班级量化考核表
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高X(X)班学生管理量化考核条例一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成,创设良好的班风和学风,特制订本条例。
二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。
每月或一定时长根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
(一)学习与课堂(责任人:学习委员与各科课代表,班长辅助)1、上课主动站起来回答问题不管对错每人每次加1分,回答正确者加2分。
2、不按时交作业每人每次扣3分。
3、完成作业质量不好且因质量不好被任课教师查询或批评者扣2分。
4、被发现抄袭作业并被老师批评,每人每次扣3分。
5、被老师叫到背书不会背者扣3分。
6、被老师提问说不会的每人每次扣3分。
7、上课睡觉者扣3分。
8、上课玩手机者扣3分。
9、大考在班级退步超二十名者每人每次扣10分,退步十到二十名者扣5分,退步五到十名者扣3分(不累计扣分)。
10、每次大考在全级排名前三者加10分,前十名加5分,前十五名加3分,前二十加1分(不累计加分)。
11、每次大考在班级倒数前五扣3分,倒数前十扣1分。
12、后一次考试与前一次考试相比在班级进步二十名以上者加5分,进步十到二十名者加3分,进步五到十名者加1分。
13、考试作弊一经发现每人每次扣10分。
(二)纪律与卫生(责任人:副班长与劳动委员)14、迟到、请假每人每次扣1分,无故旷课每人每节扣5分。
15、在教室或者走廊打篮球或吵闹起哄者每人每次扣5分。
16、上课不准时回教室在走廊上站立停留者,每人每次扣3分。
17、卫生清洁不按时不彻底或被值日生扣分,被科任班任投诉,则该天该组值日生每人扣1分。
附三:
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
说明:
一、计分方法
总得分= 学业成绩总分×40% + 组织纪律总分×30%+素质拓展总分×30% 100分≧学业成绩总分=基本分+加分-扣分
100分≧组织纪律总分=基本分+加分-扣分
100分≧素质拓展总分=基本分+加分-扣分
二、考核组织
班级学风建设考核评选工作由学院学工办负责组织实施和考核,各班委会要安排专人负责做好原始记录,建立档案资料,作为考核评审的主要依据。
三、考核程序
1.本次“班级学风建设”评比时间从2012年3月—11月。
2.班级自评:2012年12月各班级根据本办法内容,认真总结本学期本班开展学风建设活动情况,评出本班学风建设自评分上报院学工办。
3.院考核评审:学工办每学期末根据各班级开展学风建设实际情况和班级学风的整体表现,对照本办法内容,认真考核评出各班级得分及考核结果。
四、考核结果
1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四档。
“优秀”等级的考核分须达90分以上;“良好”等级的考核分须达80分以上;“合格”等级的考核分为60分以上;“不合格”等级的考核分为60分以下。
2.考核良好以上的班级才有资格参加本学期或本学年度学院、学校各类先进集体评比。
五、本考核办法解释权归外国语学院学生工作室。
(完整版)初中班级量化考核表(参考)初中班级量化考核表(参考)
本表格是初中班级量化考核的参考表。
通过对各个科目的考核数据进行统计和分析,可以了解班级整体研究情况和学生的研究表
现。
表中列出了各科目考核的人数,并对成绩进行了分级,包括优秀、良好、及格和不及格四个等级。
使用该表格的步骤如下:
1. 根据班级的课程设置,填写各科目的考核人数。
2. 统计每个等级的学生人数,填写到对应的格子中。
3. 根据各科目的考核标准,确定学生的考核等级,并填写到相应的格子中。
4. 最后,在总分栏中计算并填写班级的总分。
通过使用本表格,班主任或教师可以快速了解班级的整体研究情况,发现存在的问题并采取相应的教学措施,帮助学生取得更好的成绩。
此外,该表格也可以作为班级研究竞赛和奖励评选的参考依据,激发学生的研究动力。
> 注意:本表格仅作为参考,具体的考核标准和等级划分可根据学校和班级的实际情况进行调整和设定。
小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下,实行班级自主管理团队责制。
班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。
自习(责任人:)1、迟到早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣5分。
两操(责任人:体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分。
2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分课间/集会(责任人:)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
劝架者加1分。
2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动,违者扣1分,教室内起哄或大声喧哗者扣2分。
班级量化考核细则(试行)为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
一、纪律1.自习铃响后不进入班级每人次扣分,上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。
2.迟到、早退每人次扣分,提前来校每人次分(根据学校作息时间执行)3.班级提前放学每次扣1分(以学校铃声为准)4.说脏话每人次扣1分,打仗斗殴每人次扣2分,情节严重、影响极大的每人次扣3-5分5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分6.携带管制刀具每人次扣3分,带手机每人次扣2分,带充电式电热宝等每人次扣1分7.校内骑自行车每人次扣分8.故意破坏公物每人次扣2分。
9.到非活动地点逗留每人次扣分。
10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分二、卫生1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分(特殊情况等除外),不值日扣2分。
2.打扫卫生不彻底扣1分,不听从学生会、老师检查、指导扣2分。
3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣分,三、两操无故不上操,每人你扣分,做操、跑操不认真每人次扣分(共10分加入平时考试成绩和中考成绩。
扣完为止)同时扣班级1分四、其它:发现其它违纪情况视情节扣分五、每周一统计、公布,每月一总结、公布。
每周一公布上周检查统计结果。
六、各班级6:20开始打扫卫生,6:40结束,(周一打扫时间为6:50-7:10 )学生会6:41-6:50检查,第二节、第六节检查两操情况,中午13:10分到校门口检查。
其它检查听从主管领导安排。
七、学生会成员要求和注意事项1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力,有较强的工作热情和责任感,学习刻苦、品德高尚,人际关系良好,学习成绩中等以上。
必须本着公平、公正、公开的原则开展工作,不许徇私舞弊,倾向本班级,不得参与打仗斗殴等。
违纪者取消学生会资格。
班级常规管理量化评分表班级管理评分标准及评分细则为了提高班级的管理水平和学生的综合素质,制定了班级常规管理量化评分表,旨在评估班级的管理效果,有针对性地进行改进和提升。
本文档将介绍班级管理评分标准及评分细则,帮助教师和班主任进行评分和改进。
评分标准班级管理的评分标准主要包括文明礼仪、纪律规矩、学习氛围、团队合作和创新意识等五个方面。
1. 文明礼仪评分标准:•班级成员的言行举止是否文明得体,尊重师长和同学•是否注意个人仪表和卫生习惯•是否遵守学校和班级的规定,不做损害集体利益和形象的行为评分细则:•5分:班级成员言行举止文明,且能够主动帮助他人•3分:班级成员言行基本文明,但偶尔存在不文明行为•0分:班级成员言行粗鲁,存在严重违反纪律的行为2. 纪律规矩评分标准:•是否按时到校上课,不迟到、早退或旷课•是否遵守学校和班级的纪律规定•是否遵守课堂纪律,不做扰乱教学秩序的行为评分细则:•5分:班级成员纪律规矩意识强,从不违反纪律规定•3分:班级成员纪律规矩意识一般,偶尔出现违纪行为•0分:班级成员纪律意识弱,频繁违反纪律规定3. 学习氛围评分标准:•班级成员是否积极主动地参与学习,能否保持专注和上进的态度•是否遵守课堂秩序,认真完成作业和课堂测验•是否能够与同学互相学习交流,共同进步评分细则:•5分:学习氛围浓厚,班级成员积极参与学习并能主动分享学习心得•3分:学习氛围一般,班级成员对学习不够主动,较少与同学交流•0分:学习氛围差,班级成员对学习不感兴趣,不与同学互相学习交流4. 团队合作评分标准:•班级成员是否积极参与集体活动,主动承担责任•是否愿意与同学合作,能否协调彼此的意见和利益•是否尊重团队决策,能否积极配合团队的工作评分细则:•5分:团队合作意识强,班级成员积极参与集体活动并能主动承担责任•3分:团队合作意识一般,班级成员对集体活动参与度较低,合作意愿一般•0分:团队合作意识差,班级成员不愿意参与集体活动,不与同学合作5. 创新意识评分标准:•班级成员是否具备开拓创新的意识和能力•是否能主动思考问题,提出有创意的解决方案•是否能够与他人分享自己的创新想法和经验评分细则:•5分:具备较强的创新意识,能够主动提出创新想法并与同学分享•3分:创新意识一般,偶尔能提出一些创新想法但不够积极主动•0分:缺乏创新意识,对创新问题不关心,不愿意与他人分享创新经验总结通过以上评分细则,可以对班级的常规管理进行量化评分。
班级量化考核表
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一、总则
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案
1、在老师的指导下,实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。
若有此类现象发生,严肃处理。
(一)纪律/学习
课堂与作业(责任人:课代表)
1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分
3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.
5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。
自习(责任人:纪律委员)
1、迟到早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不
健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣5分。
两操(责任人:体育委员)
1、跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分。
2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分
课间/集会(责任人:班长)
1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
劝架者加1分。
2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动,违者扣1分,教室内起哄或大声喧哗者扣2分。
3、学生不得无故串班,违者每生扣2分。
课间无故外出者扣3分。
午休/晚休(责任人:舍长)
1、迟到早起者扣1分,中间无故外出者扣2分,出校门扣5分。
2、说话、打闹、吃零食、扔东西等每次扣1分,起哄者扣2分,不服从舍长管理的加倍扣分。
违纪被巡查老师发现的加倍扣分。
(二)、劳动/卫生(责任人:劳动卫生委员)
1、无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区餐厅宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等,扣2分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。
2、卫生成绩获得年级第一名值日生加2分,第二名加1分,最后一名扣2分,倒数第二名扣1分(小组成员同时扣分或加分)
3、组长安排工作不服从者扣3分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分。
4、在教室内、楼道内、卫生区内、宿舍内及前后乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,乱倒污水扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分。
(三)、公物保护/环境卫生/节约(责任人:公物委员)
1、损坏班级、学校公物,扣2分,情况严重者,扣1-10分。
2、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣1分。
3、浪费饮用水,将饮用水倒入垃圾桶,扣1分。
4、不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣1分
(四)、个人素质/修养(责任人:团支部书记)
1、对老师没有礼貌,扣1分。
顶撞任课教师,扣3分。
2、侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣2分。
3、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。
4、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
5、班干部以权谋私,“当老好人”,扣3分。
6、打架、肆意闹事,扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣10—30分。
7、吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣5分。
8、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣5分。
9、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分。
10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣20分。
11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣20分。
(五)、其他(责任人:班长)
1、校报发表文章一篇加15分。
感言一条加5分
2、参加各类竞赛加分:省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分、2分,1分
3、拾到财物交公加3分。
好人好事加1-10分
4、参加班级黑板报的出刊,加2分。
被学校表扬加4分。
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