中考语文总复习第3部分综合性学习第2课时拟写与仿写(含参考答案)

2019年中考分类复习之仿写、续写、对联篇（含答案解析）2019年4月1.（中考真题贵州六盘水）中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识，完成下列各题。

⑴这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。

上联：脉脉清风千翠柳。

下联：⑵下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。

（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）⑶如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。

1．⑴略⑵上联：B 下联：A ⑶左：凉都人气，上台个个精神。

右：大剧院门开，开幕连连好戏。

2．（中考真题贵州六盘水）在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。

一个人的教养更，多的体现在与人交往中。

是心平气和，还是心浮气躁？，？是不可一世，还是退让慈悲？2．运用比喻的修辞手法。

⑴示例：①是居高临下，还是谦恭含蓄？②是彬彬有礼，还是指桑骂槐？③是勇于担当，还是怨天忧人？3．（中考真题黑龙江大庆）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。

在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。

岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，。

你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，。

[来源3．而正是你的生命；才能更好的铭记它；4.（中考真题山东泰安）根据例句，在仿句中填空。

例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。

手辣对心酸，虎踞对龙蟠。

仿句：朝对，暑对，淡雨对轻烟。

郊寒对，酒圣对诗仙。

4.示例：暮/寒/岛瘦【解析】本题考查仿写。

分析例句特点是答好此题的关键。

例句中“行”与“卧”、“听”与“看”相对，“手辣”与“心酸”为名词+形容词解构，构成主谓解构的双音节词；需要仿写的句子中，与“朝”相对应是“暮”；如“暑”相对的应为“寒”，与“郊寒”相对的内容可以有很多，如眼中所见为“岛”，可拟写为“岛瘦”，眼中所见为“村”，可拟写为“村寂”等。

初中中考语文期末专题复习仿写综合题训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。

作为活动的参与者之一，你也乐在其中。

（1）晚饭后，你们一家人正准备外出散步。

爸爸看着天边的晚霞，对你说：“快要下雨了，我们就不要到公园散步了。

”请你用一句谚语来告诉爸爸可以出门：________，________。

（2）住在海南的张姐姐通过微信给住在内蒙古的妹妹发了一张在海边游泳的图片，并留言：漂亮吧？妹妹：不会吧！我们这儿气温还挺冷的呢！如果你是姐姐的儿子，请用气象物候专题的知识向张姐姐的妹妹解说一下。

（3）今年10月8日、10月23日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。

请仿照示例，解释“霜降”的节气特点。

示例：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，寒露时节，天气转冷，露水很凉。

【答案】（1）朝霞不出门；晚霞行千里（2）要点：称呼，纬度因素，越往北天气越冷。

（3）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜降时节，下霜开始，天气转寒。

【解析】【分析】（1）课内谚语名句的默写，关键是平时的积累。

在积累时，对重点篇目的重点句子的重点字词要做好落实，争取一字不错。

同时，要扩大阅读量，积累更多的谚语、诗词等，加强自身的修养。

（2）该题考查的是语言表达。

要根据上下文和语言交际的情境条件，选用恰当的语句来表情达意。

本题要注意解说对象，回答的内容是用气象物候专题知识中的“纬度因素”，说明“越往北天气越冷”的原因。

（3）这道题目变相考查学生仿写句子的能力。

仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，仿写要求内容要协调一致，前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。

【点评】（1）默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

（2）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

（3）选用、仿用、变换句式。

第二课时拟写与仿写贵阳中考备考攻略拟写宣传标语(广告语)1．拟写宣传标语(广告语)要注意以下几方面：(1)抓住活动主题，理解活动的目的和意义；(2)讲究实用性，应考虑对象的大众性，拟写要准确鲜明、通俗易懂，切忌语言生涩难懂；(3)字数较少，不能使用太长的句子，能准确表情达意即可；(4)可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法，应具有一定号召力和感染力。

2．具体策略(1)紧扣活动主题法，即紧扣主题里面的字、词语和句子来写，或直接引用，或间接改写。

包括：①直接引用全部主题词句。

如以“争做最美中学生”为主题，标语可拟为“学习时代新楷模，争做最美中学生”。

②局部引用主题词句。

如“交通安全”主题活动，可拟为“遵守交通信号，安全文明出行”。

(2)引用古诗词名句法。

如以“书香满校园”为主题：①直接引用：读书破万卷，下笔如有神。

书籍是人类进步的阶梯。

②间接引用：读万卷书，行万里路。

(3)修辞法。

运用比喻、对偶、拟人等修辞。

如比喻：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

对偶：来时匆匆，去时冲冲！拟人：小草微微笑，请您旁边绕！(4)万能套用法。

公式①：________，人人有责。

模仿写成：节约用水，人人有责。

节能减排，人人有责。

保护环境，人人有责。

公式②：________，________靠大家。

模仿写成：贵阳是我家，和谐靠大家。

地球是我家，绿化靠大家。

公式③：________，________你我________。

模仿写成：保护母亲河，从你我做起。

保护母亲河，你我都有责。

伸出你的手，关爱你我他。

公式④：________因你而________，________。

模仿写成：贵阳因你而文明，齐心共创文明城。

生活因你而美丽，节能减排幸福来。

拟写标题与一句话新闻对新闻概括的基本要求是必须醒目，内容吸引人，还要能涵盖文章的内容，不可片面。

在具体拟写的时候，我们可以依循以下策略：1．抓住关键句、特征句。

所谓关键句、特征句，指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。

综合性学习句子仿写名著阅读复习一、口语交际及互动（4分）（1）从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（2分）（）学习知识要一点一滴，善于积累，_______________ ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

（2）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言的独特魅力。

请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。

（2分）一个很有名的作家要来书店参观。

书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。

作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。

”书店老板回答后继续：“_____________________”二、综合性学习与名著阅读（共8分）8. 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。

(3分)①成语接龙。

根据示例在下而成语后面连接出三个成语。

（1.5分）例：车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓表里如一——_____________——________________——_________________②拆字游戏。

将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。

请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。

例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。

（1.5分）怒功悟9、根据要求完成以下相关问题。

. （5分）(1)亲爱的的同学，你在“到民间采风去”的综合性学习活动中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡，一起分享你的成果。

在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产，并给它拟一条广告词。

特产名称：。

1分广告词：。

初中中考语文仿写综合题含答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读下面文字，按要求作答。

“快闪行为”或“快闪影片”简称快闪，快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。

其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术，或以简单的拍摄来记载。

“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片，其以影片在网络的传播效果为主，拍摄时难度较高，为达到影片效果会反复多次，流传度较广，常与公益或商业相结合进行传播。

简单地说就是：许多互不认识的人用网络或其它方式，在一个指定的地点，在明确指定的时间，无组织、有纪律，只有发起者，没有组织者，同时做一系列指定的歌舞或其它行为，然后迅速离开。

“快闪族”是都市时尚文化中的一种，是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑或自发表达内心的某种情感。

目前“快闪”正以多样化的形式在国内遍地开花，其中快闪歌舞《我和我的祖国》就是各地百姓对祖国一份最热情的告白。

（1）根据以上信息，请给“快闪”下定义，字数不超过45个字。

（2）为了让更多人了解“快闪”，请抓住“快闪”的特点，仿照下面的句子，另写一句话，以做宣传。

文明作为个人修养的行为体现，就像一把火炬，温暖明亮，能指引人们前行的方向。

快闪作为行动短暂的行为艺术，________，________，________。

【答案】（1）“快闪”是由陌生人用网络等方式，在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。

（2）就像一阵凉风；舒适爽快；能调节我们生活的心绪【解析】【分析】（1）根据：简单地说就是：许多互不认识的人用网络或其它方式，在一个指定的地点，在明确指定的时间，无组织、有纪律，只有发起者，没有组织者，同时做一系列指定的歌舞或其它行为，然后迅速离开。

抓住“快闪”的基本属性和本质特征组织语言即可。

（2）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

部编中考语文仿写综合题及解析一、中考语文专项练习：仿写综合题1．综合性学习某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答下列各题。

【材料一】蓟北雄关﹣﹣黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。

层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。

【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。

【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。

【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，犹如一剑穿天，直插云霄。

这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。

通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

【材料六】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。

通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

（1）上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是________、________。

（2）请你仿照划线部分的句式，将后面的句子补充完整。

天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。

那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音；________ ， ________；________ ， ________。

【答案】（1）材料二；材料五（2）那轻轻的河水；流淌着欢乐的歌谣；那丰饶的田野；飘荡着醉人的芳香【解析】【分析】（1）本题考查对文本的理解与分析能力。

解答时，需要明确材料主题，然后逐一了解各个材料大意，找出与其他都不相同的两则材料即可。

材料围绕“寻找津城最美风景”主题，材料一、三、四分别是天津著名的景点：黄崖关长城、海河风景线、天塔。

中考语文仿写综合题练习及答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读下面这段文字，根据要求答题。

①有一个智者，他叫孔子。

他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者，他叫鲁迅。

他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。

③有一个勇者，她叫海伦•凯勒。

她看不见也听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。

她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

（1）根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________（2）画线句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（3）请另选一个人物，按照第②句的句式仿写。

(语意连贯，结构相似）【答案】（1）置；衷；ling；náo（2）她看不见这个世界，也听不到声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。

（或者她看不见也听不到这个世界，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。

）（3）略（合乎题意即可）。

【解析】【分析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。

注意“置”的字形和“挠”字的读音。

（2）语句“她看不见也听不到这世界的声音”，属于搭配不当，“声音”不是的“看”的。

所以可修改为：她看不见这世界，也听不到声音。

（3）考查语言表达与应用。

仿写作答时，首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题作答要选择一个自己熟悉的人物，采用“有一位……，他叫……。

他……，……，他是……”句式，叙写人物的人生经历并对人物进行评价。

答案是多元的。

中考仿写综合题技巧习题训练及答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读材料，按要求答题。

岁月匆匆，在不知不觉中，我们长大了，已经是初三毕业生了。

成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑斓的画卷。

成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中却能看到彼岸；成长的岁月如一串脚印，踌chú徘徊中总能向前延伸；，。

岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮，却给予了我们理智与深沉。

面对初三这一年紧张而忙碌的生活，我们不再无精打彩，我们学会了肃然起敬；我们不再浮光掠影，我们学会了融会惯通。

——这便是成长！（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

chú________踌________怅惘（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出并加以改正。

________改为________；________改为________（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

【答案】（1）躇；wǎng（2）彩；采；惯；贯（3）成长的岁月如一片苍穹，阴云密布中总能等到阳光【解析】【分析】（1）（2）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

如“惘”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“妒”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

如“无精打采”的“采”是“兴致”之意，所以不能写成“彩”。

（3）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

抓住前例句“成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中却能看到彼岸”。

句式结构为“成长的岁月如……”，是个比喻句。

部编语文中考常见仿写综合题含解析一、初中语文试仿写综合题1．根据题目，回答问题。

（1）如图是一幅楷书“永字八法”示意图，请根据图示，仿照示例写出其他六法（侧、勒、弩、掠、啄、磔）中某一笔画的形象特点和技法要求。

示例一：趯：钩画，好像人踢脚，全神贯注在脚尖；要求运笔短促有力。

示例二：策：挑画，好像用马鞭策（驱）马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。

（2）对“永”字八法的观察，你有什么启示或感悟？2．阅读下面材料，完成各题。

传承文化，走进成语材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

（1）概括以上三则材料的主要内容。

（2）在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求两人一组，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。

在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，哪组描述更好？为什么？（3）仿照例句，补写句子，使其语意相通，构成排比。

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。

它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像________。

3．阅读下面材料，按要求作答。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

“散文”一词大概出现在北宋太平兴国（976年12月-984年11月）时期。

《辞海》认为：中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章（包括经传史书），统称“散文”。

后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。

其在我国文学史上具有举足轻重的地位。

中考语文仿写综合题练习题及答案一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面三则材料，按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。

它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。

它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。

它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。

“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭”。

“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。

（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。

请从备选成语中任选一个，依照示例句子的形式，仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

________体现了一种________的精神，这种精神是________。

2．你所在的育英中学九年级（1）班准备开展一系列以“感恩”为主题的活动，请你参加下列活动，完成相应任务。

（1）为了营造人人参与的氛围，请你在这一主题下设计任一项目名称，并为之拟写一条宣传标语。

（20字以内）（2）主题班会是活动项目之一．时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告，见到方××时，你会对他说：“________。

”（3）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。