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2011年少先队工作总结2011年我校少先大队工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章等活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，开展祖国发展我成长主题活动。
围绕建设和谐辉南，以社会主义核心价值体系为根本，深入开展了祖国发展我成长主题教育活动。
抓住了学雷锋纪念日、五.一劳动节、手拉手心系四川灾区、六•一、七•一、北京奥运、教师节、十一等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起，牢固树立了社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及和实施，建立健全分年级的雏鹰争章细则，完善了奖章体系，把雏鹰奖章作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段，并与少先队员的各种表彰奖励相结合。
努力推进了雏鹰争章与基础教育改革的有机结合，推动了新课改条件下少先队工作的新发展，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化民族精神代代传活动。
要以社会主义和谐社会的建设为宗旨，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以我们的家乡，我们的文明为主题，以中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人实践体验活动为途径，结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际，精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。
奇六小队字〔2011〕第号奇台六小上半年少先队工作总结2011年我校少先队工作紧紧围绕县少工委具体安排，结合学校全方位工作，顺利开展。
以“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求为主线，以加强少先队员爱国主义教育、行为常规、思想道德教育、实践体验教育为载体，开展丰富多彩的活动，真正为少先队员健康快乐成长、追求理想、勤奋学习做好服务。
下面就上半年少先队工作具体总结如下：一、组织建设基本情况我校学生总数1307人、少先队员1227名，少先大队组织1个、中队组织24个、配备大队辅导员1名、中队辅导员24名、校外志愿辅导员2名、大队干部7人、中队干部168名、小队干部96名、红领巾播音室一间、简易少队室一间、少先大队下设红领巾岗位7类。
二、常规工作（一）加强少先队队伍建设重点就是坚持辅导员、少先队队干部关于少先队理论知识培训，聘请校外支援辅导员进行指导教育，并结合每月辅导员考核、中队考核机制提高少先队辅导员、少先队员素质，提高辅导员热诚为少先队员服务意识，培养少先队员热爱队组织，积极参与少先队阵地建设和自主管理的主人翁意识。
（二）加强养成教育，强化队员良好行为习惯的养成具体就是利用每日升旗仪式、班会、队会、红领巾各岗监督检查，流动红旗评比、并结合大队委干部每周常规一抽查、“雏鹰争章”“争当四好少年”活动等具体实施。
（三）少先队宣传阵地建设每月一期中队黑板报如期评比检查，红领巾广播站工作顺利开展，本学期按照大队委员会商议决定加大党史、少先队基础知识、身边优秀少先队员事迹宣传。
并加大本校少先队工作对外宣传力度，坚持及时向新闻媒介上报信息。
三、重点工作（一）加大少先队中队辅导员、少先队员队基知识、规范的队礼仪教育。
一是坚持每周深入中队调查询问和少先队少先队员队基知识、规范的队礼仪知识竞赛等相结合对辅导员和少先队员进行强化教育。
二是坚持少先队活动有鲜明的标志，具体操作为少先队组织活动时，无论大小，坚持用规范的少先队礼仪程序去影响每一位少先队员，增强队员自豪感，让他们感受到自己在一个强大的集体中，随时严以律己，为组织增光。
2011少先队工作总结
2011年是少先队工作的重要一年，我们在这一年里取得了许多成绩和进步。
在过去的一年里，我们团结一心，努力工作，为少先队的发展做出了不懈的努力。
以下是2011年少先队工作的总结：
首先，我们在2011年加强了少先队员的思想教育。
我们组织了一系列的思想教育活动，包括红领巾宣誓仪式、主题班会、读书活动等，让少先队员们在活动中感受到了红领巾的力量，懂得了社会主义核心价值观，培养了爱国爱社会主义的情感。
其次，我们在2011年加强了少先队员的体育锻炼。
我们组织了一系列的体育活动，包括足球比赛、篮球比赛、田径比赛等，让少先队员们在运动中锻炼身体，培养了团队合作精神，增强了身体素质。
再次，我们在2011年加强了少先队员的社会实践活动。
我们组织了一系列的社会实践活动，包括植树活动、义卖活动、志愿者活动等，让少先队员们在实践中学会了奉献，懂得了感恩，培养了社会责任感。
最后，我们在2011年加强了少先队组织的建设。
我们加强了对少先队辅导员的培训，提高了辅导员队伍的素质，增强了少先队组织的活力和凝聚力。
总的来说，2011年是少先队工作取得了丰硕的成果的一年。
在未来的工作中，我们将继续发扬优良传统，不断创新，为少先队事业的发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同努力，把少先队工作做得更好！。
红沙河小学二〇一一年秋学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求为主线，认真学习和贯彻胡锦涛总书记的贺信精神，形式多样、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，号召队员争做“四好”少年，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高了他们的综合素质，为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。
学校少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作。
1.实行中队值周活动，促进班级自我管理从本学期开始我校实行中队值周活动。
从三年级中队开始，由该班中队长配合辅导员老师带领班级2名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括到校情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况等。
每天、每个课间都进行巡视，并在每周周一早操时间全校公布反馈。
随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
2.精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：一是学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾。
二是各班班主任老师组织指导国旗下演讲讲，相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。
3.重视少先队组织建设，发展一批新队员定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。
对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。
少先队工作总结（2011——2012学年第二学期）本学期，我校的少先队工作在教体局领导的关怀指导下，在学校领导的大力支持下，在全校教职工和广大学生的共同努力下，坚持以“三个面向”和贯彻《小学德育纲要》为指导，对学生进行“四有”、“五爱”为基本内容的社会公德教育，狠抓班级管理和学生的养成教育，取得了显著成效。
为使今后的德育工作能够取得更加长足的进展，现将本期工作总结如下：一、加强学生的思想教育。
通过集体座谈，写心得体会、演讲、知识竞赛、法制讲座、国旗下的讲话、主题班队会等多种形式对学生进行思想教育，提高了教师的思想素质，也培养了学生良好的心理品质和道德品质。
二、拓宽德育教育途径，发挥全员育人作用。
为全面发挥全员育人作用，我校不仅领导重视德育工作，还对各学科教学中的德育渗透常抓不懈，通过各种有益学生身心健康成长的活动，并结合课内外实践活动和校内外德育实践，使广大教师形成了人人都是德育工作者的思想，使广大学生形成了我是新新街小学光荣一员，要为新新街小学增一份光彩的思想，师生的精神风貌又有了进一步好转。
三、德育工作更加扎实有效。
我校不断加大对班级的考核力度，政教处和少先大队部对每周一的班队会认真检查评比，每天安排有文明监督岗岗员和少先队干部检查学生行为和班级纪律、卫生、两操等，这些情况都作为评选文明班级的依据，对班级考核做到了每天有检查，每周一授旗，每月一小结，每期一汇总，本学期又将有五个班级被授予“文明班级”称号。
此举措极大地增强了师生的集体荣誉感，形成了人人争当文明学生，班班争创文明班级的良好局面。
四、把养成教育抓到实处。
我校在原来实行区域治理和班长负责制、文明监督岗的基础上，进一步加大管理力度，通过宣传教育、监督检查、评比表彰等，不断地提高了学生对《守则》、《规范》的熟悉程度，知道哪些是可以做的，哪些是不能做的，促进了学生良好行为习惯的养成，从而形成文明有序的良好校风。
本学期，我校评出400余名“三好学生”“优秀班干部”“学雷锋标兵”和“环保标兵”等在活动中表现突出的优秀学生。
少先队工作总结（2011—2012学年度第二学期）本学期，我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，坚持"突出重点，注重实效"的原则，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，以爱国主义教育为切入点积极开展“六个一”活动，结合“养成良好习惯，争做四好少年”活动，深入开展文明礼仪教育，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。
一、认真落实日常管理工作，夯实少先队工作基础1、落实日常工作。
日常管理工作是少先队工作最基本的组成部分，是安定学生学生学习环境，使学生养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
设立少先队监督岗，坚持每周的升旗仪式，做好少先队员的行为习惯的养成教育，定期开展队会活动。
2、深入开展了文明礼仪教育。
让学生知行明礼是少先队工作的重点。
根据我校新接收了100多名撤并学校学生的实际，本学期，把文明礼仪教育作为工作重点。
通过班会、队会等开展开展对学生的礼仪教育，让学生养成良好的行为习惯和生活习惯。
通过组织学生学习理解礼仪长廊和内容,让学生掌握行走礼仪、集会礼仪、社交礼仪、尊师重孝礼仪、升旗礼仪。
这些贴近生活易于理解和实践的礼仪知识让活动的开展更具可操作性和实效性。
同时、为了让学生掌握并应用于学习和生活中去，我还利用国旗下讲话、主题班队活动，值周评比等形式对学生进行文明礼仪的养成教育。
注意活动的连贯性，系统性，一抓到底，一以贯之，坚持多途并举，坚持常抓不懈，以系列化的训练使之内化为习惯。
取得了良好的效果.在每周一的国旗下讲话，或结合一些重要节日，或针对校园中发生的一系列问题，对全体学生进行教育，收到了良好的效果。
通过黑板报等少先队阵地对学生进行法制、卫生、心理健康等方面的教育，教育他们从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成良好的道德品质和道德情操，做合格的小公民。
崇惠学校2011年秋少先队工作总结（2011——2012年学年度第一学期）本学期以来，我校坚持做好少先队的各项工作，使少先队组织充满活力。
切实加强少年儿童思想品德教育，加强少先队自身建设,取得了一定的成绩。
通过丰富多彩的少先队活动，加强少先队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。
加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。
使我校形成了一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、抓好学生的日常行为规范。
少先队工作是学校德育工作的重要载体，起始教育依托少先队来完成，是一项需要真抓实干的工作。
培养队员良好行为习惯和思想品质成为基础之重。
首先从队员良好的行为习惯入手，从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，促进队员良好思想品质的形成。
学校有教师值日，学生值日这两大值日队伍，对学生一天中的学习生活进行监督，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位。
每日有大队委员配合值日人员认真对各班的环境卫生，常规管理进行检查，并做到公正、公开与公平。
对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助。
同时为了加强学生文明礼仪习惯的培养，促进学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。
结合我校实际，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；安全教育；健康教育。
特别是路队行进中保持安静、整齐。
强化学生行为规范，努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。
二．多角度深入宣传１．建立少先队宣传栏充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。
学校的橱窗中专有一块展板供少先队宣传。
此外，学校门口的黑板报，有一版便由少先队负责，每月更换内容，进行宣传。
２．广播站的选拔和宣传10月中旬，红领巾广播站选拔了一批播音员，为了充分发挥校园广播的资源，广播台开设了团队星语、英语天地、文苑采风、民族风采等栏目。
每天中午同学们都能在11点55分准时聆听到校园广播，各类节目编排精细，播音效果较好，很受师生的喜欢。
五陂小学2010—2011学年度第二学期少先队工作总结一、指导思想：以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
2011年少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务少先队工作总结2011年第一学期极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室环境布置，中队角、图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织2011年少先队工作总结范文始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及找到班主任落实。
在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
1、学雷锋爱心活动系列3月份在大队部的倡议下，我校的个中队，组织了各色各样的活动，黑板报评比，班班歌咏比赛，学生们抢着学做好事，学唱红星歌。
崇惠学校2011年春少先队工作总结（2010——2011年学年度第二学期）本学期，我校少先队工作在学校行政领导的指导下、在全体辅导员老师和全体少先队员的共同支持、配合、努力下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持落实科学发展观，结合学校工作计划，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
现将本学期工作总结如下：一、完善各项规章制度，切实抓好少先队的基础教育建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《小学生守则》与《日常行为规范》的教育以保证养成教育的实效性。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
我们利用植树节、清明节、端午节、六一儿童节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话、新队员入队仪式等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、坚持规范的升旗仪式。
2011学年第一学期少先队工作总结永中二小大队部 2011.12 紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。
回顾本学期的少先队工作，大队部以科学发展观为学校少先队工作的指导思想，从学校和学生思想实际出发，大力加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。
为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作，现将本学期的学校的少先队工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”是德育建设的主阵地。
本学期，大队部继续每周一进行升旗仪式。
每周一全校师生肃立在鲜艳的国旗下，在雄壮的国歌声中注视着庄严的五星红旗冉冉升起，聆听着国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。
此外，国旗下讲话的主题、形式、内容也丰富多彩，并结合学校活动及时开展。
2．加强班主任队伍建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
本学期，校认真抓好师德建设，少先队继续重视班主任队伍建设，定期召开班主任会议，为班主任的学习、工作创造良好的环境和条件。
平时，经常组织学习研究工作，提高班主任的工作水平和能力。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。
为了更好的加强家校之间的联系，最大限度地发挥家校协作教育的合力，让学生健康而快乐地成长，本学期，我校从一年级家长中推选出了校家长委员会成员，扩充了家长委员会成员。
4.加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
在健全队伍组织的基础上，加强业务学习，发挥好各级各层的作用。
开学初，大队部就进行了大队委员的换届选举，选举产生了新一届的大队委员。
先由各中队推荐候选人，再通过全校性的演讲、投票、考察等环节选举产生，充实了大队部的力量，为本学期大队干部的工作打下良好的基础。
把全体少年儿童组织起来，是少先队组织发展工作的方针。
本学期，我校少先队又壮大了组织，吸收了173名新队员。
通过队前教育，使他们了解少先队组织，为将来能够成为一名优秀的少先队员奠定了基础。
在对旗下，举行了庄严的入队仪式，由老队员为他们戴上了鲜艳的红领巾，在辅导员的带领下，新队员宣誓入队。
5、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高班主任的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》《小哥白尼》等报刊的订阅工作，拓宽班主任和队员的视野。
二、加强养成教育，促进了学生良好习惯形成。
1．抓好学习提高开学初，我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当“四好少年”的相关要求，组织队员认真学习，然后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在此基础上，向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。
2．抓好每周流动红旗评比活动平时，少先队重点抓好每天的红领巾监督岗的检查，每周评比“红旗班级”，并举行授旗仪式。
对在检查中存在问题较多的班级，大队部会同校长室找相关班主任谈心，帮助分析原因，督促其在班务工作上向较好的班级学习。
我们要求全体队员互相监督，树立正气，每周一次的文明班级、卫生班级的评比，对做好事、讲文明、拾金不昧等一些好行为及时给予表扬，在学期期末还评出了整个学期的“先进班集体”。
活动通过学生检查打分，每天公布成绩，坚持公平和鼓励相结合的原则，我们发现不文明的行为少了，乱扔纸屑的少了，课间大吵大闹的也少了。
3．狠抓学生的习惯养成经过一学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的一定的成效。
本学期，少先队重点针对课间文明活动、校门口的秩序、乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了一定的解决。
三、坚持活动育人，为学校的发展提供有力的保证。
（一）抓好重大节日庆祝教育活动本学期少先队结合重大节日开展了一系列活动。
九月十日学教师节，通过红领巾广播站为全校老师献上了颂歌，同学们通过自己亲手制作的卡片等纷纷向老师表示了敬意；感恩节，向妈妈、爸爸、奶奶献上自己的祝福；十一国庆节，庆祝祖国母亲的节日，让全体少先队员深入了解祖国的昨天、今天、明天，对他们进行爱国主义教育；……通过不同形式的活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神教育，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
（二）全方位、多途径扎实开展安全教育安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。
本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和总务处对学生进行安全教育。
具体说，少先队做了以下几个方面的工作：1．宣讲安全知识、普及安全常识。
根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。
2．召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板报。
各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。
3．定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。
每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。
4．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
本学期，就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接送学生车辆等，大队部多次发放《告家长书》，主要是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。
5．认真做好预防流行病和常见病的工作。
积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒，对学生适时进行流行病的防疫，特别在流行甲型H1NI流感、红眼病的流行时期，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。
6．举行安全演练，有效提高师生的应急能力。
本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练。
每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。
活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。
通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生的安全成长保驾护航。
7、展示“特色”的明艳，享受收获的喜悦。
(1)网球作为学校的特色体育活动，为同学们的运动提供了一个平台。
2011年7月4-6日，校网球运动员参加了首届浙江省阳光体育运动短网比赛，王浩、周寒、姜展硕同学获小学男子短网甲组省团体第二名；张开翔、王子帆、张祺乐、周韬同学获小学男子短网丙组省团体第四名；郑伊珍、李育娴、林雨璇同学获小学女子短网丙组省团体第五名。
2011年8月17-19日，校网球运动员又参加了浙江省首届阳光体育运动标网网球比赛，其中王浩、姜展硕、张哲、周寒同学获省小学男子甲组团体第五名；涂王君翔、郑恩捷、陈晰源同学获省小学女子甲组团体第七名。
2011年10月28-29日，学校网球运动员们参加了区小学生短网比赛。
2011年10月28-29日，学校网球运动员们参加了区小学生短网比赛。
王浩、姜展硕、张开翔同学获得小学男子甲组团体第一名；方奕乔、周滔、王子帆、张祺乐同学获得小学男子乙组团体第二名；涂王君翔、李育娴、郑伊珍、林雨璇同学获得小学女子乙组团体第一名；在男子甲组单打中，王浩同学获得第一名，姜展硕同学获得第三名，张开翔同学获得第五名；在男子乙组单打中，周滔同学获得第二名，张祺乐同学获得第三名，方奕乔同学获得第四名；在男子丙组单打中，廖浩棋同学获得第一名，陈奕均同学获得第二名，张益翔同学获得第三名；在女子乙组单打中，郑伊珍同学获得第一名，涂王君翔同学获得第二名，李育娴同学获得第三名，范梓硕同学获得第七名；在女子丙组单打中，林雨璇同学获得第一名，董佳一同学获得第二名，张心雅同学获得第三名。
(2)在2011年11月23-25日龙湾区中小学生田径比赛中，六（2）班王宸奇同学获得区中小学生田径比赛铅球比赛第三名；六（5）班方植滨同学获得区中小生田径比赛100米的第七名；郑恋恋、陈晨、铙熙蕾、项王宣媗同学获得区中小学田径比赛4+100米接力比赛第七名，同时，我校团体总分获区第三名得好成绩。
（3）在2011年10月14-15日区中小学生羽毛球比赛中，方植滨、张其炜、王俊同学获区青少年羽毛球比赛男子甲组团体第三名；张祺乐、李瑞涵、沈若琦同学获区青少年羽毛球比赛男子乙组团体第六名；王依婷、徐思园、冯佳娴同学获区青少年羽毛球比赛女子甲组团体第五名。
（4）10月24日，温州市教育局监察室主任翁旭凤、区教育局纪委书记徐志毅等一行六人到我校进行“廉政文化进校园”创建工作检查与指导，张玉香校长进行了廉政文化进校园市示范点创建汇报，同时，检查组人员一同听取了该校朱美琪老师执教的《廉洁之花》，检查组领导还对该校相关台帐进行了检查与评估，得到了领导们的一致好评！（5）12月13日上午，市红领巾示范校评估组苍南县总辅导员高笋一行6人对我校创建“市红领巾示范学校”工作进行评估检查。
检查评估组人员听取了创建“市红领巾示范校”的工作汇报，认真查阅了活动材料，参观了该校的红领巾宣传栏、少先队队室等少先队阵地建设及校园环境。
经过现场认真的检查评估，检查组对该校创建工作取得的成果给予充分的肯定，他们认为，该校领导重视、少先队组织凝聚力强，队伍建设、阵地建设、制度建设相对比较完善；少先队所开展的活动有特色、富有成效。
（6）12月15日上午，在区少工委的带领下，洞头县教育局领导和少工委领导莅临我校进行“互观互检”活动。
通过听取汇报、查阅台账、校园查看、阵地参观等，对我校的少先队工作给予了充分的肯定。
本学期的少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导的重视及全体教师们的大力支持。
在工作中，取得了一些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。
作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！少先队是一项充满生命力的工作，在以后的工作中，我将不断努力，开拓创新，努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！。
