23
巩固练习
一、 根据课文内容,填上恰当的词,并解释它的意思.
1、两岸石壁,五色(交辉 )。 交相辉映
2、青林翠竹,四时( 俱 )备。 都
3、晓雾将( 歇 ),猿鸟乱鸣; 消散
坠落
4、夕日欲(颓 ),(沉鳞 )竞跃。 潜游在水中的鱼 5、未复有能( 与 )其奇者。 指欣赏
二、本文运用了什么结构?运用了什么写法来表现山川之美?
两岸石壁,五色交辉。 二、分写山水景物的美。
青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。
2、描写大自然中的早晚景象 (动景)。
实是欲界之仙都。 自康乐以来,
三、感慨自然之美景。 结束全文,呼应前文。
未复有能与其奇者。清流见底。
16
9
根据课文理解下面两句话,然后任选一句, 用自己的语言将该句所写的景象描述出来。
1、高峰入云,清流见底。 2、夕日欲颓,沉鳞竞跃。
10
根据课文理解下面两句话,然后任选一句, 用自己的语言将该句所写的景象描述出来。
1、高峰入云,清流见底。
孤独的山峰,碰到了快乐的云朵,他感到自己找到了 朋友,将云朵挽留。小溪明净清澈,使人遍体生凉、心旷 神怡。
12
答谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
☺ 同学们,大家练练身手, 背书开始啦!
13
一、总起句,以感慨发端。
答谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 1、描写山川中的静景之美。
答谢中书书 陶弘景
答复 谢徵,作者的朋