力和运动二力平衡能力提升训练

第八章运动和力第二节二力平衡的应用优生辅导试题班别：初二( )班学号：姓名：。

2013-3-19【知识点三：二力平衡的应用】1、弹簧测力计能测出物体的重力，是因为钩码静止时，它受到作用，拉力的大小跟成正比，弹簧上的读数就是拉力的大小，而拉力又与是一对平衡力，所以物体重力就直接可以弹簧秤读出来。

2、放置在桌面上的花瓶，它受到的与二力平衡，水平道路上匀速行驶的汽车受到对平衡力，在竖直方向是与是平衡力，三水平方向上是向后的力与向前力，二力平衡。

3、跳伞运动员在空中匀速下落，人伞总质量是100Kg,它受到空气的阻力是 N，方向。

【课后练习：】1、两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，则这两个力（）A.一定平衡B.一定不平衡C.不一定平衡D.没法分析2、在图2所示各图中，属于二力平衡的是（）图23、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体( )A、处于静止状态或匀速直线运动状态。

B、一定改变运动状态。

C、一定做匀速直线运动。

D、一定处于静止状态4、一个物体处于平衡状态，则这个物体（）A.一定处于静止状态了B.一定处于匀速直线运动状态C.可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态D.所受到的合力一定不为零5、一个墨水瓶放在水平桌面上，下面各对力中属于平衡力的是( )A、桌子受的重力和墨水瓶受的支持力B、桌子受的压力和墨水瓶受的支持力C、桌子受的重力和墨水瓶受的重力D、桌子对墨水瓶的支持力和瓶受的重力6、一电灯吊在天花板上，下列的各对力中属于平衡力的是（）A.灯受到的重力与灯对线的拉力B.灯受到的重力与灯线对天花板的拉力C.灯线对灯的拉力与灯受到的重力D.灯线对天花板的拉力与灯线对灯的拉力7、关于平衡力，下列说法正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B.平衡力一定是作用在同一物体上的力C.物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运动D.相互平衡的两个力一定是相同性质的力8、用50牛的力，将一块重5牛的木块按在墙上，如图3所示，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，木块受到摩擦力的大小是（）A．55牛B．50牛C．45牛D．5牛图39、用手推动的在水平地面上滚动的小球，越滚越慢，是因为（ ）A ．小球不再受到手的推力；B ．小球受到阻力作用；C ．小球受到的阻力与推力相等；D ．地面对小球的支持力越来越小。

二力平衡一、单选题(本大题共10小题)1．小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是（）A.小芳受到的重力和她对地面的压力B.小芳对地面的压力和地面对她的支持力C.小芳受到的重力和地面对她的支持力D.以上都不是2．小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是（）A.足球由于具有惯性，继续向前运动B.足球受力运动，说明物体的运动需要力来维持C.足球受到的重力和支持力是一对相互作用力D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力3．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A.向左下运动B.向右上运动C.仍静止不动D.转过一定角度4．如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用，F1=16N，F2=20N，如果实际上物体在水平方向受到的合力为零，则沿水平方向物体还应受到一个力，这个力的大小和方向是（）A.20N，方向水平向左B.16N，方向水平向右C.4N，方向水平向左D.4N，方向水平向右5．2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。

下列说法正确的是（）A.火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用B.以上升的火箭为参照物，地面是静止的C.“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性D.“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变6．下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A.做匀速圆周运动的小车B.在盘山公路上匀速运动的小车C.加速升空的火箭D.在平直公路上匀速行驶的汽车7．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。

他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A.甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大8．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块相对地面总保持静止，弹簧测力计的示数为4N，则下列说法中正确的是（）A.木块不受摩擦力B.木块受到水平向左的摩擦力C.木块受到水平向右的摩擦力D.木块受到摩擦力大小为10N9．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。

A B C D二力平衡练习题1、(2011年·四川达州卷）下列有关运动和力的关系中,正确说法是（ ) A ．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B ．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C ．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D ．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零2、（2011年中考·四川乐山卷）如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。

下列各对力中属于平衡力的是（ ）A ．手对课本的压力和课本对手的压力B ．课本的重力与手对课本的压力C ．课本的重力与手对课本的摩擦力D ．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力3、（2011年中考·福建南平卷)如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是( ）A ．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力B ．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C ．小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D ．汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力 4、（2011年·黑龙江鸡西卷）如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是( ） A ．手对罐的压力与罐对手的压力 B ．罐受到的重力与手对罐的压力C ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D ．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 5、（2011年中考·山东滨州卷）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立，如果甲用60N 的力推乙，如图所示。

以下分析正确的是（ ）A ．甲对乙的推力为60N ，乙对甲的推力小于60NB ．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C ．乙向后退,且始终受到60N 推力的作用D ．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态6、(2011绵阳)通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。

2020学年度人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡练习题（解析版）一、选择题1、甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1；乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则A. F1＞F2B. F1＜F2C. F1= F2D.无法确定2、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向3、游泳运动员在游泳过程中，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．运动员与水之间的作用是相互的C．使运动员向前运动的力的施力物体是水D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力4、足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（）A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性力与草地对球的阻力D．球所受的重力与草地对球的支持力5、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图7所示，下列属于一对平衡力的是A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力6、如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落．着陆器匀速降落时，重力与反推力（）A．施力物体相同 B．是相互作用力 C．是一对平衡力 D．其合力向下7、一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力8、如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的 ( )A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B、小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C、小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D、细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力9、一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（）A．汽车的重力和路面对汽车的阻力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力10、一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是A．汽车的重力和路面对汽车的阻力 B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力 D．汽车的重力和路面对汽车的支持力11、课本静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是(A) 课本的重力和课本对桌面的弹力 (B) 课本的重力和桌面对课本的弹力(C) 课本的重力和课本对地球的引力 (D) 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12、如图一架直升机吊着一辆起重机在悬停在灾区上空，在此过程中，下列说法正确的是（）A．直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对平衡力B．直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对相互作用力C．直升机的重力和起重机的重力大小必定相等D．直升机对起重机有拉力而起重机对直升机没有拉力13、下列说法中正确的是（）A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用B．物体不受力的作用时，一定保持静止状态C．静止在书桌上的书所受重力与它对书桌的压力是一对平衡力D．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的二、填空题14、如图3所示，空中加油机正在给歼击机加油．要实现空中加油，加油机与歼击机之间应保持相对（选填“静止”或“运动”）.空降兵从飞机上跳下来，在打开降落伞匀速下降的过程中，他受到的一对平衡力是和15、静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。

力的练习题（四）【二力平衡与运动和力】1.放在斜面上重为10牛的物体，现用大小为10牛的力F拉它，能和重力平衡的力F是图中的哪一个（）A. B. C. D.2.在平直轨道上行驶的火车，它受到的摩擦力（不计空气阻力）一定是（）A.大于火车的牵引力；B.小于火车的牵引力；C.等于火车的牵引力；D.以上三种情况都有可能；3.学校举行升旗仪式，当国旗匀速直线上升时，下列所说的一对力属于平衡力的是（）A.旗子受到的重力和绳对旗子的拉力；B.旗子对绳的拉力和绳对旗子的拉力；C.旗子受到的重力和旗子对地球的引力；D.旗子对绳的拉力和旗子受到的重力；4.一个物体受到两个力的作用，在水平面上作匀速直线运动，则（）A.这两个力不一定彼此平衡；B.这两个力的合力不为零，且合力方向与运动方向相同；C.这两个力的合力等于零，且一定彼此平衡；D.这两个力的方向相反，且一定是水平的；5.如图所示，两木块A、B）A.绳对B的拉力和B对绳的拉力；B.A的重力和斜面对A的支持力；C.绳对B的拉力和B受到的重力； BD.绳对B的拉力和绳对A的拉力；6.如图所示，放在水平桌面上的质量和体积均相同的两个金属球互相挨在一起，则（）A.两球间互相作用力大小相等，方向相反，所以两球静止不动；B.两球虽然在一起，但没有互相作用，所以两球静止不动；C.两球所受的重力分别等于水平桌面的支持力，所以他们静止不动；D.两球分别受到的重力、支持力和另一个小球的作用力平衡，所以两球静止不动；7.在一对平衡力作用下运动的小车,若这对平衡力中撤去一个，那么这个小车在撤去力的前后的运动情况是（）A.都是匀速运动；B.都是变速运动；C.先是匀速运动，后是变速运动；D.先是变速运动，后是匀速运动；8.重5牛的小车，以2.3米/秒的速度在光滑冰面上作匀速直线运动，则小车所受牵引力（）A.5牛；B.2.3牛；C.10牛；D.0牛；9.在下列情况下，物体的运动状态一定保持不变的是（）A.物体受到两个力大小相等，方向相反的力作用；B.物体不受力或受平衡力的作用；C.物体受到力的大小、方向都不变；D.物体受到两个力的三要素都相同；10.一个物体只在一对平衡力的作用下，以1米/秒的速度作匀速直线运动，则下列判断正确的是（）A.这两个力大小相等，方向相反；B.物体受到的合力一定为零；C.若撤去其中一个力，物体的运动状态不一定改变；D.若同时撤去这两个力，物体将停止运动；11.如图所示，甲是放在水平桌面上的木块，乙是放有砝码的小盘，且用细绳绕过滑轮把甲和（）乙相连，当乙匀速下降时，以下说法中正确的是【乙落地时，甲尚未到达桌面的右端】A.绳子对甲物体的拉力大于甲物体受到的阻力；甲B.乙物体受到的重力肯定大于甲物体的重力；C.乙物体落在地面时，甲物体立即停止运动；D.乙物体在落地前，受到的合力肯定为零；乙12.一个物体重40牛，受到40A.一定是静止状态；B.一定是匀速上升；C.一定是匀速下降；D.都有可能；13.汽车在平直公路上作匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力；B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力；C.汽车所受牵引力和阻力是一对平衡力；D.汽车所受牵引力和阻力的合力为零；14.起重机的吊臂下吊着一个质量为5吨的重物，下列情况中钢丝绳所受的拉力应为（）A.只有静止时，拉力为4.9×104牛；B.匀速上升时，拉力大于4.9×104牛；C.匀速下降时，拉力小于4.9×104牛；D.以上三种情况下，拉力都等于4.9×104牛；15.下列关于惯性的说法中正确的是（）A.只有静止和匀速直线运动的物体才有惯性；B.一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性；C.固体有惯性，液体也有惯性；D.宇航员在太空中失去重力，所以没有惯性；16.在匀速直线运动的火车车厢里，自由下落的一个物体，则落地点在下落点的（）A.正下方；B.偏向车头方向；C.偏向车尾方向；D.都有可能；17.下列现象中，不属于应用惯性的是（）A.锤头松了，把锤柄的一端在固定物上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上了；B.射击时，子弹在枪膛里受到火药气体的推力作用，获得很大的速度；C.用手拍去衣服上的尘埃；D.在高速公路上开车一定要系安全带；18.用一根细线将一个小球悬挂在天花板上，当小球静止后，将细线剪断，则（）A.由于惯性，球向下做匀速直线运动；B.由于惯性，球向下做变速直线运动；C.由于惯性，球保持静止状态；D.由于受到重力，球向下做变速直线运动；19.公安部门要求小车驾驶员和前排的乘客必须使用安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下出现时可能对人造成的危害（）A.车速太快；B.车速太慢；C.紧急刹车；D.突然起动；20.下列关于惯性的说法中正确的是（）A.物体的惯性与它受到的合力大小无关；B.运动速度大的物体不容易停下来，所以速度大的物体惯性大；C.关闭发动机的机车能够继续运动，是由于机车受到了惯性；D.运动的物体具有惯性，是由于运动的物体具有一种向前的惯力；21.关于运动和力，下列说法正确的是（）A.力是使物体保持静止的原因；B.力是维持物体运动的原因；C.力是改变物体运动状态的原因；D.物体受力时才会运动；22.汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒，在解释这个现象时要用到以下四句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。

一．选择题（共31小题）1．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。

此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。

若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是（）A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手【分析】小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡。

【解答】解：A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，右侧力大，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力的方向不在同一直线上，方向并不相反，没有控制好变量，故B错误；C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上；所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；D．因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，小卡片还是处于静止状态，不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误。

故选：C。

【点评】此题是“探究二力平衡条件”的实验，考查了二力平衡条件的探究方法，正确理解二力平衡条件，运用控制变量法进行探究是解题的关键。

2．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为便于实验探究，小车应该处于静止状态B．当F1大于F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等C．调整两边钩码的数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了研究二力平衡的两个力是否在同一直线上【分析】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受平衡力的作用；（2）当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，小车才会处于静止状态；（3）调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小；（4）将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，二力是否在同一条直线上。

2022年初中物理《八下第八章运动和力》二力平衡（选择题）基础知识压题卷+答案和解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力和绳子对木块的拉力是一对相互作用力B．木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力C．木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力答案D【详解】A ．木块所受的重力竖直向下，绳子对木块的拉力沿绳子向上，两个力作用方向不相反，所以不是一对相互作用力，故A 错误；B ．木块对绳子的拉力，作用上绳子上，人对绳子的拉力，也作用在绳子上，两个力作用在同一物体上，所以不是一对相互作用力，故B 错误；C ．图示中，人拉着木块在水平地面上向右匀速直线运动，则地面对木块的摩擦力是水平向左，而绳子对木块的拉力沿绳子向上，两个力不是作用在同一直线上，不是一对平衡力，故C 错误；D ．木块对地面的压力作用在地面上，施力物是木块，地面对木块的支持力作用在木块上，施力物是木块，所以这两个力是一对相互作用力，故D 正确。

故选D 。

2、水平桌面上放有一本物理书。

处于静止状态，关于书和桌面受力情况，下列说法正确的（）A．书受到重力与书对桌面的压力是同一个力B．书受到重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C．书对桌面的压力与桌面对书支持力是一对平衡力D．书受到重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力答案B【详解】A ．物理书放在水平桌面上静止，书受到的重力和书对桌面的压力大小相等，但不是一个力，故A 错误；B ．书受到重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、并且都作用在物理书上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B 正确；C ．书对桌面的压力与桌面对书的支持力分别作用在书桌和书上，不符合二力平衡条件，不是平衡力，故C 错误；D ．书受到的重力是地球作用给物体的；桌面对书的支持力是桌面作用的；二者不具有作用力和反作用力的关系，故D 错误。

专题07 力与运动题型一：区分平衡力和相互作用力1．两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受中学生的喜爱。

如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．关闭电机后，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来C．平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力D．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力【答案】C【详解】A．惯性不是一种作用，而是一切物体的固有属性，不能说物体受到惯性的作用，故A错误；B．根据牛顿第一定律，若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会做匀速直线运动，故B错误；C．平衡车对地面的压力与地面对它的支持力，大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D．平衡车受到的重力小于地面对它的支持力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。

故选C。

2．小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。

下列说法正确的是（）A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B．人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力【答案】C【详解】A．用平行于水平地面的力推沙发，但沙发没有被推动，沙发处于静止状态，受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，所以人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力，故A错误；B．人对沙发的推力和沙发对人的作用力，是两个物体之间的相互作用力，不是平衡力，故B错误；C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力，不在同一直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。

故选C。

3．如图所示，2022年北京冬奥会高山滑雪比赛，运动员与旗门杆（弹性杆）发生碰撞，导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯。

平衡功能训练是一种通过特定的练习和活动来提高平衡能力的训练方法。

它可以帮助人们改善身体控制、减少摔倒风险，并增强日常生活中的平衡能力。

以下是一些常见的平衡功能训练练习：
1. 单脚站立：尝试在一只脚上站立一段时间，然后再换另一只脚。

可以从几秒钟开始，然后逐渐增加时间。

2. 步行练习：在直线上缓慢行走，保持平稳的步伐。

逐渐增加难度，例如在走路时进行转身、踮起脚跟或闭上眼睛。

3. 倒立训练：使用墙角或椅子等支撑物，尝试倒立或站在头上。

这个练习可以有助于提高平衡感和核心稳定性。

4. 平衡板训练：使用平衡板或稳定球进行训练。

尝试站立在平衡板上，保持平衡。

可以逐渐增加难度，例如进行旋转或进行其他动作。

5. 瑜伽和太极：参加瑜伽或太极等活动，这些活动注重身体控制和平衡。

通过练习这些运动，可以提高平衡感和身体协调性。

平衡功能训练应根据个人的能力和健康状况进行适当的选择和调整。

二力平衡练习题一、选择题1. 当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，作用在物体上的两个力是：A. 作用力和反作用力B. 重力和支持力C. 摩擦力和拉力D. 平衡力2. 以下哪组力不是一对平衡力？A. 物体在水平面上受到的重力和支持力B. 物体在斜面上受到的重力和斜面的支持力C. 物体在斜面上受到的重力的下滑分力和摩擦力D. 物体在斜面上受到的重力的垂直分力和支持力3. 在二力平衡的条件下，以下哪个说法是错误的？A. 两个力作用在同一个物体上B. 两个力大小相等，方向相反C. 两个力作用在同一直线上D. 两个力可以不是同一性质的力4. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，当这两个力的合力为零时，物体处于：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 加速运动状态D. 减速运动状态5. 以下哪个条件不是二力平衡的必要条件？A. 两个力作用在同一个物体上B. 两个力大小相等C. 两个力方向相同D. 两个力作用在同一直线上二、填空题6. 当物体受到两个力的作用，且这两个力的_______相等，_______相反，且作用在_______上时，物体处于平衡状态。

7. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，如果这两个力的合力不为零，则物体将处于_______状态。

8. 在二力平衡的条件下，如果两个力的大小不相等，则物体将处于_______状态。

9. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力的作用，当这两个力满足二力平衡的条件时，物体将处于_______状态。

10. 当物体受到的两个力大小相等，方向相反，但作用在不同的物体上时，这两个力是_______。

三、判断题11. 物体在平衡状态下，受到的合力一定为零。

（）12. 作用力和反作用力可以是平衡力。

（）13. 物体在斜面上静止时，其受到的重力和斜面的支持力是一对平衡力。

（）14. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，如果这两个力的方向不在同一直线上，则这两个力一定不是平衡力。