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初三中考学生发言稿初三中考学生发言稿范文（精选9篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初三中考学生发言稿范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三中考学生发言稿1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！一朝，朝阳喷薄而出；一夕，残日吐霞而落。
千千万万个朝朝暮暮，从我们手边掠过。
如今，面对着百日后的中考，拼搏，是唯一的道路。
曾有失败，曾有痛苦，曾有彷徨；同样，亦有成功，亦有快乐，亦有追求。
中考，这个期待了一千多天的的日子，来到了。
它既是一个学习的开始，也是一个学习的结束。
老师上课第一天就说：“学习就是马拉松赛，最后闯线的才是冠军。
”那么，现在，就是冲刺的时候！老师和家长为我们付出了太多的心血，现在，是我们交出满意答卷的时刻！我们是有实力的，同为同学，我们29中学子是同龄人中的佼佼者，我们有百倍的勇气，充足的信心，满怀的激情去挑战中考！“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，就在于它的锲而不舍。
鲁迅说过：“不耻最后，即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”有句话说：“项羽日胜而亡，刘邦日败而王。
”复习是一个赶超的过程，何为赶超？——赶上并超越！在这不足百天里，我代表九年级全体同学要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，做到自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。
以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
同学们，百日冲刺的战鼓已经雷响，我相信初三全体学生一定能满怀豪情，奋战百日，向既定目标奋力冲刺；我相信，xx年中考一定会捷报频传，首战大捷！谢谢大家！初三中考学生发言稿2各位老师、各位同学：大家好！今天是12月5日，距期末考试还有1个多月的时间，在这紧张而又关键的时段里，我想与大家分享关于考试。
初三优秀学生代表发言稿初三优秀学生代表发言稿（精选6篇）在现实社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初三优秀学生代表发言稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初三优秀学生代表发言稿1尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：上午好!很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。
亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。
回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。
我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。
是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。
感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。
相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。
”可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。
初三学生发言稿范文（18篇）初三学生发言稿范文（第1篇）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我在七年级班。
今天，我非常荣幸站在开幕式上代表新生发言。
作为一名中学生，我也很自豪。
今天对我们每个新生来说都是非常骄傲的一天。
因为从现在开始，我们将开始全新的初中生活。
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。
虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。
因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇！如果说幼儿园里饱含着千百万人的童年梦想，小学里用辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学就是一个美丽的大花园，因为我们这些幼苗已经长大了，正在不断地吸收着每一点知识来激发我们的好奇心，填满我们知识的口袋。
在这个大花园里，我们祖国的花朵竞相开放，争奇斗艳。
作为一名的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。
我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
实践是取得成功的源泉，在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。
奋斗是取得成功的关键，只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
初三学生发言稿在不断进步的时代，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初三学生发言稿范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三学生发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自初二（4）班的xx，很荣幸能作为学生代表，为即将奔赴中考考场的学哥学姐献上最真挚的祝福。
高考结束的铃声响起，而中考的号角声已在我们晨光中学的上空回荡。
我知道：你们踏书山，跨学海，厉兵秣马，整装待发的时刻到了，看到你们都能从容应对，作为学弟学妹的我们特别钦佩，并下定决心以你们为榜样，多多学习你们不惧困难，奋勇前行的晨光精神，书山高峻，顽强自有通天路，学海遥深坚毅自有顺风帆。
昨天，你们在晨曦微光中角逐竞跑，今天你们仍在灯火辉煌里诵读刷题，而明天你们就将在端午节的隆隆战鼓声中，带着我们所有人的祝福去追逐自己的梦想。
相信你们就是将要在火海中涅重生的凤凰，更预祝你们放下包袱，一飞冲天，充分展示自己奋斗了一千多个日日夜夜的硕果，还要感谢你们翱翔天际的瞬息给新初三的我们抛出青睐的藤枝，我们也将以你们为榜样，披荆斩棘，勇往直前。
朋友，我们用诚挚的祝福做你前行的帆，用你执着的信念做你前进的浆，用老师的叮咛做你航船的舵，祝福你们“直挂云帆济沧海。
”朋友，拿出手中的“神笔”，为自己书写辉煌的今天，运用自己所有智慧去开创灿烂的明天吧！最后，祝福所有初三的朋友在六月实现飞升的梦想，祝福我们晨光中学的明天更加美好辉煌！初三学生发言稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。
三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
500字初三演讲稿（7篇内容范文）500字初三演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好，我是__x，我演讲的题目是：青春如歌，我们边走边唱。
我们是90后，喜欢把自信写在脸上，手里紧紧的握着张狂与倔强，嘴里哼着激情的摇滚乐，身上穿着五彩斑斓的奇装异服，无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。
我们就像出生的小牛犊，生命注定无所畏惧。
当黄昏悄无声息地向我们逼近时，我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想，可能开始自己的第一次探索，寻找。
我们总是喜欢慢慢地，在人生路途中最美好的时光里边走边唱，将歌儿唱到的声音，让别人感到震耳欲聋，然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们，不怕狂风暴雨，当狂风暴雨来临时，我们会大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝，那么的澄澈，那么美丽，让人陶醉。
90后的字典中没有失败者两个字，因为我们活力四射，我们是青春的主宰者，在我们眼中没有什么失败可言，没有什么不可以，因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻，我们很直溜，欧了;我秀故我在! 500字初三演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。
如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。
相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰苦求知的过程。
它像是一座陡峭，充满挑战的高山。
当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。
那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。
九年级学生代表发言稿（精选6篇）九年级学生代表发言稿（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的九年级学生代表发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
九年级学生代表发言稿1敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!我是初三1班的刘倩。
今天，很荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表全体同学向各位辛勤劳作的老师们道一声：您们辛苦了!作为初三的学生，初中的旅途我们已经接近尾声。
回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里好奇地东奔西跑，在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去!有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。
的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界。
时光一点一点流逝，从不曾留恋地回头。
但我们感受着，经历着，活在每个当下，可以做到的，就是尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步。
将过去的留恋，埋在心底深处，怀着对未来的期盼，把握每个现在吧。
我们还有很长的路要走，没有人可以预料我们下一秒会是怎样，但是这一秒却很真实，只有把握现在，才有资格站在时间的前端，对着未来骄傲地挥手。
上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候!同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。
初三学生代表发言稿15篇初三学生代表发言稿1尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：你们好，今天，我倍感荣幸能够站在这里作为九年级的学生代表进行发言。
同学们，现在我们已经是一名九年级的学生了，距离中考还有不到一年的时间。
今天，我们聚在这里聆听校领导对我们的教导与鼓励，帮助我们实现人生的美好理想而树立信心。
同学们，我们想过没有，我们每个学生都是家中父母的希望，他们希望孩子明年考出好成绩，升入重点高中；那么，我们又想过没有，优异的成绩从何而来？是从辛勤的笔耕不辍的写作中而来，是从百算不厌的解题中而来，是从百背不烦的人文地理中而来。
在理科上要巩固加强基础题，熟能生巧，培养对综合题的理解与联想能力；在文科上要开阔视野，重视积累，把语言点、知识点融于实践。
短暂的一年，弹指一挥间，同学们，在这危急成败的关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上我们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上一定要用紧张高效的思考左顾右盼磨磨蹭蹭的行为。
让我们鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒的时间，不达目的，决不罢休！九年级是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力消耗在一时的享乐当中，在这最后一年里，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧？我相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜于中考的考场中！就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢的接受来自命运的挑战，让我们从没有硝烟的战场中凯旋。
九年级的我们，是义和庄中学的窗口，现在，我们在坐的全体师生以校为荣，明年，让义和庄中学以我们创造的佳绩为荣！所以，从现在开始，让我们迈开青春的脚步，扬起奋蹄的长鞭，展开飞翔的翅膀，跨过命运的门槛，朝着我们的理想奋勇出击，为义和庄中学再创佳绩！初三学生代表发言稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是__________班的____________，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。
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第1篇大家好！我是初三（1）班的学生，很荣幸能在这里代表全体同学发表我的感言。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。
在这即将结束的初中生涯中，我有很多话想和大家分享。
一、回顾过去，我们收获了成长转眼间，初中生活即将画上句号。
回首这三年的时光，我们共同度过了许多难忘的瞬间。
在这里，我代表全体同学，向老师们表示衷心的感谢！首先，感谢老师们对我们的关心与教导。
是您们用无私的爱，点燃了我们求知的火焰，让我们在知识的海洋里畅游。
是您们教会了我们如何做人、做事，让我们明白了什么是责任、什么是担当。
在这里，我要特别感谢我的班主任，是您陪伴我们度过了初中生涯中最美好的时光，让我们学会了团结、拼搏、进取。
其次，感谢同学们的陪伴与支持。
在这三年里，我们一起度过了欢笑与泪水，一起分享了成功的喜悦和失败的痛苦。
正是有了你们，我们的初中生活才如此丰富多彩。
在这里，我要感谢我的同学们，是你们让我明白了友谊的珍贵，让我学会了珍惜。
三年来，我们在老师的辛勤培育下，在同学们的共同努力下，取得了优异的成绩。
这些成绩的取得，离不开我们自己的努力，更离不开学校和老师们的关心与支持。
在此，我要向大家表示由衷的感谢！二、展望未来，我们信心满满时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将步入高中的殿堂。
面对新的挑战，我们要以更加坚定的信念，迎接未来的挑战。
首先，我们要树立远大的理想。
理想是人生的指路明灯，是推动我们前进的动力。
我们要牢记“为中华之崛起而读书”的信念，为实现自己的梦想而努力拼搏。
其次，我们要珍惜时光，努力学习。
高中生活是人生中最宝贵的时光，我们要珍惜每一天，努力学习，不断提高自己的综合素质。
我们要把所学知识运用到实际生活中，为祖国的发展贡献自己的力量。
再次，我们要保持良好的心态。
面对挫折与困难，我们要勇敢地去面对，坚信自己有能力战胜一切。
我们要学会调整心态，以积极的态度面对生活，以乐观的心态迎接挑战。
最后，我们要学会感恩。
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文五篇有人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”书籍是我们人生中必不可少的一部分。
它就像是清晨一缕温暖的阳光，照进我们心底，使我们感到快乐，其中的名著对我们的积极影响更加强烈。
小编在此献上五篇初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文，希望大家喜欢。
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(一)亲爱的老师、同学们：《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船，打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后，在第85天时，他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。
接着，老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战，从白天到夜晚，又从黑夜到黎明，搏斗了两天。
期间，老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过，但他努力克服了这些困难，最后终于钓上了马林鱼。
而后来，鲨鱼嗅到了马林鱼的味道，赶过来争抢马林鱼，老渔夫用刀用短棍，甚至用船舵赶跑了鲨鱼，但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。
但我觉得，老渔夫不仅战胜了马林鱼，战胜了鲨鱼，更战胜了自己。
正如文中的老人所说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”一个人要去实现他的梦想，必将遇到许多困难，贝多芬就是一个例子。
他在26岁时就患上了中耳炎，对他说是多大的打击呀。
而他谱写的那么多的曲子，仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。
还有华罗庚，75岁高龄还不休息，还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告，工作到了最后一天。
如果你失去金钱，你只失去一点;如果你失去荣誉，你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气，你就把一切都失掉了!初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(二)亲爱的老师、同学们：假期里我读的是《老人与海》，这是一部小说，是无障碍导读版。
它的作者是欧内斯特。
米勤。
海明威。
读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。
老人每天都出去耐心打鱼，这是为了打到鱼能够养家糊口。
好心人知道老人的辛苦，便送给了他很多东西。
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文5
篇
没有书，世界将黯然失色;没有书，生活将索然无味;没有书，我将了无生趣。
朋友们，爱书吧!拥有书，你就会拥有快乐，拥有书，你就会拥有智慧，拥有书，你才会拥有美好的明天!橙子在此献上五篇九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文，希望对大家有所帮助。
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。
我把书当成了营养品，一看见书就像饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。
看我的房间就知道了，里面有很多书。
一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。
书籍既像是一位充满智慧的朋友，跟我面对面地交谈;又像是一位真诚的老人，不断启迪我。
古人说：“一日无书，百事荒芜.”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。
妈妈知道我爱看书，就经常带着我去书店里看书。
有一次，我过生日，妈妈问我:今天是你的生日，你想要什么礼物呀?我毫不犹豫的说:“书,书，我要书。
”妈妈说:“行。
”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。
一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我爱读书，在茫茫书海中，我不仅收获了丰富的知识，还享受到了读书带来的无限乐趣。
学会了分辨善、恶、丑……我爱读书我愿与书一生相伴。
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书籍是一把钥匙，为我们打开成功之门;书籍是知识的海洋，任你在其中徜徉;书籍是一盏明灯，为我们照亮灿烂的明天!
期盼已久的暑假终于到来了，我的书屋也变了个样，爸爸妈妈为我买了新的书桌和书橱。
我把我的宝贝书们统统摆了上去，真是干净整洁。
看到我的书屋有这样一派干净整洁的景象，我心中充满了欣慰与欢喜。
我从小就是一个爱看书的孩子，再多的书也满足不了我的胃口。
因此，我经常偷偷看书。
记得有一次，新买了一本巴金写的《家》，我便废寝忘食地读了起来，就连晚饭也没有吃。
睡觉时我也惦记着这本书，我担心觉民、觉慧在封建社会压迫下的命运。
于是，我就趁爸
爸妈妈睡觉的时候悄悄打开书橱，取出了《家》，照着手电，津津有味的读了起来，就感觉我仿佛也进入到了书中，成了里面的一份子。
我忘记了睡觉，忘记了自己，甚至忘记了整个世界。
我仿佛看到了觉新的一再妥协，鸣凤的凄惨去世，梅的含恨而终，还有觉民的抗婚。
我感到我的心在流血，这个黑暗的封建社会啊!残害了多少青年!这让我明白了在黑暗的社会不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗争，向旧社会反抗，只有这样才能冲破封建束缚，拥有美好而灿烂的明天!
我的小书屋，藏书不多，却都是精华，它就像我的家一样，给我一种温馨的感觉。
在我不开心的时候，从我的书屋中拿出一本书，津津有味的看着，便会把全部的烦恼抛到九霄云外。
投身于书的情节当中你便会陶醉其中，让你乐开怀。
我的小书屋啊，你就是我的良师益友，让我懂得了生活中的道理，明白了人生的真谛，我的生活离不开你，我的好心情也离不开你。
每当放学回家，便仿佛闻到了浓浓的书香，便忍不住拿起书来看一下，这就使我把一天中学习的烦恼统统抛到脑后，心中想的只有书中的情节和人物。
我的小书屋啊!你给我家的温馨，给了我生活的希望，你就是我的家，我的灵魂之家。
你就是我梦想的起航地。
啊!我的小书屋，你就是我永远的家!
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这话一点不假，不知怎
么回事，从小我就与书结下了不解的情缘。
正像毛主席所说的那样：“饭可以一日不吃，书却不可以一日不读。
”
妈妈说，从我6岁起就非常喜欢听她讲故事，每次都听得津津有味，欲罢不能。
后来，学了拼音，我便似找到了拐棍，找到了开启智慧之门的金钥匙，快乐得不知道怎么形容。
有一天晚上，我正在专心致志地看书，一阵熟悉的唠叨声把我从书的世界里拉了回来。
“圩圩，都9点了，你怎么还不睡觉啊?再不睡明天可就起不来了。
”“不嘛，不嘛!再看一会儿吧!我的好妈妈，俺求求你啦!”我可怜巴巴地哀求道。
可妈妈却如此狠心，就当没听见，使出她的杀手锏，直截了当地把我看书的台灯给关了。
我被逼无奈，只好乖乖地，顺从地躺下了。
可我的脑海里还在想着书中发生的一切，翻来覆去，怎么也睡不着。
夜静静的，只有时钟在滴答滴答地唱着歌。
我悄悄探出头来往外瞧，哈哈!只见爸爸妈妈房里的也早已灭了。
这时，一个大胆的想法从我脑海里冒了出来。
说干就干，我连忙起身，蹑手蹑脚地把书和台灯挪进了我的被窝，然后惬意地读了起来。
神不知，鬼不觉，一看就是几个钟头，直到睡意来袭，我才恋恋不舍地放好书睡觉了。
还有一次，我去图书馆看书。
那里的书可真多啊!就像是书的世界，书的海洋，每一本书都像一块磁铁一样深深地吸引我。
我迫不及待地拿了一本，如饥似渴地读起来。
“我们这儿要关门了，你们要借的快点。
”图书管理员用他那响亮的嗓门提醒着大家。
这时，我才如梦初醒，可又感觉自己才刚来不久，怎么会这么快就要关门了呢!而
且今天也不是什么特殊的节日呀!我不禁习惯性地看了看表，哇!不看不知道，一看吓一跳。
原来现在距离我来时已过了5个多小时了。
没办法，我只好匆匆找了两本我喜欢的书带走了。
书就像是我形影不离的好朋友，它给我带来了快乐，同时也开阔了我的眼界，陶冶了我情操，更使我树立了美好的梦想。
书——我最挚爱的朋友，它将陪伴我一同成长。
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我发言的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。
捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。
”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄
才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的发言完毕，谢谢大家!
九年级阅读分享会上的初三学生发言稿500字例文五
我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。
只有它，是我永恒的好友，那就是——书。
书，充实着我的灵魂;书，陶冶着我的情操;书，让我与伟人对话;书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却要说：“书籍，为我的人生铺
设了一条金光大道。
”
记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。
我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。
到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。
现在，我还准备看《哈利波特》呢!当然，书要读得进还要用得出。
上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手;写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。
”
书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。
我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。
