苏教版六年级语文下册第七单元复习

苏教版六年级下册《第7单元总复习》同步练习卷（9）一、选择正确答案的序号填在括号里．1. 一罐饮料的容积大约是335()A.升B.毫升C.立方来2. 小明家6月份的用水量是12()A.立方米B.立方分米C.立方厘米D.升3. 棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积（）A.相等B.不相等C.不能相比二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）10.6m3＝10600dm30.52m3＝520dm3＝520L0.56dm3＝560cm326mL＝0.026L＝26cm3求下面长方体和圆柱的表面积。

（单位：cm）用棱长3厘米的正方体摆成下面的图形，它的体积是多少立方厘米？表面积是多少平方厘米？用铁丝做一个棱长10厘米的正方体框架，至少要用多少厘米的铁丝？如果在这个正方体框架外面糊一层硬纸，至少需要硬纸多少平方厘米？一个无盖的长方体金鱼缸，长8分米，宽7分米，高6分米。

（1）制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？（2）这个金鱼缸最多可以盛多少升水？合多少毫升？（玻璃厚度忽略不计）如下图，把一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相等的直角三角形。

（1）绕甲三角形一条直角边旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是________立方厘米。

（2）绕乙三角形的顶点B所在的直线（如上图）旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是________立方厘米。

一、选择正确答案的序号填在括号里．将一张长8厘米、宽6厘米的长方形卷成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。

A.25.12B.18.84C.48两个棱长为2厘米的正方体，拼成一个长方体，它的表面积是（）平方厘米。

A.24B.40C.44D.48把一个高为30厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底的圆柱形容器里，水面的高度是（）厘米。

A.10B.30C.60D.90四、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）同义村挖一个圆柱形状的蓄水池，池内直径6米。

2019-2020学年度小学语文六年级下册第七单元24.明天，我们毕业苏教版练习题七十八第1题【填空题】选词填空。

凝聚相聚汇聚①我们的每一点成绩，都______着老师的心血和汗水。

②等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校______。

③无数条涓涓细流，______成大河长江。

特殊特别特地④今天，阳光灿烂，风也显得______柔和。

⑤这次我从国外回来，______来拜访当年的小学班主任沈老师。

⑥这是一场______的演出——演员都是残疾人。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。

绿草______ 窗明______ 天真______ 和蔼______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。

特别—______ 欢迎—______ 喜爱—______ 凝聚—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】说出下列句子的修辞手法日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。

______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词。

练______ 健______ 精______炼______ 键______ 情______?【答案】：【解析】：第8题【填空题】查字典。

“凝”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读短文，回答问题。

一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。

绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

2019年精选语文六年级下册第七单元24.明天，我们毕业苏教版知识点练习第八十六篇第1题【填空题】在横线上填上合适的四字词语。

______的操场______的教室______的同学______的老师______的课本______的画卷【答案】：【解析】：第2题【填空题】我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______操场画卷沉寂荡漾【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。

着zhe______ zháo______ 乐lè______ yuè______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填入合适的词语。

______的课本______的动作______的诗句______的心跳读得______ 议得______【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。

绿草______ 窗明______ 天真______ 和蔼______?【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下列句子填上合适的关联词语。

①______想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中______涌起了深深的眷恋之情。

②______我们离别了母校，但______我们走到哪里，______不会把她忘记。

【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读短文，回答问题。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。

从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

精选2019-2020年语文六年级下册第七单元24.明天，我们毕业苏教版复习巩固第七篇第1题【填空题】我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______操场画卷沉寂荡漾【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词。

练______ 健______ 精______炼______ 键______ 情______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词。

特别—______ 欢迎—______ 喜爱—______ 凝聚—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】查字典。

“凝”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词。

着zhe______ zháo______ 乐lè______ yuè______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列句子填上合适的关联词语。

①______想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中______涌起了深深的眷恋之情。

②______我们离别了母校，但______我们走到哪里，______不会把她忘记。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词。

尽情—______ 优雅—______ 感受—______ 【答案】：【解析】：第9题【语言表达】缩句我们利用星期天跑图书馆查阅资料。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】按要求改写句子。

①母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？（改为陈述句）②老师，我们没有辜负您的希望！（改为反问句）【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把陈述句换成把字句①我们亲手栽下一株株树苗。

②您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

①一切都是那样动人。

②从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

苏教版六年级语文——苏教语文六下七单元复习27、《莫泊桑拜师》课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。

表现了莫泊桑对所有酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。

A、课文告诉我提高写作水平的必由之路：仔细观察，勤奋练习，不断积累（视角独特）。

B、莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。

福楼拜：循循善诱、教学有方，关心文学青年。

C、莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。

成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。

D、福楼拜：19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说《包法利夫人》《萨朗波》《情感教育》《圣安东尼的诱惑》，短篇小说《一颗简单的心》。

E、课后习题2（理解句意）：①青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

这一句话语重心长，含义深刻，写作需要持之以恒，只有持之以恒，才会具备才气。

所谓才气，亦即写作中表现出来的“下笔如有神”。

它是坚持不懈写作的结果，作为青年人，可贵之处在于能去除浮躁心理，踏踏实实，坚持写作。

②对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人发现和没有写过的特点。

福楼拜指出：要写作，就需要仔细观察，只有仔细观察，才可能准确地予以反映。

但是仅此还不够，要成为一个杰出的作家，对被写的对象，还必须注入观察者自己独特的思想，赋予鲜明的个性色彩，从而避免人云亦云，毫无个人特色的毛病。

F、孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。

形容勤奋得不知疲倦。

滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。

比喻话很多，连续不断。

直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。

28、《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。

A、刘老师：热爱生活，乐观自信B、课后习题2（体会带点词的表达效果）：（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情… …（“泛”的意思是透出、冒出。

六年级语文下册第七单元测试卷班级姓名得分卷首语：同学们，在你们即将走进初中大门的时刻，,我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、积累运用。

1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。

4分jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng( ) ( ) ( ) ( )yāo he wú gōng tǎng ruò wēi yī( ) ( ) ( ) ( )2、火眼金睛。

3分翘（qiáo qiào）首膝（xī qī）盖眷（juàn quàn ）恋教诲（huǐ huì）烙（lào luò）印炽（zhì chì）热3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。

（4分）tiě（）澜（）嘶（）①脚（）帖足tiâ（）斓（）撕（）②值得（）3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。

3分(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。

(染映吹变)(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。

(擎举托拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。

(飞升飘窜)4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。

(5分)漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。

六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________ _____________。

六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________ _____________。

如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________ _____________；有的练得一手好字，可说是_____________ ____________；有的擅长写作____________ _____________。

苏教版六年级下语文第七单元及复习教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第七单元本单元的主题为“师恩难忘”，安排了《莫泊桑拜师》、《理想的风筝》、《孔子游春》、《明天，我们毕业》四篇讲读课文。

《莫泊桑拜师》剪裁合理，详略得当。

对如何拜师求教浓墨重彩，详加叙述，使学生从莫泊桑的成功中悟出写作成功的秘密，从中懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路，从而有效地指导自己今后的作文。

《理想的风筝》这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。

要人们学习刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执著的精神，明白一个人的生活态度与工作态度是紧密联系的。

《孔子游春》人物形象个性鲜明，通过人物的言行举止的描写，使孔子的博大精深、慈祥温柔、子路的豪爽性急，颜回的善于思考、温柔谦逊都跃然纸上。

文章结构逐层推进，一波三折，跌宕多姿。

另外，文章较多地使用四字短语，使得文章语言优美生动、琅琅上口。

《明天，我们毕业》作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾，以抒发浓浓的眷恋之情，内容真实，感情真挚。

文章语言质朴优美，运用了比喻、排比等修辞手法，叙述细致有序，形象生动鲜明，有力地表现了主题。

练习七：学习孔子的名言，理解其意思，知道其出处。

在生活中注意收集名人名言。

诵读积累成语，学习传统文化知识。

写好钢笔字。

练习口语交际，学会用临别赠言表达美好的祝愿。

【单元教学目标】1、学习本单元生字，理解词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。

3、联系课文内容和生活实际，理解关键句的意思，学会感谢师恩。

4、掌握书信的格式，写出自己想对老师说的心里话。

5、口语交际：临别赠言，表达美好的祝愿。

【单元课时安排】课文内容课时安排备注莫泊桑拜师 2理想的风筝 2孔子游春 2明天，我们毕业 2习作：感恩老师 2练习七 321、莫泊桑拜师第一课时教学要求：1、会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元24《明天，我们毕业》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）写出下列词语的近义词。

蕴含________ 崇高________ 闪耀________祝愿________ 塑造________ 依偎________2. （6分）多音字组词。

着zhe________ zháo________乐lè________yuè________3. （6分）读下面的句子,然后填空。

你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?文中的划线词语都是________词,除了风的声音,我还听过________、________的声音,我能写出许多拟声词:________、________、________。

4. （4分）《草船借箭》选自（）。

A . 《三国演义》B . 《水浒传》C . 《红楼梦》D . 《史记》5. （5分）连线6. （5分）阅读短文，回答问题。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。

从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

一、字1．注音，是多音字请再用另一个读音组词。

荡涤哺育逊色飞溅收敛玫瑰一盏石凳锲而不舍惬意树冠悄然无声2．区别组词。

涤溉蔚嘻峻恬湛鹃臀绦慨慰嬉俊甜勘娟殿二、词1．理解下列词语，解释红色字的意思，并能说说词语的近义词、反义词。

荡涤洋溢悄然无声摇曳玉屑银末呢喃细语突兀森郁2．填字成词，并能解释所填字的意思。

前（赴）后继（锲）而不（舍）（蔚）为壮观硕大无（朋）美妙（绝伦）变化多（端）颜色各（异）身（临）其境3．按要求写词语：（1）仿写：赤朱丹彤（四个字并列关系）：_______________________。

手舞足蹈：（含有人体两个器官）_______________________。

水平如镜：（**如*）_______________________。

如痴如醉：（如*如*）_______________________。

气势汹汹：_______________________。

前赴后继：（含有一对反义词）_______________________。

（2）请描写几个表现坚持不懈的成语：_______________________。

描写北国风光的成语：_______________________。

三、填空1．从本册《培养良好的习惯》中我懂得了（）和（）。

在生活中学语的途径有（）、（）、（）等。

2．《长江之歌》是电视系列片《》的主题歌歌词。

诗歌从（）、（）、（）、（）等方面表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。

作者采用第二人称将长江作为抒情的对象，这样写的好处是（）。

文中两次出现“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

”其深刻含义是（）。

长江发源于（），流经青海、西藏、四川等到11个省、市、自治区，注入（），全长（）。

我还知道（）、（）、（）也是长江途经之地，我们家乡泰州处于长江（）。

请你写两句与长江有关的诗句：（，）、（，）。

3．《三亚落日》第二自然段详细介绍了三亚的热带风情，旨在（）。

2019-2020学年度小学六年级下册语文第七单元24.明天，我们毕业苏教版练习题第八十五篇第1题【填空题】把下列词语补充完整。

绿草______ 窗明______ 天真______ 和蔼______?【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词。

练______ 健______ 精______炼______ 键______ 情______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】读例句，再仿写。

①例：在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!仿写：在我们心目中，您是______，您是______，您是______！②例：在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要______，______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】说出下列句子的修辞手法日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。

______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下列句子填上合适的关联词语。

①______想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中______涌起了深深的眷恋之情。

②______我们离别了母校，但______我们走到哪里，______不会把她忘记。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上合适的四字词语。

______的操场______的教室______的同学______的老师______的课本______的画卷【答案】：【解析】：第7题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

①一切都是那样动人。

②从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】阅读短文，回答问题六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

第七单元：师恩难忘21、莫泊桑拜师（作家名片——莫泊桑）1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。

福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习2、细心观察3、持之以恒，善于发现事物的独特之处2、福楼拜：著名作品《包法利夫人》《情感教育》。

莫泊桑:19世纪法国著名作家。

“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇，著名作品：《我的叔叔于勒》、《项链》代表作《羊脂球》。

3、课本第二题：（1）只有坚持不懈地写作，才能把文章写得生动。

（2）在观察和认识事物的时候，要善于抓住特点，发现其不同之处，只有这样才能有所创新，取得突破。

扩展内容:（复习力度：❤❤❤）1、关于勤奋的名言：业精于勤，荒于嬉。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

聪明在于勤奋，天才出于积累。

：关于坚持不懈的名言有：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

---李斯锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

--荀况不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

—荀子的《劝学》。

2、关于写作的名言：读书破万卷，下笔如有神。

没有感情这个品质，任何笔调也不可能打动人心。

3、形容学习认真、刻苦的成语：孜孜不倦全神贯注废寝忘食手不释卷悬梁刺股通宵达旦形容心里着急的成语：迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚形容很会说话的成语：滔滔不绝口齿伶俐口若悬河口出成章巧舌如簧形容坚持的成语：锲而不舍水滴石穿坚持不懈持之以恒22理想的风筝基础内容：（复习力度：❤❤❤❤）1、为什么作者一开头就写春景？因为自然景物充满活力，为下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的铺垫作用。

表达了作者对刘老师的思念之情。

2、通过作者对刘老师的外貌描写，我们知道了，刘老师是一个慈祥、忠厚、身有残疾。

重点内容：（复习力度：❤❤❤❤❤）1、课后第二题：（1）“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化，充满了对刘老师的理解与同情。

（2）“浮”字贴切自然地流露出人们的愉快与舒畅。

2019年精选小学六年级下册语文第七单元24.明天，我们毕业苏教版复习巩固七第1题【填空题】在横线上填上合适的四字词语。

______的操场______的教室______的同学______的老师______的课本______的画卷【答案】：【解析】：第2题【填空题】读例句，再仿写。

①例：在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!仿写：在我们心目中，您是______，您是______，您是______！②例：在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要______，______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线字选择正确读音。

眷______（juàn quàn）恋炽______（zhì chì）热窗明几______（jī jǐ）净吮______（shǔn yǔn）吸诱______（yóu xiù）人朝______（zhāo cháo）夕相处【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词。

练______ 健______ 精______炼______ 键______ 情______?【答案】：【解析】：第6题【填空题】说出下列句子的修辞手法日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。

______ 【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读短文，回答问题。

一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。

绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。