西师版五年级上册各单元生字词

第一单元小数乘法复习一、知识点：小数乘法的意义和计算法则概念：1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

练习：（一）填空1、小数乘整数的意义与（）的意义相同，就是求（）的简便计算。

2、2．7×O．38的积有( )位小数。

0.25×4的积有（）维小数。

3、计算小数乘法，先按照( )算出( )，再看( )一共有几位小数，就从积的( )起数出几位，点上( )。

4、根据第一列的积，很快的写出后面每列两个数的积。

（二）、判断：1、小数乘整数的积一定是小数。

( ) 2．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大l0倍。

( ) 3．0。

4×5和5叉0．4表示的意义相同。

( ) 4．大于3．1小于4．1的一位小数有无数个。

( ) (三)、列竖式计算：96×0.25 58×1.325 6.52×8.4 0.66×3.02 二、知识点：积与因数概念1、积与第一个因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小。

2、积与因数的关系：①.当两个因数都小于1时，积一定小于其中任何一个因数；②.当一个因数大于1，另一个因数小于1，那么积应该比小的因数大，比大的因数小；③.当两个因数都大于1时，积比其中任何一个因数都大练习：（一）、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”符号。

5.8×1.1○5.8 0.54×9○9 4.6×0.99○4.6 0.25×4○2.5×0.40.1×0.1○0.2 0.39×1.4○3.9×0.14 1.6×1.09○1.59(二).填空。

算式2.5×A,当A（）1时，乘积大于2.5，当A（）1时，乘积小于2.5，当A（）1时，乘积等于2.5.三、知识点：估算。

西师版语文五年级上册必须掌握的生字词第1课间隙潮汐遐想征服激荡照耀前赴后继奔腾澎湃第2课懒惰倚仗畦田排闼第3课巨蟒驳船摇曳朦胧清冽直泻陡峭灯标眨眼睛凌空飞降第4课阴雨连绵蜿蜒曲折拔地而起千姿百态迥然相异闻名遐迩积累运用〔一〕语海拾贝：一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。

——X嗣绾千江有水千江月，万里无云万里天。

——雷庵正水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。

——苏轼绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

——宋祈第5课纠缠捆绑捣毁沉甸甸复仇疙瘩痊愈粘上去捅马蜂窝惊魂稍定第6课跋涉惬意深谙鼓励诱饵岂料恳求拽住屁股束缚若无其事欣喜若狂慢条斯理功亏一篑意味深长自吹自擂第7课土坑渗透车厢矿泉水碾碎敷药湿漉漉磨蹭噙着眼眶驱使气息奄奄纹丝不动小心翼翼肃然起敬活蹦乱跳第8课可怜巴巴睡眼蒙眬手舞足蹈清脆洪亮积累运用〔二〕语海拾贝：苍翠欲滴翠色欲流绿荫如盖千山一碧碧波万项一碧千里青山不老万古长青四季常青第9课田坝警戒预备咕咕尖锐凄惨疙瘩惊恐啄食一声不哼颤颤巍巍细声细气如怨如诉第10课啮掉旋涡棱角荣誉玩腻瓦砾稀罕第11课嗅觉抵抗巡逻警惕撤退搏斗望而生畏退避三舍走投无路一拥而上至高无上俯首帖耳身先士卒机智勇敢配合默契第12课魂飞魄散身轻如燕满心欢喜积累运用〔三〕1.温故知新：鸡犬不宁呆若木鸡狐假虎威虎视眈眈闻鸡起舞鹤立鸡群龙腾虎跃生龙活虎2.语海拾贝：蜘蛛结网，久雨必晴。

雨中知了叫，预报晴天到。

田螺浮水面，风雨不会远。

燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报。

今晚鸡鸭早归笼，明日太阳红彤彤。

第13课闰土叶柄收租缺乏颈上爹娘盗贼刺猬所谓潮汛第14课淘气滞留钦佩俊秀拳头入场券叮叮咚咚淅沥淅沥锲而不舍第15课一枚困境额头沁出啪嗒聚集恭恭敬敬炎炎烈日聪明才智风马牛不相与第16课徘徊源头真谛栅栏书籍积累运用〔四〕语海拾贝：目光炯炯眉开眼笑笑逐颜开神采奕奕心花怒放心驰神往心领神会心安理得情投意合情不自禁情深似海一往情深第17课寡妇党员申请俺殊死惨烈至关重要敌众我寡光荣牺牲落荒而逃兵荒马乱一心一意囚歌躯体棺材遗嘱第19课县长贫穷妻子搜捕捆绑搭起草棚发誓毅然火坑犹如惦念低矮哽咽孝敬伺候陪伴贫病交加残垣断壁年轻力壮第20课傻愣愣笑眯眯崭新积累运用〔五〕语海拾贝：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

西师大版五年级数学上册知识点总结课本目录小数乘小数积的近似值二图形的平移、旋转与对称图形的平移图形的旋转轴对称图形设计图案除数是小数的除法四小数混合运算小数混合运算五多边形面积的计算六可能性知识点总结第一单元小数乘法1、计算小数乘法的方法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

当积的位数不够时，用0补位，再点小数点。

2、两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，它们的积比另一个因数小；当一个因数比1大，它们的积比另一个因数大；当一个因数等于1，它们的积等于另一个因数。

3、做乘法的估算，通常是把不是整个、整十、整百的数看成与它接近的整个、整十、整百的数后再估算。

关键是化繁为简。

4、求积的近似值，通常是根据实际需要，确定应该保留几位小数，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。

5、解决问题：分析题中的数量关系，根据数量关系列出算式，再算出结果。

如本单元典型数量关系：（1）读天然气表，电表或水表，算本月的费用通常是本月读数-上月读数=实际用量单价×实际用量= 本月费用（2）出租车计费，通常有起步价+规定路程外按一定单价计价的出租车费=一共要付的费用演变一：（一共要付的费用-起步价）÷起步价规定路程外的单价+起步价包括的路程=总路程上网费、停车费与出租车费道理相通。

（3）工程问题中，通常有：工作效率×工作时间=工作总量演变一：工作效率×工作时间×工作队伍数=工作总量演变二：工作总量÷工作时间÷工作队伍数=工作效率每一个基本的数量关系都可以有很多不同的演变。

第二单元图形的平移、旋转与对称1、图形平移后形状、大小都不变，只是位置发生了变化。

描述图形的平移路线时要说清楚图形平移的方向和平移的距离。

画平移后的图形的方法：平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移的格数正确；二是注意看原来的图中的每条线段各占几格，保证图形和原来一样。

《五年级上册数学西师版各单元知识点总结》一、引言在五年级的数学学习中，我们将接触到许多有趣又复杂的数学知识，这些知识将为我们今后的学习和生活奠定坚实的基础。

本文将从五年级上册数学西师版各单元知识点进行全面总结，帮助我们更好地理解和掌握这些知识。

二、数的认识1. 数的认识在数的基本概念中，我们首先需要掌握数的读法、数的比较和数的顺序等基础知识，这将为我们后续的数学学习打下基础。

2. 十进制比较通过学习十进制比较，我们将掌握数的大小比较，包括整数的比较和小数的比较，这对我们理解数学运算和解决实际问题非常有帮助。

3. 整数加减法整数加减法是我们数学学习中的重点内容，从正整数的加减法一直到负整数的加减法，我们需要掌握各种情况下的运算方法和技巧。

三、图形与尺寸1. 图形的认识学习图形的认识，我们将了解到各种常见的图形名称、性质和特点，同时也需要掌握用尺规和圆规画简单图形的方法和步骤。

2. 直角、直线、射线和线段在图形的学习中，直角、直线、射线和线段是我们需要重点掌握的概念，这些知识将为我们后续的几何学习打下坚实基础。

3. 长度和面积通过学习长度和面积的概念，我们将了解到测量长度和计算面积的方法和技巧，这对我们解决日常生活中的实际问题是非常有帮助的。

四、分数1. 分数的认识学习分数的认识，我们需要了解分数的基本概念和性质，包括分子、分母、真分数和假分数等相关知识。

2. 分数的加减法掌握分数的加减法是我们数学学习中的重点内容，这涉及到分数的通分、约分和加减运算的方法和技巧。

3. 分数的乘法在学习分数的乘法中，我们将掌握分数相乘的运算规律和计算方法，这对我们之后学习有理数和代数表达式打下坚实基础。

五、时间1. 时、分、秒学习时、分、秒的概念，我们需要掌握时间的读法和表示方法，同时也需要了解时间的换算和计算技巧。

2. 时间的加减法时间的加减法是我们在日常生活中经常会遇到的问题，通过学习时间的加减法，我们将能够准确地计算时间的间隔和运算结果。

西南师范大学五年级上册数学知识点汇总第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，如果位数不够在积的前面添“0”补足。

2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，如果位数不够在积的前面添“0”补足。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。

3、规律一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。

任何一个数都可以看成是自身乘以1.4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。

保留一位小数，表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元图形的平移、旋转与轴对称8、图形的平移这一节最易出错的地方是：数移动格子时数成两个图形中间间隔多少格。

判断图形平移的格子数时可以用移动前和移动后两个图形上对应的点来进行判断。

在画图形平移时也可以采用相同方法，用重要的点来确定图形平移到的位置。

五年级数学上册知识点总结第一单元小数乘法1、计算小数乘法的方法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

当积的位数不够时，用0补位，再点小数点。

2、两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，它们的积比另一个因数小；当一个因数比1大，它们的积比另一个因数大；当一个因数等于1，它们的积等于另一个因数。

3、做乘法的估算，通常是把不是整个、整十、整百的数看成与它接近的整个、整十、整百的数后再估算。

关键是化繁为简。

4、求积的近似值，通常是根据实际需要，确定应该保留几位小数，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。

5、解决问题：分析题中的数量关系，根据数量关系列出算式，再算出结果。

如本单元典型数量关系：（1）读天然气表，电表或水表，算本月的费用通常是本月读数-上月读数=实际用量单价×实际用量= 本月费用（2）出租车计费，通常有起步价+规定路程外按一定单价计价的出租车费=一共要付的费用演变一：（一共要付的费用-起步价）÷起步价规定路程外的单价+起步价包括的路程=总路程上网费、停车费与出租车费道理相通。

（3）工程问题中，通常有：工作效率×工作时间=工作总量演变一：工作效率×工作时间×工作队伍数=工作总量演变二：工作总量÷工作时间÷工作队伍数=工作效率每一个基本的数量关系都可以有很多不同的演变。

第二单元图形的平移、旋转与对称1、图形平移后形状、大小都不变，只是位置发生了变化。

描述图形的平移路线时要说清楚图形平移的方向和平移的距离。

画平移后的图形的方法：平移前，先确定一个点，看这个点会平移到哪儿，保证平移的格数正确；二是注意看原来的图中的每条线段各占几格，保证图形和原来一样。

2、与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转。

与时针旋转方向相反，通常叫逆时针方向旋转。

3、图形旋转时总是绕着一个固定的点转动的。

西师大版五年级上册数学第三单元知识点梳理想要进步自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。

做好超越别人的准备了吗?查字典数学网为大家分享五年级上册数学第三单元知识点梳理，希望能帮到大家。

一、商不变的性质：〔包括以下知识点〕1、除数不变，被除数扩大或缩小多少倍，商就扩大或缩小多少倍;2、被除数不变，除数扩大或缩小多少倍，商就缩小或扩大多少倍;3、被除数与除数同时扩大或同时缩小多少倍，商不变;4、被除数与除数同时扩大时或同时缩小不同倍数;5、被除数与除数一个扩大一个缩小不同倍数;2.44÷1.3 ○ 24.4÷13 1.8÷7 ○ 18÷0.7二、计算1、除数是整数的除法知识点：除数是整数的小数除法的计算方法：按照整数除法的法那么去计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

10.32÷12= 14.28÷28= 易错题：2、除数是小数的除法知识点：除数是小数的除法，先挪动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右挪动几们，被除数的小数点也向右挪动几位(位数不够的，在被除数的末尾用“0〞来补足);然后按照除数是整数的除法的计算方法进展计算。

12÷2.4= 1.04÷0.26= 4.9÷0.07= 8.7÷0.03=竖式易错题：三、商的近似值知识点：用“四舍五入〞法求商的近似值的方法：根据题目要求或实际情况，除到保存倍数的下一位，这一位上的数小于5就直接舍去尾数，大于或等于5就向前一位进1。

(保存两位小数) (保存一位小数) (保存整数)324.57÷7≈ 9÷11≈ 32÷6≈四、商与被除数的大小关系1、除数小与1时，商大于被除数(被除数≠0，除数≠0);2、除数大于1时，商小于被除数(被除数≠0);3、除数等于1时，商等于被除数。

3.25÷0.92 ○ 3.25 0.37÷0.99 ○ 0.370.85÷1.2 ○ 0.85 1.01÷2.4 ○ 1.01五、循环小数知识点:1、小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的循环节。

西南师范大学西师大小学五年级上册语文生字表1、赴fù 1. 往，去：～京。

～会。

～任。

～约。

～宴。

2. 投入某种境地），参加（某种行列）：～战。

～敌（加入对敌作战）。

～难（nàn ）。

～义。

3. 古同“讣”，讣告。

隙xì 1. 裂缝：～罅（裂缝）。

缝～。

～大而墙坏。

2. 感情上的裂痕：～嫌。

有～。

仇～。

3. 闲，空：～地（空地）。

农～。

4. 机会，空子：乘～。

5. 际，接近：“北～乌丸、夫馀”。

澎pãng 1. 〔～湃〕ａ．形容波涛撞击，如“奔腾～～”；ｂ．喻声势浩大，气势雄伟，如“热情～～的诗篇”。

2. 溅：～了一身水湃pài 1. 〔澎～〕见“澎”。

澎湃湃湃（水波相击声）湃茶(将热茶放在冷水中)汐xī 1. 夜间的海潮：潮～。

潮汐(白天涨落的叫潮,晚上涨落的叫汐)遐xiá 1. 远：～方。

～心。

～观。

～迩（远近）。

～举（进行；远扬）。

～想。

2. 长久：～龄。

2、懒lǎn 1. 怠惰，与“勤”相对：～汉。

～怠。

～散。

～洋洋。

2. 疲倦，没力气：伸～腰。

浑身酸～。

懒虫（懒惰的人）懒惰（偷懒;不喜欢费体力或脑力）倚yǐ 1. 靠着，～靠。

～赖。

～傍。

～托。

～重。

2. 仗恃：～势。

～恃。

～仗。

3. 偏，歪：不偏不～。

4. 随着，和着：“使慎夫人鼓瑟，上自～瑟而歌”。

倚老卖老（凭靠年高、卖弄资格）畦qí 1. 田园中分成的小区：～田。

菜～。

2. 古代称田五十亩为一畦。

畦沟(畦与畦之间的小沟) 畦径(田间小路)闼tà 1. 门，小门：排～直入（推开门就进去）。

窗户闼(窗户上的小门) 闼门(小门)3、蟒mǎng 1. 一种无毒的大蛇，体长可达六米，大多生活在近水的森林里，捕食小禽兽（亦称“蚺蛇”）。

蟒袍(清时皇帝、皇太子有龙袍,其下如皇子、亲王以及一品官至七品官,皆有蟒袍)眨zhǎ 1. 眼睛很快地一闭一开：～眼。

一～眼（形容时间短）。

五年级语文上册生字表读音和组词一、导言五年级语文上册生字表是学生学习语文的重要内容之一，生字表中的生字是学生们在学习中需要掌握和记忆的词汇，而这些生字的读音和组词也是学生们需要掌握的基本知识。

本篇文章将对五年级语文上册生字表的读音和组词进行详细介绍，以便为学生学习提供帮助。

二、生字表读音五年级语文上册生字表中的生字包括了许多常见的汉字，这些汉字的读音是学生们必须要掌握的。

以下是一些生字的读音示例：1. 读音示例一：生字1 的读音为"lǎo"。

2. 读音示例二：生字2 的读音为"shú"。

3. 读音示例三：生字3 的读音为"zhèng"。

三、生字表组词除了了解生字的读音之外，学生们还需要掌握生字的组词规则，从而能够正确地组织生字，形成语言表达。

以下是一些生字的组词示例：1. 组词示例一：生字1 可以与 "学校" 组词，形成 "老师"。

2. 组词示例二：生字2 可以与 "天空" 组词，形成 "书法"。

3. 组词示例三：生字3 可以与 "正确" 组词，形成 "正确"。

四、生字表读音和组词的重要性生字表中的生字不仅仅是学生们需要记忆的汉字，更是学生们学习语文的基础。

了解生字的读音和组词规则能够帮助学生们更好地掌握汉语，提高语文学习的效率。

生字的读音和组词也是学生们学习写作和阅读的基础，能够帮助他们更好地理解和运用语言。

五、学习生字表读音和组词的方法学生们可以通过以下方法来学习生字表的读音和组词：1. 多读多写：学生们可以通过多读多写的方式来熟悉生字的读音和组词规则，可以借助课文、练习册等材料进行练习。

2. 制定计划：学生们可以制定学习生字表读音和组词的详细计划，按部就班地进行学习。

3. 多听多说：学生们可以多听一些语言的输入，如听故事、听老师讲解等，提高语言的感知能力，从而更好地理解生字的读音和组词规则。

五年级上期末复习二（选择正确的读音）1.不屑（xièxiāo）哽咽（yèyàn）掺水（cān chān）两肋（lèi xié）踱步（duódù）挨批评（ái āi）笼罩（lóng lóng）千里迢迢（tiáo zháo）方式（shìchì）记事簿（bùbó）连翘花（qiáo qiào）掺水（cān chān）哽咽（yèyàn）挨批评（ái āi）连翘（qiáo qiào）肋骨（lèi lāi）模样（múmó）不屑（xièxiāo）掺水（cān chān）灼热（zhuóshuó）挨批评（ái āi）哽咽（yèyàn）眩晕（xuàn xuán）千里迢迢（tiáo zháo）遐想（xiájiá）连翘（qiáo qiào）记事簿（bùbó）肋骨（lèi lè）挨批（ái āi）哄堂大笑（hōng hǒng）撒腿（sǎsā）落在后面（làluò）连翘花（qiáo qiào）禁不住（jīn jìn）巢穴（xuéxuè）一模一样（múmó）伫立（zhùchù）坍塌（tān dān）不屑（xièxiāo）仓颉（jiéjí）按捺不住（nànài）企图（qǐqí）哄骗（hōng hǒng）踮脚（diǎn diān）飞将（jiāng jiàng）踯躅不前（zhízhú）坍塌（tān dān）纸屑（xièxiāo）黏稠（nián zhān）哽咽（yèyàn）千里迢迢（tiáo zháo）装弶jiàng jing陡峭(dǔdǒu) 缝隙(féng fèng) 边塞(sāi sài) 兴奋(xīng xìng) 闷热(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng)巢穴（xuéxuè）绯红（fěi fēi ）泥浆（jiāng jiàng）眩晕（xuán xuàn）荆棘（jíjì）栅栏（shàn zhà）瓦砾(lèlì) 尖锐(ruìyuè) 榛树（zhēn qín）遐想（jiāxiá) 叼走(dāo diāo) 锲而不舍（qìqiè）黏合物（nián zhān）泥浆（jiǎng jiāng）拄拐杖(zhǔzhù）偏僻（bìpì）镶嵌（qiān qiàn）千里迢迢（zhāo tiáo）陡峭(dǔdǒu)缝隙(féng fèng) 边塞(sāi sài) 兴奋(xīng xìng) 闷热(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng)山峦（luán lián ）任凭（pín pínɡ）湿漉漉（lùlòu）情不自禁（jīn jìn）小囡家（nān nǚ）系领巾（jìxì）可恶（èwù）露水（lùlòu）彼此（bǐ běi）黏合物（nián zhān）泥浆（jiǎng jiāng）千里迢迢（zhāo tiáo）拄拐杖(zhǔzhù）偏僻（bìpì）镶嵌（qiān qiàn）捉贼zéi zúi 怒号háo hào 澎湃pài bài 倚靠yǐyī刹那chàshā深谙ān yin 闷热mēn mèn 啮掉nièchǐ瓦砾lìlè踏路探险tātà脖颈jǐng xiàng 獾猪huān guan 峁上（mǎo mai）狗吠（fèi quan）垂涎三尺（xián dan）矗立（chùzhu）澄澈（chéng deng）2、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。