2018-2019-教师远程继续教育培训培训点总结-精选word文档 (4页)

教师远程继续教育培训培训点总结
教师远程继续教育培训的培训点主要有以下几个方面：
1. 教育理论和教学方法：教师需要深入了解和掌握最新的教育理论和教学方法，这包括教育学、心理学、教学设计等方面的知识。

培训可以通过线上课程、培训讲座等形式进行，让教师了解最新的教育理论和教学方法，提高教学水平。

2. 教育技术应用：随着科技的发展，教育技术在教学中起到越来越重要的作用。

教师需要学会使用各种教育技术工具，如在线教学平台、教学软件、多媒体课件等，以提高教学效果。

培训可以通过线上教育技术课程、实际操作等形式进行，让教师熟练掌握教育技术应用的方法和技巧。

3. 教育政策和法规：教师需要了解和遵守相关的教育政策和法规，这有助于提高教师的法律意识和教育管理能力。

培训可以通过专题讲座、研讨会等形式进行，让教师了解最新的教育政策和法规。

4. 学科知识更新：教育是不断发展更新的，教师需要不断更新自己的学科知识，提高自己的学科水平。

培训可以通过学科研讨会、学术讲座等形式进行，让教师了解最新的学科研究和发展动态，提高自己的学科能力。

5. 教学案例分享和经验交流：教师需要与其他教师进行案例分享和经验交流，借鉴他人的成功经验和教学案例。

培训可以通过教学经验交流会、教学案例分享会等形式进行，让教师相互学习和借鉴。

通过以上培训点的总结，教师可以不断更新自己的教育理论和教学方法，了解最新的教育技术和教育政策，提高自己的学科水平和教学能力，以更好地适应和应对教育变革和发展的需要。

教师远程继续教育培训培训点总结文档2篇Summary document of training points for teachers' dist ance continuing education汇报人：JinTai College教师远程继续教育培训培训点总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师远程继续教育培训培训点总结文档2、篇章2：远程培训小结文档篇章1:教师远程继续教育培训培训点总结文档自7月25日至7月30日为期六天的“xxx小学农远工程教师继续教育培训”二小教学点培训工作已圆满结束。

参加二小培训点培训的教师分别是：二小、九小、八小、十小、陶桥、宋庙等十几所小学的全体教师共176名教师。

这次培训共分为语文组、数学组和体育组。

7月25日-30日每天上午9点到12点是数学组培训时间；每天下午2点到4点30分是语文组培训时间；7月31-8月3日为体育组培训时间。

在这次培训学习中，全体参学教师认真收看了《教育部周济部长的重要讲话》、《中央教育电视台播放的20xx年小学教师远程继续教育培训教材》，《新课程标准》、《多认少写背景下的识字教学》、《阅读教学教材的运用》、《口语交际与习作》等教育教学及教师职业道德、专业成长的相关培训内容。

现就几天的培训情况总结如下：这次培训，受到了城关镇中心学校领导的高度重视和认真组织。

教师远程继续教育培训培训点总结7篇第1篇示例：随着互联网的普及和手机技术的发展，远程教育在教育领域中变得越来越重要。

教师远程继续教育培训点总结，是为了帮助教师们在不同时间和地点获取最新的教育知识和技能，提高他们的专业水平和教学质量。

本文将从培训点的特点、优势和存在的问题等方面进行总结和分析。

教师远程继续教育培训点的特点在于灵活性和便利性。

教师可以通过网络平台和在线课程参与培训，不受时间和地点的限制，能够根据自己的时间和学习进度自由安排学习计划。

远程培训还可以帮助教师们与来自不同地区和学校的教育专家和同行进行交流和分享，促进教师间的合作和学习。

教师远程继续教育培训点的优势在于提供多样化的培训资源和服务。

教师可以通过网络平台获取包括教学资源、课件、教学方法等各方面的信息和指导，有助于提升教学质量和效果。

远程培训还可以根据不同教师的需求和兴趣提供个性化的培训方案，帮助他们更好地提升专业能力和发展职业。

教师远程继续教育培训点也存在一些问题和挑战。

首先是网络安全和技术问题，教师在参与远程培训过程中可能会面临网络信息泄霌、网络速度慢等问题，影响学习效果。

其次是培训内容质量和真实性问题，有些远程培训平台的内容质量无法保障，教师可能会因此无法获得有效的知识和技能提升。

为了解决这些问题，教育部门和培训机构可以加强对远程教育平台的监督和管理，规范培训内容和服务，确保教师能够获得高质量的培训。

还可以通过加强师资力量和技术支持，提高教师参与远程培训的积极性和学习效果。

教师远程继续教育培训点在教育领域中具有重要意义，可以帮助教师们提升专业水平和教学质量。

也需要关注和解决存在的问题和挑战，共同推动远程教育的发展和进步。

【文章2000字】第2篇示例：随着互联网的快速发展，远程教育已经成为教育行业中一种新的趋势。

在这种背景下，教师远程继续教育培训也逐渐受到人们的关注和重视。

本文将对教师远程继续教育培训点进行总结和分析。

1. 远程教育的优势远程教育具有时间灵活、空间自由、节约成本、提高效率等优势。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师远程培训总结学习了专家门的讲课，我更确认了一点，每一次的学习，每一次的交流与讨论，真的让我受益非浅，从教授的讲课中，我找到了理论根据，从教师的讨论中，我学到了更多的教学方法，从交流中，我在一步一步地成长。

是的，我们的教师要从思想上真正地成长起来，在教材上必须下一番工夫，对教材有一些独特的看法，能将教材加厚，也能将教材变薄，课程智慧是要不断发掘的，教学中的智慧是要随机处理的，要灵活、机智，有敏锐的判断力和教学机智，而班级的管理则更多的展现教师的管理水平，有人说过：只要能将一个几十人的班级管理得井井有条，这个班主任能胜任市长的工作。

我觉得它有些片面，管理谁不会呢?可是要向刘教授讲的民主而科学，却并非一件容易的事情，当一个班级实现了真正的民主，别说当市长，就是省长，他也能胜任。

我们要关注学生的发展，但也更注重教师素质的提高，一个好老师，他不仅要教会学生很多的知识，但更重要的是要教会学生学会做人，教师的思想，教师的人格魅力，都会对学生起着潜移默化的作用，这正如一位教育家说过：“先生不应该专教书，还要育人，学生不应该只读书，他还要学习人生之道。

”说得多好呀，这就是教师的双重任务。

半年的学习，虽然不能有质的飞跃，至少会引发我们更多的深思，我是这样看的：许多事情我们已经做过了，但未能形成理论，我们是实践家，而刘教授是实践与理论相结合的专家;许多事情我们想到了，却不敢实践，因为我们怕失败，我们怕误了学生;许多东西我们可以大胆地想，让它成为文字，提供给专家作行动研究，使它更好的为我们的教学服务。

总之，我想要说的是：近半年的学习，已使我对远程教育情深意笃，我认为远程教育为当今教育改革指明了方向，研究性学习模式与现代信息技术在此得到最完美的结合，它为学员综合素质的提高、更新知识与终身学习开发了一片真正广阔而丰厚的天地。

教师继续教育远程培训学习总结7篇篇1一、引言在信息技术的飞速发展下，教师继续教育远程培训逐渐成为教育领域的一项重要举措。

通过远程培训，教师可以在不影响日常工作的情况下，获取新的教育理念和技能，提升自身的教学水平。

本文将对我参加的教师继续教育远程培训学习进行总结，旨在分享学习体会、评估学习成果以及提出建议。

二、学习体会1. 培训内容丰富多样。

远程培训课程涵盖了教育领域的多个方面，包括教育理念、教学方法、教育心理学等。

通过学习，我不仅掌握了新的教育理论，还了解到了许多实用的教学技巧。

这些内容为我提供了全面的知识支持，使我在教学实践中更加得心应手。

2. 学习方式灵活便捷。

远程培训的最大优势在于学习的灵活性和便捷性。

我可以根据自己的时间安排，随时随地学习。

这种学习方式不仅提高了我的学习效率，还减轻了我的学习压力。

同时，远程培训还提供了丰富的学习资源，如视频课程、在线讲座、教学案例等，让我能够多角度、全方位地学习。

3. 互动交流促进成长。

远程培训平台通常配备了互动功能，如在线答疑、讨论区等。

这些功能为我提供了一个与同行教师交流学习的平台。

通过参与讨论和提问，我不仅可以及时解决自己的疑惑，还能从他人的经验和观点中汲取养分，促进自己的成长。

三、学习成果评估经过一段时间的学习，我认为自己取得了以下方面的进步：首先，在教育理念方面，我更加注重学生的主体性和个性化发展，努力营造一个宽松、和谐的教学环境；其次，在教学方法上，我尝试运用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性；最后，在教育心理学方面，我学会了如何更好地了解学生的心理需求和学习特点，从而采取更有针对性的教学措施。

然而，在学习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在学习过程中有时会因为工作繁忙而忽略学习进度；在应用新的教学方法时有时会感到无从下手等。

针对这些问题，我认为可以通过制定合理的学习计划、加强实践探索以及积极参与交流讨论等方式进行改进。

四、建议与展望针对未来的教师继续教育远程培训学习，我提出以下几点建议：首先应进一步丰富培训课程内容以满足不同学科和学段教师的需求；其次应加强实践环节的设计以提高教师的实际操作能力；最后应完善学习支持服务以提高教师的学习体验和效果。

2019年教师继续教育远程培训总结word版本
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教师继续教育远程培训总结
自从七月十日学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训，
晚上我就进行了注册，粗略地浏览了一遍必修课程，又看了选修课程，越看越觉得有必要认真研读。

通过十天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，现将学习情况进行总结：
一备课问题诊断与解决
1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。

2、处理好“预设”和“生成”之间的关系，预设要适度，要留有空间。

过度的设计必然导致对教学的控制，导致对学生活动和发展的包办、强制干预。

在教学过程中，则应关注学情，准确把握“生成”，拓展学生思维空间。

3、重视教师的第二次备课“课后备课”。

必须尽可能地征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面发展服务。

4、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与手段，都必须有明确的针对性和目的性。

注意学科之间的综合，以学生为本，建立平等互动的师生关系。

5、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效辅助教学。

二教师专业化与教师专业化发展
1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。

教师远程继续教育培训培训点总结6篇第1篇示例：教师是社会主义建设的重要力量，其专业素养和继续教育培训至关重要。

远程教育培训是一种新的教学模式，通过网络、视频会议等技术手段，使教师可以在不同地点、不同时间接受培训，为其提供了更加便捷的学习途径。

下面就教师远程继续教育培训的培训点进行总结。

第一，培训点的分布广泛。

远程教育培训的培训点通常设立在教育机构、教育培训基地、网络教育平台等各种场所，能够覆盖到不同地区的教师群体。

一些大型的教育机构还会在各地设立分支机构，使得教师可以更加便捷地接受培训，促进了教育资源的均衡分配。

第二，培训点的设施完善。

远程教育培训的培训点通常配备有先进的教学设备和技术设施，如电脑、投影仪、视频会议系统等，能够提供高质量的教学资源和技术支持。

一些培训点还配有图书馆、实验室、多媒体教室等设施，为教师的学习和实践提供了良好的条件。

培训点的师资力量强大。

远程教育培训的培训点通常聘请了一批经验丰富、专业素养高的教师和专家来进行培训，他们能够针对教师的实际需求，提供专业化、实用性强的教学内容和方法，使得教师能够在学习中获得更大的收获。

第四，培训点的服务体系健全。

远程教育培训的培训点通常建立了完善的服务体系，能够为教师提供全方位的服务和支持。

教师可以通过网上预约培训课程、查询教学资料、参与讨论互动等，使得教师的学习和交流更加便捷。

教师远程继续教育培训的培训点在分布、设施、师资和服务上都具有一定的优势，能够为教师的学习提供良好的条件和支持。

希望未来能够进一步完善远程教育培训的体系，为教师的专业发展提供更加多样化、个性化的学习空间和机会。

第2篇示例：随着信息技术的飞速发展，远程教育已经成为一种越来越受欢迎的教育方式。

教师远程继续教育培训是一种新兴的教育培训形式，通过互联网和现代通讯技术，教师可以在不同的时间和地点接受培训，提高自己的教育教学水平。

在这种背景下，培训点作为教师远程继续教育的重要载体和平台，扮演着至关重要的角色。

教师远程继续教育培训总结（集锦3篇）1.教师远程继续教育培训总结第1篇我参加中小学继续教育远程培训已经结束，回顾学习经历，感慨颇多、受益匪浅。

对一位工作二十多年的教师来说，显得特别重要，全面、系统、以理论教育为底子提高了我的教育教学的理论素养和知识水平。

回顾往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。

一路走下来，从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采……我开始反省自己的教育教学行为，在工作中以学生为本，让学生成为学习的主体，处理好教师的主导和学生主体地位的相互关系，提高我们教书育人的水平，为国家全面推行素质教育和实施新课程标准做好铺路石，尽一点自己微薄之力。

现将个人参加继续教育做如下总结：一、增厚了专业知识储备和提高学科教学水平教师由最初的学生到登上三次讲台，实现人生第一次华丽转身。

教师在经过若干年教学以后，再次回身比较系统的理论学习，深化了对学科基础知识的认识和提高了学科教学水平，实现人生的第二次华丽转身。

这次远程培训让我加强了对数学学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些新的发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自我提升教育教学水平的能力，增强了教育教学基本功和学科教学实践能力，受益匪浅。

二、增强职业理想和职业使命感在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。

让我看到了教育的天外有天，在我们同行中有我学习的模范，教育的事业还有很大的舞台。

这次培训也让我真正认识到教育是功在千秋、利在当代的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大，从而增强职业理想。

这次培训也让我明白教育是需要无穷智慧和辛勤耕耘的事业，通过培训，看到他们的教学设计，我从这些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领，而且学到了如何做人为师，甘心奉献的蜡烛情怀。

写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们更愿开启重新跋涉的新起点，继续奉献在教育的三尺讲台。

教师远程继续教育培训培训点总结_教师继续教育工作总结在近期的远程继续教育培训中，我所学到的最重要的一点是教育理论和实践的结合。

课堂上的理论知识对于我们提高教学水平和专业素养来说至关重要，但只有将这些理论知识与实际教学相结合，才能真正提高我们的教学效果。

远程继续教育培训课程中的案例分析、教学实践等环节，让我深刻地体会到了理论与实践的结合是教育工作中不可或缺的一环。

通过远程继续教育培训，我还学到了如何更好地运用现代技术手段辅助教学。

随着信息技术的飞速发展，教师在教学过程中运用多媒体教学、网络教学等现代技术手段已经成为一种必然趋势。

而作为从事教育工作的人员，我们需要不断学习和掌握这些技术，才能更好地适应教学工作的需求。

通过远程继续教育培训，我学会了如何利用多媒体教学软件、网络资源等现代技术手段，更加生动、形象地呈现教学内容，使学生更容易理解和接受。

通过远程继续教育培训，我还学会了如何更好地开展学科研究。

教师作为教育工作的从业者，需要不断积累、更新自己的学科知识，而学科研究正是我们不可或缺的一部分。

在参加远程继续教育培训的过程中，我深刻体会到了开展学科研究的重要性，也学到了一些具体的研究方法和技巧。

这些知识和技能，无疑将有助于我今后更好地开展学科研究工作。

通过远程继续教育培训，我不仅学到了很多实用的教学技能和知识，也结识了许多教育领域的新朋友。

在培训课程中，我和其他老师进行了交流和讨论，分享了彼此的教学经验和心得体会。

这种交流和分享，不仅促进了我们教师之间的合作与交流，也为我提供了更多的教学思路和灵感。

这对于我今后的教学工作无疑是一种积极的影响。

通过参加远程继续教育培训，我不仅提高了自己的专业素养和教学水平，也学到了很多实用的教育理论和技术。

我还结识了许多教育领域的新朋友，开阔了自己的教育视野。

在今后的教育工作中，我将更加努力地将所学所获运用到实际工作中，为学生的教育事业贡献自己的一份力量。

希望未来能够有更多这样的培训机会，让我持续不断地提升自己，提高自己的专业素养和教学水平。

教师远程继续教育培训总结（优秀模板7篇）教师远程继续教育培训总结第1篇这次教师全员培训使我受益匪浅，使我对教育事业有了全新的认识，使我更加深切的感受到了职业教育教学的魅力，也为我今后的教学指明了方向，使我更加热爱这份职业。

研修平台上的各种专题学习使我对教学目标、教学方法、自身发展提高都有了进一步的思考。

下面简单加以总结。

此次研修让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

让我进一步加深了对职业教育的认识，加深了对教书，育人的责任感。

“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。

”教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。

评价是为了促进和激发学生的学习，要基于学生发展，有利于学生发展。

教师通过坚持对学生进行形成性评价，关注学生的成长过程。

同时我从教师的课例及专家的分析中受到了很大的启发，学到了很多具体教学内容中如何渗透观念教学、科学素养教育的经验与方法。

认识到利用生活及社会中的实际情景与课本知识结合进行教育的意义及措施。

以后会在注重知识能力目标的同时，关注知识所蕴含的情感、态度及价值观目标，真正落实新课改的核心理念。

研修培训还让我对专业知识和教育教学素养的进行了整体梳理与提升，同时领略了同行教师的教学观点，做到了反思自己教学中的有关问题。

精彩的教学设计让我在教案设计中得到了点拨，做到了有的放矢。

研修培训更开阔了我们的眼界，改变了我们的思维方式。

相信今后的在新的教学工作中，我会不断反思，不断进步，不断发现，不断思考。

在实践中运用研修培训的知识，在今后的教学道路上不断提升自己。

教师远程继续教育培训总结第2篇本人于20[某]年7月18日至7月22日，在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育培训，分别学习了、，以及等课程。

学习内容丰富多彩，涉及知识广泛实用、与时俱进，教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思，虽然这次培训不涉及专业课程，但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到重要作用，是对个人的生活态度，人身素质，工作、学习、研究方法，以及职业规划的一次较全面的指导，本人受益匪浅。