2020年山东省临沂市苍山县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年山东省临沂市苍山县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、多动症的基本特征是（）。

A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性差。

故选B。

2、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。

这种评价属于（）。

A、诊断性评价B、安置性评价C、总结性评价D、形成性评价【答案】A【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。

题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班，属于诊断性评价。

故选A。

3、主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（）。

A、卢梭B、夸美纽斯C、杜威D、赫尔巴特【答案】B【解析】十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

故选B。

4、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。

A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试【答案】C【解析】学生的个体差异性是客观存在的，教育工作者应该客观公正地看待这一现象，要因势利导，因材施教，使每个学生在原有基础上都得到完全自由的发展。

故选C。

5、根据教育心理学中对学习概念的理解，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中的情节【答案】D【解析】理解学习的定义需要把握三个要点：第一，只有那些对人的能力或行为倾向带来变化的活动才是学习；第二，其变化是由后天经验引起的，而非自然成熟；第三，其变化必须能“相对持久”。

临沂2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：“化民成俗，其必由学〞、“建国君民，教学为先〞出自〔〕单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《学记》2：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出〔〕。

单项选择题A、阅历类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论3：义务教育实行的管理体制是〔〕。

多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制4：孔子要求“学而时习之〞、“温故而知新〞，是说在教学中要贯彻〔〕。

单项选择题A、理论联系实际原那么B、循序渐进原那么C、启发性原那么D、稳固性原那么5：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为〔〕。

单项选择题A、终身教育B、一般教育C、职业教育D、义务教育6：小学儿童思维进展的特点是〔〕。

单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象规律思维D、具体形象思维向抽象规律思维过渡7：某小学老师在谈起“终身学习〞时这样说道：我之前参与过许多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他学问了。

该教师的说法〔〕。

单项选择题A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确，终身学习不应只局限在学校内C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用8：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象〔〕。

单项选择题A、预见功能的表达B、补充功能的表达C、代替功能的表达D、进展功能的表达9：人的气质无好坏之分，而人的性格是有好坏之分的。

〔〕推断题对错10：中小学生把握概念时，一般是先到达符号学习水平，再提高至命题学习水平。

〔〕推断题对错11：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括〔〕。

多项选择题A、反思日记B、具体描述C、沟通商量D、行动讨论E、教学反思12：一位教师走上讲台，发觉讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?〞落款是“让你最厌烦，等待你惩罚的学生〞。

2020年山东省临沂市苍山县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、中小学生旷课的，学校应当（）与其父母或者其他监护人取得联系。

A、查名原因后B、在当日C、在学校领导同意后D、及时【答案】D【解析】中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

故选D。

2、从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为（）。

A、经验课程B、综合课程C、广域课程D、选修课程【答案】A【解析】A经验课程，也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。

B综合课程，是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。

C广域课程，是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。

D选修课程，是指学生根据自己的兴趣、学术取向和职业需要而自由选择的课程。

故选A。

3、在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从（）入手进行教育。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C【解析】道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。

道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是一种内心体验。

道德意志是为了实现道德行为所做的自觉努力，按照既定的目标把品德行为坚持到底。

道德行为是道德认识和道德情感的外部表现。

本题学生有正确的认识，但不能坚持，是意志薄弱的表现，所以教师应该从道德意志入手4、针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻（）。

A、理论联系实际原则B、发扬积极因素克服消极因素原则C、正面启发引导原则D、教育影响的一致性和连贯性原则【答案】D【解析】德育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

2020年山东省临沂市费县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、个性心理特征不包括（）。

A、需要B、能力C、气质D、性格【答案】A2、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C3、我国学前教育中特有的一条原则是（）。

A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B4、幼儿教育的主导活动是（）。

A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B5、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。

A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应【答案】D6、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B7、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。

A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【答案】A8、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C。

2020年临沂市苍山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、课的类型一般分为两大类，即（）。

A、讲授课和复习课B、讲授课和练习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课【答案】D【解析】课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。

单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。

综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。

讲授课、实验课、练习课等都是根据教学方法进行分类的。

故选D。

2、下列选项属于孔子教育主张的是（）。

A、人之性恶，其兽者伪也B、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C、习与性成者，习成而性与成也D、学而不思则罔，思而不学则殆【答案】D【解析】孔子主张学思行相结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想。

故选D。

3、推动教育学发展的内在动力是（）。

A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

其根本任务是揭示教育规律，推动其发展的内在动力是教育问题。

故选A。

4、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是（）。

A、发展过程B、学习过程C、教育过程D、教学过程【解析】学习过程是教育心理学研究的重点和核心，是教育心理学中最早和最多涉及的一项研究内容。

故选B。

5、教学的中心环节是（）。

A、备课B、上课C、作业布置和批改D、考试【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。

故选B。

6、下列不属于教育基本要素的是（）。

A、教育者B、学习者C、教育管理系统D、教育影响【答案】C【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。

教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。

故选C。

7、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这是谁的教育思想？（）A、孔子B、孟子C、墨子D、董仲舒【答案】B【解析】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子.滕文公下》。

2020年苍山县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、制定我国教育目的的理论基础是（）。

A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度【答案】D2、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能【答案】D3、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C4、决定教育性质的根本因素是（）。

A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式【答案】B5、下列不是认知策略的是（）。

A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【答案】C6、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。

A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C7、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（）。

A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般【答案】B8、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【答案】B9、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B10、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B11、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B12、在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

临沂小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是〔〕单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说2：“教学相长〞思想出自我国古代哪部典籍?〔〕单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《学记》3：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。

该学说的创立者是〔〕。

单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅4：人际关系的形成与改变，取决于交往双方〔〕。

单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度5：以实际操作为主的教学方法包括〔〕多项选择题A、参观法B、演示法C、试验法D、实习法E、练习法6：王老师与同事之间互相敬重、互相理解、互相学习、互相关心……在解决同学成果和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法〔〕。

单项选择题A、正确，是一种良好的师师互动关系B、错误，王老师这样做缺乏主见C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业进展D、正确，有利于处理好师生关系7：提出以高难度和高速度进行教学的原那么的教育家是〔〕。

单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基8：教育目的选择确立的根本问题是〔〕单项选择题A、价值取向问题B、个人进展问题C、思想方法问题D、社会进展问题9：最早从理论上对班级授课制加以论证的是〔〕。

单项选择题A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特10：“教学相长〞这一提法〔〕。

单项选择题A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力11：学会写“石〞这个字后，有助于写“磊〞，这种现象属于〔〕。

单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移12：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010--2020年)》提出，要主动进展学前教育，到2020年，有条件的地区普及〔〕。

【必备】临沂教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。

（）2.德育工作者应该在道德方面成为其他人的典范。

（）3.教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

（）4.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、稳固新教材、布置课外作业。

（）5.教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的根本依据。

（）6.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的方案性和组织性。

（）7.教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术开展功能。

（）8.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。

（）9.教师是学生学习的直接对象，教师的行为对学生的影响举足轻重，“桃李不言，下自成蹊”这句话所表达的德育方法是典范示范法。

（）10.创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。

（）二、单项选择题11.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这表达了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、鼓励功能12.以下作品和作者对应正确的选项是（）。

A.《农政全书》一宋应星B.《伤寒杂病论》一孙思邈C.《水经注》一郦道元D.《天工开物》一贾思勰13.诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是（）。

A.王维B.韩愈C.柳宗兀D.李商隐14.根据学习的定义，以下属于学习现象的是（）。

①膝跳反响②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人A.①②B.①④C.②③D.②④15.课程不是教学的（）A.权威B.方向C.目标D.方案16.提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是（）A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系说17.在西方，被称为是“教育心理学之父”的是（）A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克18.（）是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效的安排和调解学习过程。

临沂小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：小学教育在义务教育中的地位主要表达在〔〕。

单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性2：学习迁移产生的客观必要条件是〔〕。

单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和稳固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法3：中国近代史上有名的教育家有〔〕。

多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知4：依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是〔〕。

单项选择题A、“好孩子〞取向阶段B、惩处和服从取向阶段C、良心或原那么取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段5：以下不属于良好师生关系特征的是〔〕。

单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教6：“究天人之际，通古今之变，成一家之言〞是〔〕的名言。

单项选择题A、班固B、司马迁C、梦醒龙D、司马光7：个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。

心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心进展规律的〔〕单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性8：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于〔〕。

单项选择题A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力9：最早从理论上对班级授课制加以论证的是〔〕。

单项选择题A、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特10：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培育方案〔〕。

单项选择题A、进行评估B、作出分析C、作出推断D、作出决策11：最早提出教学的教育性原那么的教育家是〔〕。

单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图12：把实物、教具陈示给学生观看，或通过示范性地试验来说明和印证要求学生把握的学问的一种方法称〔〕。

单项选择题A、讲授法C、参观法D、演示法13：班级活动的主要形式是〔〕单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会14：评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。