函数中的图形平移
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函数像的平移与伸缩函数的平移和伸缩是数学中常见的概念,它们描述了函数图像在平面上以及在坐标轴上的变化。
通过对函数进行平移和伸缩的操作,我们可以改变函数的位置和形状,从而得到不同的函数。
一、函数的平移函数的平移是指将函数图像沿着坐标轴的某个方向移动一定的距离。
具体来说,对于一般的函数y = f(x)来说,将x坐标加上一个常数h,y坐标加上一个常数k,就可以将函数图像平移至(x+h, y+k)的位置。
1. 向右平移:将函数图像整体向右移动,可以通过将x坐标加上一个正数来实现。
例如,对于y = f(x)来说,如果将x坐标加上h,那么新函数的表达式可以写为y = f(x-h)。
2. 向左平移:将函数图像整体向左移动,可以通过将x坐标加上一个负数来实现。
例如,对于y = f(x)来说,如果将x坐标加上-h,那么新函数的表达式可以写为y = f(x+h)。
3. 向上平移:将函数图像整体向上移动,可以通过将y坐标加上一个正数来实现。
例如,对于y = f(x)来说,如果将y坐标加上k,那么新函数的表达式可以写为y = f(x) + k。
4. 向下平移:将函数图像整体向下移动,可以通过将y坐标加上一个负数来实现。
例如,对于y = f(x)来说,如果将y坐标加上-k,那么新函数的表达式可以写为y = f(x) - k。
二、函数的伸缩函数的伸缩是指改变函数图像的形状和大小,通常通过对函数的自变量和因变量进行伸缩系数的操作来实现。
1. 水平伸缩:水平伸缩是指改变函数图像在x轴方向上的形状。
通过改变自变量x的伸缩系数a的值,可以实现水平伸缩。
如果0 < a < 1,表示将函数图像在x轴方向上收缩;如果a > 1,表示将函数图像在x轴方向上拉伸。
具体而言,对于y = f(x)来说,将x乘以a,新函数的表达式可以写为y = f(ax)。
2. 垂直伸缩:垂直伸缩是指改变函数图像在y轴方向上的形状。
通过改变因变量y的伸缩系数b的值,可以实现垂直伸缩。
函数左右平移规律1. 引言函数是数学中的重要概念,它描述了输入和输出之间的关系。
在函数图像中,平移是一种常见的操作,通过改变函数图像在坐标轴上的位置,可以得到新的函数图像。
本文将探讨函数的左右平移规律,包括平移的定义、平移的影响因素以及平移的具体规律。
2. 平移的定义平移是指将函数图像沿水平方向移动一定距离的操作。
平移可以使函数图像向左移动(左平移)或向右移动(右平移)。
平移的距离可以是正数、负数或零。
3. 平移的影响因素函数的平移受到以下几个因素的影响:3.1 平移的方向平移的方向决定了函数图像的移动方向。
向左平移使函数图像向左移动,向右平移使函数图像向右移动。
3.2 平移的距离平移的距离决定了函数图像在水平方向上的移动距离。
距离为正数时,函数图像向右平移;距离为负数时,函数图像向左平移;距离为零时,函数图像不发生平移。
3.3 平移的速度平移的速度决定了函数图像的平移快慢。
速度越快,平移距离越大,函数图像在坐标轴上的移动越明显;速度越慢,平移距离越小,函数图像在坐标轴上的移动越微弱。
4. 平移的规律函数的左右平移遵循一定的规律,下面将详细介绍平移的具体规律。
4.1 向左平移向左平移使函数图像向左移动。
平移的距离为正数,表示向左平移的单位距离。
具体规律如下:1.函数表达式中的自变量(通常为x)改为x+a,其中a为正数,表示向左平移a个单位距离。
2.函数图像在坐标轴上的点向左移动a个单位距离。
4.2 向右平移向右平移使函数图像向右移动。
平移的距离为正数,表示向右平移的单位距离。
具体规律如下:1.函数表达式中的自变量(通常为x)改为x-a,其中a为正数,表示向右平移a个单位距离。
2.函数图像在坐标轴上的点向右移动a个单位距离。
4.3 平移的组合函数的平移可以进行组合,即先进行向左平移,再进行向右平移(或先进行向右平移,再进行向左平移)。
组合平移的规律如下:1.先进行向左平移a个单位距离,再进行向右平移b个单位距离,相当于向左平移a-b个单位距离。
函数图像的平移与反转我们在学习函数图像的时候,除了要掌握基本的函数图像外,还需要学习如何对函数图像进行平移和反转。
这些操作可以在函数图像的基础上生成新的函数图像,帮助我们更好地理解函数的性质和变化。
一、平移平移是指将函数图像沿着坐标轴的方向上移动一定的距离,而不改变其形状。
我们可以使用几何方法或者代数方法来实现函数图像的平移。
几何方法:我们可以通过在坐标轴上标记出平移前函数图像的关键点(如零点、极值点等),然后将这些点沿着坐标轴方向移动一定的距离,得到平移后的函数图像。
代数方法:假设函数f(x)的图像在平移后变成了g(x),那么g(x)的表达式可以表示为:g(x) = f(x-a) + b其中a和b分别表示图像沿着x轴和y轴方向平移的距离。
在这个表达式中,当a>0时,表示将函数图像向左平移a个单位;当a<0时,表示将函数图像向右平移|a|个单位。
当b>0时,表示将函数图像向上平移b个单位;当b<0时,表示将函数图像向下平移|b|个单位。
二、反转反转是指将函数图像沿某个轴对称,生成一个新的函数图像。
常见的反转有沿x轴反转、沿y轴反转和沿直线y=x反转。
我们也可以使用几何方法或者代数方法来实现函数图像的反转。
几何方法:我们可以通过在坐标轴上顺次标记出函数图像的关键点,然后找到这些点关于指定轴的对称点,连接这些对称点,就可以得到反转后的函数图像。
代数方法:假设函数f(x)的图像在沿x轴反转后变成了g(x),那么g(x)的表达式可以表示为:g(x) = -f(x)这个表达式表示我们只要将函数f(x)的所有y坐标反转即可得到函数g(x)的图像。
同理,如果我们要沿y轴反转函数图像,可以使用:g(x) = f(-x)如果要沿y=x直线反转函数图像,可以使用:g(x) = f(y)此时需要将x和y对调,然后对于新函数图像的横纵坐标进行反转即可。
总结函数图像的平移和反转是学习函数图像的重要部分,通过多次练习可以加深我们对这些操作的理解。
数学函数平移知识点总结一、平移的基本概念在数学中,平移是指将图形沿着给定的方向和距离移动的操作。
在函数中,平移也是将函数的图像沿着给定的方向和距离移动,而函数本身的定义不会发生改变。
平移主要可以分为水平平移和垂直平移两种类型。
对于函数y=f(x),其水平平移和垂直平移分别可以表示为:1.水平平移:y=f(x-h),其中h为水平方向上的平移距离,当h>0时向右平移,h<0时向左平移。
2.垂直平移:y=f(x)+k,其中k为垂直方向上的平移距离,当k>0时向上平移,k<0时向下平移。
二、平移对函数图像的影响1. 水平平移:对于函数y=f(x-h),当h>0时,函数图像沿着x轴正方向平移h个单位;当h<0时,函数图像沿着x轴负方向平移|h|个单位。
2. 垂直平移:对于函数y=f(x)+k,当k>0时,函数图像沿着y轴正方向平移k个单位;当k<0时,函数图像沿着y轴负方向平移|k|个单位。
三、平移后函数的性质1. 平移后函数的零点:对于函数y=f(x-h),零点由f(x-h)=0得到,即x=h是f(x-h)的零点。
同样,对于函数y=f(x)+k,零点由f(x)+k=0得到,即y=-k是f(x)+k的零点。
2. 平移后函数的图像:平移不改变函数的性质,只是改变了函数的位置。
平移后的函数图像与原函数图像相比,形状不变,只是在坐标平面上左右或上下移动了一定的距离。
3. 平移后函数的定义域和值域:平移不改变函数的定义域和值域,只是改变了函数图像的位置。
所以对于平移后的函数,其定义域和值域与原函数保持一致。
四、平移的应用1. 几何形状的平移:在几何学中,平移是指将图形沿着给定的方向和距离移动。
平移通常用于描述物体的位置变化,比如在坐标平面上的图形移动等。
2. 坐标变换:在数学中,坐标变换通常会用到平移的概念。
对于给定的点(x,y),将其平移(h,k)个单位后得到的新坐标为(x+h,y+k)。
函数转换公式范文在函数转换中,最常见的转换包括平移、缩放和翻折。
下面将分别介绍这三种转换以及对应的公式。
1.平移:平移是将函数的图形沿着坐标轴上下左右移动。
平移的公式如下:平移后的函数:y=f(x-a)+b其中,a表示在x轴方向上平移的距离,b表示在y轴方向上平移的距离。
当a为正时,函数图像向右平移;当a为负时,函数图像向左平移;当b为正时,函数图像向上平移;当b为负时,函数图像向下平移。
2.缩放:缩放是通过改变函数的幅度对函数的图形进行变换。
缩放的公式如下:缩放后的函数:y = a * f(bx)其中,a表示纵向的缩放比例,b表示横向的缩放比例。
当a大于1时,函数图像被放大;当a介于0和1之间时,函数图像被缩小;当b大于1时,函数图像在x轴方向上被压缩;当b介于0和1之间时,函数图像在x轴方向上被拉伸。
3.翻折:翻折是通过改变函数的符号对函数的图形进行变换。
翻折的公式如下:翻折后的函数:y=-f(x)其中,函数图像关于x轴翻折后,原本在x轴上方的部分会转移到x轴下方;函数图像关于y轴翻折后,原本在y轴右侧的部分会转移到y轴左侧。
除了这三种基本的函数转换方式,还可以通过组合多个转换来实现复杂的变换效果。
例如,先进行平移再进行缩放可以实现图像在坐标系中的任意位置和大小的变换;组合使用平移、缩放和翻折,可以实现更加丰富多样的图像变换。
总结起来,函数转换公式是描述函数图形在坐标系中进行平移、缩放和翻折等变换的数学关系。
函数转换公式的掌握对于研究函数图像的性质和应用具有重要的意义。
在实际应用中,通过对函数进行转换可以更好地理解函数的特点,并根据需要对函数进行调整,以满足相关需求。
九年级函数平移知识点在九年级的数学学习中,我们将接触到函数的平移。
平移是指将函数的图像沿着坐标轴进行移动,而不改变函数的形状。
在本文中,我们将探讨函数平移的概念、平移的规律以及一些习题训练,帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
1. 平移的概念函数的平移是指将函数图像沿着横轴或纵轴进行移动,其实质是改变了函数中的相应自变量或因变量的值。
在进行平移时,函数的形状、增减性和单调性等特点都不发生改变,只是在坐标平面上移动位置。
2. 平移的规律2.1 沿横轴平移当我们将函数沿横轴右移(正向平移)或左移(负向平移)时,只需改变函数中的自变量的值。
设函数为y = f(x),平移后的函数可以表示为y = f(x ± a),其中a为平移的单位长度。
具体而言,右移a个单位长度可以表示为x - a,左移a个单位长度可以表示为x + a。
2.2 沿纵轴平移当我们将函数沿纵轴上移(正向平移)或下移(负向平移)时,只需改变函数中的因变量的值。
同样设函数为y = f(x),平移后的函数可以表示为y ± a = f(x),其中a为平移的单位长度。
具体而言,上移a个单位长度可以表示为y - a,下移a个单位长度可以表示为y + a。
3. 平移的效果3.1 横轴平移的效果当函数沿横轴平移时,平移方向的相反方向(右移与左移、上移与下移)将导致函数图像的相应部分的位置发生变化。
右移使整个函数图像向左移动,而左移使图像向右移动;上移使整个函数图像向下移动,而下移使图像向上移动。
但是,平移后函数的形状、增减性和单调性等特点保持不变。
3.2 纵轴平移的效果当函数沿纵轴平移时,平移方向的相反方向(上移与下移、右移与左移)将导致函数图像整体上移或下移。
上移会使整个函数图像向上平移,下移会使图像向下平移。
同样地,平移后函数的形状、增减性和单调性等特点不发生改变。
4. 习题训练4.1 横轴平移的习题训练A. 设函数y = f(x) = x^2,将其向右平移3个单位长度,写出平移后的函数表达式。
函数平移变换方法规律平移变换(Translation)是无论什么函数都会经历的变换,它的作用是使图像在给定的坐标轴进行移动,而不改变它本身的形状或大小。
1. 平移变换的概念平移变换是指在同一坐标系中,把图形沿着坐标轴方向(水平或竖直)移动某个确定的距离,并保持其形状和大小不变。
它可以把一个平面变换到另一个平面,因此也被称为平移可能的变换。
2. 平移变换的形式变换的形式很简单,针对实数域函数f(x),形式为:f(x)→f(x+a)其中a是平移量,正向平移则a>0,反向平移则a<0。
对于复数函数,形式为:f(z)→f(z+a)3. 平移变换的效果平移变换会使f(x)在两个坐标轴上都移动a个单位,把f(x)变换为f(x+a),它会使函数图像上每一点(x,f(x))垂直方向移动a个单位,所以函数的图形本质上不变。
4. 平移变换的运用(1)函数的垂直平移通过对函数f(x)进行平移变换,可以把函数f(x)平移到f(x+a),它会使函数图像上每一点(x,f(x))垂直方向移动a个单位,其中a是正的或负的,正的代表向上平移,负的则表明向下平移,当a>0时函数下移,当a<0时函数则上移。
(2)函数的水平平移函数f(x)表示为y=f(x),则将该函数横轴方向移动a个单位,变成y=f(x+a),其中a是正的或负的,正即函数右移,负即函数左移。
(3)函数的平移变换法函数f(x)表示为y=f(x),将函数进行平移,可以有两种方式,一种是将f(x)横坐标变为x+a,由此得到y=f(x+a),另一种是将f(x)纵坐标变为f(x)+a,由此得到y=f(x)+a。
因此,可以求出函数的垂直平移和水平平移。
函数的平移与伸缩变换函数的平移与伸缩变换是高中数学中的重要概念,它们在数学建模、物理学、经济学等领域中都有广泛的应用。
在本文中,我将详细介绍函数的平移与伸缩变换的概念、特点和应用。
1. 函数的平移变换函数的平移变换是指将函数的图像沿着坐标轴进行平移的操作。
平移变换可以分为水平平移和垂直平移两种情况。
水平平移变换是指将函数的图像在横坐标方向上移动一定的距离。
如果函数的基础形状是y=f(x),那么进行水平平移变换后的函数可以表示为y=f(x-a),其中a为平移的距离,当a>0时,图像向右平移;当a<0时,图像向左平移。
垂直平移变换是指将函数的图像在纵坐标方向上移动一定的距离。
如果函数的基础形状是y=f(x),那么进行垂直平移变换后的函数可以表示为y=f(x)+b,其中b为平移的距离,当b>0时,图像向上平移;当b<0时,图像向下平移。
函数的平移变换有许多重要的特点。
首先,平移变换只改变了函数图像在坐标轴上的位置,而没有改变函数的形状。
其次,平移变换不改变函数的定义域和值域。
再次,平移变换后的函数与原函数具有相同的奇偶性。
最后,平移变换是可逆的,即可以通过反向平移将函数恢复到原来的位置。
2. 函数的伸缩变换函数的伸缩变换是指根据比例因子来改变函数图像的形状和大小的操作。
伸缩变换可以分为水平伸缩和垂直伸缩两种情况。
水平伸缩变换是指将函数的图像在横坐标方向上进行拉伸或压缩的操作。
如果函数的基础形状是y=f(x),那么进行水平伸缩变换后的函数可以表示为y=f(kx),其中k为伸缩的比例因子。
当k>1时,图像水平拉伸;当0<k<1时,图像水平压缩。
垂直伸缩变换是指将函数的图像在纵坐标方向上进行拉伸或压缩的操作。
如果函数的基础形状是y=f(x),那么进行垂直伸缩变换后的函数可以表示为y=af(x),其中a为伸缩的比例因子。
当a>1时,图像垂直拉伸;当0<a<1时,图像垂直压缩。
函数中的图形平移、旋转、折叠问题及其解法黄浦学校 王观圣图形的平移、旋转、折叠,正逐渐由单纯的几何问题转化为和函数相结合,这种新题型已成为中考压轴题的主要内容之一,成为考察学生综合素质的重要内容。
它不仅对学生的图形运动思维能力有一定的要求,而且对他们综合运用、灵活运用函数和几何知识解决问题的能力提出了新的任务。
因此在复习时,必须有针对性地对函数中的图形平移、旋转、折叠问题进行整理和研究。
下面就这类问题及其解法进行分析。
一、函数中的图形平移问题 [例1](2003年 上海)已知一条直线经过点A (0,4)、点B (2,0)(如图1),将这条直线向左平移与x 轴负半轴,y 轴负半轴分别交于点C 、点D ,使DB=DC 。
求以直线CD 为图象的函数解析式。
[思路分析]因为直线经过A (0,4)、B (2,0所以可得以直线AB 为图象的一次函数解析式为y=-2x+4.由于DC//AB ,设以直线CD 为图象的一次函数解析式为y=-2x+b ,由于DB=DC ,所以DB=DC ,DO ⊥BC,所以OB=OC ,点C 的坐标是(-2,0),得b=-4,所以以直线CD 为图象的一次函数解析式为y=-2x-4【点拨】(1)直线平行则斜率k 相同(2)注意函数题目中几何图形的发现、几何性质的应用,(如等腰△BDC 三线合一),而这一点在解这类问题时都要注意。
[例2](2005年 卢湾23)已知抛物线y=x 2-2x-8,若该抛物线与x 轴的两个交点分别为A 、B (点A 在点B 的左侧),且它的顶点为P 1)求t g ∠PAB 的值2)如果要使∠PAB=45需将抛物线向上平移几个单位?[思路分析]1)由抛物线的解析式可以求出点A (-2,0)、B (4,0)、P (1,-9), 由点A 、B 、P 的坐标可以求出等腰△PAB 的底边长及底边上的高PH ,从而求出t g ∠PAB 的值为3。
2)设抛物线向上平移k 个单位,平移后的 解析式为y=x 2-2x-8+k,此时AB=212214)(x x x x -+=)8(44--k =2k -9(k ﹤9), PH=9-k,由△PAB 是等腰直角三角形(如图2),可得AB=2PH ,即2k -9 =2(9-k ) ,解得k 1=8,k 2=9(舍去),所以需要将抛物线向上平移8个单位。
【点拨】(1)抛物线上下平移时,解析式y=ax 2+bx+c 中a,b 不变。
(2)注意函数题目中几何性质的应用,将等腰直角三角形的性质“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”灵活加以应用。
[例3](2006年 卢湾20)在直角坐标平面内,把过原点的直线l 与双曲线:y=12x在第一象限的交点记作A ,已知A 点的横坐标为1 1)求直线l 的函数解析式2)将直线l 向上平移4个单位后,直线l 与x 轴,y 轴分别交于B 、C 两点,求△BOC 的面积。
[思路分析]将x=1代入y=12x ,得A (1,21),可求出直线l 函数解析式为y=21x ;直线向上平移4个单位后函数解析式为y=21x+4,可求出B (—8,0),C (0,4),所以△BOC 的面积为21B O ·CO=16【点拨】直线上下平移对y 而言:上加下减;左右平移对x 而言:左加右减。
二、 函数中的图形旋转问题[例4](2006年 天门)如图3,边长为2的等边三角形OAB 的顶点A 在x 轴的正半轴上,B 点位于第一象限。
将三角形OAB 绕点O 顺时针旋转30度后,点A 恰好落在双曲线y=xk (x>0)上。
1)求双曲线y=xk (x>0)的解析式;2)等边三角形OAB 继续按顺时针旋转多少度后,A点再次落在双曲线上? [思路分析]1)点A 按顺时针旋转30度后落在点D 处,作DE垂直于OA 于E,由于OA=OD=2,∠AOD=30°可求出点D 的坐标(3,-1)代入y=xk 中,求出双曲线解析式为y=-x3(x>0)2)由于函数y=-x3(x>0) 的图像关于y=-x 对称,所以只要再按顺时针旋转30度即可。
【点拨】关于旋转类题目,要注意对应线段长度相等,各部分旋转角度相同。
对于双曲线y=xk ,当k>0时,其图像关于直线y=x 对称,当k<0时,图像关于y=-x 对称。
[例5](2003年 南汇)如图4,圆O 的半径为1,圆心在坐标轴原点,点A 的坐标为(-2,0),点B 的坐标为(0,b )(b>0)。
1)当b 为何值时,直线AB 与圆O 相离?相切?相交? 2)当直线AB 与圆O 相切时,求直线AB 的解析式。
[思路分析](1)如图5,设AB 与圆O 相切于点C ,则OC ⊥AB 。
在Rt △AOC 中,OC=1,OA=2, 所以∠A=30°在Rt △AOB 中,tgA=OAOB 所以OB=OA ·tgA=2×33 =332, 所以B (0,332因此,当b=332时,直线AB 与⊙O 相切;当b>332 时,直线AB 与⊙O 相离;当0<b<332时,直线AB 与⊙O 相交。
(2)设AB 与⊙O 相切时,直线AB 的解析式为y=kx+b ,将点A 、点B 的坐标代入可求出k 与 b 的值, 因此,直线AB 的解析式为y=33233x 。
【点拨】1)本题可以看作一条直线AB 绕点A 旋转的问题;2)要讨论直线和圆的位置关系,先确定特殊位置——相切时的点B坐标,是解题的关键和技巧所在。
三 函数中的图形折叠问题 [例6](2006年 闸北)已知抛物线y=x 2-2x+m 与x 轴相交于A (x 1,0)、B (x 2,0)(x 2>x 1)。
1)若点P (-1,2)在抛物线y=x 2-2x+m 上,求m 值。
2)若抛物线y=ax 2+bx+c 与抛物线y=x 2-2x+m 关于y 轴对称,点Q 1(-2,q 1)、Q 2(-3,q 2)都在抛物线y=ax 2+bx+c 上,比较q 1与q 2的大小。
[思路分析](1)因为点P (-1,2)在抛物线y=x 2-2x+m 上,所以2=(-1)2-2×(-1)+m ,所以m=-1(2)因为抛物线y=ax 2+bx+c 与抛物线y=x 2-2x+m 关于y 轴对称,而点 Q 1(-2,q 1)、Q 2(-3,q 2)在y=ax 2+bx+c 上, 所以点Q 1(2,q 1)、Q 2(3,q 2)在y=x 2-2x+m 上, 所以q 1=4-4+m=m , q 2=9-6+m=3+m , 所以q 1 <q 2【点拨】抛物线关于y 轴对称实际上就是将一个抛物线沿着y 轴翻折的问题,充分利用对称的性质是解题的关键。
[例7](2006年 青浦)如图6,矩形AOBC ,以O 为坐标原点,OB 、OA 本别在x 轴、y 轴上,点A 的坐标为(0,3),点B 的坐标为(5,0),点E 是BC 边上的一个点,如把矩形AOBC 沿AE 翻折后,C 点恰好落在x 轴上点F 处。
1)求点F 的坐标2)求线段AF 所在直线的解析式 [思路分析]1)由题意可知,AF=AC=5,在Rt △AOF 中,可求出OF=4,所以F (4,0) 2)设直线AF 解析式为y=kx+b ,将A (0,3),F (4,0)坐标代入,可求出k 、b 的值。
所以所求直线解析式为y=-43x+3.【点拨】在翻折过程中,注意翻折得到的线段与原线段相等。
[例8](2006年 金山)已知抛物线经过点A (2,0)、B (8,0)C (0,3316)1)求抛物线的解析式2)设抛物线的顶点为P ,把△APB 翻折,使点P 落在线段AB 上(不与A 、B 重合),记作P ′,折痕为EF ,设A P ′=x ,PE=y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出定义域;3)当点P ′在线段AB 上运动但不与AB 重合时,能否使三角形EF P ′的一边与x 轴垂直?若能,请求出此时点P ′的坐标;若不能,请你说明理由。
[思路分析](1)设抛物线的解析式为y=a (x-2)(x-8) 因为抛物线过点C (0,3316), 所以3316=16a得a=33, 所以y=33(x-2)(x-8)=33x 2-3310x+3316(2)y=33(x-2)(x-8)=33(x-5)2-33所以P (5,-33),AB=6 ,可求出tg ∠BAP=333=3, 所以∠BAP=60°因此△ABP 是等边三角形;如图7,作P ′G ⊥AP ,垂足为G. 在Rt △A P ′G 中,AP ′=x ,∠A=60°, 所以AG=21x ,P ′G=23x ; 在Rt △EP ′G 中, P ′G=23x ,EG=AP-EP-AG=6-21x-y , 由勾股定理,得y 2=(23x )2+(6-21x-y )2整理,得y =x-12366x -x 2(0<x<6)(3)①当EP ′⊥x 轴时,AE=2AP ’, 所以6-y=2x , 即6-x-12366x -x 2=2x解得x 1=12-63,x 2=12+63(舍去), 所以AP ′=12-63 ②根据对称性,AP ′=AB-(12-63)=63-6时,FP ′⊥x 轴 ③EF 不会与x 轴垂直因此,P ′(14-63,0)或( 63-6,0)【点拨】求出顶点P 坐标后,△APB 的翻折问题实际上就转化成一个纯几何的问题,所以解第(2)题时不要受抛物线的影响,最好单独画一个只有△PAB 的草图进行分析。
四 函数中图形平移、旋转、折叠的综合问题[例9](2006年 上海)如图8,在直角坐标系中,O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点B 在y 轴的正半轴上,t g ∠OAB=2。
二次函数y=x 2+mx+2的图像经过点A 、B ,顶点为D 。
1)求这个二次函数的解析式2)将△OAB 绕点A 顺时针旋转90°后,点B 落到点C 的位置。
将上述二次函数的图像沿y 轴向上或向下平移后,经过点C,请直接写出点C 的坐标和平移后所得图像的函数解析式。
3)设(2)中平移后所得的二次函数图像与y 轴的交点为B 1,顶点为D 1。
点P在平移后的二次函数图像上,且满足△PB B 1的面积是△PDD 1的面积的两倍,求点P 的坐标。
[思路分析](1)由题意,点B 的坐标为(0,2), 所以OB=2 因为t g ∠OAB=2,即OAOB =2, 所以OA=1所以点A 的坐标为(1,0), 又因为二次函数y=x 2+mx+2的图像经过点A , 所以0= 12+m+2, 解得m=-3, 所以所求的二次函数的解析式为y= x 2-3x+2(2)如图9,由题意,可得点C 的坐标为(3,1) 所求二次函数的解析式为y= x 2-3x+1(3)由(2),经过平移后,所得图像是原二次函数图像向下平移一个单位后所得到的图像,如图10,那么对称轴直线x=23不变,且B B 1=DD 1=1因为点P 在平移后所得二次函数图像上,设点P的坐标为(x,x 2-3x+1)在△PB B 1和△PDD 1中,因为2S △PDD1=S △PB B 1, 所以在边B B 1上的高是边DD 1上的高的2倍 ①当点P 在对称轴的右侧时,x=2(x-23),得x=3,所以点P 的坐标为(3,1)②当点P 在对称轴的左侧,同时在y 轴的右侧时,x=2(23-x ), 得x=1,所以点P 的坐标为(1,-1)③当点P 在y 轴的左侧时,x<0,又-x=2(23-x ),得x=3>0(舍去),所以所求点P 的坐标为(3,1)或(1,-1)【点拨】1)对于综合题要有化整为零的意识和能力,对于第(2)题,最好画一个不包含抛物线的草图,这样有利于思考和计算,更容易求出点C 的坐标。