踮起脚尖

2019高考语文备考：命题作文“踮起脚尖”写作指导及例文——写作素材的运用与扣题、点题【原题再现】题目：请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的作文。

【审题点拨】踮：动词。

即提起脚跟，用脚尖着地。

踮起脚尖，即是一个引体向上提升的动作。

大凡踮起脚尖，都是有目的性的动作，比如露天看演出，比如树下摘果子，比如矮个测量身高，比如雨后过烂泥路，比如留守儿童盼归……种种。

但思维就此搁浅，文章也许会落入俗套。

“踮起脚尖”事实上是一个比喻性的命题。

踮起脚尖是为了提升自身的高度，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”——或蜿蜒，或狭窄，或陡峭，或险滩……提前做好行进的准备，而不至于盲目乐观或消极悲观，最终顺利到达远方。

正如牛顿所说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

”只要你踮起脚尖，我们就能看清事物的本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，离梦想又近了一步。

这是一个动宾结构的短语，从立意的角度看，文题以“踮起”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“提升”“发展”这一中心。

通过发散思考，化实为虚：表达站得高，看得远的思想内涵；可以传递“付出努力，超越自我”的美好情怀；可以刻画“踮起脚尖时的那份期待”；可以讲述“踮起脚尖的细节给自己带来的感动”……总之，要紧扣“踮起脚尖”这一题旨，将命题巧妙转化为自己熟悉的角度切入。

但一定要写出自己的生活体验、理性思考、文化内涵与品德修养。

写议论文——踮起脚尖：1、谁“踮起脚尖”?2、为什么要“踮起脚尖”？小而言之：站得高才能望得远，所以踮起脚尖。

大而言之只要踮起脚尖，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”。

3、怎样“踮起脚尖”?①要正确认清自我；②要有不怕艰苦的精神。

写记叙文：写我一次踮起脚尖的经历，可以与我的人生体悟精神追求联系起来。

【误区警示】1、讲一个故事，故事的主体表现亲情、友情，不是通过“踮起脚尖”这一细节传达的。

只是将“踮起脚尖”这一动作蜻蜓点水般一笔带过，不能凸显题旨。

二年级课文踮起脚尖教案教案标题：二年级课文《踮起脚尖》教案教学目标：1. 通过阅读课文《踮起脚尖》，培养学生的阅读理解能力。

2. 增强学生的口语表达能力，能够用简单的语言描述人物、地点和事件。

3. 培养学生的想象力和创造力，能够自由表达自己的想法和意见。

4. 培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作活动提高学生的合作能力。

教学内容：1. 课文《踮起脚尖》的阅读理解和口语表达。

2. 课文中的生词和重点句型。

教学准备：1. 课文《踮起脚尖》的教材和课件。

2. 学生的课本和笔记本。

3. 小组合作活动所需要的材料。

教学步骤：引入活动：1. 创设情境：通过展示一张图片或者用简短的故事引起学生的兴趣，让他们猜测课文内容。

阅读理解：1. 教师朗读课文，引导学生跟读。

2. 分段理解：将课文分成几个段落，每段后面设计一些问题，让学生阅读后回答问题。

3. 合作讨论：将学生分成小组，让他们互相讨论并分享自己的答案。

4. 全班分享：每个小组选择一位代表，向全班分享他们的答案。

口语表达：1. 教师引导学生用简单的语言描述课文中的人物、地点和事件。

2. 学生可以自由发挥，用自己的语言描述他们的想法和意见。

巩固练习：1. 教师设计小组合作活动，让学生根据课文内容进行角色扮演或者创作自己的故事。

2. 学生在小组内合作完成任务，并向全班展示他们的成果。

总结反思：1. 教师引导学生总结本节课所学的内容，并提出一些问题，让学生思考和回答。

2. 学生可以提出自己的疑惑和困惑，教师进行解答和指导。

拓展延伸：1. 鼓励学生阅读更多的类似课文，提高他们的阅读能力。

2. 带领学生进行相关的写作活动，让他们能够用文字表达自己的想法和感受。

教学评估：1. 教师观察学生在阅读理解和口语表达活动中的表现。

2. 学生之间的小组合作活动中的互动和合作情况。

3. 学生的书面作业和课堂表现。

备注：教案中的具体活动和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。

是“踮起脚尖”还是“踮起脚跟”？是“踮起脚尖”还是“踮起脚跟”？湖南师大附中周红2009年湖南高考作文题“踮起脚尖”一出炉，让人觉得费解，“踮起脚尖”干嘛呢？应该是“踮起脚跟”才对呀。

荀况《劝学》里不是有“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非如长也，而见者远”的句子吗？教材明明将“跂”注解为“提起脚后跟”呀。

《现代汉语词典》（商务印书馆1978年12月修订第2版）“踮（跕）”字条解释为“抬起脚后跟用脚尖站着。

‘跕’另见diē。

”同书“跕”字条解释为“跌倒；降落”。

《辞海》缩印本（上海辞书出版社1980年8月第1版）“踮”字条解释为：提起脚跟，用脚尖着地。

如“踮着脚看。

”《汉语大词典简编》（世纪出版集团、汉语大词典出版社2004年12月第1版）“踮”字条解释为“提起脚跟，用脚尖着地行走。

”“踮踵”条解释为“踮起脚跟。

”《辞源》缩印本（商务印书馆1988年7月第1版）没有收录“踮”字，收录的“跕”字注音“tiē”，解释为“足尖轻着地而行。

《史记》一二九《货殖传》：‘女子则鼓鸣瑟，跕屣，游媚贵富。

’《集解》引臣瓒‘蹑跟为跕也。

’此谓舞步。

《汉书•地理志》（下）作‘跕躧（通“屣”）’，义同。

”大概类似现代的芭蕾舞。

《汉语大词典简编》“踮屣”条也解释为“拖着鞋子，足尖轻轻着地而行”。

《辞海》缩印本注“跂（qì）坐”为“垂足而坐，跟不及地。

”注“跂（qǐ）踵”为“踮起脚跟。

形容盼望心切。

一作‘企踵’。

”形象而准确。

综合各种辞书解释，“踮起脚尖”应改为“踮起脚跟”才对。

高考命题作文踮起脚尖范文5篇高考命题作文踮起脚尖范文一踮起脚尖是大事.树木之所以这么茂密,是由于它坚韧的从石块中伸出头,经过一番折腾,打磨,成为参天大树,坚韧不拔地矗立在山上,水滴之所以能够穿石,是由于它有毅力,坚持不懈,唐宗宋祖毛主席之所以能制造出辉煌的成果,是由于他们能踮起脚尖,去憧憬更美妙的将来.歌德说得好,大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永久憧憬光明.假如你永久不想踮起脚尖,那么你就永久走不出这黑暗,就不能到达胜利的彼岸.袁隆平,一位一般的科学技术工,但为何能创造出杂交水稻,不就是他能踮起脚尖吗?他尝过千百次失败历经千辛万苦,1960年7月,他在早稻常规品种试验田里,发觉了一株与众不同的水稻,进而,他就开头讨论杂交水稻,他每天脚踏烂泥,低头弯腰,苦心孤诣,最终,经过6年的努力,杂交水稻问鼎世界.世界第一本着名史书是?大家应当都知道,是司马迁的《史记》.司马迁游遍世界,五湖四海都曾有他的脚印,他还大量阅读史书,经过长达20xx年的时间,刻苦篇写,最终成书.为何它有如此成就?是由于它有恒心,敢于踮起脚尖,敢于和困难作斗争.而有的人家庭富有,却不寒窗苦读,每天只想吃喝玩乐,不踮起脚尖就会离太阳越来越远,最终家破人亡,成为"败家子'.踮起脚尖是小事,在生活中到处可见一天,我出去游玩,玩得正乐呵着,只见一对母女在大街上走着,我很奇怪为什么呢?由于我似乎听见他们在做什么事.走进一瞧大吃一惊,那位母亲正提着很多东西,汗流浃背,而那位女儿,正不时地踮起脚尖,在为妈妈擦汗,我感受非同一般,哪个女儿还不时的说:"妈妈,让我来提吧.妈妈却说:"孩子,你还小,提不起'我彻底被感动了踮起脚尖不管是小事还是大事,我们都应当敢于踮起脚尖,这样,我们才能扛起整个世界.高考命题作文踮起脚尖范文二小时候,我常常期盼着爸爸能够从远方归来带给我一大包糖果.于是我常常站在阳台上凝视着远方归来的路.但是前方的路常常被高的山和建筑拦住,于是我学习了踮起脚尖,凝视着前方的路,虽然并不能看到很远,但幼小的心灵总感到满意.长大后,我常常听从外地打工回来的叔叔们谈外面的大都市是多么的繁华,建筑是多么的宏伟,物质是多么的丰富.于是我对外面的世界是多么的憧憬,于是我又来到了家里的小阳台,目光凝视着外面的大都市,有时视线被遮住了,于是我又踮起脚尖凝视着.我知道,虽然我踮起脚尖能看得更远,但是还是不能看到远方的大都市,看到的只是一片大山、一片茂密的树林和一望无际的田野.但是我仍旧不为所动,凝视着远方,由于我知道,总有一天我将走出这大山,走进繁华的大都市,走出属于我的一片新天地.上学后,我的学习成果很差.我始终幻想着我能够像身边那些成果优秀的同学一样得到别人的掌声、鼓舞和认可,但是我总觉得比别人矮一截.于是我来到我心里的阳台,站在阳台上踮起自己的脚尖,凝视着远方,凝视着远方的他们,我最终可以大声地呼喊,我不再比你们矮一截了.虽然我知道我现在还是比他们矮,但是我仍旧目不转睛地凝视着远方,由于我信任我有一天肯定不再比他们差,甚至可以比他们更加优秀.我信任有一天我肯定能得到属于我自己的鲜花和掌声,只要我比别人更加努力的学习,我的幻想肯定能实现.再往后,我已经养成了站在阳台上踮起自己的脚尖凝视远方的习惯.由于我知道我不是一个巨人,我的视线可能会被高山和建筑物拦住,而看不见前方的路.但是,只要我站在阳台上踮起脚尖,放眼远方,就肯定能看清道路,顺当到达远方.有时远方的美景吸引我们的眼球,但我们的视线被高大的建筑物拦住;有时远方的亲人我们思念他的归来,但是归来的路非常漫长我们的视线不够长;有时美妙的幻想在那遥远的天涯,但是我们不能看到它.那么这个时候,我友爱的伴侣,请不要消沉,请不要迷茫,请你踮起自己的脚尖凝视远方,远处的景物将美不胜收,归乡的路将不再漫长,美妙的幻想将不再遥远,它们离我们近了.欲穷千里目,更上一层楼.当我们不能够再上一层楼时,我们可以踮起脚尖,提升我们的高度,延长我们的眼光,我们讲收获更多意想不到的满意、欢乐、幻想和期盼高考命题作文踮起脚尖范文三有时候,幻想很近,只要踮起脚尖,就能握住它的足踝.有时候,父亲很矮,只要踮起脚尖,就能亲吻他的额头.有时候,温顺许多,只要踮起脚尖,就能拥抱它的腰肢.踮起脚尖,与幻想更近一步曾几何时,看到那样一则报道成都10岁女孩姚启凤因家境贫寒在街灯下练习芭蕾.看着淡黄色的路灯下那个踮着脚尖的细瘦身影,说不感动是假的.路边是她的舞台,昏黄的街灯是她的镁光灯,路人是她的观众.看着她不断旋转的身影,看着她踮起的脚尖,看着她最终走上梦寐以求的舞台,我的心也为之抖动.在偌大的城市中,总有这样的一群人,他们陋室鄙食、饱经风霜,他们生活在灯火照射不到的角落.然而他们对即将到来的黎明翘首以待,努力而执着,眼含热泪想要抓住幻想.在他们踮起的脚尖下,有盼望的火苗在跳动.踮起脚尖,与父爱更近一步中考前冲刺的一个月,是我十五年来最暗无天日的日子.一张张卷子像冬日的鹅毛大雪,铺天盖地的飞来.若问那段时间里最司空见惯的是什么,答案百分之百是熬夜.那天早晨,我在书桌前长出了一口气前一天的复习任务最终完成了.桌旁放着一杯爸爸刚刚冲好的咖啡,我喝了一口,立刻糊涂不少.我转过头,对上爸爸那双同样布满血丝的眼睛.口中,丝丝苦涩带着一点点毫不腻人的甜在舌尖温存着,在我心里,父爱就是这个味道.爸爸笑了笑,站起来预备去做早餐.什么时候,爸爸变得那么瘦削?什么时候,爸爸头上有了白发?什么时候,爸爸的背影变得有些佝偻?"爸,'我叫住他,"站那儿别动.'我跑过去,踮起脚,在他的额头上轻轻地吻了一下.窗外,阳光倾泻而下.踮起脚尖,与暖和更近一步我家所在的社区有一个捐款箱.它可以说是整个社区最冷清的地方,若不是社区服务,我根本不行能坐在它的旁边.我的服务内容很简洁,看着这个箱子,避开它被人偷走之类的.我坐在椅子上,满腔的怨念.今晚可是除夕夜,我没在家吃饺子,没跟爸爸一起放烟火,没和妈妈一起看春晚,竟然在这里看着这个没人要的捐款箱!好不简单快熬到十二点了,我站起来舒活一下筋骨,预备回家.突然从外面跑进来一个瘦瘦小小的女孩,她门口,眼中有几分茫然.我蹲下身,笑着问她:"小妹妹,走错了吧?'她大大的眼睛看了我一眼,轻轻的说:"不是,我来捐款.'说完,她跑到捐款箱前,踮起脚尖,把纸币塞到箱子里去,转头就跑掉了.夜凉如水,那张红色的钞票好像暖和着这个冷清的角落.我走到门口,眼前一片绚烂的烟火.许多东西看起来很远,事实上却很近.只要我们踮起脚尖,就有盼望的火苗;只要我们踮起脚尖,就有倾泻的阳光;只要我们踮起脚尖,就有绚烂的烟火.只要我们踮起脚尖.高考命题作文踮起脚尖范文四轻轻地踮起脚尖,虽比平常高出一点,但应所处位置不同而导致所看的景致也将会不同,轻轻地一踮,我们的收获将比平常更多.迷惑之余,踮起脚尖,不被浮云遮望眼,求得心中一缕净.纷繁浩荡的京城,洋溢着金色气息,官车奔驰巷道,长安城内一派肃穆景象.名利自古乃常人所求,可他李白却能中道忘却.高力士的提靴,贵妃的斟酒,玄宗的赞语均不能将他挽留,名利在他眼中已如浮云飘去.他看透官场的尔虞我诈,厌倦了纸醉金迷的浪费生活,在纷纷扰扰的名利浮云之中,他最终踮起了脚尖,大呼一声"仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人',消逝在长安终点.李白在俗世之中忘却名利,踮起脚尖寻求另一番桃源景色,他是可歌的.从他身上,我们可以明白,踮起脚尖,放远眼光,我们能看清前路,顺当到达远方."幻想是虚伪的,如星星遥挂天际,不行触摸.'友人曾悲观地语道.梦是虚伪的,如星星高挂,但我们可以踮起脚尖,仰头高望,专心去倾听它的诉说.司马迁的父亲曾给他种下了史学之种.翻阅前人的记录,想着前朝往事,他曾幻想着自己能写出一本流芳百世的史书.他的幻想是美的,而现实往往是不能尽如人意.他被李陵之事无端牵连入狱,狱中条件哪比平素,宫刑之酷怎能使身心舒服?面对着现实,他没有忘却自己的梦,他倾听着梦的呼唤,英勇地担当着一切,踮起脚尖,证明自己并非倒下,依旧仰视星空.时过数载,辛酸血泪凝成一部惊世之作《史记》.世俗的眼光,世俗的言语能够摧毁一个人的心智.哥白尼所处的时代,是以神教为中心的.当他提出"日心说'时,众人讥讽,称赞他,当伽利略维护日心说时,那些教徒竟要将他烧死,但事物本质终究是真理.哥白尼在他死后,他的"日心说'对物理讨论天体运动起了肯定的促进作用,伽利略面对威逼时依旧坚持自己的观点也成了我们的榜样.他们在真理面前踮起脚尖,为科学献身,他们成了我们永久牢记的人.踮起脚尖,我们可以延长我们的眼光,看到更高的风光;踮起脚尖,我们能够看清前面的路,顺当到达胜利;踮起脚尖,我们能够距离幻想更近一步;踮起脚尖,我们能够看清事物的本质,了解到真理.但踮起脚尖不是让你在人群中显得高人一头;踮起脚尖也不是要你在人群中标新立异.生活中,当我们面对课外学问时,能够踮起脚尖,学会推断是否可涉猎;在与人相处时,能够踮起脚尖,为他人留出一点空间,容纳他人的不好.若能这样的话,我们亦能收获多多.踮起脚尖,看世事繁华,从中提炼起一点哲理,让自己受用一生吧!高考命题作文踮起脚尖范文五踮起脚尖,就更靠近阳光,踮起脚尖,就能触摸抱负.题记踮起脚尖,事实上我们的高度并没有增加多少;踮起脚尖,有时并不能满意我们的小小愿望;踮起脚尖,或许我们还是会差那么一点儿小时候,总会踮起脚尖触摸那个大大的糖果盒,却只能无奈地看着它不断往高处延长,很想踮起脚摸到爸爸淘气的胡子,却只能引来爸爸的一阵挠痒渐渐长大,发觉自己始终有踮起脚尖的习惯,尽管,自己要触摸的东西看上去是那么地遥不行及.或许是由于沉迷过唯美的芭蕾,在搜寻中发觉这种唯美的体现要忍受踮起脚尖时从脚尖传来的一阵阵猛烈的痛苦,而我们往往都会在芭蕾舞者脸上看到满意、幸福的笑容,感受到他们对芭蕾的喜爱,对于他们来说,踮脚的痛苦永久比不上站在幻想舞台上的幸福又或许,由于自己最终拿到了那个大大的糖果盒,最终,摸到了爸爸淘气的胡子,发觉,原来自己已经长大每登上一座山峰,我总习惯踮起脚尖四处远眺,仿佛能看得更远;每看得漂亮的星空,我总喜爱踮起脚尖仰视,好像觉得自己假如踮得再高一些,伸出手臂便可触摸那些可爱的星星;每次考试成果公布,我总暗暗踮起脚尖,似乎那可以令自己的分数更高一些.我始终努力地,努力地,踮起脚尖,想要站得高些,再高些,好让自己的视野更宽阔,心灵更开阔.有了"踮起脚尖',就有了目标,有了前进的方向:在我踮起脚尖看不到自己想要的景色时,我会瞄准更高的山峰,登上它的峰顶,在那儿踮起脚尖;当我踮起脚尖并没有听到星星们的窃窃私语时,我会查找更美的星空,踮起我的脚尖;在我踮起脚尖还是没有取得自己满足的成果时,我会更努力地学习,在下次考试成果公布时,我可以踮起我的脚尖,触摸更好的成果,坚决自己的信念.有了"踮起脚尖',就有了追求,就有了实现抱负的决心.有了"踮起脚尖',就有了从"欲穷千里目,更上一层楼'到"会当凌绝顶,一览众山小'的过程.有了"踮起脚尖',我们可以不断朝着幻想追赶.幻想如同漂亮的芭蕾,或许我们必需忍受"踮起脚尖'的苦痛.在追赶幻想的路上,我们要时刻踮起脚尖,坚持与努力,信任我们最终能把触摸抱负变为实现抱负.。

踮起脚尖的唯美句子
1、世上所有的美好，都需要你踮起脚尖。

尽情的陪伴。

使劲的努力。

目标清晰。

未来明朗!
2、心不定，人迷茫，逃到天涯海角都会碰壁。

所谓奋斗，不是患得患失，而是认准方向定下时间，踮起脚尖努力。

早安。

3、计划恨不得写满一大本，作用只是来感动自己。

所谓奋斗，不是患得患失，漫无目的。

认准一个方向，定下一个时间，剩下的只管踮起脚尖努力。

4、踮起脚尖，这样是不是离阳光更近一点。

闭上眼，努力闻阳光的味道。

5、踮起脚尖努力奔跑的一天开始啦，早安。

6、我努力踮起脚尖，只为与你齐肩。

7、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

愿时光不负努力，青春不负自己。

既然为梦想选择了远方，便没有回头路可以走。

8、努力：天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

晚安!
9、当你喜爱的物品愈来愈贵，表明你的眼力愈来愈高了，世界上全部的美好，都需要你踮起脚尖。

10、不知道太阳有多高，只知道踮起脚尖来，可以更接近太阳的光芒。

新的一天，愿时光不负自己，愿青春不负努力。

早晨好!。

《踮起脚尖》作文参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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踮起脚尖同题佳作六篇1.踮起脚尖踮，动词。

即提起脚跟，用脚尖着地。

踮起脚尖，即是一个引体向上提升的动作。

大凡踮起脚尖，都是有目的性的动作，比如矮人夹在人堆里露天看演出如果不踮起脚尖，也许就可能只闻其声而不见其人了。

反之，踮起脚尖，脚尖提升我们的高度，让我们眼光伸到更远更深的地方，我们就可以耳闻目睹。

小而言之，踮起脚尖可以脚尖提升我们的高度，引领我们实现目标。

看演出时的脚尖一踮，我们可以大饱眼福；摘李子是的脚尖一踮，我们可以大饱口福；测量身高时的脚尖一踮，我们可以解后患之忧；过烂泥路脚尖一踮，我们可以除鞋底粘泥之苦。

留守儿童盼归时的脚尖一踮，是对亲情的呼唤；矮个接吻时脚尖一踮，是对爱情的憧憬……这样想来，踮起脚尖如影随形，时时处处伴我左右。

区区的一踮，万事速成！大而言之，踮起脚尖可以脚尖提升我们的眼光，扩大我们的视野，让我们看清前行的“路”。

唯物辩证法告诉我们，事物是曲折多样的，前行的“路”有阳关大道也有暗礁险滩，有清空丽日也有雾重风高。

怎样才能看清本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，直抵成功彼岸呢？最重要的踮起脚尖。

牛顿说得好：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

”这里说的巨人是指开普勒，开普勒通过长年累月的天文观察，发现了行星的运动规律，而牛顿在开普勒的基础更指出其中的本质：就是万有引力的定律。

试想，如果牛顿不踮起脚尖，自以为是，固执己见，不向前人学习，也许他会多走弯路乃至失败。

无独有偶，文学史上也不乏踮起脚尖者。

屈原“踮”起脚尖，选择矢志不渝，才有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

“星不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”。

区区的一踮，千古流芳！那么，我们应如何才能踮起脚尖？我想首先要认清自我，认识到自身的不足。

倘若以为老子天下第一，或者知足常乐，或随遇而安，就无踮起脚尖之念头。

无踮起脚尖之念头，就无起脚尖之行动。

其次是要有不怕艰苦的勇气。

要欣赏“欲穷千里目”的美景，就得“更上一层楼”；要领路“一览众山小”的奇观，就“会当临绝顶”；要品尝天山雪莲，就得冒险。

踮起脚尖作文精彩6篇踮起脚尖作文600字篇一我的家在农村，每天放学写完作业后我就和弟弟去玩。

我们玩的花样可多了：到池塘边捞小虾；溜进竹林里捉迷藏，要不就在村子里游荡，自在极了。

后来，情况有了变化：爸爸妈妈要让我转到城里读书。

我心中一千一万个不愿意，难道我真的要离开生活已久的村子和最好的伙伴了？为此，我和妈妈狠狠吵了一架。

但最终，我妥协了。

那一天是爸爸送我去的，载着我和爸爸的车子缓缓启动时，我难过得想哭。

妈妈透过车窗又嘱咐了我几句，依依不舍地向我挥手告别。

随着车子逐渐走远，生活了那么久的乡村和妈妈的身影在我眼前一点点地模糊……新学期，陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我感到孤单和落寞。

我心里还有另一种感觉——不解，深深的不解。

我不明白爸爸妈妈为什么非要让我来到这个地方，为什么不尊重我的意愿。

在这陌生的环境中，我感到恐惧，仿佛所有人都在用异样的眼光看我。

这又加深了我对父母的不满。

双休日到了，我迫不及待地搭上班车回家。

当车子快行至村口时，我从车窗伸长脖子望着那熟悉的景物，却不期然看到妈妈站在村口。

她正踮着脚往这边张望，脸上布满焦急，似乎在期盼着什么。

当车子更靠近村头时，我看得更清楚了——此时妈妈的眼里透着一种难以掩饰的喜悦。

因为走得太急，地上的碎石竟将她绊倒了。

灰尘沾染了她的衣袖，妈妈赶紧爬起来，拍拍灰尘，笑着对我说：“你可回来了！”那一刻，我突然懂得了，父母是爱我的！以往的那些不理解在这一瞬间烟消云散。

父母为了让我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其实他们心里更舍不得我！当我们行走在孤单、恐惧以及不理解的荒漠中时，只要踮起脚尖，也许就能看见爱。

踮起脚尖作文篇二那时候年纪还小，个头也不高，站着也够不着妈妈的手。

我总喜欢跟她一起出去买菜，她走在前面，我跟在后面。

妈妈迈开的步子很大，不过有时也会停下来等等我。

我先踮起脚，用右手拽住她的一根手指头。

然后她慢慢走，我拉着她的手一蹦一跳的前进。

踮起脚尖高考满分作文6篇踮起脚尖高考满分作文1踮起脚尖，是为了看见整个世界，也是为了让整个世界看见我。

————题记铺天盖地的巨浪朝我滚滚而来，熄灭了心灵那片曾经欣然怒放的火苗，只剩下我还在无奈地苟延残喘。

我逃亡在危险的阁楼里，古老的铜钟百无聊赖地敲响着，熟悉的钟声传递着心灵空洞的独白，脚步踏在木板上，发出一阵窸窸窣窣的摩擦声。

我放肆地逃亡着，大跨步地进行着对生命的最后一次解放。

疯狂的搜罗在我身后有秩序地进行着。

邪恶的力量顿时拧成一股绳，像有力的刽子手，一步步地向我逼近。

那个倾国倾城的女子，那个身上透着牡丹香的女子，那个身穿紫色纱衣的女子，死时拿着我随身携带的玉佩，即使这是我们友情美好的见证。

可是在事实面前，是荒唐苍白无力的。

因为现实，因为虚荣，因为名利，因为邪恶，因为控制。

我被逮捕，每天过着生不如死的逃亡生活，每天吃着发霉的面包屑和肮脏的馒头，即使世界被邪恶蒙上了虚伪的面纱，我也会奋力撕下这块面纱，因为我要自由，因为我要真实，因为那些梦想岁月里无能为力的感伤。

我乘着风，逃出了阁楼。

终于呼吸到一丝新鲜的空气，但接踵而来的还是永无止境的逃亡。

仿佛一个深渊的无底洞，重重地将我摔在里面。

穿过河流，我逃入了荒原。

身后，依然是永无止境的追捕。

逃亡进行中。

我逃入了荒原的深处地带。

眼前奇迹般地出现了一粒鲜艳的绿色。

这是暗示吗？荒原地带怎么还会有绿色出现．风缭绕地吹过发梢，我依然以仅剩的意志维持着这一碰即碎的生命。

忽然，我停住了脚步。

前方是一片高耸的悬崖。

顿时，疑惑与不安仿佛一块沉重的铅块，塞满了我的头脑，连当初如此坚定的希望也开始消失。

是死，还是生着的折磨，由我选择。

身后的埋伏仍然进行着。

我在一瞬间做出了生命的选择。

闭上眼睛，因为我满足于自己无愧的生命。

踮起脚尖，因为我还有很多梦想没有完成，就让我到天堂去一个一个完成。

纵身一跃，因为我还没有爱过。

悬崖下是那些为爱无悔的殉情者，就让我去跟他们相会。

将自己的生命投射到这高耸悬崖里面。

高考满分作文：踮起脚尖四篇及点评（湖南考生）夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。

一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。

但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。

今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。

我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。

我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。

我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。

门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。

“又踹了被子！”母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。

、这一晚，我不知道自己哭了。

多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。