆船，驶向繁荣富强的彼岸，掀起新的篇章，谱写新的乐章。

中国梦，浩荡苍茫的宇宙，让我们心怀天下，胸怀祖国，展现中华民族的伟大个性。

中国梦，百川归海的豪情，汇聚了亿万人民的心愿，让我们共同努力，共同奋斗。

诗歌《梦想之舟》扬帆起航，追逐梦想之舟，劈风斩浪，驶向光明之海。

中国梦，在心中放歌，奋斗的力量让我们翱翔。

九州大地，蕴藏着丰富的土壤，我们要努力耕耘，让梦想开花。

青春的驿站，激励我们奋勇向前，每一步都是拼搏，每一天都是收获。

梦想的风帆，带领着我们航行，脚踏实地，创造美好未来。

中国梦，在燃烧的心中闪耀，让我们携手前行，筑造梦想之屋。

诗歌《中国梦，民族的豪情》五千年的传承，激发出民族的豪情，我们向前行，迈向伟大复兴的征程。

中华民族，历经沧桑却永不言弃，中国梦，是我们共同的追求。

青山绿水是我们的乐园，钢铁之城是我们的骄傲。

我们拥抱着中国梦，在火红的旗帜下激情跳跃。

大江奔流，代表着华夏儿女的力量，高山巍峨，象征着中华民族的气魄。

中国梦，是我们的荣耀和憧憬，让我们手牵手，共同前行。

诗歌《梦想的翅膀》凌云之翼扬飞起，梦想的翅膀翩翩来。

中国梦，呼吸着乡土的阳光，照亮着我们追逐的路程。

我们是蜕变的蝴蝶，在成长的阵痛中闪耀光芒。

奋斗的力量汇聚成海洋，迸发出希望的火花。

梦想的舞台铺展开，我们一起倾情演奏。

中国梦，唤起心中的力量，让我们奋勇前行，不负青春年少。

以上诗歌以不同的角度展现了中国梦的各个方面，表达了人们对中华民族追求繁荣富强、民主文明的理想境界的向往和坚定信念。

中国梦不仅是一个概念，更是每个中国人心中的期许和努力的方向。

现代诗歌双人朗诵大全现代诗歌双人朗诵大全诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。

接下来店铺搜集了现代诗歌双人朗诵大全，欢迎查看。

现代诗歌双人朗诵篇1朋友，干杯（女）我从逶迤辽远的群山走来，带着森林的气息，山野的纯净，带着美好的传说，质朴的情怀。

淙淙的小溪有我的呢喃，微微的轻风有我的期待。

朝着梦中神奇的地方，朝着你，我走来，走来……（男）我从美丽的草原走来，带着苍鹰翱翔的雄姿，带着骏马奔驰的豪迈。

飘飘的白云是我的思绪，悠悠的牧歌是我的风采。

向着那片芳草地，向着你，我走来，走来……（女）我从蜿蜒激荡的长江边走来，背包里是激越昂扬的纤夫号子，脑海里是长江回荡千年的气派。

滚滚的波涛翻滚着我的深情，默默的灯塔记录着我的独白。

朝着宁静的港湾，朝着你，我走来，走来……（男）我从奔腾呼啸的黄河岸走来，行囊里装满厚重朴实的故事，心田里揣着高天厚土的挚爱。

滔滔的黄河使我耿直刚毅，漠漠的风沙让我痴心不改。

向着阳光明媚的地方，向着你，我走来，走来……（女）我从玲珑秀美的江南走来，唱着轻柔婉转的采莲曲，穿过风华绝代的古琴台。

绵绵的雨季是我悠长的心事，柔柔的晚风是我纤细的心脉。

朝着灯火阑珊处，朝着你，我走来，走来……（男）我从万里冰封的北国走来，捎上林海沉实的气度，捎上雪原壮阔的胸怀。

巍巍的山岭是我的风骨，沉沉的大地是我的气概。

向着那一盏温暖的灯火，向着你，我走来，走来……（女）我走来，为了那段情缘，我走来，任凭心潮澎湃。

缘分是一幅最美的画，缘分是一章经典的文。

友谊长存，真情不改！朋友，干杯！举杯同醉，笑逐颜开！（男）我走来，为了与你的约定，我走来，为了鲜花的盛开。

相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的诗。

友情如酒，歌声如海！朋友，干杯！举杯同醉，笑逐颜开！（女）友情如酒，歌声如海，（男）友谊长存，真情不改！（合诵）朋友，干杯！举杯同醉，笑逐颜开！现代诗歌双人朗诵篇2活水之路男：有一处泉眼，可以浇灌生态万株，使玉树成林，绿意锦簇女：有一处泉眼，可以滤过人生一万种繁复，侧耳倾听，一水成诗男：有一处泉眼，自心灵深处。

我的祖国诗朗诵词文:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

张:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

梁:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

岳:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。

文:我爱你源远流长灿烂的历史，张:我爱你每一寸土地上的花朵，梁:我爱你风光旖旎壮丽的河山，岳:我爱你人民的性格坚韧执着。

合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。

文:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，张:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，梁:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，岳:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

文:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，张:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，梁:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，岳:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，文:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，张:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

文:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，张:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

梁:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，岳:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

合：可爱的祖国啊，文: 无论我走到那里，张:我都挽住你力量的臂膊，梁:无论我身居何方，岳:你都温暖着我的心窝。